【實用】科技作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

“第五節課要去五樓大禮堂觀看機器人表演！”聽到這個好消息，大家都樂壞了。

不知不覺，第五節課就到了，我們迫不及待地來到大禮堂，整個大禮堂人聲鼎沸，顯然都在談論同一件事：機器人！不過，當我看到台上嬌小的機器人，我便開始輕視它們了，心想：這機器人不過是個模型罷了，難不成它還會翻跟斗？忽然，一陣悠揚的音樂響起，機器人隨着音樂跳起了“千手觀音”的舞蹈，它們的動作是那麼的協調有序，前面的抬起來，後面的緊跟上去。我驚訝極了，讓我記憶最深的就是江南Style，一同上台的還有五位同學，他們逼真的動作像真的趕着一匹歡快的野馬，奔馳在大草原上，機器人和同學們的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲，伴隨着熱烈的掌聲，機器人表演結束了，可我們還餘尤未盡，戀戀不捨。

回到家，我滿懷欣喜地告訴爸爸媽媽這次表演的過程，並提出了我的疑問：“機器人是怎麼跳舞的？”

爸爸説：“機器人跳舞是由複雜的程序設計控制的，而這個成果經歷了千百次的實驗。”我不由得感歎：科技力量真是無限大！

科技作文 篇2

4月27日清晨，在細密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學門口，準備和我的蘋果隊員們匯合去代表採三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。

整隊集合後在蔣老師的帶領下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的校園，在報告廳中聽到參觀的要求後我們排着隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。

“哇”！映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探祕、十大科技挑戰、互動體驗遊戲、意念對戰、、、、、、我已經眼花繚亂了！在館內同學的介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經過各種親身體驗後我被其中的槓桿原理體驗所吸引，古希臘科學家阿基米德曾説過“給我一個支點，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗發現了支點離我越近使用的力氣越大，支點離我越遠使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現在開始認真學習科技，不久的將來這些科技知識將為我所用。

時間飛逝，在意猶未盡中我們結束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！

科技作文 篇3

我從上小學起，就一直相信我們人類的科技會越來越發達。

從以前到現在，我也看過不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發達的好處。我認為，現在地球上的氣候變暖，水位上漲，環境污染，都是將來的科技能解決的，實在不行，全人類移民到天狼星也行啊。

我曾經玩過一款遊戲，叫《我的世界》，裏面能憑藉玩家自己的想象去生存，遊戲的背景，生存的環境就是整個地球。在遊戲裏，可以到地下采礦，也可以做鑽石衣服。我覺得這個條件以人類的科技，現在估計就能實現了，只是覺得太奢侈，未來採的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環保更便捷的再生資源，我相信一定能實現。

我繼續挖掘，探索這款遊戲，我對人類未來的科技充滿希望。隨着這個遊戲不斷地更新，裏面玩的花樣也越來越多。我在網上看到有一個遊戲高手，在這款遊戲裏的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺得這個已經可以實現了；他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個在地球上已經有了。直到他又打開了什麼“地獄門”，出現了鬼魂，我才告別了此遊戲。在遊戲裏可以運用一些納米技術，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強大，我覺得這個將來也會實現的。

我相信科技，相信世界上沒有什麼是科技解決不了的；我相信科學，知道這世上永遠不會有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。

科技給予了人類很多好處，我相信它，是我們未來的希望。

科技作文 篇4

隨着科技的發達，連動物都有了屬於自己的科技。污染也隨着科技的發達來到了動物世界。汽車污染、工業污染、空氣污染……

災難終於發生了，在一個動物王國裏。一天小羊喝了家裏常用的飲用水，她感到全身無力，肚子很痛。她去看醫生，醫生告訴她；“你喝的水裏面含有廢料金屬物質。”許多人也和小羊一樣，喝完水之後都感到全身無力……

動物王國，面臨着巨大的災難。獅王發現了這個問題，馬上命令山羊博士想辦法。山羊博士去調查了王國裏的水。後來發現是因為小溪裏含有工業排放的物質。他把這個消息告訴了獅王。獅王知道這個消息後，非常的生氣。大聲的哄罵排放工業物質的羣眾們。

