關於維護尊嚴作文彙總9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的維護尊嚴作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

維護尊嚴作文 篇1

普列姆昌德曾説過“對人來説，最最重要的東西是尊嚴。”是的尊嚴二字在人的生命中尤為重要。在一個人短暫的一生當中，想要活得精彩就必須先有尊嚴。有尊嚴的活着，才是真正的活。

有尊嚴的活着首先要我們懂得自尊。老一輩無產階級革命家葉挺被捕後正義凜然。對於他人的審問拒不回答，坦然表示自己寧死不屈的意志。當名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給蔣介石畫像時他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對脅迫時有幾個能像他們一樣堅定不移，堅持自己的信念，他們自尊自愛同時也維護了自己的尊嚴。所以説自尊是尊嚴的前提

其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個女工在樓梯狹窄的過道上相遇，他親切地請女工先過，得到了工廠中人們的讚譽。美國前總統哈里斯一次在路上看到一個黑人奴隸向他脱帽致意，哈里斯總統馬上向他還禮，旁邊的人們大為不解，總統説：“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾説過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”其實人在尊重他人的同時就是在尊重自己，懂得尊重他人的人必定會受別人的尊重。尊他是獲得尊嚴的基礎。

最後便是要我們懂得尊國護國。一個人若是連自己祖國的尊嚴都維護不了，何談個人尊嚴?曾有一位美國記者在訪問周總理時看到桌上一支美國產的鋼筆，就想挖苦周總理，沒想到周總理卻説這是抗美援朝的戰利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國拜訪，而楚國國王侮辱晏子，晏子用自己的智慧來挫敗楚王，得以維護自己國家的尊嚴，而且不讓楚王看小。讓楚王對晏子的智慧感歎!“都説國很大其實一個家，一心裝滿國一手撐起家，是最小國國是千萬家”這是歌曲《國家》中的歌詞，恰當的詮釋了人與國的關係。維護的祖國的尊嚴，自己的尊嚴當然更不會喪失。所以尊國是得到尊嚴的根本。

“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母。”這是柯林斯托姆曾説過的話。可見尊嚴之重要。一個人活着尊嚴是必不可少的，若是尊嚴被踐踏還不知反抗，那便與行屍走肉沒多大區別。尊嚴是人生的天平，它賦予了人生真實的意義。那麼作為一個人就要有尊嚴的活着。

維護尊嚴作文 篇2

材料中，富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。

我很讚賞第三個家庭的做法，處事大方，不卑不亢，絲毫沒有感到低人一等，在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們：在做慈善的過程中要維護受贈者的尊嚴。

孟子在辨析義與利時曾説：“一簞食，一壺漿，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。”雖然孟子談的是義與利的辯證關係，但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的，侮辱性的施捨就連乞丐也不會接受。孔子曾説：“君子不飲盜泉之水。”因此，我們在幫助他人的時候，如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要。

二戰中，英國國王霍華德巡視被轟炸後的倫敦貧民區，在一棟破爛的大樓門前，他脱下帽子，向主人詢問：我可以進來嗎？詢問中體現的人文關懷和尊重讓人心生敬佩。

又如，美國公立學校在大雪時一般都會停課，但有間學校卻沒有這樣做，在大雪時依然上課。當家長向學校投訴時，校方的回答是：學校來自貧寒家庭的孩子很多，但學校停課時，他們就不能有免費午餐，就得忍飢挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢？對此校方解釋道：我們不想讓他們覺得是在被施捨。

不要讓受幫助的人覺得是被施捨，這或許就是慈善的最高目標了吧！這樣的幫助就像一縷温暖的陽光，既温暖了受贈者，又不至於灼傷他們的心；就像是一陣涼爽的春風，既撫慰了受贈者，又不至於吹亂他們的心緒。

然而，在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善，他們行慈善之實，卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴。如高調做慈善的陳光標，我們不否定他確實幫了不少人，但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎？有一張照片，陳光標與受贈者們舉起手中的錢，陳光標笑容滿面，但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎？還是他們又成了“暴力”慈善的受害者？

在當今時代，“微公益”、“志願活動”層出不窮，似乎是一個全民慈善的時代。但是，當我們準備做慈善時，千萬提醒自己：不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。

我們在幫他人，同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起，放低姿態，請小心呵護受贈者的尊嚴吧！

