【推薦】珍惜友情作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的珍惜友情作文9篇，希望對大家有所幫助。

珍惜友情作文 篇1

友誼，一生的財富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪傑”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。 友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美它。

曾經有一位偉人説過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的温暖與關懷。

友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵着我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。 讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恆。 友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花，

是宏偉樂章的兩個音符友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。 請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩並肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。

珍惜友情作文 篇2

在這六年的光陰中，有喜，有悲，有哭，有笑，這些如一條緩緩流淌的小河般細水長流向遠方走去，在這期間陪我走過這些的，是那個人——小淇。

小淇她是一個畫畫能力很強的女孩，個子大不高，但待人熱情。她是一個極其珍惜友情的人。

記得在五年級的一節體育課上，老師準備讓我們比賽跑步。老師分好組，就開始比賽。同學們為了給自己的組爭光，都跑得特別快。不知不覺就輪到我了，我和小淇是一組，當時，我特別緊張，腿有點抖，生怕跑得慢，害我們組名次落後。想着想着就聽到體育老師的口哨聲，我不由得使盡全身得力氣向前跑，我比小淇快一點點，跑到一半，我踩到一塊小石頭，一拐，腳扭傷了，摔在地上，小淇跑過來問我：“鍶，你沒事吧？”我説：“我的腳扭傷了。”同學們急忙把我扶到辦公室去擦點藥。其餘的同學都下樓去了，只有小淇沒有下樓。等老師幫我把藥擦好後。小淇扶我回到教室，我問小淇：“你剛才為什麼要停下來，如果你不停下來，那你就是第一名了。”小淇不緊不慢地説：“老師説過‘安全第一，比賽第二’你受傷了，我哪能繼續跑？”聽了小淇的話，我有一種説也説不出來的味道，我想這就是友誼吧！

我與小淇之間的友情深厚，我非常珍惜與她的這份友情，希望我們的友情能夠地久天長！

珍惜友情作文 篇3

漫漫人生路上，存在無數的未知。在某年某月某日的一個路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過一段快樂的路程。回首曾經的路上，每一串腳印都那麼清晰，都那麼深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收穫。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手並肩拼搏的身影。每當憶起不免心潮澎湃，難以平靜。

摯友難求。即以成友，即曾同行，未來路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交於言，見於行。友之交，在於誠在於真；友之交，在於互勉，在於互助；友之交，在於平淡日子裏那份永恆的牽掛。

人生旅途似一本書，每一頁上有了與友同行的內容，必然精彩、感人，百讀不厭。

與友同行，趕走了旅途中的孤獨與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕鬆，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。

背起行囊與友同行，風雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！

友人

人生漫漫路不同，

與君攜手並肩行。

風雨共渡真情在，

旅途美景幻化成。

珍惜友情作文 篇4

生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。 記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎着一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什麼哭。她哭哭啼啼地説：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看着她那空蕩蕩的位子，心碎了現在，我又結交了一個新死黨——呂悦。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。

在五年級學習的日子中，我和呂悦也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什麼都珍貴麼。破碎的友情經不起風吹雨打，看着別人為了那麼一點點雞毛蒜皮的小事而鬧彆扭，我和呂悦都會搖搖頭説：“和好吧，友情比什麼都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悦幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悦始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，

我要多多幫助她總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。 不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，儘管那無情的歲月在我的記憶中沖淡着她，把呂悦印入我的心中。 珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！

珍惜友情作文 篇5

每個人都會有自己珍惜的東西，我也不例外。距離小學畢業僅剩三十天了，我必須珍惜好屬於我的三十天友情。

記得那是一個晴朗的星期五，我和朋友約着第二天去玩，於是我在那天晚上便寫完了作業。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉着傘站在校門口前，聽着轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，望了望表，離約定的時間還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心裏想着如果不來的話星期一她會找什麼藉口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時間一分一秒的過去了，我望了望表，已經過了八點半。“超了三分鐘呢。”心裏這樣想着。“一定有什麼事吧，再等等。”我望了望灰濛濛的天空，好像自己的心也蒙上了一層灰。也不知道她現在在幹什麼想借口嗎？還是在趕來這裏？後者應該不可能了吧。這時，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。

“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了。”她微笑着向我抱歉。

“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”

空氣中頓時瀰漫着我們的笑聲與嬉戲聲。

灰濛濛的天，似乎心裏，有陽光照進來了呢。

屬於我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。

珍惜友情作文 篇6

愛因斯坦曾説：世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的、嚴正的朋友。在成長的過程中，腳印一串又一串，而八歲時的那個腳印，尤為美麗。

