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有關希望作文6篇

有關希望作文6篇

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的希望作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關希望作文6篇

希望作文 篇1

羅素普説過:“希望是堅韌的枴杖,忍耐是旅行袋,人們攜帶它們便可登上永恆之旅。”是的,希望是生命裏的一束光,就算只是星星點點,也會光芒萬丈。世界因為有了生命而美麗,而生命有了希望才多彩。

在這物慾橫流的世界,有太多紛紛擾擾,燈紅酒綠,我們永遠無法預料下一秒會發生什麼。每個人都掙扎的疲憊不堪。你是老師,你要有三尺講台,孕育桃李;你是學生,你就要分秒必爭,早起晚睡。面對來自方方面面面的壓力,慢慢看清殘酷的世界;你是一家的頂樑柱,就要早出晚歸,為一家人的生計奔波。儘管有數不清的疲憊,但我們仍然努力向上着。為什麼?因為希望。希望桃李滿天下,希望金榜題名,希望家庭安樂。希望是生命的支柱。

在汶川大地震的時候,有那麼揪心的一幕被所有的人銘記,一位母親用生命堅守了懷中的嬰兒,最後那條短信,除了凝結超越生命的母愛,還有什麼?是希望。災難總來的出人意料,一瞬間便家破人亡,天人永隔,在最後的時時刻,

母親迫切的護住了希望,最後的希望,全部的希望,即使是用生命交換。希望是生命的勇氣。

歷經多年的抗日戰爭,是我們最疼的過去,因為那個過去,有太多枯骨在哀號,亡靈在飄蕩,那是永遠無法平息的恥辱和憤怒。民不聊生,家破人亡,人們無力慌亂的承受着一切,直到而今婦孺皆知的領導者----毛澤東的出現,他帶領人們奮起反抗,是什麼?是那麼多的人民跟隨他用生命和鮮血衝刺,用靈魂和正義吶喊。因為人民看到了希望,看到了責任,看到了勇氣。希望是前進的動力。

希望是生命之光,熱烈而又温暖,點亮心靈,照亮道路。希望是一種情懷,它有時似有似無,是真是幻,它可以是內在擁有,也可以是外在給予。我們要時刻保持希望,面朝大海,春暖花開。

希望作文 篇2

生活中,我們常常可以見到許多人辛苦且不求回報的為他人付出,例如在向人前指揮交通的導護媽媽,亦或者是幫助運送物資給貧困孩童的善良志工,還有會關懷獨居老人及給他們送餐的大學生們,雖然大部分人對這些善良人士並沒有太大的感觸,但是其實他是社會中非常重要的一部份,而且有些時候,他們承受的烈陽、暴雨,可不是我們一般人能夠輕易想像的。

那天,趕着在下雨天搭車的我,看到了一羣抱着紙箱,外面穿着雨衣,裏面穿着校服的初中生,又重又大滴的雨滴打在他們的雨衣上,有些甚至打在他們清秀的臉龐上,有時會突然掀起大風,那些初中生卻第一時間去保護盒子,以及辛苦繪製的海報,保護着或許是他們幾小時以來的心血,而且那羣初中生一句又一句、一次又一次,重複地喊着相同的句子(奉獻愛心,救救植物人。)沒有做任何的休息以及閒聊,我停了下來,看着那羣初中生,再看看他們手頭上少得可憐的愛心款,我卻還是轉頭走掉了。

過了一段時間,我不禁想着那天,也許在她們剛開始募集時,臉上是帶着自信的微笑,叫喊聲也是很有精神的,但是在經歷了路人的冷漠、不理睬,以及寒冷的風雨,他們的眼神變得渙散、叫喊聲也變得機械化,但是即使已經疲憊不堪,他們還是堅強地站着,他們還是沒有放棄救助植物人的那份心意,我卻連錢包裏的零錢都不肯捐出,我暗自的祈禱,希望能夠讓他們順利的募集到更多的愛心。

我思考了一下,穿着校服的他,也許他們是因為學校的活動才出來募款的,不管他們是為了這次活動、還是為了幫助可憐的植物人,他們都付出了一定程度的時間和努力,我相信,那些在街頭佇立,不僅僅是一羣初中生,更是一羣希望。

希望作文 篇3

每個人的夢想都在指引着自己的人生道路,只要肯放手一搏,希望就一定能實現。

我希望成為一名藍盔戰士:我要貢獻出我的一份力量讓世界和平。

我希望成為一名藍盔戰士:我要保護弱小的人。我希望成為一名藍盔戰士:我要保護稚嫩的“和平之花”。

我希望成為一名藍盔戰士:我要將最後一滴熱血灑向祖國大地。

我希望成為一名藍盔戰士:我要完成爸爸媽媽寄託在我身上的願望。

媽媽告訴過我:“無論幹什麼事情,都要用心去做,不是靠嘴來説的,要用實際行動來證明“。媽媽的這句話激發了我心底的無限精力,讓我知道了恆心有多重要。我必須要努力學習。

可是,我的學習成績最近有點下滑,不過,我有一顆努力向上的心,只要努力,我相信我的成績會回到以前班裏前茅的。我要努力!我要加油!

我要當藍盔的`原因是:1、看不慣狐假虎威的人;

2、我要報效祖國母親;

3、完成爸爸媽媽的心願。

我們要有一顆嚮往夢想的心,中國有句名言:”有志者事竟成”,這句話對於我們十分重要,我們要無愧於這句名言。我一定要把體育搞好的同時,學習也提上去。我一定要為實現我的願望努力學習,努力加油!

