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一的發現作文

一的發現作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的一的發現作文,歡迎大家分享。

一的發現作文

一的發現作文1

森林。綠色的字眼,那裏埋藏着那麼多令人神思遐往的奧祕,一些奇異無比的現象,讓人百思不得其解,卻又樂此不疲。比如,森林裏,讓人匪夷所思的,去年,叔叔帶我到大興安嶺考察,幾天以來,有個現象一直困惑着我:紅斑蘑菇怎麼總是一溜兒的長,像士兵列隊“一”字兒排開,個頭還由大排到小,太不可思議了。這個不同尋常的“一”讓我睡不着覺,走出睡袋,看月暈朦朧,清華朗朗,天空這個獨眼巨人深邃而略帶探詢的目光照在山坡上,那樹似乎曾經在莎士比亞《仲夏夜之夢》中閃爍着清新的銀光咦,等等,那樹怎麼也是由南向北“一字兒排列開來的?我疑竇叢生‘蘑菇’,樹,“一”,還有什麼?我拿來軟尺,用手電筒照明,量着那幾棵數的距離,量完後,我驚訝地發現:這幾棵樹的間距幾乎都是2。5米。為什麼那麼的巧,為什麼是‘一’?守林大叔手電筒一掃而過。大喊:“誰?”我嚇了一跳,大叔説:“那麼晚了,怎麼不去睡覺?”我把疑問和數據交給大叔,大叔輕聲説:“這現象不是一天兩天了,也不知道是為什麼,那的樹哇,草哇,甚至鳥窩都有搭一溜直的……’嘿嘿,還有鳥窩?

“一”,讓人慾罷不能,疑團重重的“一”

我決定行動,無論能不能找到答案。挑了把輕便的小鏟,簡裝待發,既然都長在地裏,問題的答案也許就在——地底下!

一的發現作文2

我非常喜歡種花,我家種了一盆花,我天天給它澆水、鬆土、施肥;下雨的時候我就把它搬到屋裏去,不讓它淋雨;夏天,我不讓它受太陽的炙烤;寒冬臘月的時候,我把它放在屋子裏面,但是它還是一天天的枯萎了,葉子落了,花瓣謝了。不管我如何精心地培育它,還是哚拉着腦袋,一副無精打采的神情。無意之中我在院子裏發現了一朵野花,它又鮮豔又強壯,就像一朵七色花,每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管颳風下雨,不管嚴寒酷暑,還是烈日炎炎,它都飽經風霜,一次次地頑強生長着。但是我感到很奇怪,它不用我每天給它澆水、鬆土、施肥,卻還是長得那麼豔麗、那麼亮彩、那麼強壯。它有着粗壯的根,花兒爭豔奪目,每天有一羣羣的蜜蜂圍着它唱歌、跳舞,真像一幅五彩繽紛的畫,使我看了愛不釋手。

我看了看我飼養的那盆花,又望望院子裏的那朵花,真是截然不同的發現。他們的不同點使我感到:只有通過不斷的磨練,才能結出五顏六色的花朵,温室裏的花朵是經不起考驗的。

一的發現作文3

星期五下午,我們全班同學在老師的帶領下,高興地衝出校園奔向南湖公園去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲閃閃,我們仔細地找啊找。

在蔚藍的天空上,掛着燦爛的、紅紅的太陽,太陽照耀着到處都是綠綠的、寬廣的大地上。暖洋洋的春風輕輕地吹在我們的臉上,好像是媽媽的手撫摸着我們。

我們走在南湖公園那鋪滿鵝卵石的、帶有圓圓石板的、彎彎的小路上。小路旁,長滿啦綠油油的、尖尖的小草,那是春天濃濃的眉毛吧?早開的鮮花五顏六色,那是春天的眼睛吧?在南湖公園邊,一排排整齊的柳樹,在微風中得意地跳起舞來,好像在歡迎春天的到來。一條條長長的、細細的柳枝飄垂下來,好像是春天的頭髮。柳枝上長出啦稀疏的蓓蕾,那是春天的音符吧?波光粼粼的湖面被春風吹皺啦,湖水蕩起啦波紋,好像是春天給人們帶來微笑。一座涼快的涼停裏有很多人在呼吸清新的空氣。

