維護和平作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的維護和平作文5篇，歡迎大家分享。

維護和平作文 篇1

我們今天學習了第五單元的習作。這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。

照片中幼小的孩子衣衫破爛，渾身上下濺滿了鮮血，坐在廢墟和碎片裏撕心裂肺的哭喊着：“媽媽，爸爸，媽媽……”，可憐的孩子一臉的驚慌，瞪着大大的眼睛，拼命哭着喊着要爸爸媽媽，孩子悽慘的哭喊聲並沒有驚動自己的爸爸媽媽，他並不知道自己可依賴的父母已經被日本侵略者奪去了生命，無情的戰爭摧毀了自己幸福的家庭，這究竟是為什麼？

一聲聲的哭喊聲，一陣陣的崩塌聲……，廢墟中不知埋了多少人，又有多少人不是缺胳膊就是少腿，瞬間血流成河，死傷無數，這血淋淋的一切讓人不忍直視，這究竟是為什麼？

這就是可惡的戰爭給我們帶來的災害。讓我們停止戰爭，維護和平。讓孩子不要再失去親人，讓人們不要再失去賴以生存的家園，讓和平之花開滿人間，讓硝煙戰爭煙消雲散。

維護和平作文 篇2

宇宙真美啊！我乘着“夢之船”特快號遊歷了天際星球。它們色彩斑斕、形態各異，十分美麗。此時，我又看見不遠處的一個星球格外美麗，於是，我就駕駛着飛船向那個星球飛去。

不一會兒，飛船停在了那個星球上，我從船艙中走了出來。突然，從我背後傳來了低沉的聲音：“你是誰？”我轉頭一看，差點兒把我嚇暈，原來是一個外星人，兩個眼睛閃着綠光，頭大身小，懷中還抱着一把槍似的武器。“我……是……我是地……球人。”我顫抖着説。

“你來幹什麼？”聲音依然是那麼低沉，“走，你跟我去風我們國王。”

外星人帶着我走進了一個半球形的屋中，裏面格外寬敞，兩邊有一排衞士，衞士的身後陳列着許多先進的武器。最前方的椅子上坐着一個外星人，我心想：這也許是外星人的大王吧。走近一看，果然挺有大王的風度，頭戴金色的王冠，身穿金色的外衣，還披着大紅袍。

“大王，這個地球人，來到我們星球上，不知有何目的。”那個外星人鞠了一躬，對星王説。

星王一聽，十分驚訝：“什麼，你是地球人？地球人沒有一個好東西，一定有什麼詭計，來人啊，拖下去……”

我一聽，也不知是哪兒來的勇氣，大聲説：“慢，還沒弄明白事情的來龍去脈，何必如此呢？我們就不能心平氣和地談一談嗎？”

星王聽後大聲笑道：“哈哈哈……心平氣和？你們地球人之間都不能心平氣和，何況你我是兩個不同星球上的人呢。好，我就讓你死得瞑目些。你們地球人為了自己國家的利益，不斷地挑起戰爭，讓許多無辜者成為炮灰，

讓地球生態遭到嚴重破壞……你們地球人沒有什麼維護全人類利益的共同目標。”

“對，對對！大王説得對！你們地球人就知道戰爭，而你瞧瞧我們的星球，被大王管理得井井有條，我們大王要求每個人都要學習，你們地球人會説的語言，我們都會。我們的科學也很發達。我們的武器你也看到了，可我們完全是用於自衞的。”

聽了他們的話，我沉思了一會兒，説：“其實我們地球人也是熱愛和平的，只不過是少數人為了尋求自己的更大的小集團利益。我們每一個宇宙人都應當為維護宇宙和平而努力。我們地球上也有一些原本對立的雙方，現在不也是握手了嗎？”

“我是不會輕易相信你的！”星王打斷了我的話。

我還想爭辯，我感覺到有一雙温柔的手托住了我。我睜開眼一看，原來是媽媽。回想起剛才的夢，我多麼希望我們地球人為全人類，不，為全宇宙的和平儘自己的力量啊！

維護和平作文 篇3

同學們，戰爭給我們帶來了很多災難，讓我們失去親人，讓我們變成孤兒，21世紀，我們有權利來制止戰爭。

在第一次世紀大戰時，3000多萬人死亡，持續了4年3個月，有15億人捲入了戰爭。第二次世界大戰，有7000多位萬人身亡，持續了6年之久，有20多億人捲入了戰爭，根據這些不完全統計，戰爭給我們帶來了多大的災難呀！我只想對世界兒童説：“要和平，不要戰爭！”

