【實用】科技作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的科技作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

科技館是我一直想去的地方。假期裏，我終於來到了上海科技館，真開心啊！

一到科技館的門口，我就看到了人山人海，進到裏面，我們看了地圖的大致分佈。什麼樣的我都想嘗試一下，於是我們看了4D的海洋傳奇和球幕的野性非洲。我最感興趣的還是機器人世界，裏面的機器人各式各樣，有的會跳舞，有的會鞠躬，有的會下棋，有的還會畫畫。這些機器人都非常的厲害。

當然我最喜歡裏面的彩虹兒童樂園，樂園裏有迷宮、滑梯、聲音牆等等，好玩的應有盡有。我們玩的最後一個地方是動物世界，有非洲的動物：大象、長頸鹿、犀牛等，還有亞歐動物：鹿、熊貓、豹等。

這次的科技館之行，讓我學到了很多，瞭解到了關於地震、宇宙空間等等的知識內容。這一天，我很開心。離開的時候，我跟科技館擺擺手説：“再見！”

科技作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，曾經的低矮茅屋被高樓大廈所代替，泥濘的小路被寬大的柏油馬路所代替……一切都在日新月異地變化着。

一天，我獨自出去買書，到了書店挑了幾本滿意的書正準備付錢，一掏口袋，完了！忘帶錢了，我急得團團轉後面排隊的人也不耐煩地催促着，善解人意的收銀員大姐姐微笑地説：“本店也可以用微信支付寶支付。"我懊惱地拍了拍腦袋，我沒帶錢但帶了手機啊！我點開支付寶，有驚無險地付了錢。回家了，過了幾天，媽媽喜滋滋地告訴我：現在用微信支付寶付款，掃一掃就可以了，也不用找零錢，科技讓生活更美好。

幾個星期以後，我們趁着中秋節放假去我姥姥家玩，姥姥家很遠，必須坐高鐵，出發的前一天，媽媽意外地沒有出去買票，而是坐在家裏玩手機，我疑惑地問：“媽媽，明天不是要去姥姥家嗎？怎麼不去買票？媽媽笑眯眯的點開手機上的一個APP説，你看這個軟件可以手機上買票，還可以查看高鐵的最新動態，真是省了我不少時間呢！是啊，科技讓生活更方便。

過了幾天，我要坐公交車去人民公園玩，臨走前，媽媽囑咐我，帶上公交卡，不然又要白跑一趟了，我得意洋洋地晃了晃手機，説：“支付寶上還有公交車付款碼，不用帶公交卡。"媽媽聽了微笑的點了點頭。

科技，讓我足不出户就可以瞭解天下大事;科技，可以不用跑遠就可以收到天南海北的郵件;科技，可以坐在家裏選擇自己喜歡的菜……科技，讓生活更美好！

科技作文 篇3

經過我幾十年的研究，我發明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。

我發明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽我慢慢説。

這個垃圾桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。

白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發出煩人的噪音，垃圾桶會用鼻子吸收噪音，放出優美的音樂，這優美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什麼病，把紙放進垃圾桶裏，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什麼藥都有，所以什麼病都能治好。病人拿着藥高高興興的走了。看，來了一個小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎麼辦呢?只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。

這種垃圾桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的制止，並把那個人記在本子上。一年後如果沒有被垃圾桶發現亂扔垃圾所有的記錄就會取消;如果一年內又被發現了亂扔垃圾，垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。

垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發現前邊又能一堆垃圾，就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子瞭然後送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會用鼻子把水吸到體內過濾一下然後再把清水倒進河裏。‘

我發明的神奇垃圾桶不錯吧?我一定把它大量投入生產，讓人類的環境變得更美麗!

科技作文 篇4

今天上午，我們“花季風小記者”一起去了新疆維吾爾自治區科技館，這個科技館是我市近期修建成的新疆最大的科技館，裏面有許多好玩又新奇的東西。科技館大門口的售票處排了很長的隊，由此看來這個科技館的吸引力還真不小呢！

進入科技館，就感覺這裏很大很大。首先映入眼簾的是“蘑菇學堂”，據介紹這裏的蘑菇與花朵都會“説話”，很稀奇哦！於是，我走近一個小蘑菇，她會對我“説”：“我的頭好癢，你能幫我撓撓嗎？”我便撓了撓她的頭，“哈哈！我在騙你呢，你上當了！”她大笑道。當時我覺得很奇怪，便拍了拍她的頭，她又“説”：“對不起，我不該騙你！”這真的是很有意思呀！

