有關定格作文600字彙編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的定格作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

定格作文600字 篇1

春遊，帶給我們的永遠都是無盡的歡笑與美好。——題記

春遊悄然逝去，而我的心，彷彿還停留在昨日一般。是呵，大好春光裏，在草地上打滾兒，誰能不懷念呀？從自己的“記憶庫”中調出一段段美好的回憶，那些美好，也就被定格在瞬間了……

鰍池中

看呀，魚池裏，一尾尾泥鰍在池子中活蹦亂跳着，濺起一波又一波的水花兒。看着魚池中左搖右擺的數十尾泥鰍，大家不禁眼中放着金光，迫不及待地想要衝下去撈它一把了。我們甩開鞋子，顧不得挽起褲角，便向水池中“進發”了。大家摸索着，尋找着愛玩“躲貓貓”的泥鰍。“上帝保佑……”我邊唸叨邊用手摸索着。忽然，在岸邊淺水區的一尾泥鰍闖入了我的眼簾（它大概是上來透氣的）。嘿嘿，這次你別想逃出我的手掌心！我悄悄接近泥鰍，等到“射程”足夠之時，我手腳並用，左右開弓，一把夾住它的頸部，提至水瓶上空。“哧溜”，它滑進了新家——水瓶。

美好的時間總是過得那麼快，隨着集合哨的響起，我望着自己手中的“戰利品”，笑了。美好在這一瞬間被我定格。

鳥語林

我們望着頭頂翻飛着表示歡迎的鳥羣，望着籠中叫着“恭喜發財”的八哥，不禁感到了一股興奮——是的，我們就在國家森林公園的鳥語林中。

“啾咕，啾咕——”鳥兒們在我身邊歡唱着。我聽着這“天籟之音”，不禁笑了起來。“看，那裏！”順着方向尋過去，哇！一隻孔雀王子正豎起自己的尾巴，像屏風似展了開來。呵，多美的景觀呀！那扇形的尾巴上，五彩斑斕的羽毛正爭奇鬥豔着，一隻只奇怪的“眼睛”正好奇地看着我們。我們都被這景觀震驚了。

離開了孔雀，在一所“房子”裏，我看見了威武的荒野之王——蒼鷹。它肅立於一旁，時不時啼叫幾聲，威嚴而不可侵犯。見到我們，它十分配合地敬了個軍禮。我趕緊抓拍了這一美好的瞬間。

定格作文600字 篇2

朋友，也許在你的腦海中定格有許多美好的畫面吧!

月色朦朧......

我輕輕地走向花架，在月光温柔的撫摸下，別的花都已靜靜睡去，唯有它—— 夜來香，又開放了。

它那亭亭玉立的身姿，挺拔的葉兒，彷彿是一葉扁舟，微風蕩起陣陣漣漪，它那捲起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上，夜來香將它那懷抱打開來，我看到了黃色的花蕊，它那花蕊就像一個仙子披着一層黃色的紗衣一樣，美麗極了!微風拂過，陣陣清香送到了我的鼻子旁，我吮吸着它，啊!我感到從來都沒有聞過這麼好聞的香氣 ，這種氣味是無法用語言表達的。

我翻開書想找到讚美它的詩詞，可是找了半天也沒有找到，要麼是“出淤泥而不染的”的蓮花，要麼是“任是無情也動人”的牡丹 ，要麼是“忽如一夜春風來”的梨花。為什麼這麼美麗的花 ，古人卻不讚美它呢?是因為他們太馬虎忘記了嗎?我帶着憤怒，仔細地分析了原因：是因為它只是在晚上才開放的，人們都不注意它吧!

又一陣微風，香氣更濃烈了，我也更加崇尚它了，我低頭再次看向它，再次撫摸它的花瓣時，凝聚着它花蕊中的一顆露珠，那是它多愁善感的淚水嗎?

