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關於面對競爭的作文

關於面對競爭的作文

  導語:我們的世界是一個競爭的世界,我們每天都要面對競爭,小編為大家帶來面對競爭的作文,歡迎閲讀。

 

關於面對競爭的作文

第一篇:面對競爭

21世紀是一個存滿競爭的時代。只有競爭,才有發展,競爭是社會發展的催化劑,是人們取得成功的動力。

面對競爭對手,我們的態度一定要誠懇,不嫉妒,不報復競爭對手。要常看心扉的對對手説:“我想敢過你,和你一樣有成就,讓我們一起努力吧!”拳王阿里曾説:“誰能戰勝我,説明拳擊事業發展了,這是我終生的追求發展拳擊。”

每個人都有爭強好勝之心,只有和別人相比之下,才能進步的更快。現在的中學而言,競爭是實現自我價值而做出的不懈努力。

有一個故事是這樣的;李平、劉明河段揚三位同學既是好朋友,又是學習上的競爭對手。進入高中後,經歷一次次的考試,一次次的競賽,一次次的較量、還有一次次的切磋,他們的學習成績日益提高,最終三人分別考上了各自嚮往已久的大學,實現了進一步深造的願望。

在這個故事中告訴了我們競爭能激發人的潛能,競爭能激發個人的主動性和積極性,提高學習和工作效率。

面對競爭我們不要總想它的負面影響,也想像競爭的好處。當然有同學一定想問那我們應該如何面對競爭呢?

懂得有競爭,必然有成功和失敗,學會正確對待成功與失敗。競爭中可以找到自己的人生價值所在。人生不正是因為有了奮鬥才變得多彩多姿嗎?人生不正是因為有了競爭才讓自己走的更遠嗎?

第二篇:感謝競爭

一位動物學家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊羣,發現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也比西岸的快。對這些差別,這位動物學家曾百思不得其解,因為這些羚羊的生存環境和屬類都是相同的,飼料來源也一樣,全以一種叫鶯蘿的牧草為主。於是,這位動物學家在東西兩岸各選了10只羚羊,分別把它們送往對岸,一年後,運到西岸的10只繁殖到14只,送到東岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

這位動物學家終於明白東岸羚羊之所以強健,是因為在它們附近生活着一羣狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因為缺少這麼一羣天敵。由此得出一個結論:沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。道理很簡單,有天敵的威脅,就必須時時警惕,並鍛煉出對付天敵的本領;沒有天敵的威脅,則無意中放鬆了自己,久而久之,生存的能力就會慢慢退化,一旦天敵降臨,就無以自衞,難逃滅亡的命運。

如果把天敵比作競爭對手的話,那麼大自然中的`這一現象在人類社會中同樣存在。周武王姬發以殘暴的商紂王為對手,勵精圖治,積極準備滅商,終於取而代之;越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差,因而卧薪嚐膽,最後也奪回了江山;劉邦因為有項羽這樣強大的對手而謹小慎微,明燒棧道,暗渡陳倉,遂奪天下。在競技場上,運動員們正因為有強勁的競爭對手,才能不斷創造新的成績;在生意場上,商家也正因為有激烈的競爭,才不斷改進經營和服務;練兵場上更是如此,因為有明確的假想敵,才能把兵練得更強更精。

隨着社會的發展進步,競爭將更加頻繁和激烈,對手無時不在、無處不有。對手可能是具體的人、具體的實體,也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來認真思考一下,也許你會發現,真正讓你成熟起來的不是順境,而是逆境;真正讓你熱愛生命的不是陽光,而是死神;真正促使你奮發努力的不是優裕的條件,而是遇到的打擊和挫折;真正逼迫你堅持到底的,不是親人和朋友,而是你的對手;真正能促使你成功的力量,往往聚積於與對手的競爭之中。因此,為了保持必要的壓力,激勵奮進,不僅不應該厭惡對手、憎恨對手,而且應該歡迎對手、感謝對手。