再往前走，又有很多新奇的東西吸引了我的眼球。正當我興致勃勃地觀看着“戲水樂園”的時候，旁邊的“怒髮衝冠”再次轉移了我的注意力。聽解説員介紹説“怒髮衝冠”這個遊戲是三個人手拉手站在三個高低不等的台階上，其中站在高台階上的那個最勇敢的人將一隻手放在他身邊由一個柱子支撐起來的大鐵球上，不一會兒三個人的頭髮會慢慢地豎立起來。經過我們的嘗試，果然如此呀！我們各個發出驚歎聲。後來才知道這是靜電感應現象，而這個展品是由靜電發生器、均壓台等部分組成的。玩完此遊戲後三個人還必須把身上的靜電放掉才能出來。當講解員用測電棒接觸大鐵球，它上面出現了噼裏啪啦靜電的聲音，我們這才相信還真是電啊！通過玩這個遊戲，我們學到了不少知識呢！

科技館裏還有泡泡世界、卡通high跳、建築工地、地震模擬室、動畫配音……，總之，這次的參觀科技館令我受益匪淺！希望大家都去參觀科技館！

科技作文 篇5

從二七區到科技館，並不遠，這一路上我興奮極了，不停地問這問那，雖然我人坐在車上，但我的心早就飛到了科技館。

站到科技館門口，我們被科技館氣勢恢宏的外觀震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個建築組成的，很是與眾不同。它的頭上有很高的峯頂，還有四個天窗似的東西，外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。

從門票的介紹中知道：一樓有機器人展區，磁電展區；二樓有力學展區，聲學展區等；三樓有測試展區，動手園區等，內容可真豐富。

我們從一樓開始自由參觀，在大廳首先映入眼簾的是“機器人下象棋”，然後進入一樓室內展廳，這裏是磁電展區，我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發生表演，講解員請來了一位大姐姐上台表演，只見大姐姐用手摸着一個很像蘑菇的東西，原來那就是范德格拉夫靜電發生器，過了一會兒，大姐姐的頭髮如同一根根鋼針豎起來了，原來這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應線，磁力樹，水和力等等。

到了二樓，當我看到一個個釘子做成的牀時，我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了，我也鼓起勇氣。當我小心翼翼的躺上去時，也沒什麼特別的感覺，原來釘子越多，每個釘子上承受的壓力越小，所以躺上去也沒什麼痛的感覺了。

在一個角落，我看到了“虛擬足球守門員”，別看那守門員在屏幕上，可是我們踢的球，他卻能接住。我連踢了好幾個球，都被他牢牢接住了。後來爸爸説對着地下的紅線踢，而且要快。嘿！這回他還真沒接住，原來這是運用了高精度的電腦虛擬成像技術和紅外感應器技術，當足球通過某一位置時，計算機系統就會將感應器收集的足球行進路線，速度，角度進行數據分析，然後釋放出一個撲球動作畫面。在二樓還有“魔術現行”、“模擬滅火”等等。

到了三樓，其中有個展覽項目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進去，啊！我的身體好像要倒了似的，總是往低處傾斜，同時我看到小屋裏一個小球，球的周圍有軌道，但這個球可不像我，他總是頑強地往高處爬，原來這圈軌道相當於平地的傾斜方向，與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。

閉館時間到了，我戀戀不捨的離開了科技館。在館內我看到了許多新奇的東西，也明白了很多道理，大大開闊了視野。科學的奧妙，真神奇呀！

科技作文 篇6

如果你謙卑地對待人，就會得到別人的對你的謙卑。如果你對待別人不謙卑，別人就會不高興，也不再跟你玩。所以，對待別人，對待事情都要用謙卑的態度去面對。

在學校裏，開展了一次科技節活動。每個班都有自己的遊戲，要先玩完自己班的活動，才去玩其他的活動，玩完之後就會有一個小章。滿12個章就可以換禮品。必須要快呀！

開始了，我們先欣賞了其他人的科技發明，有飛機、有機器人。在看飛機時，我們被飛機轉來轉去的動作變得暈頭轉向，脖子像要斷了一樣。接着，老師説會上來給我們一個驚喜。我們全校人像一隻只期待的小貓一樣盯着舞台，生怕有驚喜出來但我們沒有看見。接着，上場的是一個像直升機一樣的東東。突然説要發禮物了，使我們都盯着它。突然，許多花花綠綠的、各種各樣的小東西從上面飛下來。很像糖果，但又有點不像。

