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小學發現作文600字集錦七篇

小學發現作文600字集錦七篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學發現作文600字7篇,歡迎大家分享。

小學發現作文600字集錦七篇

小學發現作文600字 篇1

我聽説過這樣一件事,綠豆能變成豆芽,不過要泡水好幾天。綠豆扁扁的,小小的,深綠色;豆芽長長的,白白的。綠豆怎麼會變成豆芽呢?!我很驚訝,就決定自己也要實驗,親眼所見,眼見才為實。

我選擇了玻璃瓶為它們的"家",先往它們"家"裏倒些水,再把"主人"放進去就好了。

星期一過去了,一些豆子已經脱皮了,真不可思議。我期盼豆子以後更快的生長。

過了一天,豆子有了新的變化。豆子發出長長的嫩芽,並且一個個豆子都脱去了一層綠皮。這時,我心裏算明白八九分了。但是,一些豆子的皮還是沒有脱去,本想把剩下留下的皮都剝去,可是又不想破壞它們的"美好生活",就沒替它們"脱衣"。有的嫩芽豎起來,象一個個跳動的音符,那麼所有的音符合起來,豈不就譜成了一首讚美秋天的歌曲。

又過了一天,豆子中間的裂縫越來越寬,有的象一隻大白鵝;有的象一直大搖大擺走着的企鵝。

晚上,我把它放在窗台上,可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧!(這個想法是不是很可笑,很天真呢?!~)

接着又過了兩天,早上裂縫變的更寬了,有的豆小芽長,看起來像拼音"d"和"b",還有的像拼音"p",好象有一羣的拼音小夥伴在討論問題.

今天中午,我看到每個豆芽都象個小女孩梳着小辮子.臨去學前我又去觀察了一次,豆芽一個個張開他們的大嘴巴,好象在説:"謝謝!再見."原來他們已經長大了,變成"大姑娘"了!這可是我用耐心換來的勝利之果喔!

我終於揭開了泡豆芽的祕密了。當今,世界上還有許多自然之謎,有待於我們青少年去揭開,我一定會繼續努力!

小學發現作文600字 篇2

科學在我們身邊無處不在,並且很容易發現,許許多多的科學家也是受到了發生在身邊的科學啟發,發明出許多對我們生活方便的東西,今天我在家裏也有了這些有趣的發現,發現了經常發生的東西——靜電。

現在天氣冷了,冬爺爺趕走了秋姑娘,我們也隨着穿起了厚厚的毛衣,這天晚上睡覺時,我脱毛衣時,“噼噼啪啪,噼噼啪啪噼噼啪啪”我一邊脱一邊發出這些奇怪的聲音,我很好奇邊用手摸了摸毛衣,“呀”!我大叫一聲,原來,毛衣有的燙,而且手還有點麻,我覺得奇怪了,只是脱毛衣,竟然會發生這麼多事情。

於是我滿懷好奇的心去問爸爸,爸爸説這是靜電,它是由摩擦而產生。我心想:是嗎?我在試一試吧,於是我把毛衣穿回去,又把它脱了出來,果然,毛衣與裏面的衣服產生摩擦,所以有發生了同樣的事情。

我馬上查了一下《原理百科全書》,我找到了靜電摩擦的原理,原來:物質都是由分子組成,分子是由原子組成,原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質子組成。在正常狀況下,一個原子的質子數與電子數量相同,正負平衡,所以對外表現出不帶電的現象。但是電子環繞於原子核周圍,一經外力即脱離軌道,離開原來的原子兒而侵入其他的原子B,A原子因缺少電子數而帶有正電現象,稱為陽離子、B原子因增加電子數而呈帶負電現象,稱為陰離子。造成不平衡電子分佈的原因即是電子受外力而脱離軌道,這個外力包含各種能量(如動能、位能、熱能、化學能……等)在日常生活中,任何兩個不同材質的物體接觸後再分離,即可產生靜電。

我看了後,立即有用砂紙摩擦,“沙”的一聲,手麻了一下,果然可以。接着我又用羽毛,紙,頭髮……哎!通過一段時間的這些小實驗,我終於總結出一個結論:一切粗糙,和可導電的物品,都可產生靜電。我仔細想了一下,果然沒錯。雖然這個發現也許在很早以前就有人發現過但,但自己親身發現也是很有趣的。

其實科學的點點滴滴就在身邊的每一件事情,從小事做起,去多發現生活中的科學,大家要像巴甫洛夫説的那段名言一樣:觀察,觀察,再觀察。

小學發現作文600字 篇3

生活中不是沒有美景,而是你不擁有一雙發現的眼睛。欣賞人也是一樣,並不是別人身上沒有閃光點,而是你不善於發現。——題記

曾有報紙這樣記載:某初一新生在開學不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期中考試時數學卻不及格,老師就認為該生智力不差但思想不集中。我看後不禁為該學生感到惋惜,也為老師的不善於發現而歎息!也許,該學生在學習方面是有些不專心,可也許若干年後,他會成為一個偉大的設計師,而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而後悔。因為,善於發現別人的優點也是一種才能。

