美好生活勞動創造作文10篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的美好生活勞動創造作文，希望對大家有所幫助。

美好生活勞動創造作文1

同學們，每當我們揹着書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候；每當我們漫步在綠蔭成行的人工園林的時候；每當我們走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區的時候，是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者？

勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名於世。雄偉的萬里長城，使每一位遊覽觀光者為它那浩大規模的工程和讚歎，從通訊衞星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚着我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立於世界之林的能力。

袁隆平爺爺為什麼會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田裏去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收穫，用勞動體現他的人生價值。

可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺説過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。

所以，首先我們要養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己能做的事情自己做；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最後，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

讓我們傳承中國的優良傳統，愛上勞動，今天我們是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。

美好生活勞動創造作文2

同學們，你們喜歡勞動過嗎？我很喜歡，因為勞動中有快樂，也可以學到很多知識。今天我就帶大家去尋找勞動中的快樂。

下午，我和姐姐做了一個愉快的決定：包餃子。姐姐準備好了麪糰，餃子餡，麪粉，擀麪杖。我先擀麪皮，我把麪皮擀得又扁又大，姐姐對我説：餃子皮不要擀得太大太薄容易爛，稍微小些。開始包餃子了，我學着姐姐的樣子，捏一捏，勺一勺，折一折，疊一疊，我包的第一個餃子就大功告成了。可是這隻餃子怎麼這麼醜陋呢！麪皮一邊厚一邊薄，薄的那邊破了個洞，餡兒都露出來了。唉！我歎了一聲，一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子，一邊示範，一邊耐心地説：你跟着我慢慢來，先把擀好的皮拿在手上，然後勺餡，再對摺，再疊花邊一個金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已，也有了點信心，便學着姐姐教我的方法，包了起來。果然，我包的餃子一個比一個好看，姐姐不時地向我豎起了大拇指，我心裏樂開了花，甭提有多高興了。

晚上，一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地誇我和姐姐能幹，説餃子太好吃了，餐桌上洋溢着滿滿的幸福。吃完餃子，我想：爸爸，媽媽都幹了一天的活，很累了。於是就説：今天晚上的碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了，我似乎看見了媽媽眼裏含着高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位，我便大開殺戒，將那些碗放在水槽裏打開水龍頭放上水，將油漬的剋星洗潔精放進盆裏，然後用抹布將碗裏的污漬洗掉，放在一邊。接着用鋼絲球刷炒菜鍋，清潔球在鍋裏就像一位滑水者在滑水一樣轉來轉去，很快就將鍋裏的污垢轉掉了。最後，我用抹布將灶台抹乾淨。

搞好廚房的衞生，我已經是滿頭大汗，而且手也酸酸的。我想自己只幹了半個多小時就這樣了，爸媽每天都要上班，回家還要照顧我們，他們比我不知累多少倍，卻從來沒有半句怨言。以後我一定要多分擔一些我力所能及的家務活。幹活雖然很累，但我覺的很值，因為在勞動中能學到很多知識，體會到許多樂趣，更重要的是能讓爸爸媽媽開心，能讓他們更好地休息，我很安心。

美好生活勞動創造作文3

馬克思曾説過：“勞動創造世界。”勞動，能帶來許多異樣的精彩，也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實，因向善而美好，因向美而恆久。從盤古開天闢地，到現在富強社會，從生活需要到藝術文化，哪一個不需要勞動？

從猿人進化來説，勞動起到了決定性的作用。達爾文的人類進化學説，有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉為了樹下，逐漸直立行走，在勞動的過程中完成了進化。他們在勞動的過程中，發明了許多工具，也創造了食物的'烹飪方式，讓食物變得不再單調起來，創造了比之前更加美好的生活。

也許對於類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠了。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕後特別難處理，他們卻依舊認真打掃，克服困難，用勞動創造美好生活。到了過年時節，家家户户都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的乾乾淨淨，還城市一片美好。

有些人又會説：清潔工是很貼近生活，可是我們又沒有這樣的體驗，又怎會切身感受到呢？這話可就不對了，清潔工美化的是整個城市，我們美化可是家裏呀。平日裏大掃除，雖然過程很累，搞得自己滿頭大汗，還腰痠背痛的，但是看到自己的温馨小家變得一塵不染，是不是心中很有自豪感？而且住在這樣的環境下，心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得乾乾淨淨，這不也是創造美好生活的一種方式嗎？

“我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠着勞動，人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。

今天，祖國已經變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活！

美好生活勞動創造作文4

古代中國以農立國，中國農業有着悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動下發展迅速，在古代世界就居於領先地位;現如今，科技勞動的發展，極大地推動了社會勞動力的進步，也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年，農耕文明也長期居於世界先進水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過程。