春天給植物帶來啦生命,給人們帶來快樂,給萬物帶來希望。

一年之際在於春,我們要在春天好好播種,才能在秋天有大的收穫。我們小朋友是人生的`春天,我們現在要好好學習,長大才能有更大的收穫。

一的發現作文4

人生漫長,許多事物值得懷念,可我卻獨愛那一抹綠意,那一棵嫩草。春意早已消散,我在路上閒看道邊花開花落,仰視天外雲捲雲疏,我心裏有種莫名的惆悵。

心中的失落,學習的壓力,父母的督促讓我喘不上氣來,一次考試讓我嚐到了從空中跌入谷底之感,欲哭無淚。漫步在花園中的假山下,抬頭仰望山頂,心想:或許我永遠都不會有那麼輝煌得時候。我靜靜坐下,望着眼前的一切,低頭淚水洗面,猛然間抬頭拭淚,透過模糊的淚水,漸漸有一抹新綠鑽入我的眼睛,我擦乾淚水向那一抹新綠走去。那綠在巖石縫中,我不禁有一絲驚歎。巖石縫中幾乎沒有泥土和雨水,陽光也被巖石擋住,惡劣的環境中他堅韌不拔、努力生長。片片綠葉使我有點點心緒。是啊,草的生長環境是那樣的惡劣,可他依舊努力生長,努力吸收養分,不敢鬆懈一點。我也不敢鬆懈,成績可以努力,總有一天夢想會成為現實。

我為笑着,巖石縫中的草隨風搖曳,他在生長,我在努力,挫折是短暫的,挫折後努力,總會出現明媚的陽光!

一的發現作文5

今天,外婆帶我與姐姐去看了一個人頭蛇身的美女。我們來到信用社的旁邊,只見那有一個小帳篷,進去後,在昏暗的燈光下我看到一條大蛇,奇怪的是那蛇的頭竟是一個小女孩的頭,可能是蛇是死的吧!那美女蛇的頭用繩子吊着,尾部盤着。就在我與姐姐驚顫顫的看着時,突然那美女蛇説話了,她説只要你再給一元錢,她就唱歌給你聽。天呀!它是活的,我和姐姐嚇着趕緊跑了出來。

回家後我結結巴巴的對爸爸説了,爸爸説這是假的,你不信就上網一查就知道了,於是我就上網在百度中一查,果然是假的,原來是一個小女孩跪在櫃子裏,然後,他們在小女孩的下巴下面,櫃子的正面沿着對角線安放了兩面鏡子,兩面鏡子成90度的角,由於光的反射原理,人們從正面看去,剛好看到鏡子反射櫃子兩側的部分,造成了蛇身後面什麼也沒有的錯覺。哈哈,我高興的對爸爸説:“他們的祕密被我發現了!這是騙人的把戲,我要去告訴別人,叫他們不要再上當了。”簡評:很不錯的發現,加油!

一的發現作文6

驕陽似火的夏天,可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候,無意中發現廣場邊的水泥地面上有無數條橫道道,而且還是一截一截的,每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什麼呢?我回到家問媽媽,才知道了答案。

原來,鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設計的。夏天裏,水泥路面被太陽曬得滾燙時,會因熱而膨脹,有了這些縫隙,地面才能有膨脹的餘地。相反,到了冬天,天氣很冷,氣温很低,地面又要收縮,這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預留下這些縫隙,那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽説我們現在的這個廣場在建設前是塊農田,地基比較軟,時間長了,地基就會出現沉降不均的現象。如果整體鋪設的話,地面會因受力不均而四分五裂的,但是這樣不會,所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。

另外,媽媽還告訴我説,那無數條橫道道不僅設計上美觀,更主要的是用來防滑和排路面積水用的。

通過這一次發現,我對科學越來越感興趣了,沒想到一次有趣的發現,竟給我帶來了這麼多的快樂,我原來怎麼沒有發現過呢!科學真是神奇,真是奇妙。同學們,還有更多的知識等着我們去發現,去研究,去探索呢,讓我們一起走進科學裏,去發現科學裏那神奇的奧祕吧!

