尊嚴_作文500字

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的尊嚴_作文500字，希望對大家有所幫助。

尊嚴_作文500字1

人們常説，青少年是祖國的花朵，是國家未來的棟樑之材，將為祖國撐起一片天。在他們眼裏，我們這個時期應該是無憂無慮，不愁吃穿，每天都會快樂似神仙般的過着。

在競爭壓力如此之大的現代社會上，家長們更是深知：“孩子不能輸在起跑線上。”自幼兒園起，就給孩子們報了一系列所謂的興趣班：舞蹈、書法、美術……這些興趣班佔用了孩子們許多業餘時間。家長們都希望培養出最優秀的孩子，於是以身示教，要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現，不允許有絲毫差錯，孩子們稍有閃失，就動輒打罵，給予孩子難堪，不給孩子一絲情面，也把孩子的尊嚴踐踏得支離破碎。

而他們殊不知，孩子們也有強烈的尊嚴，今日的家長的斥責，可能會成為孩子們一生當中揮之不去的陰影，孩子們雖然犯錯也知錯，但也不希望家長在眾人面前不留情面地羞辱，家長為何不去保護孩子們的尊嚴，而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?

家長們望子成龍，望女成鳳的心情，我們可以理解，但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當的鼓勵與支持，不希望別人對他們尊嚴上的傷害。有些時候，家長誤會了孩子們，他們卻沉默了，沒有勇氣去向孩子説一句‘對不起’，可能是為了保護在孩子們心中那高大的形象，維護他們的自尊。人人都有尊嚴，父母何嘗知道，一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離，化解矛盾，進而達到父母以身作則的目的呢?

在應該教育橫行的今天，分數成為了家長們最關心的一件大事，但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重，沒有人不崇尚尊嚴，家長們，提倡素質教育的當下，不要忘卻了我們所擁有的尊嚴!

尊嚴_作文500字2

每個人都有發光發熱的時候，而且每個人都有尊嚴，而今天我想分享一個關於差生尊嚴的事情。

這一次，阿甲又遲到了，阿甲對我們來説是一個差生，長相也很一般，大概在很多同學眼裏，是成不了什麼大業吧！

阿甲遲到了，剛到教室門面前，全班同學的眼睛看向他，像看可憐蟲一樣看着他，阿甲遲到一點也不奇怪。老師説了一句常對阿甲説的話：“差生就是差生，進來，一會來辦公室。”阿甲低着頭，自卑地走到座位上。他同桌班長江領中諷刺道：“乾脆以後在家睡覺吧。”

阿甲並沒生氣，也沒説話，他已經習慣了，下課後，阿甲走進辦公室，被班主任數落了一番。他剛進教室，接着一陣嘲笑聲傳來：“差生你好，差生回來了。”

中午到了，大家回家去，只有阿甲在教室裏。他在教室吃方便麪，在寫着什麼。下午，同學們又回來了，阿甲還在寫着什麼。他同桌一來就搶走他手中的筆，説：“差生還在寫字，奇蹟呀！”説完，同桌把筆給扔了。

這時，阿甲生氣了，大聲地説：“不准你説我！”同桌裝作一個很害怕的表情，説：“差生生氣了，我好怕怕呀！”阿甲出奇地給了一拳，正好打在同桌班長的肚子上。班長大叫一聲，有位同學趕緊去找老師了。

老師過來了，狠狠地罵了阿甲，而班長沒被罵。阿甲説了一聲“對不起”，班長不服氣地説：“對不起有什麼用，那要警察幹嘛？”最後阿甲給了他一塊錢，就走了。

當天考試，阿甲遲到了，可是老師就讓阿甲站在外面，看到阿甲手上拿着東西，老師一把抓過來，是書，老師説：“差生嘛！看什麼書呢？”

