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尊嚴_300字

尊嚴_300字

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想起從前,我懷着崇敬的心情,把課文《尊嚴》一口氣讀完,心情久久無法平靜。

課文的主要內容是描寫石油大王哈默年輕時的故事。故事梗概是這樣的:一羣逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮,善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎嚥地吃了起來。只有一個人例外,他就是現在的石油大王哈默,他當時也和逃難的人一樣,飢餓難忍,當鎮長傑克遜大叔把食物給他時,他卻要以自己的勞動來換取這些食物。在飢餳轆轆的時候,他沒有失去自己的尊嚴,這種舉動深深地感動了鎮長傑克遜。他對哈默十分讚賞,並將他留下來,做自己的幫手。不久,便成了傑克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力,終於有了一筆讓所有美國人羨慕的財富,他就是石油大王哈默。

啊!哈默不畏困難的精神,讓我明白了做人的尊嚴,做什麼事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國,也有遇到災難的時候,可它從不被困難所屈服,用他自強不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個華夏兒女都感到無比自豪。

我想我們這一代少年兒童,一定要好好學習,學習哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國建設得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領先行列中。

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生命的尊嚴是沒有等價物的,是任何東西都不能代替的。那一次,我深深地領悟了這句話。

記得有一次,我和媽媽去冷水買東西,經過副食店時,發現一個人坐在活動椅上,旁邊擺着碟片。走進一看才發覺:他只有一條腿。他面容憔悴,卻嘶啞叫着:賣碟片,賣碟片啦。”許多人看見了,都把錢給他一點,他卻説:“不,你們要買碟片嗎?”有些人好心買了些,有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢仍給他,那個人卻説:“小妹妹,不要可憐我,你應該拿幾個碟片去。”我只好作罷。

尊嚴是什麼?我覺得是他,面如死灰,面對遞來的錢卻誓死不接,因為伴隨而來的是侮辱,而可憐。他知道,死了也不能丟了做人的尊嚴。尊嚴源自對生命的認識,對未來的追求,對信仰的執着。

我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫的一首囚歌:“我渴望自由,但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子裏爬出?我希望有一天,地下的烈火,將我和這活棺材一齊燒掉,我將在烈火與熱血中得到永生。”是的尊嚴是君子坦蕩蕩的情懷,是坎坷中勇往直前的豪情。

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今天,我們學過了《尊嚴》這一課課文,我非常的羨慕那位年輕人哈默,因為他有了尊嚴。

有一次,當我要端菜的時候,媽媽就説:“你不要來幫忙了,你先坐到那裏等着,一會兒在吃飯,因為你菜7歲,不能端菜……我一定要保住你的安全。

”媽媽的話音剛落,我就非常的感動,世上真是隻有家人好啊!我不禁這樣想,後來,開飯了,我就先吃了起來,只有媽媽的飯碗在那裏放着,連端都沒有端,媽媽就在沙發上坐着,我想,為什麼媽媽不吃,讓我先吃呀。

第二天吃飯時,我就有了辦法可以讓媽媽線嘗一嘗媽媽最愛吃的菜,我吃了一兩口,我就説:”媽媽,今天的菜有一點苦,媽媽就奇怪了,明明是和上次的一樣的呀,後來,媽媽就嚐了嚐,吃完後,我説:“媽媽,菜好不好吃?”媽媽就知道了,我只是想讓她嚐嚐。

從這件事上,我知道了一定要善良、熱情,也一定要有尊嚴。

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尊嚴是什麼?它是你通往成功的路;尊嚴是什麼?它是你開啟人生大門的鑰匙;尊嚴是什麼?它是在你迷路時的嚮導……

你聽説過這樣一個故事嗎?以前英國殖民者到達了一個小島,他們把島上的居民當成牛羊看待,常常騎到他們背上,有一天,年輕的首領再也忍不住了,當一個英國人騎到他的背上時,他猛地把他摔倒在地,並用堅定的語氣説:“我的族人永不彎腰!”殖民者把實物和金錢放到地上,他視而不見。從此,他的民族是世界上唯一不肯“屈腰”的民族。

把這位年輕首領的精神,向某些人一比,簡直比他好無數倍。因為他欺軟怕硬,他受到老師的批評之後不但不慚愧,還嬉皮笑臉,這兩者,你願意做哪個?