西周的開國之君周文王是一個德才兼備的人,同時他也善於發現別人內在的潛質和隱藏的優點。於是,姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策,招攬人才,為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。

三國時期的劉備,本着救國救民的滿腔熱情去請一個棲身於草廬之中的隱士,甚至不顧風雪,來個三顧茅廬。終於,一個天才軍師被劉備所用,成為劉與孫、曹二人對抗,形成三國鼎立局面的重要人物。

周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個,可他們成就了業績,為什麼呢?因為他們擁有一項關鍵的卻力量無窮的才能——善於發現別人的優點。

人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣,每個人都有閃光的一面,只是有些人不善於顯露出來而已。我們太關注於自己的光芒,而容易忽略別人的。而那些善於發現別人優點的人,往往是能虛心接受意見的人。相反,不善於發現別人優點,再發展到極端,就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機會和成功無緣相見,最終成為一個無所事事的人。

善於發現他人的優點並不意味着否定自我。擁有這一種重要的才能,你會意識到自己的不足之處,從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優點,這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。

善於發現他人的優點會讓我們受益無窮。也許正是因為你的發現,一個隱藏的`金子會閃出耀眼的光芒;也許正是因為你的發現,你會不斷成長。那麼,從現在開始,慢慢試着發現你身邊人的優點吧!因為,善於發現他人的優點是一種受用不盡的才能!

小學發現作文600字 篇4

一個星期天的下午,我坐在家門口的小木凳上看着科幻故事《百年冰凍人復活》。正當我看得津津有味時,突然感覺腳背上癢癢的,我歪下頭看,原來是隻螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故,我的腦於忽然閃過一個奇異的念頭:試一試冰凍後的螞蟻能否復活。

我興致勃勃地來到廚房拿來一個小碗,打開冰箱,用小勺子在冰箱內刮一些冰霜放在碗裏,並將冰霜稍稍壓平,然後小心翼翼地捏起小螞蟻放進碗裏,只見那隻小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動了幾下,便蜷縮成一團不再動彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進冰霜裏,三分鐘以後,我把碗拿出來,用筷子輕輕地把螞蟻從碗裏挑出來放在白紙上。看着她紋絲不動的樣子,我心想:這隻可憐的螞蟻真的冰死了,我現在得趕快幫它復活。

我用白紙託着螞蟻拿到陽光下,給螞蟻加温,希望它快點兒活過來。一分鐘、兩分鐘……正當我有些焦急時,奇蹟終於出現了:只見螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開了,並翻動着身子。不久,螞蟻的觸角能擺動了,隨後就開始爬動……耶!冰死的螞蟻能復活啦!我迫不急待地把這一“重大發現”告訴了媽媽,媽媽表揚了我一番後啟發我説,冰死的螞蟻究竟能否復活,還得繼續試驗、探索,也許那隻螞蟻本來就沒有完全凍死,不能單憑一次試驗就輕易作出結論……聽了媽媽的話,我受到了啟發,於是,我找來了一些有關螞蟻的資料,書上説:“螞蟻在15-40 ℃之內都可正常生長,但最佳温度為25-35℃之間,冬季低於10℃就進入冬眠。……冬眠動物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓,具有產生熱量、保護動物安全過冬的能力。這一組織在冬天會慢慢地被消耗掉,到第二年夏天和秋天時又重新制造出來。……至於冬眠動物自動調節生物節律和機體復甦的機制是怎樣的,人們至今仍在探索……”看到這兒,我終於揭開了這隻“凍死”的螞蟻能復活之謎!

今後,我們如果繼續試驗,不斷探索,就能知道更多的大自然的奧妙。

小學發現作文600字 篇5

堅持是穿越困難之海的小船;堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀;堅持是跨向成功海岸的橋樑。

發現堅持

蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的傢伙,但是它卻讓我意外地發現了堅持的精神。

剛剛搬到了新的教室,塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學們都紛紛拿起掃把,將一張張的蜘蛛網從牆角上掃下。我把掃把一揮,一隻正坐在網上的蜘蛛連同網一起落下,好不容易,教室終於乾淨了。

不知道過了多少天,我突然發現那隻熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把,毫不客氣地打破它的家園,我得意洋洋地對它説“去死吧,醜傢伙!看你還住哪!”

…………

過了兩三天,風颳得很大,在我關窗户的時候竟驚奇地發現,那隻蜘蛛還在牆角努力地修復着它的殘破的家。我愣住了,陷入了沉思……

原來,這就是堅持!

