【精品】珍惜作文彙總7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

早就聽説過丹江口水庫那令人陶醉的風景了。

今天剛好趕上五一節放假，我們一家決定一起去南陽淅川縣去坐船，看看是否“貨真價實“。

到地以後，汽笛聲帶着我觀察新的美景。只見青天與河面一色，高山上綠樹成蔭。這時，又一陣汽笛聲鳴起，媽媽帶我上了一艘白色的遊輪，開始了我們的觀景之旅。

船開了，船體周圍蕩起了一波波河浪。那河浪越開越大，越開越猛，無數個浪頭托起那一簇簇的浪花，好像一頭頭雄獅奔騰着撲向那平靜如鏡的水面，打擾了浮在河面上的泡沫後，又緊貼着湖面，像鳥兒似的飛回船底；而高山由於水庫水位的變化無常，所以在上部的綠林與下部的黃石之間有一個非常整齊的切面。在連綿起伏的山巒之間，有那麼一個整齊的切面，而且山山對齊，真可謂是一大奇景！天空有些藍綠色，還不時有幾片不顯眼的雲飄來，那景，如詩如畫。

太陽升到了高空，天一下子亮了起來，但那幾片經絡似的雲仍在淡藍色的天空中飄蕩。我迎着涼爽的湖風，看着碧水中那閃閃發光的銀片，把手臂伸向船外，頓時，一滴又一滴的水滴撲打在手臂上，清爽無比。我輕輕地閉上了眼睛，心想：多美呀！現在丹江口水庫被列為國家一級水源保護區，沒有人能傷害它了，美景長存了，許多人賴以生存的水源保住了，真好！

不知不覺船停了，天空也暗了下來，銀片也消失了，但總有一股古韻飄在天際。人們紛紛下船，使每個遊客心中都充滿了神聖的嚮往。

珍惜作文 篇2

窗外，明月高照，天空中無數亮點，似螢火蟲般閃爍。屋內，時間定格在深夜兩點，門縫中，透出絲絲光亮……

客廳內，漆黑寂靜，僅是器皿在月亮下，閃動着點點微光。餐桌前，暖瓶中傾出一道熱水流入杯中，霧氣蒸騰而上，茶包被分成兩半，“一個個翩飛的蝴蝶”飛入熱水，筷子伸進水中，輕輕轉動，一股茶香沁人心脾。

餐桌前，一道身影劃過，是我，手中端着茶水向光亮走去。一切的一切只是為了回報——父愛。

回想起小時候，我真是個十惡不赦的大壞蛋。常人道：“神龍見首不見尾”，我是見尾不見首。誰家小孩大聲啕哭，誰家玻璃輕響，奏出“美麗”的樂章。不用想，都是我的惡作劇。矯健的身體，靈活的四肢，風一般的神速，不可一世的頭腦，造就了我這個大壞蛋。兒時的瘋鬧淘氣在父親眼中卻成了驕傲，説我是父親兒時的“複製品”。

在父愛的包庇下，我逐漸長大。父親每日為我倒的一杯牛奶，我卻不以為然。雨中的一把傘，我卻覺得多此一舉。寒風中的一件外套，我卻覺得無關緊要。昔日那樂觀多話的父親早已不復存在，現在卻只是滿面滄桑，寡言少語的父親。

現在想想，父親為我做的每一件事都充滿着愛，而我一次次的任性卻毅然決然地否定了一切。昔日的父愛在我的不懂事中悄然離去，我不知道父親能伴隨我多久，不知道父愛能伴隨我的多久，我不想多年後早已滄桑的我後悔，不想後悔一輩子。愛的流失該停住腳步，我應去珍惜，去感恩。愛不是永恆的，情卻是永恆的，有你的一份情，父親將知足到永遠。

黑暗中，一團熱氣在移動，向着一絲光亮飄去，慢慢的門被推開，光擠進門縫，頓時照亮整個客廳，沉重的步伐，手中的一杯茶，向父親走來，輕輕地放到桌上，緩緩向前推去，我定了定情緒，説：“爸，太晚了，早點睡吧！”父親失神地望着我，雙手顫抖地敲着鍵盤，輕聲説：“好了，去睡吧！”

珍惜是需要行動，但卻不需要華麗的開場白，或許一絲小舉動親人都會知足。

珍惜作文 篇3

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”這是民族英雄岳飛撰寫的《滿江紅》一詞中的語句。它告訴人們要珍惜青年時光，切不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。

青年時期是一個人的黃金年段，有許多中外著名的革命家、科學家、文學家、都是在青年時期做出成就的。馬克思、恩格斯合著《共產黨宣言》一書時，其一為29歲，一位27歲;牛頓創立微積分，發現萬有引力定律也只有26歲;我國著名的文學家、革命家魯迅，年僅23歲就寫出了著名的詩《自題小像》。可見青年時期是一個人最易出成就的`時期。