我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農民吧。他常常“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因為他精通耕種之道，不滑不懶;在烈日下，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，辛苦勞作;最重要的是，他施用農家肥。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，遊走於村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也誇一誇爺爺撿來的糞：“這肥好，臭!”老頭老太對視一眼，笑了。

姥姥共有六子，爺爺為長，本來他是該安安分分做個小農民的，但爺爺不。爺爺曾經在城裏待過，也算有過見識。他天分也異常好，樣樣如流水般玩轉於手掌中;爺爺還是個老廚子呢，會做許多菜樣，味道總還不賴。後來爺爺的小孫子出世後，説是要帶他回鄉下照顧，便收拾行囊，回了村裏。村裏人都表示理解：“對嘍，農民好嘛，帶着小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實，適合長莊稼，也適合長娃兒。”

村裏人都稱讚爺爺的農活，可我作為爺爺的長孫，卻去之遠矣!我常問爺爺：“您咋就願意做個農民呢?”而他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫文章寫得好，俗而不厭，多而不濫。為啥?他雖是文人，卻也近於農人，勤懇、淳樸、達觀。我文筆不如他，但有一點他不如我——他種地不如我，哈哈哈……”

古時候，陶淵明過着“開荒南野際，守拙歸園田”的淳樸自在的生活，在菊花爛漫的季節“採菊東籬下，悠然見南山”，於落日黃昏“帶月荷鋤歸”……如今，我的父母也以務農來維持生計，秋分送爽，田間翻滾着金黃的稻穀，爸媽面朝黃土背朝天在大地辛苦勞作……

田土肥沃，怎容荒廢?人生珍貴，怎容蹉跎?用勞動汗水灌溉的大地，最具詩意，因為從大地長出的，是金燦燦的穀粒，是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。

美好生活勞動創造作文5

“民生在勤，勤則不匱。”勞動是快樂的源泉，是幸福的源泉，美好的生活都是由勞動創造出來的，對此我深有體會。只要不怕苦不怕累，通過勞動，我們會從中體會到意想不到的快樂。

“五一勞動節”快到了，按例家裏又要開始大掃除了。今天是星期天，陽光明媚，萬里無雲，爸媽決定今天打掃衞生，對我説：“你也得參與，做一些力所能及的事情，既能鍛鍊自己的動手能力，又能從勞動中體會到成就感，並從中獲得快樂，不是很好嗎？”我點點頭，高興地答應了。

媽媽對我説：“首先，去收拾一下你的房間吧！”我來到房間，結果被嚇了一跳。今天媽媽沒有替我整理房間，裏面亂糟糟的，我馬上開始整理。我先從牀上開始收拾，我先把被子疊成豆腐塊，把牀單鋪整齊。接着，我把書桌上的書全部歸類收拾，把書桌擦乾淨。然後，我打開衣櫃，把裏面的衣服該掛的掛，該疊的疊，擺放的整整齊齊。唉，如果隨時用隨時收拾，任何時候都是乾乾淨淨的，就不用費這麼大勁了，也不會有這麼大的“工作量”。

媽媽看了的看整理後的房間，滿意地對我點了點頭，對我説：“做的很棒啊，以後的每一天，都要像今天一樣，養成好習慣。想一想，你還可以幫媽媽做些什麼呢？”我想了想，選擇幫媽媽掃地。家裏的地上有些灰塵和污漬，我想清理掉它們，媽媽同意了。

我拿起了掃帚和剷鬥，掃起地來，不一會就掃乾淨了，但在牀和沙發底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長時間才打掃乾淨，然後去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。這時，我已累得氣喘吁吁了，可一想到自己可以幫媽媽分擔家務時，我又幹勁十足。這時，爸爸正在準備豐盛的午餐，媽媽在洗衣服，我們三人分工合作，爭取把各自的工作都做好。

過了大概兩個小時，屋子終於整理好了，看着煥然一新的家，我和媽媽心情都很暢快。通過這次勞動，我不僅體會到爸媽平日的辛勞，也從勞動中體會到了無比倫比的快樂。勞動雖然辛苦，可看着自己通過勞動換來的成果時，成就感就油然而生。沒有勞動的青春是沒有意義的，讓我們共同努力，體會其中的樂趣吧！

美好生活勞動創造作文6

勞，一般指人類創造物質或精神財富的活動，動，其實就是變化，勞動其實就代表着創造。總是聽到上了年紀的老人，在一旁嗑叨以前的勞動事，想着是苦的，累的，感歎着如今的美好生活，所謂苦盡甘來，便是如此。但是，總讓人覺得不甘心，明明這麼有價值，這麼珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動之後，必要加上一“創造”強調一下勞動的偉大與奇蹟。