一的發現作文7

科學家的光輝成就都是從一個個小問號,一個個小發現開始的。我也不以為然,在偶然的一次經歷中,我有了一個發現。

記得那一次,我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩,我在小河邊那兒散散步,感到很無聊,想玩手機時,卻想起農村沒有信號。於是,我只能拿一些米粒和稻穀去餵雞,看着母雞們在裏面望着我彷彿在對我説:“快點來給我吃啊!我肚子都快餓死了。”我一丟下去,母雞們就迎面跑來吃,我看見有一些母雞吃一些米粒然後就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解,我跑去問爸爸媽媽,他們也不知道,就對我説:“你自己去想一會兒,總會有新的發現。”我絞盡腦汁,抓耳撓腮,可就是想不出來,想到煩時,我還是走進雞舍,用手抓起一隻雞來看個究竟,可就是看不出有什麼變化。我巴不得把雞宰出來看個究竟,這句話剛好被爸爸媽媽聽見了,他們説:“好啊!既然你這樣想知道結果,那就來做個試驗。”

爸爸媽媽幫我把雞宰了,雞血噴了出來,我站在旁邊,發現雞的肚子裏面有一些米粒被磨碎,根據猜測應該是米粒太大了,由於雞吞不下去,才用石頭這種堅硬的東西幫助自己消化吧!怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過今天的發現,令我高興萬分。

耶!通過這次發現,我明白了只有堅持不懈,勇於發現才能發現大自然其實處處都有知識在等你。

一的發現作文8

今天的作文課上,老師和同學們一起做了一個小實驗。從中,我們都學到了許多科學的奧祕。

顧老師首先拿出了蠟燭、盤子、硬幣、紅水、玻璃杯。然後把硬幣裝在盤子裏,讓大家猜一猜會是怎樣的實驗。大家紛紛議論起來,有人説是把蠟燭放在水裏,用杯子蓋住,蠟燭就不會熄滅。我心想:可能會滅吧,因為杯子蓋住了蠟燭,裏面就沒有空氣了。

在我們紛紛討論的時候,顧老師開始做實驗了。頓時,教室裏鴉雀無聲。顧老師首先把蠟燭輕輕地放在水裏。然後用打火機把蠟燭點燃。再小心翼翼地把杯子蓋上。大家都目不轉睛地看那根蠟燭。就在這時,蠟燭慢慢地熄滅了。我以為結束了,可沒想到,盤子裏的紅水竟然一點一點地向杯子裏上漲。顧老師拿了直尺量了量,杯子裏的水竟比盤子裏的水高兩釐米!“太不可意思了!”我驚訝地説。在同學們再三要求下,顧老師又做了兩次,但結果都是一樣的。同學們百思不得其解,顧老師才告訴我們。原來,火在燃燒時和人一樣需要氧氣。當玻璃罩住它時,裏面的空氣也會一點一點地流失。所以蠟燭會一點一點地熄滅。這時,外部的空氣通過大氣壓就將水壓到杯子裏,這就是咱們看到水自動往杯子裏鑽的原因。

科學真神奇呀!