點評

本文是一篇議論文，其突出的特點是觀點鮮明，論據較充實，論證較有力。文章從作文題提供的第三個家庭對待捐助的態度引出自己的觀點即：“做慈善，應該維護他人的尊嚴。”圍繞這個中心論點，作者列舉了古今中外的有關論述和做法，主要採用了舉例和正反對比論證的方式，論證了維護受捐助者尊嚴的重要性和效果。作者為了讓讀者明白尊重受捐者尊嚴的意義，還運用比喻的論證方法，説明了這樣的幫助就像一縷温暖的陽光，既温暖受捐者，又不至於灼傷他們的心。在論證的過程中，作者還能夠聯繫現實，在肯定當前一些人善舉的同時，指出其存在的問題。最後勸告做慈善的人應該放下架子，小心呵護受捐者。全文思路清楚，論證較嚴密有力。結構較嚴謹。

全文表現出了作者對現實的關心，對正確慈善和提升慈善質量有較深入的思考，與那些説空話和套話的文章形成了鮮明的對照。

維護尊嚴作文 篇3

尊嚴是無價的，每一個讓人都要有尊嚴，失去尊嚴的人就與行屍走肉沒什麼差別。

人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命可以，尊嚴卻不可缺失，

一天，我上街去買書，剛去到書店便看到門口有一羣人圍在一起，嘴裏不停的説着好，手也不停的拍着。我靈巧地鑽到前面頭，只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。

我湊上去看了看他的字剛勁有力，與著名書法家有的比擬。

圍觀的羣眾越來越多，紛紛讚不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿着一副寫有，‘人閒桂花落’夜靜春山空，的作品長揚而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉着他不放，硬要把錢還給青年。青年罵了一句，不知好歹的老傢伙，鬆手，老爺爺沒有鬆開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，知道自己錯了，沒有尊重老爺爺的勞動成果，灰溜溜的離開了，老爺爺也維護自己的尊嚴。

尊嚴是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的人，也只會引起別人的厭煩。

維護尊嚴作文 篇4

在天空的高處，心靈的遠處，有一種聲音：“尊嚴從何而來？”通過那次演講賽，我對這個問題，別有一番認識。

英語演講比賽馬上就要開始了，老師讓我在班裏試講一次，我心頭一驚：天呀，我還沒背熟怎麼辦？我也不管三七二十一，暈着頭就上去了。

“Dear……Dear……”我站在講台上緊張得滿臉通紅，眼睛像一隻無頭蒼蠅到處亂轉，手心也早被汗水霸佔了，心中就如同雀兒在亂撞。緊接着，台下傳來了同學們譏諷的笑聲，一浪高過一浪，緊張與恐懼佈滿我的心間：怎麼辦？怎麼辦？這下面子可丟大了……大家的每一聲嘲笑都如同一個流星錘，毫不留情地砸向我的自尊心，隨着同學們一聲聲嘲笑，我的自尊心也慢慢地變得“千瘡百孔”……

在遭受自尊心的打擊之後，我的心中油然而生了一種信念：我一定要把稿子背的滾瓜爛熟，讓同學們對我另眼相看！

一進家門，我便以迅雷不及掩耳的速度找到台詞，認認真真地看了起來。我的眼睛就如同一台掃描儀，反反覆覆地掃描着台詞上面的每一句話……正在我背地起勁的時候，一隻突如其來的“攔路虎”使我有些手足無措——有一句英語台詞讀起來就像繞口令似的，我一遍遍讀，又一次次的失敗，信心和耐心就如同噴了隱形水一般，消失得無影無蹤。放棄的念頭幾乎佔滿了我整個心間……

可轉念一想起同學們的冷嘲熱諷，一股無形的怒火又堅定了我的信念：不論遇到什麼困難，我都要克服！我靜下心來，耐心地把這句話分解成一個一個的單詞，最後再反反覆覆地讀……終於，整篇稿子被我搞定。

時間就如同白駒過隙，轉眼間，演講比賽拉開了序幕。輪到我上場了，我深吸一口氣，信心滿滿地走向講台中間，流利而又聲情並茂地將演講稿一字不錯地背了下來。頓時，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。那種難以言表的自豪感也在我心頭瀰漫，我上一次“千瘡百孔”的自尊心在那一刻“完璧歸趙”了！

