新學期新希望作文範文（精選12篇）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的新學期新希望作文（精選12篇），歡迎大家分享。

新學期新希望作文1

一個漫長的暑假過去了，迎來了一個美好的秋天。新的一個學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我又重新回到了美好的校園，開始了新學期的征途。

在開學前的幾天，我竟每夜都輾轉反側。是因為激動？因為開學後的憂慮？還是壓力、競爭？反正，我豁出去了……“既來之，則安之！”面對一個新的開始。我已全新的面貌來對持一個新的到來。

新的一個征途開始了。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑。擁有過陽光，這都已成為永遠的回憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看到嗎！一個新的生命正在破土而出。我們將它化成為一個個騎士，拿上“武器”整裝待發。

我已是一位6年級畢業班的學生了，我知道學習是一件非常艱苦的事情。我更加理解爸爸媽媽那雙期待和抱怨的眼神，只有我們學習好了，才會在這個社會上有立足之地。所以，同學們我們要理解老師和家長們。

當然了，新學期已經開始我也該定一個小計劃。首先我這個學期的預習一定要好好的做，以前我總以為反正老師上課要講的，預習時多餘的，而這往往是造成課堂學習底下的原因。所以預習是必要的，是課前的“偵察”兵可打準備之仗，有利於更好的掌握新知識。然後要做到回家後先複習再做作業。因為媽媽説過複習是鞏固消化和學習內容的重要環節，把新的知識認真複習一遍該記住的記住了，該理解的理解了，然後再做作業。最後就是把沒有消化透的知識，請教老師和同學。

新的學習已經開始了，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧！

新學期新希望作文2

轉眼間，兩個月過去了。新學期的生活已經開始了；一眨眼，一個全新的自我誕生了；一瞬間，我以不是那個幼小的兒童了，我以是一個高年級的小學生了。

新學期，新目標。新的學年裏，我也有自己的新目標：上課不像一年級的小朋友那樣東張西望，左顧右盼，上課注意力高度集中，跟着老師的思路走，認真做好課堂筆記；下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲説話等；上課做業保質保量，有錯題即時改正。字體工整。

新的學年，新的感受。我也有自己的感受：現在四（三）班每一個人都站在同一起跑線上，我會比他們跑地更快，雖然我沒有班長那麼聰明，但俗話説笨鳥先飛。我一定會比他們更出色的。

我會在新學期中，為了我立下的新目標而努力而奮鬥！

新學期新希望作文3

今天，是開學的前一天，我的心情十分激動。因為我早就期盼着新學期的到來，所以今天我早早的就想來到了學校裏。

今天，是開學的第一天，我們帶着新書來到了學校，看見了學校的新變化：餐廳變得煥然一新，新教學樓也好像塗上了一層淡淡的黃色，只是我們的教室蒙上了一層灰塵。我們今天做了許多的事情：我們舉行了開學第一課的話題演講，體育館的活動，捐款活動等。我還給我自己定了新學期目標。

我們先舉行了“開學第一課”的活動，我們在上午第二節課下課，做完了眼保健操。然後我們就來到了體育館裏，我拿着班牌，帶着整齊的隊伍來到了體育館，體育館裏有好多個班級，所以會覺得很擠。我們剛進入體育館，鑼鼓聲震天動地。我們就在台下觀看，看到一半的時候我們都快站不住了。接着我們開始了捐款活動。我們班選出了班長上台，她把我們捐款的錢放入了捐款箱裏。

最後我們舉行了大掃除，我們吃完中飯，就拿着各自的水桶來到了洗手間我把水放滿，提到了教室裏，我先擦乾淨了我自己的椅子和桌子，接着我就幫教室外面的同學擦瓷磚。我努力的擦着，不一會牆面就變得金光閃閃。

今天，是我們開學的第一天我們非常的高興。關於我現在的目標，那當然是讓語文好一點，英語、數學繼續保持咯！

新學期新希望作文4

快樂的寒假生活即將過去，我也要迎來新的一學期。新學期，新開始，我給自己訂一個新學期計劃。在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