一的發現作文9

xx年xx月xx日 星期x

科學家們根據蝙蝠發明了雷達;根據野豬發明了防毒面具;還根據青蛙發明了蛙眼,我覺得這很有趣,就學着科學家的樣子去觀察昆蟲。

放 學時,我在家邊的小公園裏散步,希望能發現有趣的小動物,我走着走着,來到了一叢草叢邊,我看見了一羣螞蟻爭先恐後地爬向草叢裏,好奇心驅使我去草叢裏探 個究竟。我扒開草叢一看,原來是一羣螞蟻在把一隻死蟑螂抬向不遠處的一個螞蟻洞。有的螞蟻在辛苦地抬着蟑螂向洞口走去;有的螞蟻在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;還有的螞蟻在螞蟻羣后面跟隨着。我被眼前的這一番景像震驚了,區區幾十只小螞蟻竟然會抬起比自身重不知多少倍的物品。

有了這個驚奇的發現後,我馬上跑回家查電腦。“哇!原來原因是螞蟻腿部的肌肉纖維有幾千條,而且它有六條腿,背東西時背部受力,將力平均分佈到各條腿上,所以承重力強上能平均分佈重物的壓力,所以能搬動比自身重幾十倍或上百倍的物品。”

螞蟻的這個信息讓我有了靈感,我想發明一個機器,這種機器是很小的,貼在你要搬的物品上,物品就會變得很輕,連三、四歲的小孩都會搬動一個大冰箱。把這種機器貼在自己身上,就會像螞蟻那樣長出六角腿,分佈壓力,輕而易舉地搬起你要搬的東西。

原來螞蟻身上有那麼大的學問!我以後要認真觀察大自然中的各種事物,去發現它們身上的奧祕。

一的發現作文10

在我的生活中,有許多的發現,但是,最神奇而有趣的是我發現了魚是睜着眼睛睡覺的。

在我六歲那年,一次,我到夥伴家去玩。剛走進客廳,就被他家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉睛地看着五顏六色、形態各異的魚。看了好半天,我發現魚兒的眼睛都是睜着的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜着眼嗎?”我問小夥伴,她説也不知道。可是魚的確是睜着眼睛的呀!我回去問爸爸:“魚是睜着眼睛睡覺的嗎?”爸爸説:“對。”我又問:“那魚兒為什麼睡覺睜着眼呢?死後是睜着眼的嗎?”爸爸説:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案。”

我帶着疑問朝新華書店跑去,我投入書海尋找《十萬個為什麼》,終於找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料,工夫不負有心人,我終於查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之後,仍是睜着眼的。我合上書,喜出望外地走出書店,連忙跑回家去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連誇我是個善於觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的誇獎,我心裏像吃了蜜一樣甜。

那天,我發現了魚在任何時候都是睜着眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善於觀察,勤于思考,才能得出正確的結果。

一的發現作文11

我最喜歡的動物就是貓,我一直想在家裏養一隻貓。可是媽媽總是説:養貓不衞生,而且麻煩。所以,奶奶就在老家給我養了一隻貓。只要有空,我就會給奶奶打電話,向奶奶問那隻貓現在的樣子。

記得有一次,我和爸爸媽媽一起回到老家。我剛一下車,就和小貓玩了起來。這時,小貓敏捷地一躍,輕快地跳到了窗台上,衝着我“喵喵”地叫個不停。我想把它抱下來,可是説時遲,那時快,“撲”的一下。小貓已經從窗台上跳了下來,我擔心極了,小貓不被摔死,也會被摔成殘疾,誰知,它一點事也沒有,活蹦亂跳,一溜煙地跑到草叢裏去了。我的疑問也隨之而來,為什麼小貓從這麼高的地方跳下來沒有受傷呢?我帶着滿腦的問號跑進房間,打開電腦準備一探究竟。原來,貓從高處落下時,即使一開始是四腳朝天,它也能在空中翻身,變成四腳朝下,並且,貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強的彈性,每次都能使它安全着地。哦,原來是這樣!難怪它身手敏捷,還真是個“跳高高手”。如今的我,更加喜愛貓了,喜愛它的機智、勇敢、敏捷和可愛。

生活就像一個萬花筒,充滿了奇妙有趣的事情,只要我們仔細地觀察,就一定會有意想不到的收穫。

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