在天空的高處，心靈的深處，總有一種聲音：“尊嚴是靠自己的努力維護的！”

維護尊嚴作文 篇5

自尊是衡量一個國家，一個民族素質高低的標誌，是民族騰飛的象徵。尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗成為永恆。在這裏我想講一個關於一個乞丐維護尊嚴的故事。

在我七歲時，爸爸和媽媽帶我去了蘭州。中午，媽媽正準備帶我回賓館。走到一個拐角處，有一個男人引起了我的注意，這個人大約三十來歲，頭髮蓬亂，衣衫襤褸，一副可憐巴巴的樣子。他小聲呢喃着：“我丟了錢包，流落此地。回不了家了，我該怎麼辦？”這時，走過來一位大腹便便的人，來人一看就像個有錢人的樣子。想必他已經聽見了這個可憐的人的話，腳步頓了一下，那人抬起頭用乞求的眼光看着有錢人，希望能得到些施捨，讓他來擺脱困境。但是接下來發生的事讓我大吃一驚。這個有錢人在自己鼓鼓的錢包裏掏了好半天。那個人用期盼的眼神一直盯着有錢人的小黑錢包。終於，有錢人從錢包裏掏出一枚一分錢硬幣。若無其事的將一分錢扔到那個人面前的地上。我看得出，那人在硬幣落在地上的瞬間，早已眼神無奈了些，即而又變得憤怒。(.)忽然，那人大叫一聲：“你不願施捨罷了，你不能侮辱人！”説完那人就撿起那一枚硬幣憤怒的追到有錢人面前説：“先生，您的錢掉了。”有錢人抬眼鄙夷了一眼那個可憐的人説：“這可是我看你可憐，才決定給你的，現在你又莫名其妙的來還我。”那人又重複了一遍：“先生您的錢掉了，我幫您撿起來了。”有錢人再次鄙夷的看了一眼那個人，抬高聲音説：“這是我對你的施捨。怎麼，你不要嗎？”那人也大聲説：“不許你侮辱我，你要為我道歉。”有錢人聽完冷笑一聲，準備離開。不知不覺間已有好多人圍過來看熱鬧。突然旁邊一位小妹妹拉住那個有錢人説：“你太過分了，誰都有需要幫助的時候，。”旁邊圍觀的人紛紛開始指責那個有錢人，有錢人不好意思的低下了頭，只好無奈的説：“對不起，我錯了。”那人這才抬了抬頭，向小妹妹投來感激的目光。這時，我看見，有錢人過去把那一分錢接過來重新掏出錢包，慢慢地在那人的手裏放了二百元，小聲説；“應該夠了，回家吧。”我看見周圍的人都用異樣的目光看着有錢人，目送有錢人離開。這是對面的音響店裏傳出“只要人人都獻出一點愛，世

界將變成美好的人間……”的歌聲。

這件事我很久以來都讓我無法忘記。那個身陷困境的人，雖身無分文，但他用自己的行動維護了自己的尊嚴，我應該向那個人學習，在逆境中仍不忘做人最起碼的尊嚴。

維護尊嚴作文 篇6

剛學完“尊嚴”這一單元，我的心靈有所觸動，便不由地想起了奧運火炬手金晶的感人故事。

這是我從電視上看到的一幕。20xx年4月7日，火炬在法國傳遞，當中國殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來時，意想不到的事情發生了。幾個身材魁梧的分裂祖國分子突然衝了上來，他們使勁拉扯着金晶的胳膊，試圖從她手裏搶奪祥雲火炬，可金晶右手拿着火炬，左手緊緊護着，堅定的目光怒視着分裂祖國分子，使他們根本無法奪到。電視機前的我把心提到了嗓子眼兒，手心也攥出了汗。不僅為分裂祖國分子的這種無恥行徑感到憤怒，又為金晶和火炬感到擔心。但最終，金晶維護了自己的尊嚴，更是維護了我們祖國的尊嚴。千千萬萬的愛好和平的人們為金晶的勝利而高興。雖説這件事只發生了短短的幾分鐘，但卻永遠銘記在我的心裏。一想起這件事，我的淚水直在眼眶裏打轉。我即悲憤又感到自豪，一個手無寸鐵的殘疾人，面對兇惡的歹徒大義凜然，毫不退縮，讓我們為金晶維護祖國的勝利而高興吧！