不久後獅王，想到了一個辦法。發明了一台環境淨化器，獅王趕緊把這個消息告訴羣眾。結果被山羊博士阻止了。獅王問；“為什麼不要告訴羣眾？”山羊博士回答；“這樣治標不治本，要讓他們意識到自己的錯誤。”山羊博士想到了一個辦法，告訴他們我們的家園之所以會變成這樣是他們人為造成的。

後來，人們意識到自己的錯誤。把之前亂丟的垃圾撿了回來，人們現在才發現自己原來犯下了這麼大的錯誤。把家園裏的所有東西都清理了一遍。

獅王想差不多了。啟動了環境淨化器，把家園都淨化了一遍。一個完美、乾淨、清新的王國又回來了。

我們絕對不能把科技變成污染，請大家愛護我們的環境、珍惜地球的資源。

科技作文 篇5

科學，在我們身邊無處不在。科學家克羅齊曾説過：“人類用知識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去創造宇宙。”的確，只有不斷的創新，不斷地發現，才能成功。

在1879年3月14日，一個小生命降生在一個小城。父母為他起了一個名字：阿爾伯特？愛因斯坦。看着他那模樣，父母對他寄託了全部的期冀。沒過多久，父母就失望了：人家的.孩子都開始説話了，已經三歲的愛因斯坦才“咿呀”學語。直到10歲時，父母才把他送去上學。在學校，愛因斯坦受到了老師同學的嘲笑。在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，在中學裏，他喜愛上了數學，孤獨的他開始在書籍中尋找寄託，尋找精神力量。愛因斯坦在書中結識了許多科學家，一天，他對他舅舅説：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間裏振動着的電磁波呢？”舅舅用異樣的目光盯着他看了許久，目光中既有讚許，又有擔憂。愛因斯坦由於沒有錢，又沒有關係，所以失業在家。為了生活，他靠講授物理獲得生活費。在授課中，他對物理學進行了反思。經過五個星期的奮鬥，愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學》。可以説，這是物理學史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學向前邁進的又一里程碑。可見，一個人不聰明並不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標付出艱辛的勞動，並配合正確的方法，就一定會得到成功女神的酬勞。

在昨日，四至六年級的同學們走進了交院，走進科學實驗室，走進一個讓我們學府謙謙少年向夢想邁進一大步的交流平台。交流，一個看似簡單的字眼，卻是一個鍛鍊我們謙謙少年的好機會，因為交流，讓我們乳吸到更多的知識，因為交流，讓我們開闊了視野。大膽猜想，大膽提問，將會有意想不到的收穫：英國科學家牛頓，因在一棵蘋果樹下沉思。一個蘋果掉落到地上。他便發現所有的東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而又發現任何兩物體之間都存在着吸引力，從而探究出重要的萬有引力定律．赫茲不但為無線電通信創造了條件，而且為電磁波做出了重大奉獻，他確定電磁波和光波一樣，具有反射、折射和偏振等性質，驗證了麥克斯韋關於光是一種電磁波的理論推測…….

在老師們的介紹下，我進一步認識了橋樑，認識了我們人類不可缺少的交通工具——橋，不知你可曾欣賞過趙州橋的古樸蒼老，可曾領略過長江大橋的矯健雄偉。可曾感受過宛如行走在雲端的米洛高架橋，一座修建於千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國堪稱一絕……橋是美的，是充盈着幻想的，它矯健而不失優雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱着橋，細細柔柔的雲霧籠罩着橋，煙波浩渺的大海託舉着橋。雙雙深情的明眸注視着橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋樑，拱橋具有較大的跨越能力，充分發揮圬工及其它抗壓材料的性能；構造簡單，受力明確；斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主樑組成，用若干高強的拉索將主樑斜拉在塔柱上，斜拉索使主樑受到一個壓力和一個向上的彈性支承的反力，這就使得橋樑的跨越能力大大增強……

橋會給我一種精神的啟發，會給我一種理想的寄託，會使我到達人生的彼岸！