夜來香之所以高貴，就是因為它那純樸的精神，它只在夜裏開放是因為它不會與其它的花爭奪高豔，哦，我要讚美它，讚美它的一切美好。

我從它的清香感悟到了——人，不能因讚美而生，只為別人默默付出也是一種高貴的精神，它不是為炫耀自己的芳姿而開放，更不是為了受人讚揚而活，它讓我明白了人不可為索取而活。

這就是定格在我記憶深處的花， 這就是定格在我記憶深處的畫面，它給我的道理，我會牢牢地記住。

定格作文600字 篇3

時光不經意從指縫中溜走，匯成記憶的河流。轉眼間，我們已成為了一名初中生，而小學的的那段温暖的時光，一直定格在記憶的長河中，揮之不去。

每天當清晨的第一縷陽光落在大地，我們便開始了學習之旅，旅途中充滿了歡樂。還記得，六年級剛開學的前幾個星期，老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文，剛講到：“黃河渭河的水不夠夸父喝。”這個時候，老師轉過身在黑板寫譯文，突然，後排的一“傻貨”不緊不慢地説了句：“累了困了，東鵬特飲。”頓時，全班譁然大笑，只剩老師黑着臉，呆然而無奈地望的那一“傻貨”。這情景，至今清晰。還記得，我看《酒神》這本書，被裏面一個場景惹笑了，同桌程暢茫然的用手指了指我問我：“你笑什麼啊？”那時，我突然閃過一個念頭，同桌經常欺負我，哼，不如我就按書裏那個場景來捉弄她。“程暢，你怎麼這樣呀，話説的真像娘娘腔，還翹蘭花指？真是……”我一邊説着，一邊做出了嫌棄的動作。聽了我這話，程暢頓時火冒三丈：“我才沒有呢！再説我娘娘腔，我殺了你……”我心裏暗笑：起作用了，程暢跟書裏那個人也太像了吧！哈哈！“對啊，程暢，你應該翹起蘭花指，遮起半邊臉對我説，再説老孃殺了你……”後來，我被她追殺了整整一個星期啊，嗚嗚……

現在的我，才發現這一幕幕有多美好，可時間終究會紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能將這一幕幕定格，以前的我可能會以為，很多東西比感情重要，現在的我才發現，自己往往記住的卻是一些小感動。微風徐徐，略帶小傷感。

站在樹影迷離的地帶，偶爾有幾聲清澈的鳥聲，卻透着許些哀傷。記憶在一遍一遍回放：記得那一年盛夏，我們在操場上追逐的場景；還記得，那次考試，我們考砸，在雨中茫然漫步了許久；還記得，副班長離去的背影刺痛了每個同學的眼睛；還記得……

多少年後，但歲月帶起了我們的青春，時光在我們的臉上刻下一道道痕跡，我們依舊會記得：那一年盛夏，那一場考試，那一刻別離……

致青春，致青春裏的記憶。

定格作文600字 篇4

在每個人的記憶裏，總會有一顆顆閃耀着光芒的珍珠。它們流光溢彩，象徵着我們在人生道路上的美好回憶。

那是在小學6年級的時候，那次六一兒童節，學校舉行了一次拔河比賽。各個班級都大展神威，我們班也不甘落後，竟一路殺到了總決賽。我們雙方個個摩拳擦掌，眼睛裏的鬥志如同火一般熊熊地燃燒着。雙方抓起繩子，嚴陣以待，這是一種無聲的僵持。伴隨着一聲清脆的哨響，繩子猛地繃直了，我們使出了吃奶的勁兒，死死地抓住繩子往後拉。可闖到總決賽裏的哪兒會有什麼弱手？對面也不甘示弱，繩子的中端飄忽不定。