尊嚴是人生中必不可少的一部分，從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴”這兩個字的含義。最後讓我借用盧梭的名言吧！“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。”而我認為，每一位愛國主義者更應該維護我們偉大祖國的尊嚴！

維護尊嚴作文 篇7

你有你的標準和原則，我有我的尊嚴和驕傲，底線亦不能逾越。 ――題記

上幾天看了一則短小的故事，寓意挺深。

大意是，一隻鴿子愛上了一個燕子，燕子説，你能在我屋檐下守護100天，我就接受你，於是鴿子就在屋檐下守了燕子，一天，兩天，三天......，到了九十九天，鴿子離開了，鴿子媽媽問鴿子，為什麼不堅持最後一天?

鴿子的答案很感人，我用九十九天證明我的真誠，但我用最後一天捍衞了我的尊嚴，我再稀罕你，對你好，你若不珍惜我，我也會放手的，無論是生意，戀人，還是親友，都是如此，只有互相懂得珍惜，相互理解包容，才配擁有彼此，獲得真正的成功與幸福。

確實，生活就是如此，在我拋出一顆真心去温暖呵護，拿出真誠去愛你之時，你卻視我如草賤，還冠冕堂皇的説，這是為了測試你對我是否有真心，做事是否能持之以恆，這麼幾天你都堅持不了，還説什麼未來待我如寶，事業鳳凰騰達。

可是，我想説的是，在我放下身份與尊嚴去達到你的要求時，你又為我做了些什麼?你把我的真誠付出當做流水，流過即逝，如雨露水滴，蒸騰昇華，燕過且留聲，而我確毫無痕跡，你把我的付出看成理所當然的標準。

記得，在上高中那會，我的一個好朋友喜歡上了隔壁班的一個男生，因為兩個班的體育課是一起上的，那姑娘第一次在操場上看到奔跑的男生時，一見鍾情。我們當時就説，你還小，知道什麼叫喜歡嗎，但她説，我看到他就是有心跳的感覺，就是喜歡那個男孩子身上的陽光氣息。

好吧，情竇初開的姑娘，拿出小高考的那股勁，全心投入對那男孩子的追求中，每天送早餐，會寫情書，會送禮物，可是，那個男孩子一點回復的意思都沒有，每天東西照單全收。

持續了3個月，而且那個時候我們也步入高三下學期了，學業的壓迫感更加強烈，我們幾個玩的好的就勸她説，你也努力了，雖然你沒有成功，但最好的是，你從未得到，也就沒有所謂的失去，好好高考，上大學你會遇到更好的。

那姑娘冷靜後仔細想想也覺得，我都這樣付出了，你還無動於衷，就算我做了一月的板凳也熱了呀，於是想想就咬牙放棄了，你有你的`標準和原則，但我也有我的尊嚴和底線。

可兩天後，奇蹟出現了，那個男孩子跑到我們班，來找她，説，你怎麼就放棄了呢，我只是想看看你的毅力有多強，順便測試一下你有多喜歡我,都説時間會給你想要的答案，我不過就是想看看，你是否是真心喜歡我，可能你在堅持十幾天，我就會考慮和你談戀愛，畢竟，這幾個月下來，我發現，你也是挺可愛的。

那姑娘聽了他的話，哽咽的説，其實我真的挺喜歡你的，我的朋友都説，我還小，不懂什麼是喜歡，什麼是愛，可是，我就是對你一見鍾情了，這有什麼辦法。你對我不來電，我本想用真誠和時間去贏得你的好感和喜愛，你説時間是考驗，在我看來也是，看時間是否讓你喜歡上我，可是，可能是你標準和原則太高，亦或是我的尊嚴和底線太高，我們錯過了就是錯過了，造化弄人。

一段無果而終的情竇初開，不是因為我不喜歡你，而是因為太喜歡，所以，在我用盡全部熱情和真心去感化你時，還不能達到你的標準，亦不能打動你，我想，可以放棄了，這個世界沒有誰離開了誰就不能活了，更沒有誰必須擁有誰這種説法。

我們每個人都有尊嚴和底線，對陌生人這一切都可以稍微放寬，但就是因為太在乎，太喜歡，所以不願將就，不願違心放寬心中的底線，放棄心中的尊嚴。歸根結底一句話，就是因為太喜歡，所以更在乎。

懵懂的青澀愛情都有它的尊嚴和驕傲，何況已經結婚生子的老夫老妻，我們不能打着太愛亦或是在乎的幌子，一次一次原諒那些出軌不忠的另一半;我們更不能打着道德的旗幟，違心説出為了孩子的藉口。出軌了一次，就會有第二次，第三次，難道我們要一直為他/她的背叛找藉口，一次一次放棄我們的尊嚴和驕傲，刷新我們的底線?