可怕的戰爭，給人們帶來了災難，母親失去了孩子，兒童失去了家人，人們失去了家園，流離失所，在災難和痛苦中掙扎。所以人們痛恨戰爭，不要戰爭，只要和平。只有和平，我們才有幸福的家園，兒童才可以健康成長，才能安心在學校上學。我希望全世界的人們都清醒的認識到戰爭的危害性，都堅決反對戰爭，維護和平，讓戰爭這個惡魔永遠離開人間！

維護和平作文 篇4

因為我嫉惡如仇，又十分的公正，所以別人經常叫我“和平維護者”哪有吵鬧，我就上前，去維護和平。

下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，呼吸新鮮空氣。可有兩個同學玩着玩着就鬥起了嘴，不一會兒，又動手打了起來。我立刻跑上去，阻止他們吵架。站在他們兩人中間，和自己關係比較好的同學先溝通説：“大家是出來玩的，又是同學，沒理由要打架”。然後轉身對另外一位同學説了同樣的話，終於成功的把他們分開了。為了防止他們再吵起來，拉住一個往前走，讓他與對方分得遠遠的。

上課鈴響了，我們排着隊伍去操場上體育課。路上，因為一個同學的腳給踩疼了，後面的`同學又被那同學的頭給撞痛了，就這樣三人大戰開始了。我叫上課代表上前去阻止，可是無論怎麼説都不能把他們的氣消掉。於是給他們講了幾件我覺得好笑的事，又給他們説了一些道理，他們的氣就消了。

一位同學的鉛筆盒被另一位同學撞到地下，被撞的要發火。我立即撿起鉛筆盒，而且説：“他不是故意的。”因為我會調解同學矛盾，老師經常表揚我。

這就是我，和平維護者。

維護和平作文 篇5

將心兒埋在歷史的長河中，用心來體會戰爭帶給人們的疾苦，只有每個人都認識到戰爭的危害，和平鴿才會永遠盤旋在我們的上空。

——題記

我一直都很幸運，因為我從未親身經歷過任何一場戰爭，從未感受過戰爭帶給人民的痛苦，甚至在我的幼年，我曾一度不知戰爭為何物，對於大人們口中戰爭的殘酷，我只是充滿了迷茫和不解，認為它可能和大灰狼一樣吧！所以對於戰爭，我從不認為它是多麼的可怕，更不會覺得可恨！雖然別的國家常常也會有戰爭，例如巴基斯坦和以色列，但我常常是以一種與己無關的心態來看待這些戰爭，而從未想過那些國家的人民生活在怎樣的水深火熱之中，他們將飽受多大的痛苦與折磨。

中國是一個擁有五千年曆史的文明古國，五千年的帝國興衰，是建立在一場場戰爭之上的，是建立在無數鮮活的生命之上的。中國古代人民就曾經長期的飽受過戰亂之苦，男人們都必須出去打仗，留下一個個女人們在家望穿秋水，等待丈夫平安歸來，他們是多麼渴望和平呀古代有許多詩歌都是來反映戰爭帶給人們的苦難的，例如杜甫的“三吏三別”，王昌齡的《出塞》等，都是來描寫戰爭帶給人們的疾苦。

而就是這樣一個曾經飽受戰亂之苦的民族。對於維護和平，人們並未表現出一種熱情，因為現在的這一輩人並未親身經歷過戰爭，不知和平的可貴，所以也就不珍惜和平了。就像一個人如果不經歷飢餓，又怎會珍惜糧食呢！

紅十字會的創始人亨利？杜南，早年曾是一位銀行家，從未想過建立紅十字會，但由於他在經過索爾佛利諾是親眼目睹戰後的慘烈，所以萌生了創立一個全國性的志願的傷兵救護組織的念頭，來救護傷兵，偉大的紅十字會，就這樣誕生了。由此可見，一個沒有感受過戰爭痛苦的人，你能指望他來維護和平嗎？

也許有人會説，我們進行的是正義之戰，我們是佔理的一方，但不論是正義還是非正義，帶給人們的都只會是深深的苦難和痛苦，我曾經聽過一個真實的故事，某人問一個在戰爭中失去了丈夫的婦女：“是誰殺死了你的丈夫？”那位婦女説：“是一顆子彈。”那人又問：“我是問紅軍還是藍軍？”那位婦女説：“我不知道，我只知道是一顆子彈奪走了他的生命。”這位婦女正是經歷戰爭帶給人民的痛苦，才會對戰爭這樣的深惡痛絕。

戰爭，這一魔鬼，正在蠶食着人民的生命和健康，只有我們真心的人愛和平，維護和平，和平鴿才會永遠盤旋在我們的頭頂。