二年級的時候，我不懂得珍惜友情，所以每當有人招惹我的`時候，我便衝他大吼，並追着他打一頓。一天，我和一個新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時我們班的插班生——陳佳欣冒了出來，可把我嚇了一大跳，正想衝她破口大罵，她卻忽然指着涵菲的畫説：“哇，涵菲你畫得真好呀！”涵菲一臉自豪的神情。她又指着我的畫説：“咦！你怎麼畫的呀……”“你説什麼？你畫的有多好看？”我生氣地反駁。佳欣什麼也沒説，她從書包裏抽出一幅熊貓的卡通畫，非常美！我頓時啞口無言，心裏越想越不服氣，便説：“我會剪紙，你會嗎？”她白了我一眼，我們就這樣不歡而散。

回到家裏，我把自己關在房間裏生悶氣。爸爸打開門問我：“陳靜，你怎麼啦？跟新朋友吵架了嗎？”我跟爸爸説了事情的來龍去脈，爸爸皺起眉頭，嚴肅地説：“陳靜，你們倆都拿自己的長處去比別人的短處，我希望你能記住——尺有所短，寸有所長。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那麼他就會停止前進的腳步；如果他像你一樣謾罵別人，那他還會形單影隻，十分寂寞；如果他能不斷髮現並學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發樂觀。”聽了爸爸的話，我低着頭，臉上火辣辣的，感到十分慚愧，決定向佳欣道歉。

第二天，我向佳欣的座位走去，才發現佳欣正向我這邊走來。“對不起，昨天我不該和你吵架！”我們異口同聲地説，我們互相看了看，不約而同地笑了起來。從此，我們再也沒有吵過架了，還經常幫助對方呢！慢慢地，我懂得了珍惜友情，也交到了更多的好朋友。

是啊！朋友容易得到，也容易失去。友情是世上唯一無帶刺的玫瑰；友情是沙漠中的一股清泉；友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我温暖，它帶給我幸福，我要好好珍惜它！

珍惜友情作文 篇7

它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。

友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。

它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

沒有人能説清楚，友情到底是一種什麼東西。

那它到底是什麼東西呢?你只有付出關愛，付出真誠才能得到的東西。

想知道它到底是什麼東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!

友情，它到底是什麼?他只是一種感情，一種收穫。

真正的友情不依靠什麼，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加温暖、更加自在的那些人。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄託。有時他並不需要太多的言語，只需要一份默契。

人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成;為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有後者難於深刻。

寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛偽，反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

珍惜友情作文 篇8

珍惜有許多種，今天我要説的是珍惜友情。六年的時光就要結束了，小學時光就要結束了。

我和陳雨露是小學中最好的朋友、同學。有一次我和陳雨露還有她的爸爸媽媽一起去爬山。我們一起走上了山，可剛不到五分之一的時候我就連連叫累。為了解除這種累，我們有一個想法，就是找新路。我們先走到了一個土坡處，陳雨露先熟練爬了上去，看來她是經常爬呀，由於我的不習慣，十分的艱難，在這時有一隻手伸向了我，把我拉了上去，就是陳雨露。現在面對着一個更陡的坡，陳雨露這個熟手怎麼爬也爬不上去，在這時我對她説：“我們走吧不走這。”她卻説：“再試一試吧。”這是他爸爸來了，把陳雨露手拉着，然後陳雨露雙腳一使勁，上了砍，腳一跪，在使勁一拉就上來了。我這一個生手十分的困難，把我拉到一半，我雙腳沒有用勁，陳雨露見狀也出手來拉我，終於我上來了。

時間過去了，我們也該下山了，一路奔跑，終於到山低了，坐上車回家了。六年的友情，友情，就要隨着這幾個月而離去了，在現在我們要珍惜以前的喜怒哀樂，讓友情、友情更深。

小學時光就剩最後幾個月了，我們要珍惜，珍惜六年的友情，別讓友情像水一樣流走。

珍惜友情作文 篇9

人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友情。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達出友情的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友情需要誠實與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽”的品質和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小時候，我認為朋友只是自己玩耍時的一個伴，沒有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

上小學時，開始懂得朋友的一點點意義，明白了朋友對我的幫助很大，友情給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴着痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。

上初中時，我更近一步地瞭解了朋友之間的友情。通過學習政治，我明白了不能為了維護所謂的友情，就違背原則。違背原則的友情是不能維持長久的。在友情與原則面前，不少人可能會選擇友情，其實就是錯誤的，要記住只有選擇原則，並且堅持原則，才能讓友情與原則兩方都不受到傷害。

馬克思曾説過“友情需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”這段話告訴我們要想朋友之間友情天長地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。