遵守規則優秀作文

　　導語：遵守規則，從我做起，讓我們人人都主動地抵制那些不守規則的現象吧。小編為大家整理遵守規則的作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：遵守規則

遵守規則，從我做起 有這樣一個故事，一個在日本留學的中國學生，課餘為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本餐飲業有一個不成文的行規：盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍，結果，勞動效率大大地提高了。日本學生向他請教技巧，他毫不避諱：“少洗兩遍就行了。”日本學生與他漸漸疏遠了。一次餐館老闆帛查盤子清洗情況的時候，老闆用專用的試紙測出盤子清潔程度不夠，責問這位留學生，他卻振振有詞：“洗5遍和洗7遍差別並不大。”老闆只是淡淡地説：“你是一個不守規則的人，請你離開。”

因為不守規則，同學們疏遠了他，老闆更是炒了他的魷魚，可見規則在發達國家的重視程度。日本這個發達國家為什麼這麼重視規則呢?恐怕中國的一句老話能回答這個問題：沒有規則，不成方圓。是的，沒有規則或者不按規則辦事，事情就會一團糟，哪裏還有效率，哪裏還會發展?可悲的是，最先明白“規則”作用的中國人，在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個道理。

家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衞生要求、禮貌習慣等;社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等;在學習或工作中也有它的規則，如按時上課、羣體合作;在國際事務中照樣也有國家事務的規則，反導條約、不干涉別國內政等。從小處説，規則是一個人成功的保障;從大處説，規則也是人際正常交往、社會正常運轉的保障啊。

然而，在我們的眼前，卻總能看到一些不遵守規則的事情;考試時，有人替考作弊;購物時，遇到假冒偽劣;出外旅遊，又會遇到黑導遊、假景點;單位升職，會遇到走後門託關係……種種不遵守規則的事件，件件都傷害着人民大眾的心靈，傷害了社會公理。

我們呼喚公理，我們盼望清明公正，但是誰是維護公理、製造公平社會的人呢?其實，這個人，就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼籲者，也是規則的維護者。同學們，還等什麼呢?遵守規則，從我做起，讓我們人人都主動地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛，在利益面前不為所動，堅持按照規則辦事，那樣我們不會再遇到那些醜惡的不守規則的事了。

第二篇：遵守規則

敬畏規則，否則規則就將把你拋棄——題記

規則無處不在，孟子曰：“不以規則，不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衞生要求、禮貌習慣等;社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等;規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響着我們的生活。

在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，説有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書。這位同志見眼前的正是周總理，心裏很懊悔，他便和藹地説：“無論誰都要遵守制度。”

生活中，我們贏遵守的規則很多，人之所以成熟，就是自覺不自覺地把自己放進了“規則”當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規則的重要性。

在一次理髮中，很多人都在等候理髮，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理髮的請求，微笑着對大家説：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先後次序理髮。”他説完後，就排到最後一位同志的後面，耐心等候理髮了。

正是有了像列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。

一位父親帶着年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫着：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午，釣了很長時間終於釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然，他看了一眼手錶，嚴肅地對孩子説：“現在已經是四點十二分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河裏去。雖然孩子很不情願，但父親最終毅然把魚放了回去。

規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子：每個人要遵守規則!

敬畏規則是一種態度;敬畏規則是一種方式，它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;

敬畏規則，就是敬畏自己!

第三篇：遵守規則

是什麼讓我們的生活和諧有序?是規則讓我們的生活和楷。也只有遵守規則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。

一個星期一的晚上，我發燒了，媽媽帶我到醫院看完病後，媽媽跟我説：“明天你就不去學校了，你還沒完全康復，要在家裏靜養。”我急忙説：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學習呀!”媽媽無可奈何，只好讓我去學校了。

第二天，媽媽跟老師請假，去遲點。早上8點，我來到學校。突然聽到廣播説：“請各班主任，組織學生下到操場。”我拖着疲憊的身子走上樓梯，心裏想：待會一定會有很多班級的同學跑下來，我得快點走才行了。可是，我但心的還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛奔下來。過了一會兒，我聽見了很多人的腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動不動的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓着一樣。可令我意想不到的是，每一個班前都有各班的老師帶領着，而隊伍卻像一條長龍一樣，儘管人多，但是不會有任何一個“聰明人”去破壞這麼美麗的“風景線”，更不會有一個“聰明人”超過那條紅線。

遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。通過這件事，更能使我們自覺遵守規則。如果人人都能遵守規則，世界將會多麼和諧有序，多麼美好呀!讓我們一起來創造更美好的明天吧!

第四篇：遵守規則

近來，發生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀!不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊!”

記得那一次我目睹了一場交通事故，到現在仍記憶猶新：

那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一髮之際，小車司機慌忙來了一個急剎車，並用盡全力扭轉方向盤，但車子還是橫着撞了過去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。

我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：“現在的司機總是喜歡把車子開得那麼快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險的高速車。”

這時，媽媽拉着我走時説：“這些司機心中根本沒有交通規則思想，我們要小心才行!”

司機們!請你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則後果會很嚴重的!