周圍的人都在大喊：“加油！加油！加油！……”然而我已經沒有一半力氣了，緊抓着繩子的手火辣辣地疼。天氣炎熱，已經有一顆顆晶瑩的汗珠從我的額頭上滾了下來。背後也癢得不行，好像是無數只螞蟻在爬來爬去一般。我看了看我前面的一個高個子，只見密密的汗水已經佈滿了他的臉龐，他死咬着牙，通紅的手上爆起一根根青筋。看着這一幕，我好像吃了一顆定心丸，手忽然不疼，背上的螞蟻也不見了，繩子的中線在不知不覺中向着我們移動，大家大吼了一聲，狠狠地使勁一拉！

伴隨着清脆的哨響，比賽在歡呼聲中結束了，我們奪得了冠軍！大夥兒歡呼雀躍，開心極了。看着一張張佈滿着汗水與欣喜的熟悉臉龐，不禁也大笑起來。有的人在互相擊掌，有的人坐在台階上休息，有的人在興奮地交談，唯一相同的，就是臉上喜悦的笑容，那真是我人生道路上最美好的一個瞬間啊！

如今我已經上初中了，陪伴了6年時光的同學們也分離了，但是，那一張張綻開笑容的臉龐，它們是我記憶中的珍寶之一，是一顆顆閃耀着無限光輝的鑽石，我要將這些珍寶永遠保存在我的記憶寶庫裏。

定格作文600字 篇5

記憶是心中的薔薇，永遠不會敗落。——席慕蓉

生活中一定有這樣一種精靈：它從你的身旁路過、從你的髮絲間穿過、從你的手指尖繞過，帶來了蕭瑟、帶來了甜美、也帶來了許多温馨而又難忘的畫面。

一束陽光懶洋洋的撒向大地，斜射入玻璃，穿過窗户在地面上形成了星星點點的光斑。“天氣真好啊，不如，我本全家出去郊遊吧！”媽媽穿着一件橘黃色的運動服，梳了一個馬尾辮，興奮地提議道。“好啊，好啊！”我和爸爸對視了一眼，立刻舉雙手響應，於是快速地梳洗，把自己裝扮好。

我看了看手中的皮套，撅噘嘴，換成一副可憐兮兮的`樣子道：“我不會梳頭，媽媽來幫我梳頭嗎！”媽媽伸出食指輕輕點了點我的頭，“你這孩子，都初三了還不會自己梳頭，長大了可怎麼辦啊。”雖是責怪的語氣，但仍是接過我手中的皮套，嘴角噙了一抹温柔的笑意。拿起木梳為我梳起頭來。我連忙伸手捂住嘴脣，生怕被媽媽看見我嘴邊因剋制不住而溢出的笑。“我哪裏不會梳頭啊，無非是想借梳頭的機會多親近她一下罷了”。她一邊梳頭一邊嘮叨着：“春天是感冒的多發期，你要注意保護好自己的身體，可不能再像個假小子似的不管不顧啦……”陽光傾灑在她燦爛的來臉龐上，那畫面讓人的心窩盪漾起甜蜜的漣漪，沉醉在兩個幸福的酒窩裏。我故意裝出一副小孩子發嗲的嗓音打斷她的絮絮叨叨“知道了，媽，我可不在是小孩子啦。”媽媽皺起眉頭，故意做出生氣的樣子，伸手掐了掐我的臉。我大叫一聲：“疼！”媽媽拍了拍我的頭，以示安慰，輕聲呢喃着：“讓你調皮，讓你調皮。”那笑容如三月窗外的那抹明媚的陽光，照亮了身上的陰霾，又似一縷温柔的春風，讓我的心温暖至極……

“咔嚓——”不知是誰，定格在了那幅美好有温暖的畫面。它也許是幸福吧，因為這種温暖讓我快樂而又對未來充滿希望，我會在阡陌這頭，伴着這種力量緩緩走到那頭。

定格作文600字 篇6

在記憶的長河中，時間的飛逝與我擦肩而過，那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞着我，但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海，它如同春雨綿綿，無時無刻滋養着我的心田。

