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感恩與幸福同在-作文

感恩與幸福同在-作文

打開電腦,本能的在“百度搜索”框中輸入“感恩”這兩個字,按下回車鍵後,展現給我的卻是一個“感恩的世界”!諸如,感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會……看到這些,我的心靈為之一顫:同樣擁有世界上最珍貴的真情,他們可以用最美麗的文字,最絢麗的圖畫,亦或是最感人的視頻,來抒發自己的感恩之心,那麼我呢?我應該如何感恩呢?

感恩與幸福同在-作文

是否會像他們一樣,將最美麗的文字洋溢在字裏行間?是否會像他們一樣,將最絢麗的圖畫運用3d而變得栩栩如生?是否會像他們一樣,將最感人的視頻公之於眾催人淚下?或許我的感恩文章會和他們一樣大同小異;或許我的'感恩文章比起他們會稍微遜色;但是我認為只要是感恩的文字,就是世間最最美好的,無論是誰、不論形式、所以接下來,我要感恩。

感恩父母

五月,是感恩的季節。五月的第二個星期天,是母親節。週五踏上公共汽車,帶着思念的情愫行駛在回家的路上。在這漫長的回家途中,我坐在座位上,浮想聯翩:想象回家後給媽媽一個驚喜;想象回家後給媽媽準備一份精美晚餐,她會有怎樣快樂的心情;想象回家後將精心疊治的“心”送給媽媽,她是否欣然接受並開心滿足。

想之又想,客車已到達終點站,我收拾好自己的包束,尤其狠狠地攥住那滿滿的一大袋“愛心”,小步碎碎的往公交站牌跑去,等到路過家門的公交車,一步踏了上去,我洋溢着滿臉的幸福,淡淡的、淡淡的。

回到家後,望着勞累了一天的媽媽,我們倆相繼笑了笑。我認為,此時什麼也不用説,一切盡在不言中。晚飯過後,我給媽媽洗腳,此時,我感覺時間好珍貴、好珍貴。只有少少的半個鐘頭,讓我來不及去撫摸母親那小小的腳,無法瞭解那團坐而生的老繭的歷史性。只能伴着水的流動去感受母親腳的温柔。曾經這雙腳承載了多少辛酸苦楚,用了多大力量把我撐到今天。而現在它卻沒有了活力,有的只是泛黃泛黃的印跡。洗着洗着,我哭了,讓眼淚留在盆裏,成為最好的調味劑。

感恩老師

我現在的班主任,使我心靈波動很大。外表嚴肅、沉着、有氣質,呈現給我們的總是最嚴厲、最有教師性的一面。她對我們要求嚴格,對於我們所犯的錯誤,不管是否是不經意間的,總會用放大鏡把錯誤放大,為的是找出我們的缺點和不足,找出問題發生的原因,從而找出改正的辦法。縱使這之間會讓我們產生誤會,會有損她在我們心中的形象,那也無所謂。因為她説過:在學校裏,班主任就是第二父母,她會把我們當做自己的孩子來管教。殊不知她自己那麼小的兒子卻沒有機會感受滿滿的母愛。孩子生病時,她在我們身邊;孩子生日時,她在我們身邊;孩子上學時她依然在我們身邊……

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