我相信,只要你有尊嚴,便能有一個燦爛的明天!

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俗話説“士可殺而不可辱”,這也就是説寧願丟掉性命,也“不可自暴自棄自屈”,我們要活的有尊嚴。丟失了尊嚴,丟失了自尊,也就是丟掉了做人的根本,沒有尊嚴就等於沒有了骨氣。

美國有位作家寫過這樣一篇他的親身經歷:有一次他走在大街上,一位乞丐向他討錢,然而他套遍了所有的口袋,竟沒有找到一分錢,於是他無可奈何的開口説:“兄弟,對不起,實在是沒有錢了。”正當他感到很無奈的時候,那位乞丐説:“先生,您叫我‘兄弟’,您讓我和您站在了一條線上,這比給我金錢還叫我榮幸一萬倍呢。”

這位美國作家在無意中給了乞丐尊嚴,讓乞丐也有了做人的尊嚴,讓乞丐具有了骨氣。讓乞丐也感覺到自己並不是卑微低下的。

是啊,有時候你尊重了別人你才獲得了尊嚴。

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一天我買完東西走回家,一個乞丐攔了我的去路。我身上沒有錢,他便問我要手中的東西。還裝出一副被我欺負的樣子,大喊大叫。人們謾罵着,他卻總以笑臉相迎。沒有辦法,只得將手中的東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。

有一天,一個撿破爛的老頭,賣力地等着那一輛已經舊的不能再舊,破的不能再破的三輪車。一股衝哄哄的味道傳了過來,人們謾罵着,他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜裏的錢給他,卻還是沒有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴”,做這沒有人願意做的事。是因他不想放下尊嚴。

對於生活,我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴,來換取你物質上的追求;還是放下了物質上的追求,換取精神上的尊嚴!

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每個人都有屬於自己的尊嚴,你有,我也有,富貴的人有,貧窮的人也有,見多識廣的人有,天真幼稚的人也有……

不論你是一個有着家財萬貫的,有權有勢的富家子第,還是一個有着豐功偉績的偉人,甚至一個一個流落街頭的乞丐!一旦你不重視他人的尊嚴,那你便是一個徹底的人生失敗者!

要知道在很多人眼裏,尊嚴與生命是可以劃上等號的。試問對“踐踏自己尊嚴,傷害自己尊嚴,完全不顧自己尊嚴”的人,也就是相當於威脅到自己生命的人,誰願意輕饒他呢?有時甚至會做出“粉骨碎身全不怕,要留‘尊嚴’在人間”的行為,那結果將不看入目!

你需要尊嚴,我也需要尊嚴。你為我保留最後的尊嚴,我將為你奉上一生的尊敬!同時你的人生價值也會因為你所“扞衞與尊重”的尊嚴而升級,也會因為你對尊嚴的“談視與踐踏”而變得一文不值!

要記住每個人都有屬於自己的尊嚴,你有,我也有!

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美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉,堅固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴,就會活得像行屍走肉。記得二年級期中考試那天,一上課,監考老師先提醒大家把課本與複習材料心進書包裏。等大家都收好了,我才想起我的課本與複習材料忘收了,於是我掃亂把它們抓了起來,準備放進書包裏,可是令人意想不到的事情發生了,一雙大手從天而降,把我複習材料拿到了講台上,監考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒門!”