老師閒得沒事，拿起那本書看起來，點點頭説：“這文章有深度！”文章名字是《差生也有尊嚴的》，作者阿甲，老師吃驚地看着他，久久沒有説話……

尊嚴_作文500字3

尊嚴，是做人的根本；尊嚴，又是一支頂樑柱，撐起做人的心。每個人都應有尊嚴！這一次，我被評上“十佳”少先隊員，還得從那一次説起，是她把我推上這個寶座！

記得那一次“六一”兒童節，我獲得了許多獎品和獎狀，當時的我不知有都開心，想把這種喜訊與她分享。當我回到班級裏時，就聽到了她那刺耳的話 “婧怡，能夠獲得那麼多的獎狀還不是靠她媽媽的關係，你們看，我都沒那麼多，她能有嗎？百分之百是靠關係的。”説着説着，還故意翻着白眼朝我瞄一下。此時，我呆住了——我最要好的朋友居然會説出這種話？我氣憤填胸，真想過去給她一巴掌並與她絕交，可天生膽小的我根本就沒勇氣上前去分辯。我有點受傷，也打算把此事告訴媽媽，可又想起韓信當年都能忍受胯下之辱，我這區區小事，難道就不能忍一忍嗎？

於是，我把心中所有的不服氣化為動力，下定決心，我一定要證明自己，決不能讓你看不起，總有一天，我一定要讓你對我刮目相看！

終於，這一次，校長把“十佳”少先隊員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應，但我鐵定了心，説：“媽媽，我一定要憑自己的實力證明自己，也給她們看。”就這樣，當別人在玩時，我卻要抱着厚厚的資料讀啊，背啊。功夫不負有心人，終於，我當選了“十佳 ”少先隊員。這一次的當選，我還得感謝她，沒有她那一句話，也就沒有今天的我。

我用自己的實力，贏來了尊嚴。同時，我也學會了感恩與寬容，我由衷地感謝曾經傷害我的人。

尊嚴_作文500字4

今天我讀了一個叫《軍犬黑子》的故事，這個故事霎時間讓我明白：不管什麼動物植物或者是人，他們都有尊嚴，都有自己的底線。

這個故事主要講了軍犬訓導員想出一個辦法來測軍犬“黑子”的反應能力。首先，他讓一個人去營房“偷”一件東西藏起來，再站在別的隊伍中去。很快，黑子就準確無誤的將那個人找了出來。但是，軍犬訓導員三次愚弄黑子，致使黑子的心理防線徹底擊潰，它大叫幾聲，幾滴熱淚就湧出眼眶，嗚咽着走開了……讀了這個故事，讓我知道：這世間萬物，不論哪個都有自尊的。在這世上，有誰想被別人唾棄，他們都想被世人所尊敬、崇拜。

黑子的表現大大出乎我的意料，任何時間，我們都因該相信自己的判斷，即使錯了，我們也因該知道自己錯在哪裏，不因該聽別人妖言惑眾，不要在流言蜚語中迷失自己。

文章中，訓導員三次騙黑仔，我認為訓導員做的不對，因為玩笑是可以開的，但是絕對不可以開得太過分，這樣會傷別人的自尊心。我們在愚人節的時候，大家互相戲弄，笑一笑有什麼不好的，但是，如果不擇手段的去騙別人，玩弄別人，那麼你將會失去許多不該失去的東西。

人活一張臉，樹活一張皮。我們應該保護好自己的尊嚴，因為我們都一樣，都是有血有肉有尊嚴的的人。

尊嚴_作文500字5

小鳥門像是勇士，頑強地抵抗外來入侵者，即使它們知道在人類面前命運是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動搖不了人們的魔念。但它們還是做了，用自己的方式去吶喊，雖然柔弱，可生命的光彩得以彰顯，命運的價值得到了尊重。

