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我發現了蝸牛的祕密小學作文3篇

我發現了蝸牛的祕密小學作文3篇

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我發現了蝸牛的祕密小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我發現了蝸牛的祕密小學作文3篇

我發現了蝸牛的祕密小學作文1

昨天,我在陽台上看風景。忽然一隻蝸牛闖進了我的視線。它長着一對較長的小觸角,還有一對短短的小觸角,柔軟的身子上揹着一個“小房子”。它在一片葉子上緩緩地爬着。正好老師佈置了觀察的作文,我於是決定觀察蝸牛。

我捉了一隻蝸牛,放在一個小玻璃缸裏,蹲在一邊開始了觀察。我目不轉睛地盯着蝸牛,看到蝸牛爬過的地方留下了一條白線,我想,這是為什麼呢?我查閲資料後,知道了蝸牛的足上有一種腺體,叫做足腺,足腺能分泌出一種粘液,這種粘液幹了以後,就會形成一條長長的白線。

接着,我想知道蝸牛的眼睛和鼻子在哪裏。我拿出一根帶有幾片樹葉的小樹枝,蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰樹葉,就慢慢地吃起來。我又拿出一個玩具和蒜頭,只見它又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經過試驗,我發現蝸牛較長的觸角是眼睛,較短的觸角是鼻子。

最後,我想知道蝸牛每小時大概能爬多遠的距離,怎麼測量呢?我想了一個辦法,我把蝸牛放在一把長尺子上,然後開始計時,到了一分鐘,蝸牛共爬行了15釐米,按照這個速度計算,蝸牛一小時大概只能爬行9米喲。

大自然裏有許許多多的知識,細心的愛探索的小朋友才能學到它。

我發現了蝸牛的祕密小學作文2

雨後,我和姐姐到外面去玩耍。

無意中我們在一片藤架下的泥土中發現了羣出生不久的小蝸牛,我拿着一隻小蝸牛仔細觀察着。這隻小蝸牛外殼比紙還脆、還薄,軟軟的身體在地上挪着挪着,不知不覺就動了一點兒,卻見不着走了多遠,大概要走十多分鐘,才能看出走了那麼一丁點兒。那一對細細的觸角,總是隨着身子挪動着而慢慢伸長,慢慢縮短……我對它的觸角產生了興趣,用手指輕輕碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下,把觸角縮了回去,不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒,我發現它爬行的時候,它的足腺能夠分泌出黏液,它的足緊貼着物體,通過足部肌肉作波形蠕動,就能緩慢向前爬行了;再加上黏液較滑,便於身體滑動。噢!怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢!

我發現了蝸牛的祕密小學作文3

星期天的下午,天上沒有太陽,顯得有些“涼絲絲”的。我在家裏,擺弄着爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見了一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什麼它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”?那它的'鼻子、眼睛到底在哪裏?這一連串的問題便在我腦中浮現出來。

我走到牀邊,向爸爸問了這些問題,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有氣無力地説:“這麼簡單的問題還不如去親自實驗一下。”我先採用了食物的這個方法,把它放在一張菜葉上,過了一會兒,發覺菜葉上出現了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲,接着,我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼裏的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,還有着一些小粒的東西,後來我一查書,才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

通過了這個實驗,我真是受益非淺!我不但知道了蝸牛的祕密;還明白了一個深刻的道理:無論做什麼事情,都要動手去做一做,實驗一下才能得出正確的結論啊!

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