從最簡單的吃食上，民以食為天。這是勞動最常見的表現方式，通過勞動足食，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，勞動創造出飯桌上粒粒飽滿的白米，油光光的雞腿，太美妙了，只要是勞動的人，都有着創造窈窕珍饈的潛能，這麼一個可以動動手動動腦就拿到的大餅子，為何要拒絕？

再談到穿衣上，勞動創造出華美的綾羅綢緞，還有樸實的粗布麻衣。想想身上穿的T恤，套的短褲，踩的Nike都是勞動出來的。再環顧周圍，大房子，望望外面的小車子，轉回面前的筆記本，勞動，實在是重要，沒了它，什麼都沒了。擁有它，就是擁有世界。

於是，我們要感歎，強調勞動創造的重要性，要實踐這魔法般的事件，創造美好生活。

美好生活，是勞動創造出來的。我們在用筆書寫着自己，用筆，勾勒着學習生涯，我們正在勞動創造着以學習為道路的成功。我們的父母，用雙手，用時間，勞動創造着支撐家庭的金錢，換來飯桌上的一碗飯，看電視時的一度電，飢渴時的一杯水。

感謝大自然賦予我們與生俱來的勞動的本領，讓我們可以隨心所欲，創造出無窮無盡的不一樣。

勞動，很簡單，又很複雜。並不是所有人都想要依靠它來創造的。總是有人想要坐享其成，費心尋找着天上掉餡餅的方法，不如施展好勞動這個法術，讓不可能真正變成可能。當人們在感歎疫情時期方舟醫院的迅速建成時，可有想過是多少萬人再為此勞動？當感染人數逐步下跌時，是每一位陌生人，或是做志願者，或是醫生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門的人，為病毒的傳播關上閥門。當我們還能享受到來自祖國的補貼關懷時，不能不感歎着勞動創造了黑暗時期唯一的光亮。勞動，就是創造，是潘多拉魔盒，厭倦它時，或許永遠也找不到逃離災難的路，當我們僅僅只是用它時，就拿到了再次打開的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。

勞動=創造，愛上我們正在玩的遊戲，正在看的小説，正在吃的零食，一切一切生活中我們所認為的美好，就是愛上了勞動創造這個法術，愛它就要馬上行動啊。

美好生活勞動創造作文7

古人云：“人有兩個寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”是啊，美好的生活往往來源於勞動，只要你勞動了就會有意想不到的收穫。

中國原本處於科技落後的國家，但是勞動是中國的傳統美德。在中國被瘋狂侵略時，大家並沒有自暴自棄，而是拼盡全力用勞動創造出美好的故宮、萬里長城、兵馬俑等。靠辛苦的勞動讓我們中國一點兒一點兒向前衝，逐漸超越多個國家，中國不是奇蹟，世上也沒有奇蹟與天才，因為你永遠不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來的。發怒起來的中國十分“恐怖”，面對疫情十天就造好了雷神山醫院與火神山與醫院，遇見什麼事情中國都十分冷靜，用勞動去創造、發展。因此，我們也被其他國家叫為“基建狂魔。”

不光中國人民在勞動，如果你仔細觀察，所有生物的生活好與壞其實都是用勞動創造換來的。比如蜜蜂辛勤採蜜；燕子靠柔弱的身體搬起木材一點一點造家；小草也靠自己的努力突破地面等。勞動，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。

不只如此，農民，一個非常樸素的職業。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地，汗水打濕了全身，陽光刺眼，卻沒有絲毫的怨言，每天勤奮不懈的耕作，為我們帶來口糧。沒有農民，我們中國又怎麼能擁有14億人口？人類是勞動創造的，社會也是勞動創造的，勞動沒有高低貴賤之分，任何一份勞動的職業都很光榮。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好生活，都是誠實勞動所成就出來的事業。

這種種跡象徹底説明了勞動有多重要。勞動是神奇的，是偉大的，因為無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編制了這個五彩斑斕的世界，還創造瞭如今科技和人口第一的中國。

高爾基説過“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的雙手創造出來的。”馬克思説過“任何一個民族，如果停止勞動，不用説一年，就是幾個星期就會滅亡。”貝多芬説過“不怕天寒地凍，就怕手腳不動。”陶鑄説“勞動是一切知識的源泉。”宋慶齡説過“知識是從刻苦勞動的結果。”