窗前的血跡被雨水慢慢稀釋，和着生命的孤高一滴一滴的落在了車下小鳥的遺骸上，刷掉了它們身上的烏血，或許還有最後的一顆眼淚。

這片森林，已沒有了樹木，動物們沒有了棲息之地，往日的花香鳥語都堙沒在了這片荒蕪的土地中。

只因為某些人類的盲目利益，打破了和諧快樂的'生態鏈。

生物在漸漸的消亡，物種在一天天的滅亡，環境污染了，小動物們沒有了家，這些弱小的生命卑微的活着，迎着風泣血的哭喊，可仍就逃不過人類掠奪的魔爪。

人類`大自然和動物都是朋友，可人類卻為了自己的一時之私而忽視了你們無辜的生命。沙塵暴氾濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛的生靈我們該如何釋懷，如何向被逝去的靈魂愧疚?

我依稀的看見了那片森林裏廖落的根根樹樁，敞着胸膛，痛苦的呻吟着，稚嫩的圈圈年輪記錄着它滴血的回憶。

我看見了冰雪在融化，濕地在縮小，海洋被原油染出了抽象的畫面------這一切切的毀壞我們該如何彌補?或許根本不行。但至少我們可以從現在改正，讓錯誤降到最底。

朋友們，讓我們伸出雙手，托起每一草一木，友愛的撫摩每一個生靈，讓彼此成為朋友。善待自然，相信我們共同牽起的手會重新築起一輪温馨的地球。

尊嚴_作文500字6

人們常説要想讓別人尊重你,你就得先尊重別人。此時此刻，我也懂得尊嚴的重要性。

那是一個週末，太陽公公露出燦爛的微笑,小草從地裏冒出頭來。我和媽媽去公園散步。正當我玩在興頭上時，來了一位乞丐。只見乞丐身着一件破爛的衣服，臉色跟古銅一樣，眼睛深深地凹進去，放出暗淡的光。他拿着碗，用微弱的聲音問到：“小姑娘，能……能給我些錢嗎？我已經好幾天沒吃東西了！”我並沒有回答他的問題，卻用厭惡的目光看着他，嘲笑道：“哼！你這麼骯髒，還想要錢，我是不可能給你的！”乞丐聽後，不滿地看着我，便走了。媽媽看見後，耐心地教導我：“雖然他是乞丐，可他也有尊嚴，你怎能嘲笑他呢？”我聽了，卻不以為然。

我們依舊在公園裏遊玩。我看見前面有家賣糖葫蘆的店，便一蹦一跳地買了一串糖葫蘆，大口大口地吃起來。正當我吃得津津有味的時候，碰巧有兩位青年經過，聽到他們説道：“瞧，那個女孩剪那種短髮還敢穿裙子，真難看！”我一聽，氣得連糖葫蘆都顧不上吃了，並怒視了那兩位青年。媽媽説：“你看，不被別人尊重，就是這種酸溜溜的滋味。”我平息了心情，跑到剛才那位乞丐身邊，説：“老爺爺，剛才是我錯了，請您原諒我好嗎？”説完，將新的一串糖葫蘆遞給他。乞丐笑着説：“沒關係，知錯就改依然是好孩子！”

是呀！正如席勒所説：“不會尊重別人的人，別人不會尊重他。”懂得尊重別人的人，別人也同時會尊重他。尊重他人讓我們從今天做起，使人與人之間多一份理解。

尊嚴_作文500字7

我出生在一個偏僻的西北小城，但我從來沒有想過抱怨什麼，畢竟，我已經很幸運了，最起碼我是這樣認為的。

我知道，有很多的人會看不起我們這種貧窮的地方。但沒關係，我們沒有自己看不起自己，我們依然在努力，即使卑微!

