有關發現發現作文五篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的發現發現作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發現發現作文 篇1

我喜歡陽光，因為陽光會讓我感覺到温暖的氣息，每天都能這樣看到陽光感覺好極了。

一天的清晨，我發現朝陽“變了。”

撲鼻而來的是一陣菜香，我急匆匆的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對我説：“要不，我們騎自行車溜達溜達。我趕忙答應了。

換好衣服，騎上自行車，我們出發了。起初，心情愉快，一陣陣涼爽的風撲面吹來，我不由得感歎：“清晨，真好!”我抬了抬頭，望見那一輪輪的朝陽，火紅火紅的，仔細一看，有時朝陽像一座獅身人面像，高大威猛，他向世人顯擺的威嚴;有時朝陽像如來佛祖，盤坐着，手裏拿着佛珠;有時朝陽像一隻小兔，温順可愛，它的眼睛顯得格外火紅……

“你知道嗎?朝陽代表着新的一天。正如春天是一年的開始，它代表着希望，它也代表除外一天的心情。”爸爸説。我望着朝陽問爸爸：“為什麼它代表了一天的心情。”爸爸笑着對我説：“如果你看到朝陽，是千變萬化的，説明你的心情是愉快，高興的。如果你看的朝陽，只是一片普普通通的雲，説明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏雲’，説明你的心情糟透了。你心情的好壞，直接影響到你對這件事，物的看想。”“哦!原來朝陽是這麼奇妙!”

這一次偶然的發現，讓我收穫很大，我要像朝陽一樣，對每天充滿希望，每天都能充滿活力，積極向上。

發現發現作文 篇2

一年有四季，春夏秋冬，各個季節的自然環境都不一樣，這是大自然賜給我們的風景。我熱愛美景，細細觀察，總會發現春夏秋冬走過的痕跡。

春天，桃花剛綻放出笑臉的鮮花，散發着迷人的花香。走在小石路上，柳樹沙沙作響。小草也從地下探出頭來，清脆嬌嫩，在微風中晃動着身體。鳥兒站在枝頭的絕佳舞台上，歡唱着春天多麼美好!春雨滋潤着萬物，春風吹動了蒼生。我發現春姑娘多美麗啊!

夏天，荷花舒展了身體，散發着縷縷幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了，便召來風哥哥和雨姐姐，給人們去除些許暑氣，夏天的夜晚，美極了!天上閃爍着星光。走在鄉間小道上，一羣知了在演奏一曲夏之歌。我發現夏姑娘多善良啊!

秋天時，菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋姑娘一來，田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風拭得非常潔淨而美麗。秋天，是個豐收的季節。農民伯伯都喜歡秋天。我發現秋姑娘多賢惠啊!

冬天時，臘梅在冬天裏怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子裏沉睡，做着那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰稜，彷彿玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發現冬姑娘多勤勞啊!

我發現了，春之美，夏之善，秋之賢，冬之勤，這都是大自然的造物!

發現發現作文 篇3

放假了，媽媽帶無來到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不，一玩就“玩”出問題——雞為啥吃石頭?原來，舅舅家養了一隻大花貓。這天，我閒着沒事就鬥起大花貓來了，玩着玩着就追了起來。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進了後院，我也跟着跑了進去。這時我發現，幾隻脖子油亮神態安詳的公雞正在啄米，我情不自禁地蹲了下來，目不轉睛地注視着大公雞。只見一隻身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米，突然迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃，為什麼偏吞小石子呢?上次我吃糖時不小心一下子就吞進去了，十分難受，難道公雞不怕疼嗎?我覺得很奇怪，想呀想，腦子裏的疑問越來越多，我真受不了。

俗話説：無巧不成書。恰好這天晚上，舅舅在殺雞。一聽到雞翅膀撲騰騰的聲音，中午的事情又浮現出來，我決定做一個實驗。

於是，我悄悄地遛進廚房。還好，放雞內藏的袋子還沒扔掉，我連忙一扯，將還沒整理好的雞肚子扯了出來。跑到後院準備進行研究。我準備好工具——剪子，塑料盆和一雙手套。很快的，我戴上手套，抄起剪刀，便將雞肚子剪開了。隨之，一股難聞的血腥味撲鼻而來。我只好屏住呼吸，把雞肚子一翻，仔細一看，都是一些小石子和一些半碎的米粒，濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子裏的食物嗎?為了證實這一點，我找來一個瓶子，倒上一點水放了一些米與小石子，蓋瓶蓋，搖了半天，打開瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來，雞的胃不會收縮，它只好吃一些小石子把肚子填滿，借小石子的滾動把米磨碎，以助消化。啊!我終於明白了雞為什麼吃小石子了?我高興得一蹦三尺高，真想把這事都告訴全世界。

