當前位置:文書都 >

其他話題作文 >和平作文 >

戰爭與和平六年級作文

戰爭與和平六年級作文

戰爭,不僅意味着一場輸贏的比賽,還有着淚水、血水、痛楚和喜悦。小編收集了戰爭與和平作文,歡迎閲讀。
 

戰爭與和平六年級作文

第一篇:戰爭與和平

從鴉片戰爭到甲午中日戰爭,從八國聯軍到武昌起義。每一場重大的戰役背後都有無數冤屈的人民在心底呼喊着“和平”。

忘不了,戰爭攻伐年代民生的疾苦;

沒有淡忘,日軍侵華的罪惡行徑,中國人民飽受的戰爭摧殘!

打開記憶的閘門,一幅幅扣人心絃,感人肺腑的畫面呈現眼前。

彷彿看見:“路有凍死骨,朱門酒肉臭”的場景。

官與官,國與國之間的戰爭,為何要連累及平民?

1840年6月,英國艦隊開到廣東海面,進行挑釁,爆發了一場殘酷的鴉片戰爭。為了和平,清軍反抗,卻壯烈殉國。人們的心底不禁存下一絲歎息。

1860年10月,英法聯軍一路燒殺,洗劫了北京城,三天三夜焚化了中華歷史上的靚麗瑰寶—圓明園。此時,有多少人在心底憤恨,哭泣?

世界上的戰爭又何止在中國爆發?

我記得一個感人的故事:某國戰爭期間,一箇中年男子與家人離散,幾十個親人喪生。後來,他打聽到自己5歲的小女兒還活着,幾經周折,冒死找到自己的親生骨肉,悲喜交集的他,緊緊地摟着女兒,淚流滿面地説:“我又有家了!”

讀到這兒,似乎感覺和平對人們的重要。確切地説,家對人們是多麼重要。然而,戰爭是殘酷的,它能摧毀無數個家庭,和國家。那些蒙冤而死的人們,是否仍然含淚期待着—和平的時代!

硝煙只能滿足那些製造硝煙的人的虛榮。

可是,被連累的無辜百姓們,永遠也不會放棄對和平的追求。他們組成一支支隊伍,去放抗戰爭,去呼籲和平。

如果你記得幾次世界大戰的硝煙;如果你還不至於對現代社會紛繁頻仍的戰爭麻木,那麼,請一起來維護和平吧!

我們要和平,不要戰爭!!

第二篇:戰爭與和平

古往今來,這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來説,從夏到清朝的變更,換了多少個統治者?經過了多少次的戰爭?可是,誰是真正的受害者呢?

戰爭,不僅意味着一場輸贏的比賽,還有着淚水、血水、痛楚和喜悦。淚水,是在戰爭中失去親人的人流出來的;血水,是戰死沙場的烈士們流出來的;痛楚,是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛;而喜悦,則是成功者的表情。人們不想有戰爭,可自己卻引發戰爭,為何呢?是為了自己版圖可以擴大嗎?是為了人民的幸福嗎?不,不是。是為了他們的私慾,是為了他們的野心。興,百姓苦;亡,百姓苦。

第二次世界大戰,不錯,是很激烈。不過,請你想一想,這場激烈戰爭,的結果又是什麼呢?這還不足以給人們給予警告嗎?可是,隨着時間的流逝,慘痛的歷史被人們淡忘了,也包括曾經的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件 ……諸如此類的戰爭,哪一個沒有飽含硝煙 、沒有生離死別 、沒有痛苦絕望呢?

人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂,和平可以將滿天硝煙變為晴空萬里。

我們熱愛和平,我們需要和平。

第三篇:戰爭與和平

用人間的愛去愛,我們可以由愛轉為恨;但神聖的愛不能改變。無論是死還是什麼東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質。

這一句話,是《戰爭與和平》中的經典句。列夫·托爾斯泰的這本巨着,用極其平和的語調,流露出了對時代和人們的悲憫。

“我倒下了麼……我只知道,我再也不用舉着旗子奔跑……再也不用為戰爭而煩惱了……”安德烈公爵靜靜地躺在地上。這是戰爭,為了信仰而有的戰爭,也許帝王以為這只是一場有關榮辱的如同過家家般的戰爭的話,那麼就錯了。如果只是認為受了屈辱,而不和拿破崙議和的鬥爭,就不是戰爭了,別人在戰場上流血犧牲,而帝王卻很無恥的説上一句,“我將準備酒肉。你們準備戰爭。”這一點,是最令人痛惜的。帝王——是歷史的奴隸。那麼,真的是嗎?別人在犧牲,他可以説出這種話。

“橋炸掉了嗎?”軍官發問。“當然。”另一個軍官洋洋得意地説。“代價是多少?”“不值一提,兩傷一亡。”軍官無所謂的聳聳肩。看到這裏,不由自主地捏緊了拳頭,有這樣把生命當做是兒戲一樣嗎?但是轉念又想,這不就是戰爭嗎?死傷是肯定要有的,可是,這種將生命當做兒戲,漠不關心他人死活的事情,不就是隻有軍官階級的人才做得出來的麼?今日,在戰場上,你衝鋒陷陣,明天的今時,你就有可能沉睡在這個灑滿了鮮血的修羅場。