這裏，三面環沙，天氣乾燥，嚴重缺水，還有嘶吼的沙塵暴，曾因温總理的一句“決不讓民勤成為第二個羅布泊”而備受關注。

這是我出生的地方，一個“卑微”卻充滿希望的小城，一個擁有我所有回憶的小城。

即使這兒環境惡劣，卻依然在每一個深秋季節洋溢着瓜果的芳香。因此，我想上帝是公平的。

記得有一次和網友聊天，當他知道我的出生地後，曾誇張的問我，像我們這麼窮的地方是不是沒有電視，多長時間洗一次澡等充滿“好奇”的問題時

我在心裏罵了無數xxx後，終於平靜的告訴他，我們這裏沒有電視，而且我們一生只洗三次澡。最後，禮貌地説了聲再見，拉黑，下線。

從那以後，我開始明白

這就是貧窮的悲哀。我無能為力。

《讀者》等很多知名雜誌都開始登載這兒的照片。照片上無一例外的悲哀。要不，漫天的黃沙下

一個農民扛着鐵杴艱難的行走；要不，黑暗而殘破的房屋中一雙乾裂且飽經滄桑的雙手端着一個殘破的碗，就着白開水吃幹饃饃。

每當看到這些時，我們只是沉默，我們只能用這種卑微的方式去剝奪一點點別人的同情。

不是沒有貧窮的人，不是不需要外界的支援，只是簡單的希望可以在給予我們幫助時

以我們能夠接受的方式，不是施捨，是幫助。僅僅，而已。

我們需要尊嚴!

尊嚴_作文500字8

“寧赴長流而葬乎江魚腹中爾，”這是屈原的尊嚴；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青，”這是文天祥的尊嚴；“粉身碎骨渾不怕，要流清白在人間，”這是于謙的尊嚴，20xx年，北京殘奧會上那些肢體殘損，自強不息的運動員們在我們腦海中依然記憶猶新，令我們每個健全者為之震撼，這就是尊嚴的力量。

尊嚴，相伴我們一生，成功者，他擁有尊嚴，失敗者，他喪失了尊嚴，在生活中，我們時時會遇到苦難這把雙刃劍，有尊嚴者，他踏着荊棘走向成功，失尊嚴的人，他永遠會跌進失敗的深淵。

尊嚴，它要求我們學會捨棄，學會犧牲。

面對成名利祿，有些人遏制不住內心的慾望，毅然放棄尊嚴，追求他自己心中所謂的功名利祿，面對金錢，盡做有昧良心的事，就像牆頭草，哪兒有利可圖，就在哪兒有這些人的身影，心懷唯利是圖的思想。雖然，當前，這些人是獲利了，滿足了一時的內心慾望，但最終的結果是遺臭萬年。

古往今來，多少人名垂青史，深深的烙印在我們心中——因為尊嚴。面對困難，朱自清毅然拒絕美國的救濟糧，回到了中國；文天祥在敵人的殘酷下，最終留下了《過零丁洋》鄧稼先拒絕美國的再三挽留，回到中國，成為了兩彈元勛。他們放棄富貴榮華，最終讓尊嚴的痕跡留下，永不會被磨滅。

他們放棄了，而獲得的卻比所放棄的更有價值，這都歸功於尊嚴。正因為尊嚴，他們在時光的年輪裏不被遺忘，名揚千古，同樣，因喪失尊嚴而昧着良心做事的人，也同樣被人們記者，只是兩者的記憶截然不同罷了。

尊嚴，是生命的底線，是生命之意所在，擁有尊嚴，會讓你的生命流光異彩；擁有尊嚴，會讓你離成功更進一步，所以，擁有尊嚴吧！

尊嚴_作文500字9

有一天，我正和媽媽在路上走着。

忽然，看到了一個小乞丐，這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣，下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿着一些討來的零錢，在攤上買書。賣書的小販用眼睛瞄了一下小乞丐，很不在意地在嘴裏嘟囔着：“這麼窮買什麼書呀！你有學問有什麼用啊！留着錢買吃的吧！”

小乞丐聽到了，理直氣壯的説：“別看我是一個小乞丐，我的志向比你高。”

賣書的小販生氣地説：“就憑你！你和我比還嫩了點！”

這時，好多人都圍了過來，我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地説：“那又怎樣，我有遠大的志向，可你呢，什麼也沒有，你只配在這裏當一輩子賣書的小販。”