那是一個陽光充足的下午，和煦的春光照耀着大地，像灑滿了碎金，温暖的春風撫摸着我的臉頰，我正愜意地坐在石徑小路的長椅上，細細地品味着春光，心裏暗暗想着：多麼美妙的日光浴呀！正在這時，我聽到了一首清脆悦耳、宛轉的歌聲，我左顧右盼尋找這聲音的來源，突然，我看到了一位白髮蒼蒼的老爺爺，他的臉皺巴巴的，手上生滿了老繭，他拿着一個琵琶，閉着眼睛，彈着一首淒涼的樂曲，一問才知道，原來他是個聾啞人，他的兒子在一次車禍中離開了人世，我的心不禁充滿了悲憫，眼淚一直在我眼眶裏打轉，幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出，我將自己的“倉糧“放到了他的碗裏，他臉上盪漾着幸福的微笑，如同秋天的菊花一般，那麼燦爛、那麼堅毅。我也笑了，一邊奔跑着，一邊不時地回頭看着他，跟他做着離別的動作，“啊”我一聲慘叫，摔了個“狗啃泥”，我痛苦地在地上蜷縮着。老爺爺見了急忙放下琵琶，疾步趕到我跟前，他彎下腰，一隻腿跪在地上，一隻腿半蹲，整個身子微微前傾，用手拍拍我的肩膀和藹地問：“小朋友，傷口疼嗎”，我搖搖頭，他仔細地看了看我的傷口後顫顫巍巍地向藥房走去，用他的“血汗錢”幫我買藥，為我塗抹傷口，突然我的鼻子一酸，一股暖流湧上我的心頭，眼淚模糊了我的雙眼。

時間彷彿為我一刻停留，那一刻，深深定格在我的記憶中。作文

定格作文600字 篇7

暑假剛剛來到，別人都待在家中享受空調和冰棒，我卻一人遊蕩在街頭。

原本想出來散散心，卻沒想到午後的太陽把每一條路曬得將要融化，這種天氣帶給我們的感覺就是煩躁。

正當我鬱悶沮喪時，一個小女孩的説話聲卻吸引了我。“老闆，這瓶水多少元？”這聲音十分甜美，讓人完全忘記了那時的炎熱。四周一望，發現一個女孩手裏拿着一瓶礦泉水，正在一家便利店外和老闆算錢。女孩不僅聲音甜美，長相也不錯。只是她坐在輪椅上，讓人看了不免有點惋惜……。

“咦，你怎麼大熱天的，一個人愣在這呢？”才出神一小會，女孩便搖着輪椅到了我的身旁。“沒什麼，就是出來散散心。”由於對女孩的印象頗好，也就回應了她。“是發生了什麼不開心的事嗎？”女孩衝我甜甜一笑，似乎要把我的一切不愉快融化。“考試成績不理想……”一想到成績我的心頭就一陣失望。

“我成績也不好，所以我去學了跳舞。”女孩的話讓我無法理解。“我就是在練舞室弄傷了腳。”聽她這麼一説，我便開始細細打量她，果然覺得有舞者的氣質。“那你還能跳舞嗎？”我只覺得她的腿傷了，可惜了。“現在不可以，但以後就不知道了，我現在每天都看以前的錄像，就怕忘記了舞步。”我佩服她的臉上竟沒有一絲絕望，倒還輕鬆談起了她的故事，所以心裏有一點感動……

幾天後，女孩邀我陪她練舞。剛離開輪椅，“砰”地一聲，女孩就摔倒了，我正要上前去扶她，卻見她自己正一點點地站立起來。“你幫我把輪椅拿開吧！”女孩邊説邊扶着欄杆慢慢地踮起了腳。雖然她的舞步顯得那麼糟糕，但我心裏覺得，她就是一個真正的舞者！

在她整個練舞的過程中，除了搬輪椅是由我做的，其他的事都是她獨立完成。她練了一下午的舞，我的心也被感動燃燒了一下午。如果説這位女孩的遭遇讓我們覺得遺憾的話，那麼她給我帶來的心靈震撼，足以把我一季的不快融化。