“人生在勤，不索何獲？”幸福不會從天而降，讓我們一起熱愛勞動創造美好的生活吧！

美好生活勞動創造作文8

同學們，每當我們揹着書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候；每當我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候；每當我們走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區的時候，是否想到了那些為我們創造完美生活的勞動者？

勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的禮貌。

我們中華民族一向以勤勞智慧聞名於世。雄偉的萬里長城，使每一位遊覽觀光者為它那浩大規模的工程和讚歎，從通訊衞星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚着我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立於世界之林的本事。

袁隆平爺爺為什麼會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每一天都到田裏去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每一天都在勞動，他在勞動中得到收穫，用勞動體現他的人生價值。

可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加完美的生活。著名教育家陶行知爺爺説過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才完美。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。

所以，首先我們要養成愛勞動的好習慣。在家裏，自我能做的事情自我做；在學校，進取打掃衞生，時刻堅持環境的整潔；在社會上，進取參加力所能及的公益活動，培養自我的適應本事。

再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最終，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當得到我們的尊重。

讓我們傳承中國的優良傳統，愛上勞動，今日我們是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天完美的新生活。

美好生活勞動創造作文9

古人説：“臨淵羨魚，不如退而結網。”這句話常用來告誡大家與其幻想着不勞而獲，不如老老實實地付諸勞動，達成心願。由此看來，勞動是一種從無到有的創造過程，你若真心付出，生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱，讓你品味到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的美好生活。

這不，“五一”勞動節如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學習上對我無微不至的照料和輔導外，還要早出晚歸，日復一日地忙碌工作，心裏就很不落忍。正巧今天過節，我靈光乍現，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家裏的兩位“勞動人民”體驗一回被服務的滋味？我説幹就幹，從冰箱裏找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準備做一道“茄子夾肉”。

首先，考驗刀工的時刻到了。長茄需要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然後就是要將長茄沿着長度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因為如果切斷了，這道菜就失去了靈魂，肉在烹製過程就會散掉，美感全無。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時，我長舒了一口氣，太難了！

緊接着，就是這道菜的點睛之筆——夾肉。雖説是“點睛之筆”，但對我這個新手來説簡直就是小菜一碟，只需在茄片表面均勻塗抹一層薄薄的麪粉，將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”裏就行了，我三下五除二就乾淨利落地搞定了。

最後，該輪到火和油的藝術“粉墨登場”了。我強壓住對熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞着鍋鏟，臉上蒙着濕毛巾，與鍋裏的熱油、茄子、調味料，本着“敵進我退，敵疲我打”的原則，展開了一場驚險刺激的游擊戰。

“戰役”結束，大功告成。午飯時間，一家人圍着餐桌，面面相覷，大概誰都沒想到我能做出這麼一道複雜的硬菜吧。我率先開口，打破沉默：“今天是勞動節，今天我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務的滋味，別客氣，大口吃！”説完，媽媽勇敢地嚐了一口，總結陳詞道：“雖然油和醬油放得有點多，但是味道還是可以的，看不出來，你水平蠻高的。”我驕傲地説道：“那當然，請叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂了，一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。

讓我們都風風火火地投入到勞動中吧，因為勞動可以創造美好生活。

美好生活勞動創造作文10

清晨，一陣悦耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒，我在電燈的明亮光輝裏開始了一天的生活：從電冰箱裏拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽能熱水器流出了温暖潔淨的水供我洗漱。出門的時候，乘坐着各種各樣的交通工具。媽媽遠在千里之外，輕輕撥打手機，就可以對我的學習情況“實時監控”了……

當我們靜心品味時才發現，我們一直生活在一個精彩的世界裏，不知不覺中享用着人類發明創造的成果。有些創造發明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發展，有些創造，豐富了人們的生活。作為青年學生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產，更要發揚創新精神。

創造，需要知識積澱。我們在學習的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學習內容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導致知識結構上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言説“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發，觸類旁通，具備了發現問題、解決問題的能力。

創造，需要養成多觀察，多思考的習慣。一個人的創造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創新也是源於生活，生活中的任何一個小細節都可能會成為它的源頭。吸塵器的發明就是源於發明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發了對吸塵器的設計構想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現象並深入研究，發現了力的運動規律，推動了科學的發展。

創造，需要鍛鍊創造性思維。在現有的基礎上，加一加、減一減，往往就有新發現。牙膏中添加一些藥物，就產生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便麪的問世就是“縮減法”的體現。有時採用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保温瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳，都是創造思維的傑作。此外，採用“搬一搬”的移植法、“聯一聯”的聯想法等，都有助於我們發現契機，開創新的思路。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底藴。中學生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學習知識、發現問題、發明創造的大好時節。相信只要人人貢獻自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。