戰爭本就是喪失人性的最野蠻的行為,為何還要想到什麼愛、詩、哲學等人類最文明的東西呢?我認為這句話説的一點都沒有錯。已經是為了信念組成的不是戰鬥的戰爭,再談到美好的東西,正是牴觸的東西。但是,我又認為,在這時候,談談這些美好的東西沒有錯。説實話,本人是很佩服彼埃爾的。在任何情況下,温和卻不懦弱。他看上去,是一種美好的結合。在最危難的時候,想到的不是絕望,而是美好的餘輝。搖身一變成為別霍斯夫公爵的他,人生充滿了戲劇性。

這一部穿插在上流社會,不侷限於一隅的小説,場面的波瀾壯闊,是他成為經典的原因。裏面的人物個性鮮明,讓人難以忘懷。彼埃爾、安德烈、尼古拉等等,彷彿只要穿越時空,仍然可以觸摸到,那些熱血,那些真正的悲傷以及對未來的希望,就這樣展現在人們的眼前。生下來,人的各種慾望、醜惡一面盡情展現。情慾、貪慾,更多。庫圖拉夫也是一樣,毫不在意地聽別人説他是獨眼龍,在軍事上,兢兢業業,為國家效忠,盡犬馬之力。最後,卻因為別人的不滿,軍權移交。卻竟然只呢喃一句,“我的時代,終於過去了……”。也許,就像列夫·托爾斯泰在《戰爭與和平》所説:每個人都會有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。也許他是被上帝咬得特別多的那個蘋果,所以,他是最被上帝所最愛的那人。

和平的前奏,總是需要流血和犧牲換來。明天太陽是否能依稀升起,沒有人知道。狹小的車間中,娜塔莎和安德烈互相人性的寬恕。當戰爭結束,拿破崙的時代徹底過去,奧軍取得勝利的時候,所有人都知道,真正的黎明,終於來臨了。是的,來臨了,經過戰爭的洗禮,這和平的曲調奏響之時,那旋律格外的歡快和動人。

婚禮舉辦,生兒育女,這是人之常情,這是真正的和平時代了。最後一句話,讓人感觸頗多:我所能做的,只不過是令愛我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨,那個十五歲的瘦削少年所説的話。是的,既然已經和平了,我們所能夠做到的,只不過是愛我的人都感到幸福而已。

第四篇:戰爭與和平

近來,爸爸、媽媽的工作很繁忙。所以一直都是姥姥照顧我。

有一天晚上,姥姥給我做了一盤“木須肉”,我對姥姥説:“姥姥,怎麼又吃這個呀!我都吃膩了。”姥姥笑了笑,説:“你們現在的'孩子多幸福啊!姥姥像你這麼大的時候,一年中有一頓能吃飽就不錯了。”我驚奇地問:“那為什麼不每頓都吃得飽一點呢?”姥姥摸摸我的頭,對我説:“因為那時候戰爭剛剛結束,又趕上自然災害,莊稼絕收,所以根本就吃不上飯。”正是因為姥姥提到的戰爭,現在回想起來語文書上的一張照片,它是1937年8月28日在上海南站時,被記者拍下來的真實情景。

那張照片上講述的是:在一個風和日麗的週末,一個年齡大約2、3歲的小男孩與他的爸爸媽媽一起去我國的首都——北京去旅遊。但是,他們剛要登上火車,殘暴的日本侵略者就實施了轟炸火車南站的計劃。整個車站一片狼藉,火車的殘骸、破碎的瓦礫、殘缺的屍體遍地都是。小男孩的父母為了保護他,不幸雙亡。小男孩因為找不到他的爸爸媽媽,並且害怕眼前的一幕,所以坐在那裏號啕大哭······

此時此刻,我的腦海中浮現出一個個問題:這個既孤獨又可憐的小男孩以後的命運會是如何?是被好心人收留了呢?還是在寒冷的冬天裏,因為飢寒交迫而離開人間呢······

我特別痛恨那些挑起戰爭的侵略者。他們曾經毀滅了多少幸福的家庭啊!他們使多少本該快樂成長的孩子無家可歸啊!他們是多少可以為祖國貢獻力量的成年人流離失所啊!他們使多少人承受着妻離子別的痛苦啊!戰爭帶來的永遠是災難,和平帶來的永遠是幸福和繁榮。所以,我們一定要做到“維護和平,制止戰爭”,共同攜手創造我們和諧、幸福、美滿的家園。

和平 之花的綻放, 戰爭 的創傷才會被撫平; 和平 是一條魚,它遊在激流之中,正因為有和平之魚的奮鬥,激流的兇悍才會被征服; 和平 是一隻鳥,她飛在自由... 戰爭與和平 ...

標籤: 六年級 和平 戰爭
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/qitahuati/hepingzuowen/4vmnxx.html
專題