感悟堅持

一隻普通的蜘蛛卻驗證了“堅持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸,而堅持就是跨越困難之海的橋樑。面對困難,懦弱的人選擇逃避,而成功往往屬於在困難中堅持不懈的人。有一首老歌縈迴在耳邊——“不經歷風雨怎麼見彩虹”,在困難中堅持不懈,笑對生活,最終困難就會被折服,成功也就會向你微笑。

學會堅持

蜘蛛的堅持,讓自己擁有棲身的家。“人非草木,孰能無情?”難道我連蜘蛛都不如?不是的!多少次與數學難題較量,堅持讓我攻克數學難關;多少回寫不出六百字作文,堅持逼我搜腸刮肚,意外收穫優秀習作;多少個日日夜夜對學習的不離不棄,讓我的成績漸漸走進了優等生的行列。當別人問起我的口頭禪時,我會不假思索地説:“堅持就是勝利。”當看到同學遇到困難退縮時,我會告訴他:“堅持就是勝利。”當我躺在牀上覺得害怕,不敢面對黑暗時,我會鼓勵自己説:“再過一會兒就是白天,堅持就是勝利。”

“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿,那麼我們還有什麼事情做不到呢?

發現了堅持,徹底地感悟了堅持的真諦,在生活學習中學會堅持,我的人生將受益匪淺——因為我始終堅信“堅持就是勝利”!

萬事貴在堅持!

小學發現作文600字 篇6

父親一直是讓人懼怕的那種人。沉默、暴躁、獨斷,還有專橫。在平日裏,我很少與父親搭腔,也十分少見他的笑容。在他的面前,只有乖乖的,不然,等他“龍顏”大怒,那絕對不是鬧着玩的。

然而有一次,我與父親的矛盾激化了。

那天,真是窩了一肚子的火。考試吧,考得不理想,中午吧,又與朋友鬧了很大的彆扭,等到下午吧,又被老師狠狠地批評了一頓。哎,可以説,那天我的火氣已經到了最高的程度,而我又與父親發生矛盾。那是,憋了一天的“復仇之火”終於衝破了我最後的心理防線。我與父親大吵了一架,吵了個天翻地覆。父親當然對我“大打出手”,可父親並沒佔上風。最後,我們以我的一個“摔”門加反鎖的動作結束了爭吵。

從那以後,有近一週的時間,我沒有與父親搭過一句話。這倒是有一點好處,我不用乖乖地服從他。可有時他“火”了,也會打我幾巴掌,我也會回敬他幾句。這段時間,不怕他,不怕打。我自有打算,我要一直這樣下去。

我的母親來來回回地勸説我父親,也沒完沒了地勸説我,可這根本沒有什麼效果。後來,母親也不再勸説我和父親了,只是常常一個人發呆,不停地歎息,也會先看一下父親,再看幾眼我,再就是閉上眼睛,一副無奈的樣子。我找是有些心軟了,但我不願就這樣承認我是錯的。

一天,媽媽正巧有事出去了,家中只有我和父親。這麼多天以來,我第一次正眼看着父親的臉,父親那蒼老的臉轉了過來,又閉上眼睛將臉轉向窗外,幾滴眼淚劃過了他那蒼老的、無助的面龐。這時,我的心中不能平靜下去了,與父親一樣,幾滴眼淚落了下去,與父親的那幾滴淚,證明了幾十年的感情沒變。不敢説那時我與父親彼此心心相印。但,我們都互相諒解,互相寬恕了。這時我笑了,並不是那種做出來給別人看的虛偽的笑,那卻卻是事實發自內心的笑。父親也笑了,這是十幾年來我的印象裏父親最自然,最可愛的笑容……

這時,我發現,倔強是那麼地温柔!

小學發現作文600字 篇7

像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如福”。只要關注,就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

放學後,享受父母那温暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有説有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風,令你備感清爽與温馨嗎?

如果,我們每天早晨起牀後,不用羈困醫院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經歷了戰爭的苦難,嚐盡了飢餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

每當我的數學題解答失誤,媽媽臉上就晴轉陰,幫我演算,也有指責,我在感受災禍中漸有進步,才從嚴厲中察覺幸福;每當我吃飯時,爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗裏的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

每當有一事,我被師長提醒,受同學扶持,哪怕是一個眼神、一聲噓喚,以及我對誰做了稍有裨益的一點小事,那都是深深的幸福。但我還發現:被人愛是幸福,對人愛也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息,我送上一杯熱茶;當媽媽歸來,我送上一條濕巾;當師長或同學患病,我送上一聲問候,一點藥劑,我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

戰勝“非典”,黨和國家的一系列法規和措施,全國人民的支持,醫護人員的奉獻,使人民渡過艱難,並繼續勝利前進!我們在平靜、平安中獲得的幸福,更藴有多麼豐富的內涵!

我們不必把幸福看得很複雜,想得很深奧離開生活實際,苦思抽象概念,鑽牛角尖,成了“身在此山中,雲深不知處”,你就永遠無法明白“幸福”這個詞的涵義。

那“幸福”是什麼呢?它是生活中點點滴滴的愉悦和鼓舞;一種人世間似談又深的情愫;一種掃請人生災難,開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。

讓我們發現幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽光普照人生!

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