正因為自己有遠大的理想，所以以下就是下學期學習上的計劃目標：做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；列寫出這節的內容提要；找出這節的重點與難點；找出課堂上應解決的重點問題。聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的；聽課要特別注重“理解”在聽課過程中如有不懂及時在課上向老師提出，並可以讓老師在此指導一遍。做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要；課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。做作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；認真審題，弄清題設條件和做題要求；明確解題思路，確定解題方法步驟；認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；課後複習：及時複習；計劃複習；課本、筆記和教輔資料一起運用提高複習質量。畏懼困難的人永遠是成不了大事的！

魯迅有一句話説得好——其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅先生這不怕困難，敢於挑戰未知，探索奧祕的精神難道不知的我們學習嗎？創新，首先就是不怕困難，你永遠不能對自己説“不行”，因為不行決定不了什麼，不行，只能説明你的懦弱！站起來吧！困難永遠只是一層罩在你眼前的虛幻薄霧，只需輕輕一口氣，他就會煙消雲散，所以，別畏懼困難！朋友！每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

新學期新希望作文5

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。

陽光從深色窗簾的縫隙裏滲了進來，照在我面前的茶几上，一寸光陰一寸金，在陽光下回首，時光已從指縫間流失，轉眼間，初二的大門已向我們敞開，我們要迎着新學期，新希望，奮進向前，勇攀高峯。

莫泊桑説過，人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。的確，新學期就有新的收穫。新學期，新起點，新面貌。我們該如何應對學習上的攔路虎和挫折？首先當然要戰勝自己，挑戰自己；把握好自己的人生方向，全力以赴、爭分奪秒，投身於學習之中，努力實現自我，要相信，拼搏能改變命運，奮鬥可以拯救未來。

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，要掙取把握好身邊的每分每秒。在學習方面，要弄清我們的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神。我要為我的初二學習生活定個目標：

1、預習，我們要粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；寫出這節的主要內容；並且找出這節的重點與難點，同時劃出課堂上應解決的重點問題。

2、聽課，要有明確的學習目的，且聽課要特別注重“理解”。

3、做課堂筆記，首先記筆記要簡明扼要，在課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

4、做作業，在做作業之前，應對當天所學的知識進行復習，弄清運用其解題的步驟；在做題時應認真審題，明確解題思路，確定解題方法；仔細做題，不可馬虎了事，完成後還要檢查；同時要及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；當遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，認真分析推理，理出頭緒，儘量獨立作業；

5、課後複習，要及時複習，計劃複習，儘量課本、筆記和教輔資料一起運用，提高複習質量。

6、英語，每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真背誦考綱後面的單詞，認真複習和預習重點，要掌握語法，句型，更要注意活學活用。

對於以上六點，相信我們都可以做到，付出一份努力才會換取一份收穫。新學期，面向新的征程，也許會有坎坷，困難，但一定要戰勝一切困難，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將成熟的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。

新學期，新希望，加油，讓我們向成功出發！

新學期新希望作文6

今天是開學的第一天，雖然陽光不再像前幾日那樣明媚，涼風陣陣拂過臉頰，但心裏卻熱切地盼望着與孩子們的見面。他們是否長高了？見到我，會有什麼樣的表情？想過老師嗎？

做完早操以後，我快步走向教室，只見很多孩子已經到校了，他們正在座位上聽蔣老師講着收作業的要求，看見我走進教室，都驚喜地張大嘴，彷彿想呼喊我，但又不願意影響紀律，剋制了自己。看見他們這模樣，我笑了，衝他們揮揮手，表達我見到他們的快樂。

迅速檢查了他們的`假期作業，發現很多孩子在做作業是很認真，不管是書寫，還是質量，都有很大進步。特別是小峯和瀚瀚，這次的作業很認真。我想態度的改變比什麼都重要。

新的學期，我有很多新的希望，相信每個孩子也會在短短的這學期裏有很多收穫和進步。

新學期新希望作文7

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注着我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承！

新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣駛進了中學的海面。迎着早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！

期有新的希望。每個人都會有自己的希望，當然我也不例外，每個人的希望都不同，那麼我的希望又是什麼呢？其實，我的希望和大多數人的都一樣就是在下學期中我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期來臨了，那麼大家一定會有新的打算，我當然也有新的打算，那麼我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在期中和期末考試上考出好成績。我知道，這要有一個計劃才行，所以我為自己在新的一學期中制訂了學習計劃。語文課前認真預習，要求背的要熟背；數學以後要非常認真，多做題多練習，這樣見得題型多了，考試自然就不攻自破了；英語要熟背課文、單詞，能熟練運用語法但是要做到這些談何容易，不過只要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。最關鍵的一點，就是要科學的安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