一輪搶完後，我們班一個人也沒有拿到，都空手而歸地回來了，因為我不喜歡吃糖，所以沒有去那人山人海的人羣搶東西。老師見了二班一個同學的禮物，只不過是一個小人。哇！我還以為是糖果呢！原來是一個微不足道的小人，那就更不好了。

接下來是機器人表演，那幾個機器人很像春晚的機器人。然後，耳邊來了一聲：“你是我的小呀小蘋果……”的聲音，哇！主要還是機器人，他們排着整齊的隊列登場了！哇！還能後仰呢！真精彩！

看完後，我們就開始科技節活動了。我們班是紙牌疊高，疊三層有一個章，六層二個章，九層三個章。疊得越多越好。過了一會兒，輪到我了，我靜下心來，以90秒之內疊了四層，只有一個章，但時間緊迫，我馬上飛奔跑去玩其他的活動。

我先玩了一個叫“讓針沉到水底的遊戲”。我想了一下，加了肥皂水，果然，針就沉下去了。我興高采烈地找老師要章。之後，我看了一下表，還有10個章。

我按順時針方向走，來到了一個攤位，遊戲規則是“把乒乓球放在杯子裏，口向下，轉動後，讓乒乓球不掉下來3秒鐘。這可能嗎？不過還是要玩一下的。我轉得飛快，我拿起的時候，球像是還沒反應過來一樣，在杯子裏轉，過了一會兒，球才反應下來，就掉了下來。哇，我成功了！我興奮地去找老師按章。按完後，我去了另一個攤位。

那個攤位是摺紙飛機，隨便折，要飛得遠。我摺好後，放在口裏哈了口氣，放了出去。我立馬跑去找老師要章，有四個了，哇，還有8個，要加油！

時間不等人，我立馬跑去玩吹乒乓球，就是要把球從第一個杯子吹到第五個杯子。我一吹，吹到了第二個杯子裏，我的心裏發出了一絲快樂的'聲音。我接着吹，球卻掉了，老師説，還有第二次機會，不過也掉了。“鈴鈴鈴”，哦！不！科技節沒了！

我們回到了班裏，雖然只有四個章，但我還是很開心的，不會因為沒有12個章而不高興。

所以，面對事物要往好的方面去想，要謙卑！

科技作文 篇7

在一年級的一次科技節中，我對科學有了濃厚的興趣。那時，我就聽説了在上海有個科技館，我連續幾次央求媽媽帶我去，媽媽都以“你還太小”為理由拒絕了。

今年暑假，我在網上查了關於上海科技館的資料，裏面講了上海科技館的四大獨有的科技影院：太空影院、四維影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之處在於它的座位是呈現23°角的，觀眾幾乎是躺着看電影的，再加上三維效果，感覺自己真的在航天飛船中探索宇宙，和外星人打招呼；四維影院也許比較常見，就是在三維效果外再加一維感受，可以生動地展現出主人公所經歷的海嘯、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船隻起火等特效；巨幕影院正如字面上所説的屏幕超大；而球幕影院從外面看是個大圓球，被斜着切掉了小小的一塊，在裏面看，超大的幕布幾乎要包圍整個影院，再高的人都擋不住後面人的視線因為每一排座位都要比前一排高出很多。

知道了這些，我去上海科技館的慾望更強烈了，我對媽媽説：“我已經夠大了，可以去上海了，而且你看看這些資料，多吸引人啊！”媽媽笑着點點頭説：“好吧，既然你這麼強烈地想去，那就帶你去吧。”我高興得一蹦三尺高，因為這是我期待已久的夢想啊。

到了上海科技館，首先看到的是整個館體呈螺旋型上升形態，表現了科學技術的不斷進步，中間是一個巨大的玻璃球，鑲嵌在一潭清水之中，寓意着生命的誕生。

我本來想把四個影院的電影都看一遍的，可是人太多了，太空影院、四維影院和巨幕影院的票都賣完了，我就只能看球幕影院放映的《尼羅河之謎》。

進了球幕影院，坐到了自己的座位上，雖然只是第七排，但還是感覺自己在很高的地方，從第一排開始，到最後一排的上方，都是屏幕，每個人的四周都在放映電影，電影裏的景物彷彿就在面前，伸手可抓，電影鏡頭沿着尼羅河快速掠過時，我們就好象坐在過山車上一樣驚心動魄，頭暈目眩，鏡頭從高高的瀑布上俯衝下來，我們也感覺要摔下去了，緊緊地抓住座椅，心快要從嘴裏蹦出來了，真是刺激啊！