同學們都用異樣的目光盯着我,我不知所措地站着,不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒有偷看,你做為老師不調查,憑什麼説我偷看。想着想着,只覺得天昏地暗,地球彷彿停止了轉動,鳥兒不再唱那麼婉轉動聽的歌了。下課了,同學們有説有笑地走了,只有我還坐在位子上發呆:老師,您知道我也有自尊,您為什麼那麼武斷呢?讓一個無辜的小孩子受到委屈呢?這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀;魚兒必不可少的魚鱗;獅子鋭利無比的爪子。如果沒有了尊嚴,那麼人的一生就不會有成功,也不會成就大事。

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週六的下午,媽媽牽着我的手漫步在公園裏。

突然一個悲傷的聲音從耳邊響起:“幫幫我吧、幫幫我吧。

”只見一個戴着墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討,媽媽早已被她這種無助的眼神和處境生起了援助之手,趕快從包裏掏出了一張10元的紙幣放進了他的手中。

於是她不停的向我們磕頭、致謝。

路邊的行人也紛紛向她施捨零錢。

我們沿着公園的原路返回的時候卻看見剛才的那位乞討者也站了起來,取下眼鏡,用她那雙“瞎了”的眼睛環顧四周沒有人了之後,拍拍褲子上的灰,朝着路口的方向走去。

我們不能學習她這種丟棄自身尊嚴的行為,尊嚴是要建立在相互信任的基礎上,如果一個人連信用都沒有,那他談何讓別人尊重自己呢,面對尊嚴不能有半點馬虎,受尊重是美好的,被污辱是醜陋的,那就讓尊重創造出美好的生活。

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時間一點點流過,百般無聊的我逛到了書店,以磨磨那寶貴得時間……

隨手取下一本書,紙張‘嘩嘩’做響,忽的`,卻被一個題目吸應了目光[大王生財,取之有道]大意是這樣------老虎大王最近生活窘迫,讓他這個大王,很不自在,狐狸為他出了個主意,[老虎的屁股隨意摸,每次只要10元]短短三天,所有動物都摸過了老虎的屁股,老虎掙了以往3年的金財,可是,老虎更不自在了]

我不禁深思,錢與尊嚴,孰輕孰重?

有人説:‘‘錢不是萬能的,,但沒有錢是萬萬不能的。’’我不可否認

但尊嚴是每個人都必要得,難道不是嗎?一個沒有尊嚴得人即使,即使有千金萬金,也只是一個披着西裝的乞討者。

我不禁想到了那些工作者,工作不塌實,在老闆面前裝勤快,讓他幹什麼就幹什麼,可是,就算是因此升值,讓人證麼看?

錢不是萬能的,他買不會尊嚴錢沒有可以在掙,而沒有了尊嚴,想要在擁有,可就難嘍。

用自己得汗水掙的財富,被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的,得到的是鄙夷。

挺直腰板做人,就算是窮人,也有自己的光彩。

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今天,我讀完了《嗟來之食》這篇文章後,心中久久不能平靜,因為我也曾經嘲弄過別人。

那是一個星期日,我去借書。在路上,我看見一個滿臉皺紋,渾身很髒的老乞丐正在向路人乞討。我厭惡的吐口唾沫,心想:這種人自己什麼活也不幹,就會吃別人的剩飯,生活在社會上有什麼意思呢?

我憋了一肚子羞辱他的話。可是,我讀完《嗟來之食》這篇文章後,我又有一肚子抱歉的話想對老乞丐説。因為這篇文章使我明白了一個道理:人與人之間是平等的,沒有高低貴賤之分。乞丐也是人,也有尊嚴,我們不應該嘲笑他們,歧視他們。

同學們,讓我們用尊嚴的畫筆去畫人生的道路,去畫我們美好的未來!

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尊嚴的重要

這篇課文的主人公——獨臂的乞丐,到一個庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨臂乞丐經過思想鬥爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解,之後,為什麼獨臂乞丐成功了?這是因為尊嚴,是女主人讓他得到尊嚴,可見,尊嚴多麼寶貴啊!