人人都有底線和尊嚴，那麼愛你的，和你所愛的人，都不會去踩雷區，就算在平淡瑣碎的小事中他們也會維護你的尊嚴和驕傲。

因而，在不長不短的取經路上，我們要像鴿子學習，維護我們的尊嚴，樹立我們的底線，守護我們的驕傲，就算再愛，亦不能刷低底線，拋棄尊嚴和驕傲，去維持或獲得那一點點的同情之愛，習慣之愛。

維護尊嚴作文 篇8

新的暑假開始了，也意味着繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的，發生了許許多多的事情有的已經健忘，但那一幕卻永遠地留在了我的腦海裏。

那是一個驕陽似火的日子，我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個久別的親人。當我們乘坐汽車來到淇縣火車站時，這裏並不像我想的那樣，沒有小販的吆喝聲連連，而是乞討聲連連，但令人匪夷所思的是------只見那廣場上跪滿了乞討的人，但更不可思議的是那些人羣中跪着的竟多數都是年輕的小夥子。如果是老人的話還可以理解，行動不方便，喪失勞動能力，希望社會給予自己一點幫助，情有可原。可那些年青人卻為什麼要跪在這兒乞討，他們健健康康的，有胳膊有腿的，為什麼要靠別人對自己的同情過日子，為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。

大叔，你行行好，給個錢吧。我的思緒頓時被這個聲音打斷了。循着聲音望去，一個衣衫襤褸，穿着一雙已經發黑的白球鞋，這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍着祈求的目光。就在我想的同時，叔叔已經跟他展開了對話。、

“小夥子，你多大了，為什麼要在這兒做乞丐啊。”

“大叔，我今年29歲，還未成家，沒有什麼特長，就在這兒做乞丐了。”

“那你為什麼不做些體力活呢。”

“我去試過，太累，就在這兒做乞丐了。”

“你不是男人，你沒有尊嚴，向你這樣的人我會把錢丟在這裏我寧願丟掉。撂下這句話我們就走了。”

經過那件事，我想了很多。為什麼有些人卻自甘墮落呢，就是為了圖安逸嗎，他們真的會快樂嗎。

維護尊嚴作文 篇9

每個人都有自己的尊嚴，如果你的尊嚴被人踐踏，那你一定心中十分憤怒。

一個陽光明媚的早晨，我去學校的路上碰見了我們班的幾個調皮鬼，他們幹了一件事兒，讓我十分的憤怒而惱火。他們沒有説我什麼，而是説我的母親是個醜八怪、傻子，當時我心的憤怒源源不斷的積攢在我的拳頭上。我停頓了兩三秒，揮起拳頭大叫道：“你再説一遍”，我當時只想讓他們認個錯，道個歉而已，可他們卻繼續説道：”説就説，醜八怪、醜八怪、大傻子……”為此他們還編了一首歌。我憤怒的撿起了一根帶刺的樹枝，朝他們打去。他們其中一位同學臉上立刻有一道血痕，我扔下樹枝，向學校跑去，將這件事情也沒有放在心上，因為我覺得他們是自找的。

中午放學時，母親走了過來，身邊帶着上午被我打傷的同學。

我看見母親眼中的淚水，我走過去對傷心而失望的母親説：“他們踐踏了你的尊嚴”，母親歎了歎氣説：“傻孩子，母親知道怎麼維護自己尊嚴，要知道靠打架是不會讓別人尊重你的，要想別人尊重你，就要做出讓別人尊重你的事情來。”

母親帶我給那兩個孩子道了歉，同時他們也給我們道了歉。

正如母親所説的，要想得到別人的尊重，要做出讓別人尊重你的事情來，才能讓別人尊重你。這句話深深的印在了我的腦海裏。