從這件事我得出了一個結論雞吃小石子雖然很多人已經發現了，但我認為，自己的發現和別人的發現是截然不同的。

發現發現作文 篇4

金桂飄香的八月，讓我發現了一種從未發現過的美麗……

八月，奶奶住進了醫院。

醫生説，還好送的及時，不然後果不堪設想。我們全家在深深的擔心中有了滿滿的.欣喜。

奶奶在幾天的治療後，病情終於漸漸地好轉，爺爺因為擔心奶奶的身體，已經幾天沒有好好地睡覺了。這天，爺爺在我動身去看奶奶之前，千叮嚀萬囑咐，要我帶一株桂花去醫院，可是桂花還處在含苞待放的階段呢，爺爺要了幹什麼呢？我心帶疑問地去了醫院。

病房外，爺爺迫不及待地問我：

“桂花呢？帶了沒有？”

“帶了帶了，瞧您，這麼焦急！”

我忍不住笑了一聲。爺爺沒有回話，只是捧着那株桂花細細地看，好像在看一件青花瓷般的細緻。我抬頭赫然發現，爺爺眼中的那抹愛戀與寵溺，彷彿一個初戀時的毛頭小子。

我大概猜到了，這株桂花是要給奶奶的吧！

進了病房，我便找了個藉口出去，迴轉時站在病房外，看到了這樣的一幕：爺爺把那株桂花細細的分成了幾小株桂花，再將小骨朵兒輕輕地摘了下來，放在了奶奶的手心裏：

“拿着，桂花能驅蚊蟲呢！”

我沒有想到，平日裏脾氣不好且大男子主義的爺爺也有這麼細心的一面啊！爺爺突然又從那兒枝桂花中挑選了一枝開的最多的，拈了起來，輕輕地，柔柔地別在了奶奶的耳際，奶奶蒼白的兩頰隨即升起了兩抹淡淡的紅暈，嗔了一眼爺爺：

“都老大不小的人了，還戴什麼花兒啊？”

嘴上這樣説，可嘴角的那抹弧度卻是怎麼也遮蓋不了的。

“你不是最喜歡桂花嘛？都半入土的人了，戴着彆扭！”

“我不准你這麼説，你是要一直陪我走下去的！”

“好好好！”

爺爺孩童般的話語伴隨着奶奶的無奈定格在了這一瞬，爺爺將奶奶的手，連同手中的那些花骨朵兒，一起包進了自己那雙遍滿繭子，卻又寬大的手掌中……

突然間，奶奶髮鬢中的那枝含苞欲放的桂花，奇異地綻放開來，燦爛的花朵伴隨清晨的陽光見證着這一刻的美麗……

發現發現作文 篇5

又是一個桃紅柳綠、鳥語花香的春天，北郊的校園裏，也是一片勃勃生機。

不知不覺中，北郊已伴我們度過了一個學期。在與北郊朝夕相處的日子裏，我們的一笑一皆可成歌。

為陶冶同學們情操，豐富校園文化生活及增強同學們的愛校精神，學校特舉辦了以“發現北郊”為主題的詩歌朗誦的比賽。各班積極的參與了這次活動，並準備充分，大部分班級都選用了配樂帶，情景交融。於是，一副極為和諧的圖畫展現在北郊校園。台下的觀眾能基本做到認真、用心的觀看比賽，並在節目結束後報以熱烈的掌聲。

本次朗誦比賽的節目新穎獨特，從個人到團體，從朗誦道説唱。無不展現着北郊學子膽大心細，敢於創新的精神。這點值得表揚，無論是哪一種形式，比賽的同學都包含着對北郊這方熱土的熱愛，深情並茂的朗誦。在他們抑揚頓挫的語調中，許多同學都不由地挺直了腰板，這裏面，免不了對老師的感激。教師，一個多麼崇高的職業，一個多麼神聖的職業。她們像一個個辛勤的擺渡人，把我們送到知識的彼岸。日復一日，年復一年，在歲月的長河裏，粉筆把老師的青絲染成屢屢白髮。在時間的走廊，老師無怨無悔的獻出了一個個白天與黑夜。這，又有什麼能與這偉大的職業相提並論呢?

在評委的現場打分中，也評出了名次。可是，這並不是最重要。重要的是，在這次有意義活動中，同學們充分展現了自我，把對北郊的感情之情發揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。

是啊，北郊，一個多麼打眼的詞啊。作為一個北郊人，我們面對這方沃土，怎不會心潮澎湃呢。北郊，你的內涵如此豐富，外在美，內在美，人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對你的殷殷深情，在多華麗的語言也能用來點綴你。

北郊，我們因你而驕傲，我們因你而自豪。

今天我以北郊為榮，明天北郊以我為榮。北郊，你給我們一片生機，我們還你一片綠意!