既然青年時期是這樣的寶貴，那麼我們應怎樣對待它呢?不言而喻，我們應珍惜青少年的寶貴時光，認真地學習和工作。但可惜的是並不是所有的人都能認識到這一點。例如，社會上有些青年認為自己有的是時間，以青年做為揮霍浪費的資本;另外有些青少年只認為個人學習基礎差，就自暴自棄喪失了信心，從而放棄了學習，隨意地浪費時間，認為光陰就是無聊地消磨。

針對以上的錯誤思想，廣大青少年朋友要有清醒的認識，要正確對待生活，正確對待光陰，正確對待青春，這是一個嚴肅的課題。在珍惜青春方面，被團中央命名為優秀共青團員的張海迪是一個很好的榜樣。她頑強的與病魔戰鬥了30年，因此她十分懂得青春的寶貴，她珍惜一分一秒的時間刻苦學習，終於自學成才，翻譯了十六萬字的英文小説。“青春啊，青春多麼美好……”這首張海迪最愛唱的一支歌，讓我們大家都來懂得它的深刻含義吧!“趁年少去探求知識吧，它彌補由於年老帶來的虧損。智慧乃是老年的精神和養料，所以青年時應該努力，這樣老年時才不致空虛。”

莫等閒，白了少年頭，恰同學少年，風華正茂，讓我們珍惜青春時光吧!

珍惜作文 篇4

輕輕打開放着我小學使用過的物品的那個櫃子，裏面裝的全部是我童年的記憶。凝視甚久，我又在即將忘卻的記憶裏，尋找着關於她的記憶。

我上二年級的時候，正好和她是同桌。

她，臉通紅通紅的，眼睛很小，她喜歡扎兩個低低的馬尾辮。她喜歡笑，笑起來臉上總有一對笑靨。無論怎麼看，她都是傻傻的，但又很天真、單純。而我，單單又是一個性格孤僻的女孩，因此沒有什麼朋友。其實我並不喜歡和她玩，只不過因為她經常幫助我，所以和她有了一份淡淡的友誼。她對我的幫助我並不領情，我還經常與她鬧彆扭。

有一天，我路過學校的小商店時，看見了一塊雪白的兔子形狀的橡皮，還帶着香味。售貨阿姨説：“剛剛有個孩子買了兩塊，今天就只剩這一塊了。”我想也沒想就買下了它。到教室後，我聽見同學們津津樂道着：“你們看見學校商店的那塊橡皮了嗎?就是那塊白色的兔子橡皮，非常漂亮的呢!我本來想今天買的，結果沒有了。”我暗自慶幸，心想，這麼好看的橡皮我竟然買到了。於是，我悄悄地將它藏了起來。

她來到了學校，又滔滔不絕地和我聊着天。“昨天晚上回家的時候，我看到學校的商店裏的一塊橡皮……”“是不是那塊兔子橡皮?我今天最後買了一塊。”我説。“嗯……”她好像想説什麼，但又收回去了，我沒有再問她。上完最後一節體育課後，她早早地就回到了教室，見到我慌慌張張地從身後拿出了一個東西，她對我説：“今天我買了兩塊這種橡皮，我本來想送你一塊的，可是掉了一塊，就不能送你了。”我想到我的橡皮，就立刻翻找自己的抽屜，翻了很久，也沒看見。我想可能是她偷了我的，否則為什麼她早早地回到教室來，我肯定了我的想法。我感到十分氣憤，不管怎樣也不能隨便偷我的東西呀!我一把搶過她手中的橡皮，生氣地瞪着她，她卻笑着問我：“怎麼了?”“你偷了我的橡皮!”“我沒有。這是我才買的，我買後就只剩一塊了。是真的!”她一臉的無辜。我不想聽她解釋，她在我的心中變得那麼醜陋，那麼討厭。“我要和你徹徹底底地絕交!”我冷冷地對她説道，沒有再看她一眼，就揹着書包哭着跑了，留下她一個人孤獨茫然地坐在教室裏。

回家後，我將橡皮小心地放在書櫃裏，輕輕地關上了櫃門。

我坐在房間裏，向窗外望去。院子裏的那兩朵向日葵的花瓣怎麼都蔫了?昨天都還是好好的呀!枯萎的花瓣，灰暗的花柄，周圍長着綠草，襯托得那兩株向日葵十分蕭條死寂。

在之後的幾個星期裏，我沒有和她説過一句話。上美術課時，沒有了借給我彩筆的那隻手;上體育課時，沒有了與我一起玩的夥伴;回家時，沒有了同學的陪伴;傷心時，沒有了別人的問寒問暖……孤獨籠罩着我的全身，寂寞整日與我相伴。我想有人與我聊天，可是不會再有了，我沒有了半點友情了。我想和她道歉，出於自己的臉面，而且我也找不到合適的理由。