領略了球幕電影的魅力之後，該真正地參觀科技館了。整個館分三層：第一層是兒童天地、視聽樂園、科技之光和信息時代；第二層是機器人世界、地球家園，還有蜘蛛展；第三層是宇宙天地、人與健康和探索之光。這十幾個展廳展現了人類探索與追求的一切奧祕，講述了人們與大自然共存的結果。每個展廳我都仔細地觀看了好久，每一個都讓我有新的認識和感受，我希望大家都能去看看，讓我們大家都熱愛科學，珍惜自然，讓科技把我們的生活變得更美好。

科技作文 篇8

前幾天我們一家三口去了北京的科技館。北京科技館真好玩。

我們先來到了第一層“華夏之光”。那裏全都是古時候的發明和創造。我玩了紡織機，玩法是上下推動木板，就能織出布來。媽媽告訴我：“古時候，人們就是用這東西織布的，非常累，從早晨織到晚上才能織出一小塊布來。”我聽了心想：古時候的人生活可真辛苦呀！還有鄭和下西洋那大船模型等很多好玩的……

接着我們來到了第二層。當我看見“感受黑暗”這幾個字的時候，想也沒想，一頭鑽了進去。這個屋子很黑，讓人感覺很害怕！突然，有個東西碰了我一下，把我嚇一跳，用手一摸，原來是一根絲帶呀！

然後，我去了第三層，做上了去往拉薩的火車模型，它那黃黃的土地上，有五六隻藏羚羊，彷彿真的到了拉薩。

最後到了第四層，我瞭解了酸雨。酸雨是酸性的。酸雨不但會腐蝕植物，而且對小動物也有很大害處呢！所以説酸雨是一種自然災害。

科技館不但能讓我玩的開心，而且讓我學到了很多知識。我希望承德也有一個科技館讓我們玩，也讓我們學習知識。

科技作文 篇9

科技就在我們身邊，改變我們生活。

古時候，出去旅行或工作，都必須騎馬或步行，費時又費力。現在科技發達了，輪船、火車、飛機、汽車……給我們的出行帶來了巨大的便捷，即安全又輕鬆。

科技促進我們的身心發展，使醫術更加高明，醫治更多的人，讓小孩更加茁壯的成長，讓老人們安享晚年。

科技更提高家庭安全，比如説，我們家裏裝的防盜窗，防盜門，防盜鎖，防盜玻璃……各種稀奇古怪的防盜產品，讓那些竊賊們無計可施，同時讓我們的生命財產得以保障。

再來説説飲食吧，現在我們不單單追求吃飽、吃好！還提倡營養均衡，人體所需的蛋白質、鈣片、膳食纖維等，都對我們的健康有幫助，人們運用科技都實現了。

科技提倡我們勞逸結合。隨着人類有更多智慧和經驗，計算機誕生了，人們可以足不出户就與遠方的親人聊天，網上購物，聽音樂，看視頻……使我們的業餘生活變得絢麗多姿。

科技把“汶川”大地震中處於水深火熱的人們拯救出來。地震帶給人們的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創傷，然而人們運用智慧，運用智慧創造出來的各種先進儀器，創造了絕處逢生的奇蹟，譜寫了生命的壯歌，讓很多不可能變成了可能，在廢墟中支撐了10小時、109小時、140小時……或許他們早已沒有了生活物質支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命之傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放棄、決不放棄，而上面的搜救人員們也在用智慧之源拯救着一個又一個的生命……

生活需要我們用信心點燃激情，用努力獲得希望，用真誠打動心靈，而科技恰恰是一切美好情感的代名詞，我們要想成為充滿智慧的人，就讓我們從小做起，好好學習，掌握更多的科學知識，長大了用自己的智慧去創造更加美好的生活。

科技作文 篇10

今天早上，我們起來很早，先去了上海科技館，裏面很大，很多高科技的的玩具，我玩的可開心了，最有趣的是我唱歌機器人彈鋼琴給我伴奏，不管小朋友唱什麼歌曲機器人都能用鋼琴伴奏出來，機器人還給我畫像，機器人真聰明呀！

接着我們又去了海洋館，海洋館裏各種各樣的魚讓我看的很興奮。企鵝游泳像鴨子一樣，可愛極了。乘坐電梯伸手可以摸到罩在透明玻璃裏面的魚兒，抬頭就可以看見它們，我也好像在水中一樣，我還把手伸到水裏摸了鯊魚，管理阿姨説是訓練好的，它很聽話在魚缸裏不動。一天很快過去了，今天我很開心。