賣書的小販冷笑着説：“那你説説，你的遠大志向是什麼？”

小乞丐胸脯一挺説：“不再做乞丐，可你想過不再做小販嗎？”

一句話把賣書的小販問住了，半天才説出一句：“那我問你幾道題，如果你能回答對了，我就送你幾本書，怎麼樣？”

小乞丐一聽，高興的同意了。接着小販在他的書攤上的書裏找出了幾道難題，讓小乞丐做。小乞丐什麼也沒説，很快就把這幾道題做出來了。這時賣書的小販很吃驚，周圍的人也很佩服這位小乞丐，大家都給他豎起了大拇指。後來小販有些慚愧了，真給了這個小乞丐幾本書，也沒有要錢。小乞丐拿了書樂顛顛地就走了。

我目送着小乞丐，陷入了沉思……

讀者朋友，在這個故事中，你得到了什麼啟示呢？我想，無論如何該想到與尊嚴有關的道理吧！

尊嚴_作文500字10

“汪、汪、汪”，一聲聲震耳欲聾的狗叫聲傳進我的耳中。

我想：究竟發生了什麼事情呢？我想去看個究竟。下樓一看，樓前的一幕景象令我震驚：

一條長8釐米的棕色小狗——“豆豆”在樓下玩，有兩個小孩，手裏拿着食物，去逗小狗“豆豆”。只見一個小男孩手裏拿着一塊肉，放在“豆豆”的嘴上，“豆豆”不理會那個小男孩，繼續在草坪裏嬉戲。小男孩急了，去草坪上追“豆豆”，另外一個小男孩也跟了過來，一個箭步衝到“豆豆”的面前，把“豆豆”壓在草坪上。

那個小男孩先上去踢了“豆豆”一腳，然後連踢帶打在欺負“豆豆”，“豆豆”還是不理那兩個小孩。

這時，一位老爺爺走了過來，他就是“豆豆”的主人。老爺爺想考考“豆豆”是否聰明。老爺爺清了清嗓子，慢吞吞地説：“豆豆啊，你知道剛才誰欺負你嗎？”“豆豆”知道可以報仇了，就用嘴指了指那個拿肉的小男孩，老爺爺大聲呵斥：“錯了！重找！”此時“豆豆”不敢相信自己的耳朵，一下子怔住了。

豆豆只好無奈地指向另一個小孩，老爺爺又大聲呵斥：“錯了！再重找！”豆豆這時完全愣住了，明明我找對了人呀，為什麼主人説我找錯人了？就在這時，老爺爺和欺負豆豆的人笑了，爺爺邊笑邊説：“豆豆，你其實找對人了，只是考考你。”豆豆“汪”了一聲耷拉着耳朵跑到一棵樹下，老爺爺也跑到樹下。説：“豆豆，沒事，我已經批評了那兩個小孩，別傷心了。”豆豆沒理自己的主人，直接回家了。老爺爺傷心極了，早知道會惹豆豆傷心，就不欺負豆豆了。

是啊，小狗豆豆有世上最寶貴的東西——尊嚴。我們人類是不是也應該有尊嚴呢？

尊嚴_作文500字11

一個週末，故宮又迎來了熙熙攘攘的遊客，剛擔任故宮博物院院長的單霽翔也混跡於人羣中。快到御花園時，年近六旬的他感到有些疲憊，就想到前面休息區小坐一會兒。當他到達休息區時，卻發現為數不多的座椅早已被遊客佔據，那些遊客正和同伴們聊天兒、説笑。與之相反的是，很多遊客三五成羣地坐在石頭上，更有的直接坐在了地上。這些遊客的臉上看不到喜悦，只有疲憊和無奈。單霽翔心中愧疚極了。