希望作文 篇4

來到實踐基地三天了,似乎懂得了什麼,若得若失,不知是什麼感覺。今天下午的實踐活動是種地,讓我們體驗農民伯伯的辛苦。

種地課是在距營地不遠的一座小山的半山腰進行。山下是一片平整的稻田,綠酥了的秧苗水靈靈地挺立在水田之中,似一條條絲綢,除去了粗布的厚重,挑揀了絲紗的飄渺,向着遠方,無限愜意......

我們拉着長長的隊伍,一路打鬧着、嬉笑着朝目的地進發,一些男生拿着鋤頭,竟還能擺出一副老大的樣子,一路望去,真是風景無限。

來到目的地,第一步是翻地,並按小組進行。教官説好了要求,那些愛逞強的男生們就爭先拿起鋤頭像模像樣的挖起地來。我也終於按捺不住,借來同組男生的鋤頭,準備好好感受一下這挖地的樂趣。抬起、落下,不到幾分鐘,便感覺很累了,每一鋤頭下去挖起的土卻只有一點點;看教官輕鬆地揮舞着鋤頭,同樣是抬起、落下,翻起的是大大的一塊土,看來這挖地確實還需要些力氣。看着同學們揮舞着鋤頭從空中一次次落下,竟覺得這鋤頭劃出的弧線是如此的美麗。想想很久以前的歲月,能有一把鋤頭,便是養家餬口的寶貝,是妻子、兒女的期盼;如今,卻成了我們這些所謂“城裏人”搞笑的工具,心裏不知是什麼滋味......

下一步應該是播種了。一説起播種,我就想到豐收。春天的播種是付出辛勞,秋天的豐收則是收穫快樂,只有付出的慷慨,才能收穫的痛快。沒等我多想,教官和輔導老師便拿來一些玉米和黃豆種子。黃豆種子很普通,就是平常市場上賣的黃豆,而玉米種子表層卻塗了一層紅色的東西,薄薄的,好似用一層紅紗遮羞似的。播種這事兒當然交給我們女生來做,細心的女生們把種子寶寶一粒粒地放進事先挖好的坑裏,種子便安靜地躺在了大地的懷抱裏,沒有言語,默默地等待着給它蓋上一層温暖的被子,男生們有些不捨地用鋤頭刨上一些土,把種子蓋上,再輕輕地用鋤頭把土壓緊。以後的日子守護這些種子寶寶的就只有大地母親了。

這種地可不是件容易的事兒,我們今天播下的種子要想讓它發芽、健康成長,結出好的果實,還需要給它澆水施肥,慢慢培育才能結出豐碩的果實。

果實,我們是不能見到嘍;更不用説嚐到了!但是,我們的心中都存有一份希望,希望那一顆顆的玉米和黃豆能夠發芽、成長、結果,然後,給我們的學弟學妹們帶來收穫的快樂和甜美的記憶........

希望作文 篇5

絕望來自我們內心的感受,而感受是可以改變的,一個人的一蹶不振的挫敗,卻可以刺激另一個人的付諸行動。在困難之中,你希望你得到結果是漆黑一片的黑暗,還是光明無限的道路,這一切都要由你來決定,決定自己未來的發展。

你必須要比別人更相信自己,《從絕望中找到希望》着本書是把樂觀向上穿在身上,把挫折化為向前進的動力。裏面有一句話,説的是:醜小鴨變成白天鵝,那是樂觀和夢想創造的奇蹟。對於一個樂觀向上的人來説,遇到絕境正是一個自我昇華的最佳時機。當然,紙上談兵永遠不可能造就一個偉人,關鍵早身體力行;當我們遇到困難、挫折的時候,我們不能只空想樂觀,不能坐等好事或者其他人把自己從困境中拉出來。

希望作文 篇6

有人説,世間有兩種人,一種是悲觀的人,一種是樂觀的人。悲觀的人,先被自己打敗,然後再被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後去戰勝生活。

還有人説,悲觀的人生是絕望的,因為悲觀的人所受的挫折有限,所以前途也有限;而樂觀的人生是充滿希望的,因為他經歷的磨難無量,自然,他的前途也無量。

但我覺得,他們漏了一點,世間本應有三種人,還有一種正是處於悲觀與樂觀之間的人。

漫步在懸崖邊上總是有風險的,腳下是萬丈崖底,不時刮過的陰風刺骨,“萬有引力”引導着我墮入絕望。另一邊懸崖岸上滿是荊棘,穿過去雖然會遍體凌傷,但荊棘林的盡頭卻是鳥語花香。

走在希望與絕望的交界線上,未走前者的路徑,但我卻明白什麼是絕望,因為我的腳邊縱是絕望,自然注意着腳下。可當我刻意遠離絕望時,卻發現自己無意踩中了荊棘。

前兩者,可以奮不顧身的衝向前去,而我卻在擔心自己的腳下是否安全。但,我不後悔因為人生本該是跌宕起伏的,如果生活過得太順利最後只會墮落,可如果經歷的磨難太多,自己本是奄奄一息,又如何去享受鳥語花香?於此不如給平順的生活添加一些刺激。

走在希望與絕望的交接線上,明者自生,愚者亦亡。而我漫步於此,絕望者的前車之鑑,使我明白如何得生,而腳下不經意踩到的荊棘提醒我時刻保持警惕。我走在希望與絕望的交接線上,映襯着光影的交替,同時也在踽踽前行。

既然身處於此,那就生於憂患之中吧!也許,崖邊的盡頭有一道專屬於自己的風景。

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