第三篇:面對競爭

人生就像一場遊戲,一場如何平衡自我的遊戲。人生來就沒有絕對的平衡,只有通過後天不斷的努力,使自己的人生槓桿趨於平衡。而在新世紀裏,越來越多的競爭充斥着我們的生活,面對競爭,我們又如何成為遊戲的贏家?此刻,不禁想起了初中時的一次競選:

“張XX,胡XX,胡XX,張XX”只聽唱票的同學的聲音此起彼伏,環顧一下四周,只見同學們個個瞪大了雙眼,盯着黑板上的一筆一劃,好像這一筆一劃都能定人生死似的,但事實也確實如此。

這是初中裏最後一次班委競選,一開始教室裏就靜得出奇。這是我第一次意識到教室裏電風扇發出的“嘎吱嘎吱”的聲音是如此的擾人。按照老規矩幾名候選人要輪流上前進行演説,我看他們手裏幾乎都拿着一張演講稿。不知為何,原本不太把競選當回事的我頭一次感到心裏如此壓抑。當同學張從我身邊走過,準備上台演講時,我無意間看到了他的演講稿,紙雖不大,但紙上密密麻麻寫的全是字,有紅的有黑的,一看便知道是改了好幾遍的“結晶”吧!我心裏不免嘀咕着:“這人第一次參加競選,弄得也真是的,寫那麼多字的演講稿!?都是三年的同窗了孰優孰劣早有定斷,上台隨便説兩句不就得了,競選不也只是走過場嗎……”

當所有的候選人一一作完了演講以後,唱票開始,這場沒有硝煙的戰爭真正進入了白熱化階段……我的心也隨着唱票同學的聲音撲通撲通地跳起來,越跳越快,我把頭埋得很低,不忍看黑板上的結果,我狠狠的掐着自己的手指,似乎在怪自己先前為什麼不好好準備。

可這一切都已經晚了,不幸的結局最終還是發生了,有兩個同學並列第七要進第二輪pk,從中選出最後一名班委,而我偏偏就是其中之一,我的對手怎巧就是那名被我認為是“競選新生”的同學張。 此時一種莫名的發自內心的感覺湧動着,説不清道不明。當了那麼多年的班委,大大小小的競選好歹也參加了不下十次,難道今天真要被一個“一年級新生”砍下馬來?此時的我更無奈為什麼要進行第二次競選,痛恨班委為什麼是七個而不是八個,面對這場狂風暴雨,最終誰又能撥開雲霧見青天?

又一次唱票開始了……

隨着最後一票的塵埃落定,我得心沉寂了。曾經自命不凡的我慘遭淘汰。

……

和第一次競選失利後的的心情相比,現在的我顯得更加的沮喪,我依舊把頭埋得很低,外界一切的喧囂和熱鬧此時在我的眼中變成了一種嘲諷,一種譏笑,一種傷害;忽然感覺外面原本多彩的世界變得如此的昏暗、冷漠,我就好像是一隻迷失方向的大雁,在毫不見光的夜裏呻吟着,似乎失去了眼前所有的光明和希望。

突然一個招牌似的微笑出現在我的腦海中,是舒馬赫!?他是前F1世界冠軍,被人稱為奇蹟,卻在退役前連續兩年中都沒能問鼎世界冠軍。作為一個車王,這無疑是失敗的。但就在他賽車車況節節敗退,成績直線下降的情況下,他所表現出來的自信、樂觀卻依舊為人所稱道,最終他依然沒有第一個迎來格子旗的揮動,但毫無疑問,他是世界上最“偉大”的車手,他讓別人看到了那些除了賽車以外的“車王本色”:堅定、樂觀、忠實!

可以説,是他的失敗築就了他的輝煌。

巴爾扎克説過:“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的不底深淵。”

確實,我輸了,輸在了我的輕敵。輸在了我的隨心所欲。

但我敢説,我嚐到了失敗的甘甜,至少我經歷了“有備則制人,無備則制於人”知道了什麼是“業精於勤,而荒於嬉”,紙上讀來如此的枯燥,絕知此事又如此的美妙。

一米陽光透過窗户射了進來,我伸了伸懶腰,沐浴在陽光中……

標籤: 競爭
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