觀察昆蟲的作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的觀察昆蟲的作文，歡迎閲讀與收藏。

觀察昆蟲的作文1

我晚上出來散步的時候，總能看見在灌木叢裏有大大小小的蜘蛛網和蜘蛛，它們到底是什麼時候出來工作的？為什麼它們的網能織得那麼漂亮呢？我帶着這些疑問去查了一些資料，原來蛛蛛是在太陽下山前的那兩個小時左右開始織網的。

一天傍晚時分，我好想出去觀察蛛蛛。於是，我來到我家門外的灌木叢裏等候目標的出現。等啊等啊，蛛蛛終於從地洞裏爬出來了，我非常激動，因為這將是我第一次看見它織網的全部過程。它們有的在這邊，有的在那邊，誰也不打擾誰。我就精心挑選了一隻又大又強壯的蜘蛛觀察。

我看到它先是從這棵樹上被風吹到那棵樹，又從那棵樹被風吹到這棵樹，就這樣來來回回幾次就用它堅固的網搭起了一個絲架這時我等不及了，只好抓了一隻中等身材的蟋蟀扔到網上，網一震動，蜘蛛就像閃電似地跳向獵物，迅速地用絲把它包裹起來，這隻蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。

經過這次觀察，我產生了一個疑問：為什麼蜘蛛不用儀器也能做得這麼完美呢？

觀察昆蟲的作文2

今天，我回到家後，在窗户上發現了一直蜻蜓。我連忙叫來媽媽。

她説：“我們用你撈魚的小網，把它放回大自然吧！”“好的！”説着，我便拿出我的小網。

我慢慢地靠近蜻蜓。這時，我發現這隻蜻蜓的翅膀末端有幾個小黑點，看起來很漂亮，我猜測它是不小心飛進了屋子裏，想出去但找不到出口。它一定很着急吧！它的家人也肯定很擔心它吧！

於是，我把它像撈魚一樣撈了起來。起初，它以為我要傷害它，就拼命掙扎。我好不容易把它帶到花園，它一看到花花草草，就像一支離弦的箭，飛出了網子！

它繞着我飛一圈，好像在説：“再見啦！小朋友，謝謝你給了我自由！”不一會兒，它就飛遠了，回去跟媽媽講自己驚險的經歷去啦。

觀察昆蟲的作文3

今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。

螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑着跑着，不斷地左衝右撞，一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大羣螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裏不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲説謝謝。我的目光順着螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裏得到了許多！

我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的`心才收回來。

看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中藴藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

螞蟻回家了，洞裏傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋裏返璞歸真了

觀察昆蟲的作文4

今天下午，我正在被日記所困之時，腦子裏忽然想到了“螞蟻”兩字。於是，我便化身成為了一隻螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟着我一起來看一看吧！

午飯後，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經過仔細觀察我發現，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預測天氣呢！

後來，我感到家裏的螞蟻越來越少，於是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿着無窮奧祕，觀察這些小傢伙們，給我增長了不少知識。我會繼續觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細心觀察，努力探索

觀察昆蟲的作文5

我喜歡觀察動物，尤其是昆蟲。陰天，我喜歡觀察螞蟻加固巢穴。花季，我喜歡觀察蜜蜂、蝴蝶忙着採蜜。此刻是秋天了，昆蟲很少了。

週六午時，我要求爸爸陪我一齊去觀察昆蟲，爸爸同意了。我們在小區的草地裏尋找昆蟲，找了半天，僅有螞蟻和蜘蛛。之後，我們去小公園尋找昆蟲的足跡。我問爸爸這是為什麼，這時爸爸恍然大悟説：“奧！天氣冷了，昆蟲都在冬眠或隱藏起來。”

爸爸走到一塊石頭面前，猛然掀開，果然石頭底下有昆蟲。有一隻蜈蚣懶洋洋地在底下趴着，還有兩隻又白又胖的蟲子，我們不明白叫什麼，那隻蜈蚣有兩寸多長，長着兩隻觸角和兩隻鉗子般地大牙，身上長着無數條腿。蟲子的小腦袋是黃色的，胸部長着六條腿，它的腹部鼓鼓的，有點兒淺灰色。我問：“為什麼腹部是灰色的還有點兒鼓？”