所以，在新學期裏，我就是要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間，使自己的生活更加充實、豐富、多彩。新學期，新希望，新氣息，新計劃，新打算，也為新的目標努力，讓我們一起加油吧。

新學期新希望作文8

光陰似箭；歲月如梭，甜蜜的時光總是過的很快，一轉眼就結束了；現在是六年級，是學校不可或缺的一分子；但也因為這樣，所以各方面的科目也是更加困難，我要加倍的用功讀書，才能跟上大家的步調。

新學期開始，我們六年級不只責任越來越重大，課業也是更加的繁重，相對的，我的新目標也多了更多，而且是更加的困難，所以可能會辛苦了點，然而，一分耕耘；一分收穫，在此，我有幾個願望，想在這個嶄新的日子裏達成：

一、成績能在班上名列前茅，以獲得大家的肯定。

二、人緣可以更好，交到更多的朋友。

三、運動神經可以更“發達”，免得同學笑我慢吞吞。

四、多存錢，這可不是要用來買玩具的，是要存起來以防“不時之需”呢！五、希望自己能夠自動自發，做個大家信賴的乖學生。

如果想名列前茅，就一定少不了課前預習、上課認真和課後複習，還要準時交作業、畫重點、抄筆記並多加練習，如果想人緣好，做人就要謙虛、不自大，而且要跟大家和睦相處，平時就要自動的幫忙、關心他人；如果想運動神經更發達，平時就要多練習，並持之以恆；説到“存錢”呢？就儘量少買不必要的東西，需要時要“貨比三家”，這樣不只能省掉一筆錢，有時還達到環保的效果，真是一舉兩得呢！至於最後一點，只要我可以養成積極的態度，改掉散漫、懶惰的習慣，相信一定可以得到大家的信賴！

再這個新學期裏我不只要努力實現這些願望，更要努力讓自己成為人見人愛的好學生。相信在不久的日子裏，我一定能達成這些願望並持之以恆！

新學期新希望作文9

又到了一年一度的入學季，又要迎來新的學期和新的學習生活。也許大家對新的學期沒有像對假期那樣期待吧？我們總是期待假期的悠閒自在，也總是習慣於抱怨學習生活的忙碌，吐槽學習生活的壓力。即使這樣，我們還是會希望新學期能學得更多，做得更好。

在高一選文理科時，我並沒有像一些同學那樣糾結過。理科很差，一直以來沒什麼突破有時還會下降，相對而言文科要好些，也有些興趣，自然而然就選擇了文科。這次高二開學，我會被分到文科班級裏面去，文科班當然是側重於文科，所以估計同學們的學習方向和目標也會較為相似，這讓我滿懷期待。另外，十幾個班的學生會根據文理科等因素被調整分亂到各個班中，如果在新學期的班裏遇到熟悉的同學，也算是個驚喜，即使大多數同學都互相不認識，也可以在新的學期新的班級裏和同學好好相處，一起努力學習的同時説不定能建立新的友誼！這些都讓我期待着新學期全新的一切併為此充滿希望。

來回想高一的學習生活，我們班裏似乎不算很團結，不過同學都會互相幫助，相處也融洽，這讓我在這個普通的班級裏感受到友誼的快樂和學習的樂趣。我們也會吐槽學校的住宿規則以及一些不如其他學校的方方面面，不過我們仍然知道這個學校是我們學習、鍛鍊和成長的地方。新的學期，我既期待和同學建立新的友誼，也希望在班裏感受新的氛圍；既期待從新的學習生活中學到更多新知識，也希望勇敢迎接學習和生活上的挑戰！

在迎來新學期時有新期待、新希望，那麼面對學習和生活上的挑戰，我們就能擁有新的力量！

新學期新希望作文10

在充實和忙碌中，新學期悄然而至。新學期，新起點，新希望，新氣象。

過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，我會堅定“我能行”的信念，制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃，以減少學習的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。

“世上無難事，只怕有心人”，新學期裏，我要堅持積極樂觀地生活，培養勤學好問的好習慣。學會活學活用。“關於方法的知識是世界上最可寶貴的知識”。學習雖然是一件艱苦的事情，但只要我能從學習中掌握正確的學習方法，靈活的學，靈活的用，就可達到了事半功倍的效果，就會體驗到“學海無涯樂作舟”。

