珍惜自然資源的小學作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的珍惜自然資源的小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

珍惜自然資源的小學作文1

今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，使我感觸很深，那幅漫畫的內容是這樣的：

在一個枝繁葉茂的森林裏，高大，挺拔的樹葱葱郁郁。有個正在砍樹的人，嘴裏叼着一根香煙，全身穿得破破爛爛，邊砍還邊説：“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來看，他不像是伐木工人，以為伐木工人深知：煙是不可以在森林裏抽的。顯然，那人是不法分子。當他在砍樹時，一隻啄木鳥飛過來，在他那個像木頭的腦袋上啄了起來，心想：“這段木頭一定有蟲，一定有!”

我想：啄木鳥説的蟲應該是貪心和自私吧。但是，在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林，已平均以每年4000萬公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進而又加劇了温室效應。

而且，因為人類對森林的不斷破壞，使許多土地變成沙漠。全國的陸地佔60%，其中沙漠和沙漠化面積就佔600萬公頃的土地變成沙漠，是經濟損失每年423億美元。

這就是自私的後果!讓我們一起行動起來吧!多植樹，少伐樹。在日常生活中也是這樣。把水利用起來，讓它循環使用，這樣，我們的生活會更美好，地球也會變得更加美麗壯觀!

如果我們再這樣亂砍濫伐，終有一天你會得到報應!所以，我們要珍惜自然資源，這樣才能共營生命綠色!

珍惜自然資源的小學作文2

我們這個地球，是個美麗卻又容易破碎的星球。她慷慨地向人類獻出寶貴的資源，人類卻不加節制的開採，肆意的破壞。我們的地球已是千瘡百孔，地球在哭泣，地球在呼喚，珍惜自然資源已是刻不容緩的事情。

我看過一則漫畫：一個年輕的小夥子上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河已經乾枯，沒辦法，只能拖着船回家。

水龍頭裏的水孤獨的流着，用水人卻不知去向；電風扇、電燈在教室裏開着，裏面卻空無一人；筆記本只用幾頁，就被丟棄在垃圾桶裏。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面臨怎樣的生態災難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是需要大地的，我們也是大地的一部分。

讓我們行動起來，使漫畫中的悲劇不再重演，為明天的美好，一起珍惜資源，公營生命綠色。

珍惜自然資源的小學作文3

珍惜自然資源，共營生命綠色。所以，我們要保護地球，保護地球上的資源，不要再破壞、浪費地球上的資源!

就拿我們身邊的小事來説吧!有一次我們去學習。老師告訴我們了一件事：有一次，老師的一個學生覺得他媽媽給他倒的水太熱了，就對老師説：“老師，這水太熱了。”然後，他竟然把水倒了，然後對老師説：“老師，給我倒一杯涼開水吧!”老師講到這兒，頓了一頓，又説：“這可不光是水資源，這也是許多熱量和許多母愛呀!”

聽了這個故事，我很羞愧，因為我想到了以前的一件事：有一次，我和爸爸媽媽去吃野餐，我們把一些垃圾袋扔在那裏便走了。這幾天我才明白：垃圾袋也是一種資源，扔了可惜，而且垃圾袋是不會降解的，還會污染環境。這樣，就會讓許多植物死亡!

以後，我一定要珍惜資源，也告訴我的同學們、家長們：大家要珍惜資源，資源沒了，就沒有可替代的了。資源是有限的'!大家不要破壞資源、浪費資源了!

珍惜自然資源的小學作文4

今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一夥年輕的小夥子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已乾枯，沒辦法，只能推着船回家。

看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因為地球上的資源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開採礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。

其實，像這樣無知的人在漫畫裏不止一個，現實中也有。水龍頭裏的水孤獨的流着，用水人不知去向；電風扇、電燈，在教室裏開着，裏面卻空無一人；筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。

讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色！