爸爸告訴我：“因為它吃泥土來提取營養。”我仔細一看，果然蟲子旁邊有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的糞便。

觀察昆蟲的作文6

我從一本書上看到蟬有一組發聲器，從那天開始，我就一直研究發聲器是怎麼一回事。“發聲器”可能是有許多樂器合起來，形成一個大樂器，它是怎樣發出刺耳的響聲的呢？用嘴巴發聲的，還是用別的部位發聲的呀？我冥思苦想，可是還是想不明白。

凡是有發聲器的昆蟲叫聲都特別響亮，蟬就有發聲器，蟈蟈也有。如果你走到它們面前，它們就一聲不響了，像被嚇蒙了，然後趁你不注意，“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂家嗎？那你就完全錯了，因為雄蟬的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢，由於雌蟬的發聲機構不完整，所以不能發出一丁點聲音，因此，人們叫它“啞巴蟬”。

我曾幻想過，如果人的腹部長了一組發聲器……

還是不要長了！因為那樣的話，人都變成怪物了！

觀察昆蟲的作文7

今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然後蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。於是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成羣結對地爬過來了。它們忙着搬食物，但蟻羣裏也有自私自利的傢伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃着，有一隻還撐死了呢！説實話，我也不知道它是怎麼死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

觀察昆蟲的作文8

一天下午，我在六樓樓梯口發現了一隻小蟲子。一開始，我還不知道它是什麼東西，經過仔細觀察，原來它是一隻金龜。

金龜披着一件翠綠的“風衣”，裏面還穿着一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的是，它還有兩隻螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的鉗子小了許多。

金龜是什麼時候爬上來的呢？它躺在地上幹什麼呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會兒，再到我們午休室去轉一轉？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？

突然，它一不小心把身子翻轉過來了，可是它不想那樣。金龜使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞着，彷彿在焦急地説：“哎呀！怎麼就翻不過來了，誰來幫幫我？”

不過，它自己倒是堅持不懈，終於，它翻轉過來了。它一定很高興，如釋重負。我也替它開心，它憑藉自己的力量克服了困難。

過了好一會兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不捨地走了。我一邊走還一邊想，這真是一隻有趣的金龜呀！我真希望每天都能見到它！

觀察昆蟲的作文9

蟋蟀還有一個外號，叫蛐蛐兒，就是因為一到夏天就會一直叫個不停，下過我還是挺喜歡蛐蛐兒這個名字的。

蟋蟀還喜歡吃熟米飯，我真不知道它為什麼連米飯都可以吃，而且還是熟米飯，蟋蟀是蟲子又不是人，可是為什麼它會吃米飯，難道它們身體是流淌着人的血液？難道它祖先就是人，不是蟲子？但想一想。

這是不可能的蟋蟀有翅膀會飛，人沒翅膀不能飛，蟋蟀有觸角，人沒有觸角，於是這個吃熟米飯的原因我一直沒琢磨出來。

我曾經想過：如果人有了觸角和翅膀……還是不要！那就不是人了。

觀察昆蟲的作文10

我異常喜歡帶一些昆蟲來當做寵物來養。今日我來到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個黑螞蟻的嬰兒。

我把5只紅螞蟻，和3個黑螞蟻的嬰兒帶到了家裏，來做觀察。我想做個試驗。首先，我把黑螞蟻的嬰兒放到紙盒子裏面，然後就把紅螞蟻也放到紙盒子裏面。我在紙盒子裏面放上蘋果、糖、x蟲子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什麼。然後我就開始了觀察。首先紅螞蟻問這聞味來到了3個黑螞蟻的嬰跟前。