那個特殊的季節，那個特殊的女孩，那份特殊的感動，將永遠定格在我的心裏。

定格作文600字 篇8

在記憶的綵帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。

那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動着耳邊的髮絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛裏，原來這叫做幸福……三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大，睡同一張牀，合用一個杯子，連走路都手牽手，不願分開。

那一次是我們最後在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氲的晚風輕拂着我們三個童稚未脱的臉，我們也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小時候這叫做開心，長大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那麼純潔，空氣中瀰漫着我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻並不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學的時間，我們都會在一起，做什麼事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年裏獨一無二的財富。

隨着年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？

拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內心卻也甜得心花怒放。

它定格在我記憶的長河中。依然那麼清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。

在記憶這條綵帶上，那最後一次捉螞蚱的情景，雖歷經滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對自己説一聲：別了，童年。

定格作文600字 篇9

時間是在不斷的流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛是永駐的，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

我有一個習慣，喜歡看看那些老照片，可這次，卻和以往不同，我翻開了相冊，不知怎麼的，我順手翻了一張照片，這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺，看，爺爺正抱着我笑，事情要回到幾年前。

那時我才7歲，爺爺坐在上發上，抱着我照了一張照片，我並不知道那竟然是最後一張，那天照完相，爺爺便跟着爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天，得到消息，媽媽抱着我往醫院趕，到了醫院，進了病房，爺爺躺在那裏，醫生説，爺爺已經不在了，我站在那裏不動，望着醫生，四中好像凝固了，靜的能聽到自己的心跳，我沉思了一會兒，才慢慢發現最疼愛我的人走了，我跑到爺爺的牀前，靜靜地看着他，直到他被推走，我哭着跑到爸爸面前讓爸爸攔住他們，不要把爺爺推走，爸爸並沒有理我，只是用手摸摸我的頭，我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠了。

從那時我才知道，當爺爺照完相，微笑着揮手向我道別時，我沒有想到那竟是永遠的永別。

我停止住了回憶，回到現實，淚水不住的流了下來，過了一會，我才發現，相片已經被淚水侵透了，我用袖子擦去相片上的淚水，輕輕的託着，看着爺爺的笑容，我也笑了，爺爺的笑容真燦爛，他笑得並不勉強，沒有痛苦的表情，一絲都沒有。我把照片夾了回去，抱着相冊，我想這才是我記憶中最深刻的畫面，這才是永遠定格在記憶中的畫面，最珍貴的畫面。

定格作文600字 篇10

一陣大雨過後，天氣涼爽了許多。我打開窗户，呼吸着大雨過後的新鮮空氣，感到十分的愜意。剛站了一會兒，同學打電話過來，邀我一起去雨後的野外散散步。我痛快地應允了，隨後理了理煩亂的思緒，推門出去。

雨後的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，最後，我乾脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走着走着，身邊的同學突然“哎呀”了一聲，隨後彎下腰向地上看去。我湊過去一看，原來是一隻被大雨打濕了的蝴蝶，它的一隻翅膀被同學的腳踩在泥裏。

那是一隻純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災難，同學的一腳更是雪上加霜。雖然一隻翅膀在不停地抖動，但它怎麼也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起翅膀來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了。一點一點地，它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥裏抽出來了。奇蹟終於出現了，當翅膀抽出的那一剎那，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向了那片屬於它的自由空間。

我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示：一隻弱小的生靈，在它的生命處於危難之時，能夠做出如此感人的舉動，它的信念是什麼呢？它的追求是什麼呢？我想了許久，找不出任何準確的答案。忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？在那個炎熱的夏季裏，我再也沒有見過一隻蝴蝶。但我的心靈深處卻發出了一種莫名的衝動與熱情，它激勵着我忘我地學習，積極樂觀地生活。我非常清楚，這份執著、這份熱情全是來自於那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。