當天夜裏，單霽翔在筆記本上記錄了一串串數字和故宮的景點名稱。第二天，他在管理層會議上提出：“儘快添置1400把椅子，放在故宮適當的地點。”下屬們面面相覷，有人不解地問：“院長，有必要添加椅子嗎？”單霽翔肯定地説：“非常有必要！遊客們大老遠地來參觀故宮，有人可能一輩子只能來一次，他們都想盡情遊覽。但是，當他們乏力時，卻因為沒有可供休息的椅子，只能沒有尊嚴地坐在不該坐的地方，如此他們還能遊覽得盡興嗎？”這時，一位下屬又提出了擔憂：“只怕新椅子會和故宮的環境不搭調。”這也是單霽翔正在考慮的問題，大家一起商討後，單霽翔提議：“定做實木椅子，實木與故宮建築的格調很相符。”

不久後，投入大筆經費打造的1400把實木椅子被整齊地擺放在故宮的諸多景點。看到遊客們坐在舒適的椅子上談笑風生，單霽翔深感欣慰，他知道他們此刻不僅愜意，還不失尊嚴。

尊嚴_作文500字12

我生活在一個高手林立的班級中，面對班級裏的佼佼者，我感到自卑。有一次，一位同學輕蔑地對我説：“你這麼爛的水平還想考出好成績……”為了尊嚴，我忍了下來，就像越王勾踐卧薪嚐膽那樣，靜靜地等待着時機。為了縮小和她們的距離，我嘗試着很努力地學習，特別是每天晚上都堅持看一小時書。我告訴我自己，只有加倍努力，才能換來豐碩的果實。

可是，一次次的期待，換來的卻是一次次的失望，看到她們學習都那麼輕鬆，成績卻是那麼優秀。我不禁一次次問自己，我的努力值嗎？為什麼苦苦追求，卻得不到回報？難道真的是我太笨嗎？不是説“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”嗎？我陷入了深深的沉思。苦苦思索之後，我才漸漸明白，或許是我的悟性真的不如她們好吧！人生下來就是不一樣的，資質有高有低。所以有的人需要通過努力來彌補。不是有“笨鳥先飛”的説法嗎？既然我是一隻笨鳥，為什麼還要往鳳凰羣裏鑽呢？

我終於覺悟了：我就是我，為什麼要受她們的影響呢？老師不是説過一花獨放不是春，萬紫千紅才是春嗎？我也有我的個性我的長處。我恢復了自信，湧起了一股學習衝勁，奮鬥的慾望再次點燃。我不去想她們有多快樂，有多優秀，我要做我自己的最好。老師説過結果只代表一時不代表一時，重要的要有奮鬥努力的過程與經歷。奮鬥過，盡力了，也就足夠了。我開始懂得“勤能補拙”的真諦……

終於，功夫不負有心人。我的成績突飛猛進，最後竟擠上了班級裏的“奪冠組”。我贏得了很多，特別是其他同學的尊重和刮目相看。此後再也沒人對我説輕蔑的話了。

尊嚴_作文500字13

當年拿破崙縱橫歐洲，把誰都不放在眼裏。但是，只有60多平方公里的彈丸之地聖馬力諾改變了他的態度。拿破崙不但讓聖馬力諾繼續獨立存在，而且還想再撥一些土地給它，讓它更像樣一點。但是，聖馬力諾人告訴拿破崙：“我們不要別人一寸土地，也不給別人一寸土地。”

聖馬力諾讓我懂得了尊嚴：第一，尊嚴主要產生於以弱對強，以小對大，而不是反過來;第二，尊嚴主要產生於平靜的自述，而不是聲辯;第三，尊嚴主要產生於拒絕，而不是擴張。

做一隻聆聽的甕◎簡 媜

在聆聽之前，必須讓自己變成一隻寬口大腹的甕，把陳年的灰塵泥垢刷洗乾淨。不管聽來的是一把帶刺的莽草，還是幾朵盛放的小花，插在甕裏，任其伸展，別有一番虛心承受的古意。