用嘴巴卡住3個黑螞蟻的嬰兒，就往家跑。之後紅螞蟻召集大部隊來到了我家的門口把那些食物運走了。

紅螞蟻的特點是：愛搶黑螞蟻的嬰兒。

觀察昆蟲的作文11

我家有四五隻蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鑽進了殼裏。蝸牛可真像一個害羞的小姑娘。

蝸牛還會挑食，我在蝸牛的小盒子裏放了蘿蔔葉還有紅薯葉。過了一天，我來看蝸牛，只見蝸牛把蘿蔔葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊，可蝸牛像一個不聽話的小孩子一樣，怎麼也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒裏，其它都不給。迫不得已蝸牛隻能吃紅薯葉。終於蝸牛把挑食的習慣改掉啦。

雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時候，每天悶在家裏的蝸牛就出來了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺非常愉悦。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們為什麼那麼着急。難道別人給他們發宴會邀請函啦？

觀察昆蟲的作文12

我們上了一節十分有趣的科學課――觀察螞蟻。

顧老師把我們分成九個組，接着讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子裏，用放大鏡來仔細觀察螞蟻。

通過反反覆覆地觀察，我發現螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發現螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。

我們還把兩隻不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結友愛。咦！這到底是怎麼回事呢？帶着疑問，我到網上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那麼“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。

通過這次有趣的科學課，我學到了平常學不到知識。我真喜歡上科學課呀！

觀察昆蟲的作文13

靜靜地，我被一隻色彩斑斕地小蟲，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲的世界。

早上，我在草坪上發現了一隻小甲蟲。我細細地觀察它，發現它的家，就在前面不遠出。我跟着它的步伐。走着走着，突然，那隻甲蟲後面還有兩個跟班。再看看那隻小甲蟲，它驕傲的走着，彷彿，它是公主一樣 。

它的家是在茂盛的草叢裏，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂，許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那隻小甲蟲一進草叢，許多甲蟲排着隊，就連睡覺的甲蟲都爬了起來。它們排着整齊的隊伍。歡迎那隻小甲蟲歸來。

它們其中一隊把翅膀張開，快速拍打。另一隊，好像在唱着歡迎歸來的歌。

那隻小甲蟲慢慢地走上去。這是，我觀察到，這隻甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮。

這時手機響了，這下才把我的心收了回來！

觀察昆蟲的作文14

法布爾30年堅持觀察昆蟲，我決定要來觀察田螺。

我去小河裏抓了一隻田螺，把它養在玻璃瓶裏，用小魚餵它。然後我就開始觀察它是怎麼吃東西的。

田螺是通過一伸一縮來爬行的，不一會兒就來到了小魚旁邊，兩根又細又長的觸角碰了碰小魚，小魚一下子緊張起來，過了一會兒，小魚放鬆了警惕，隨觸手撫摸。忽然，那觸手一下子把小魚捲了起來，小魚連叫都來不及叫(本來就不會叫嘛)，就被送進了田螺的嘴裏。田螺吃東西也很有趣，只見它把吃進去的小魚吐出來，再吸進去……這樣反覆幾次，小魚就吃完了。我上網查了下，田螺這樣吃東西是為了能儘快消化，這樣才可以吃別的東西。

有一天，我好不容易抓來一隻螃蟹，回到家，把它丟進魚缸，可因為我的粗心，悲劇發生了。只見田螺慢慢向螃蟹爬去，用觸角碰了一下它，它就立刻不動了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊!

田螺可真有趣啊!

觀察昆蟲的作文15

為了豐富我的課外知識，媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當然，我也很歡看書，早已聽同學們説這本書特好看，於是，我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫的，主要介紹了很多昆蟲：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、捲心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習性不同，有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。

看完這本書後，令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細，這正是我們小學生所需之求。記得這次數學考試，我錯填了一個數學，導至扣了一分，沒獲得滿分，後來才發現，原來是沒有仔細檢杳，反覆思考，粗心把這條題目的單位寫錯了。同學們，我們所需之求的東西，不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細觀察，認真思考的行為嗎?