從某種意義上説，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我不留或少留遺憾地去渡過所擁有的學習生活。

三年一輪迴，機不可失，時不我待。完成一次蜕變，是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲，完全取決於我的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇蹟將在我的奮力一搏中誕生。

一年之計在於春，春天是播種與耕耘的季節。播種一種信念，收穫一種行動；播種一種行動，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。新學期開始了，新的征程開始了，奮發拼搏，譜寫夢中的新篇章

新學期新希望作文11

開學的第一天，本應該是開開心心地相互問候，或是勾肩搭背地聊天。但一個意外的消息打亂了我們的歡聲笑語，帶來了只是輕聲的啜泣和歎息。

“分班？”這突如其來的消息，讓我們都沉靜下來，我的面色，一剎那地變成灰色了，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學們個個也都驚呆了。一想到要離開這個團隊，我不禁打了一個寒顫，彷彿是一隻小企鵝離開了媽媽的懷抱，而變得十分害怕。

最後，在大家的深情告別後，我和幾個分在同一個班級的同學一起走進新的教室。老師們親切、和藹的笑容，新同學們的和氣、融洽，讓我心中的那塊懸着的巨石終於沉了下來，笑顏逐開。新的班級給了我一個全新的感覺，那是温暖、快樂、芬芳……我開始愛上了這個班級。

新學期，新希望，新夢想！

我要做一個愛勞動，樂於助人的小能手；珍愛生命、珍惜自己的所有；尊敬長輩，做一個有禮貌的人；積極參加學校、班級組織的各項活動；時刻銘記老師和父母的教導。我決定要更加努力地學習，揚長避短，在新的班級裏有更大的進步，爭當做一個品學兼優的好學生，用自己的實際行動來感染每一個同學，為班級體爭取榮譽，一起為五（1）班營造良好的學習氛圍。

新學期，新希望，我們一起為新目標努力向前。微笑面對現在，面對未來！

新學期新希望作文12

我要升上四年級了，回想我在三年級的時候有很多缺點，像字常常亂寫，上學也常常遲到，心胸狹窄，常為一些小事生氣計較，所以新的學期開始我一定要改進。

首先我決定在四年級改變自己，成為一個心胸向海一樣寬大的人。要提醒自己不要隨便生氣，凡事退一步責海闊天空，忍一時則風平浪靜，成為一個受歡迎的人。

還有以前生活上大小事情太過於依賴媽媽，現在起我要學習獨立、有責任心，不再那麼被動，做一個自動自發的好孩子。

在三年級的時候，雖然我的成績都維持在前五名，但是，我知道那是因為媽媽在旁邊默默的幫助我、指導我。升上四年級以後，我要靠自己努力維持前五名的成績，不再依賴媽媽，每天做好自己的事，確實做到上課專心、回家複習，而且“今日事今日畢”，證明我靠自己也能獨立完成事情。當然，我的字也要改進，我要更注意不馬虎的完成作業。每天應該要早睡早起，再也不遲到，要做到這點晚上要早點休息，少看一點電視，也要多安排時間讀點好的課外讀物。

老師説：“知易行難”我已經想好這學期要做好的事，接下來要付諸行動確實改進，讓自己變成一個更棒的學生，宇恩，加油！

新的學期又開始了兩天了，大家又進步了一點，因為我們升入五年級了。但是，大家都還是老樣子，沒有變，學習習慣沒有變，壞毛病沒有變。

比如：上課鈴響了，我們大家進入教室以後，看見老師還沒有來，就和旁邊的人説話，就因為你個人的説話，引起了我們的大家的性子，都開始説話了······

同學們，為什麼大家就不能把我們的壞毛病改一改嗎？難道我們大家就只是這點能耐？忍不住説？同學們，我們又長大了，我們已經不再是小孩子了，請我們不要再像小時候那樣頑皮，就只有那點能耐。我希望我們大家可以把我們的那些壞毛病改改。如：小動作、説笑話、追逐打鬧，而且還是在教室裏，大家都知道教室裏有許多桌椅，萬一碰到了那裏誰來負責呢？反正學校是不負責的，因為是你自己要追逐打鬧的，包括我，我也有壞習慣，如：小動作、説笑話······

這些我們都有，希望我們可以改改！