有一種聆聽特別需要忘我，也許是在短程的公交車裏聽到放學的孩子們嘻然交談;也許是走到陌生的風景裏，聽到季節捎來的一段小道消息，或是一句溪澗的自言自語。畢竟，活在這世上，人聲紛雜，天籟難聞。

若聽到令你茅塞頓開的話，好好藏入甕裏，讓這隻甕大到可以醃漬一座山。

祕訣◎尤 今

有的廚師訓練學員時，只教他們步驟，絕不詳細解釋烹飪的原理。這樣一來，學員便只能依樣畫葫蘆，絕對難以衍生出其他的變化。比方説吧，為了保持菜蔬嬌豔欲滴的色澤，在翻炒時，必須加入幾滴醋。但是很少有學員追問其間藴藏的道理，也就無法觸類旁通，廣為運用。

如果讀書只會死記“什麼”，而不積極地追問“為什麼”，知其然而不知其所以然，那麼習得的學識往往是死的、有侷限性的。如果能連環式地投出無數個“為什麼”，便能抽絲剝繭地進入問題的核心，進而舉一反三，從而繁衍出無數。

尊嚴_作文500字14

在一個風和日麗的日子，太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上説到：“給點錢吧!……。”有的立個木牌在那裏，上面寫着“我因母親重病在家，沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來，靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸，臉上佈滿灰塵，這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗裏。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因為我鄙視他們那些青年，他們一個個跪在地上，把尊嚴拋走，他們不知道人類被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話，那就請你們站起來，做一個正直的人，來維護自己的尊嚴。突然，我聽見了一陣小提琴聲，我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個10多歲的女孩，她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字，看上去好像是一個沒有錢的孩子，想要賣藝掙錢讀書。我我聽着聽着陶醉了，向她投去了準備買零食的錢，不僅想起：她，是個孩子，更是一個有尊嚴的人，她知道尊嚴是人生的命脈，是一切價值的根基。而其他乞丐，卻為了掙錢而將自己的尊嚴拋棄了。

我們在幾個星期前學過一篇課文——《為了他的尊嚴》。文中的乞丐用自己的勞動換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動換取幸福的生活，但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財，所以我嚴重的鄙視、藐視、蔑視他們。

無論在何種情況，我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴，因為我們也有尊嚴。

尊嚴_作文500字15

一天，我和爸爸正在去往超市的路上，突然看見一個長得很怪的人，我讓爸爸不要走了，我對爸爸説：“爸，那個人怎麼長得那麼怪呀!”那個“怪人”的腦袋的左下邊長了一個瘤子，我很奇怪，為什麼瘤子長在腦袋下面呢?瘤子一般都是長在肚子裏的。那個人看見門口有一個水果攤，他便走了過去，老闆説：“你能幫我把水果賣掉嗎?你如果能賣掉的話，錢就歸你了!”他答應了。我讓爸爸去買那個叔叔的水果，爸爸説：“好吧!”我走了過去説：“叔叔多少錢一斤?”叔叔説：“2塊錢一斤!”我説：“好吧，買一斤!”叔叔給拿好了，我爸爸把錢給了叔叔，叔叔説：“謝謝!”

我走了幾步，又有一個人去買水果去了，這個買水果的叔叔看到這個賣水果的叔叔很可憐所以就把所有的水果都買走了，把錢給了賣水果的叔叔之後，那個買水果的叔叔走了，老闆來了説：“賣完了嗎?”這個叔叔説：“買完了!”老闆説：“好了，給你2元錢!”這個叔叔説：“不是2元錢，是我賣完水果所有的錢。”老闆：“就是這些錢，你愛要不要!”，這個叔叔説：“2元錢，它代表了你破壞了我的尊嚴，我不要錢，但我要尊嚴，請你把尊嚴還給我，如果你的尊嚴被破壞了，難道你不傷心，一個人的尊嚴是多麼的重要，你怎麼不會學會維護一下自己和其他人的尊嚴。如果你不尊重別人，別人也不會尊重你的!”