一天，媽媽説要給我洗書包，我在清理書包時驚異地發現了一塊橡皮。我清楚地記得我把它放在了家中的書櫃裏，可這兒怎麼又有一塊?我努力回想，終於想起我那天在教室裏聽到同學們的議論後，我擔心弄丟了就把橡皮藏在了書包的最底層，也就是説她那天準備送給我的那塊橡皮真的是她買的。怎麼會這樣?難道我真的錯怪她了?那真是對不起她了。第二天上學的時候，我拿上了她的橡皮，低着頭對她説：“對不起，上次是我錯怪你了。這個……還給你。”我把它塞到了她手裏，她説：“沒關係，我們還是好朋友，其實我早就原諒你了。”我的心，被深深地感動了，猶如一塊久旱未雨的田地，受到了甘甜雨露的滋潤。這一刻，我才認識到她的心胸是多麼的寬廣啊，朋友之間的友誼是多麼的美好啊。

“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”魯迅先生的感悟在我心中引起了強烈的共鳴。讓我們珍視友誼，友誼如蜜糖，我們一同品嚐，讓甜蜜滲入心田;友誼如鮮花，我們共同欣賞，編成人生美麗的花環;友誼如音符，我們共同譜寫，奏響人生美妙的樂章。

珍惜作文 篇5

水很珍貴，可是很多時侯我們卻不懂得去珍惜。水，你們知道麼？有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人、動物、植物。可能有人還不相信，那我就再來説一説。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其餘地都是海水。有人説：海水不能喝嗎？其實海水又苦又鹹不能喝。那我們該怎麼做呢？可以節約用水，可以再生用水……

可是，你們想過嗎？如果我們能把大海很好的利用起來，不就更好了嗎，只可惜不行。不過，我有一個好主意，就讓我們一起好好學習，天天向上，長大以後去研究，把大海利用起來。不過説了那麼久，水有什麼用啊？生命之源—水可不是説着玩的，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來洗澡、洗菜、洗手……沒有了它，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節約水源啊！

水是生命之源，我們應該好好珍惜。

珍惜作文 篇6

對我而言，人生是很漫長的一條路，可殊不知人的一生竟只有二十二億秒。回想昔日，我虛度的年華就猶如天上的繁星，數不勝數！

也許現在悔悟還不算太晚吧！也許早以錯過了很多不可彌補的機遇，但畢竟現在要面對的是事實，世上沒有太多的(也許)。但也要就人而論，有些人只想靜靜的生，靜靜的死，大隱隱與市，小隱隱與野。打發這即將流逝的時光。就我個人認為，合理利用好時間，做好該做的事，不要把自己的理想帶進永久的墳墓，這樣可能在化為灰燼時不會也太多遺憾。

雖然我還不太明白(將來)這個詞裏的意藴，現在只是每天的來也匆匆，去也匆匆，每天了無目的的上網，離開學只有短暫的時間了，是不是到那時候就該全身心的投入到學習中呢？所謂時間，也就是人活在世上的本錢，如果時間流逝了，也就意味着生命這股涓涓細流的泉水也即將流到盡頭，何不把握現在的時光，在這股生命之泉尚未流盡時做更有意義的事呢？

珍惜眼前的時光做好該做的事，在化為灰燼是也有所安慰，又何了而不為呢？

珍惜作文 篇7

不知為何，最近我看着校園裏生機勃勃的綠影，總覺得很是蕭瑟。我想那也許就是將要離開母校、離開朋友的惆悵吧！

今天，時而烏雲密佈，時而又晴空萬里，靜立在校園裏的小徑上看向那片與北山相連的天。霎時，我便被大自然的神奇所吸引了。遙遙遠眺，一幅色彩清淡典雅的水墨畫就呈現在我的眼前，那畫面瞬間佔據了我的世界，將我壓抑了好久的緊張排空。看那裏，聖潔的白、朦朧的灰、淡雅的青，由淺到深，又由深到淺，甚是美妙！我想，也只有這種時候我才可以放空一切，不去想任何煩惱與緊張了吧。

升到高三以來，我每天都沉浸在高考的氣氛中，每天過得都是“張口單詞、動手公式、筆芯勤換、草紙亂飛”的日子，壓力成了家常便飯，緊張在一號教學樓各處流轉。

漸漸地，我習慣了高三的快節奏。學校生活也從高二的“三點一線——吃飯、學習、休息”變成了“兩點一線——做題、休息”，吃飯時間由短變沒了，隨手一個饃饃或是一杯稀飯就是全部的食物，時間被緊緊抓住，一刻也不放過。

光陰荏苒歲月不復再過一週我們就要面臨考試了，緊張地考試卻可能是我們最後的交集了，畢業以後我們將各奔東西，遠走他鄉，或是上學，又或是輟學。我們之間的聯繫也會被時間的長河沖刷，直至消失不在。

到十年後，不知道他們還會不會記得高中時有這樣一個朋友，他和他們一起學習，一起奮鬥；不知道他們還會不會記得每次考試前寢室裏通明的燈火；不知道他們還會不會記得每次上課老師總提問幾個同學時，全班會鬨堂大笑……

不論別人如何，我想，我會永遠記得我的朋友們！

昂首仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍天，那蔚藍之中，悠閒的遊着片片雲朵，不禁抬起手指，彷彿指尖暮然間也被染成了藍色……

天空是靛藍的湖，微波起漣漪…