正如屠格涅夫説的:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的好處,也讓我們明白了——自尊自愛多麼重要!“每一個正直的人都就應維護自我的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴的!

在我們心中的尊嚴,使我們走進了尊嚴的光明大堂,沒有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒尊嚴!

大街上,經常看到乞丐在乞討,千萬別去施捨,與其向乞丐施捨,還不如喚醒他們的尊嚴,施捨了就是看不起他們,不能靠別人的施捨過日子,要靠自我的雙手,勞動、打工,過一個靠自我的生活!

我們要有尊嚴,人性主使我們,讓心中的尊嚴醒過來,也許命運要到老才明白,但尊嚴,是從小就要養成的,讓人看得起,尊嚴的重要,從小就要明白,尊嚴是人生的一個重點,他的重要,大家都得明白!

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――《尊嚴》讀後感

今天,我們學習了《尊嚴》一課,我被哈默這種用勞動換取食物的高貴品質所感動。課文主要講了哈默在逃難的時候,不想白白吃掉鎮長傑克遜的食物,以勞動換取食品,維護了自己的尊嚴,得到了別人的尊敬,最終成為石油大王的事。

我想,假如一個人沒有了尊嚴,就不會自立、自尊、自強,那是多麼可憐、可悲啊!由此我想到了一個發生在春秋時期的一個故事:

齊國饑荒那年,富人黔傲在路邊設攤施捨。有一個餓得快要死的人走過來,黔傲傲慢地説:“嗟,來食。”誰知那個飢餓的人卻輕蔑地説:“我就是因為不吃嗟來之食才落到如此地步的。”後來,此人終於不食而死。

聽了這個故事,我想,齊國的這個人和哈默一樣,也有尊嚴,但是他把尊嚴看的比生命還重要。不過,齊國的這個人和哈默相比,我還是贊成哈默的做法,用勞動換取食物,保證自己的生命,要知道,人的生命只有一次。

學習這一課,我要像哈默一樣,做個有尊嚴的人。

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昨天,因為謝全行的數學作業沒做好,萬老師叫謝全行去辦公室,萬老師説:“你昨天為什麼不給我打電話”。而謝全行卻説:“我不補課,我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的説到:“我給你的家裏打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人瞭解你的情況”。我看見萬老師眼眶裏含着淚水,心裏好象又生氣又難過的樣子,讓人看了,有些心疼。我當時在想:謝全行啊,謝全行,你可真傷老師的自尊啊,當老師是世界上最無私的職業,你怎能説出這樣的話。後來,我回到了教室,萬老師也跟着過來了。

到了教室,只見萬老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬老師是哭過的,經萬老師的一翻話,謝全行的眼睛裏,好象有些後悔了。我想:萬老師肯定覺得有些委屈了。

下課後,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那裏了。上課時,本來愛舉手發言的謝全行卻坐在那裏一動不動了,謝全行可能認識到了自己的過錯。

尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓人美麗成為永恆。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話引起的。但願這樣的事情不再發生……

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我們可曾想過,動物的思想比人類更高嗎?可曾想過,動物們也有尊嚴?更曾想過,我們曾多次踐踏過動物的尊嚴,把它們的生命視為兒戲?《懷念鷹》這篇文章就是一個例子!鷹,多麼矯健的動物!它無助地迷失在大海,得到了幫助,卻在救它的人手裏失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時候,卻又死在看海遊客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了,一滴淚滑過臉龐。為什麼?為什麼人類不把它的生命放在眼裏?是因為無知,還是以為它是玩具?人自以為很聰明,可是在自然界裏,是無知的。

雖然提出了保護動物的倡議,可還是有人不為所動。人們如果不知道保護動物,那結果是悲哀的:他們反而會把自己殺掉。《懷念鷹》只是一隻鷹的故事,但細細讀來,卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧,還給動物們一個美好自由的藍天!我們必須知道,動物一樣有保護自己的權利!我們更要記住:鷹一樣有尊嚴,動物一樣有尊嚴!

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