關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》1

幼蟲沒有經歷破繭的劇痛，怎麼會變成迷人的花蝴蝶呢？是啊！正因為經受住了化蛹成蝶的痛苦，才擁有了令人羨慕的綵衣。沒有經受住痛苦的歷煉，人生就不會擁有絢爛的金色。

不經歷風雨，哪裏會出現彩虹。沒有艱辛的付出，哪裏會有豐碩的果實。

想到這裏，我的腦海出現了一片令人熟悉的畫面。

早上五點鐘，天剛矇矇亮，學校的操場上，早早地有一羣學生在訓練，不是別人，那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動後，老師就提出了一項新的訓練項目。“原地七分鐘跳。”一聽這名字大家都知道這該怎麼做，雙腳離開地面，連續向上跳起，腳跟不許着地。聽着挺容易，可當我們真正的做的時候，才明白，老師是為了讓我們的身體出現極限，並慢慢適應這種極限，以增強隊員們的身體素質。

“老師，多長時間了？”一名長路運動員有氣無力地問。“剛剛4分鐘。”老師回答道。我看了一下其他的人，原來大家的身體跟那位同學一樣，身體開始出現極限狀態，感覺身體的每一個部分都是一個負擔，甚至覺得頭髮也都濕了。每個人的臉上都表現出了極其痛苦的表情，大家咬着牙，繼續地踮着腳掌，有人堅持不住癱在了地上，不是老師説，大家還都不知道呢，“還有最後30秒，高抬腳，快！”老師大聲喊道。“啊......啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊着，大家的着手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個人的臉上流了下來。“停——”老師拖着長音。有的雙手扶着地，有的坐在地上，更有的直接就躺在了地止......就這樣，我們一天天的苦訓着，終於我們把痛苦一個個地甩在了身後，賽場上英姿颯爽的我們取得了優異的成績。大家站在領獎台上，嘴角都咧得很開很開......

有些人不是不怕痛，而是把痛早已習以為常了，所以，痛永遠被他們甩在了身後。

沒有戰勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》2

痛苦與幸福是對立的，但他們的差別就在於你是否能放好自己的心的位置。

有人認為世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最後面的人。其實這種觀點是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置，以致於產生這種片面見解。放好心的位置，你會發現最前與最後都是很美的，很幸福的。

愛迪生——一個偉大的發明家。他一生髮明上千種東西，他可謂是在這些領域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦，在他千百次失敗後，他依然面帶笑容地去全身心地研究。當他看到世界上第一盞電燈亮起來的時候，他忘記了自己的失敗的痛苦，臉上洋溢的是成功後幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦，相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類作出貢獻，他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會到幸福。他們放對了自己的心的位置。

在中國古代作戰中時常出現這樣一種現象，在他們撤退時有一部分人在後面阻擋敵人，讓大部隊撤退。這一部分軍人便是走在最後面的人。然而，他們不為他們是最後的隊伍而感到痛苦。他們認為將軍讓他們在後面阻擋是對他們的一種信任。曾經有人説過，世界上最幸福的事莫過於別人對自己的信任。的確他們感到很幸福，他們寧願犧牲自己也要完成任務——保護大部隊安全撤離。他們以自己勝利完成任務而感到幸福。因為他們也學會了如何放置自己

的心，如何讓心放在正確的位置上。

做任何事情都會有人走在最前面，也必然會有人走在最後面。我們不應該因為位置的好壞而去衡量自己的利害得失。我們應該為我們能夠處在這兩個特殊的位置而感到欣慰，而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個世界，而應該學會用心去衡量它。

領頭雁為自己是隊伍的領軍者而幸福；雄鷹為自己是墊後者而欣慰。我們人類同樣要學會去正確看待它。我們要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，煥發出幸福的微笑。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》3

為什麼痛苦呢?唉!我還是告訴你們吧!就在上週，我們舞蹈班開學了。一聽到這個消息把我嚇得半死。我已經半年沒練過舞了，不知是不是又變成了木頭。一想到老師那長長的棍子打到我的腰上，心裏一下涼了一半。

我換好衣服低着頭走進教室，看着同學們開心的展示自己的基本功，我只好一個人去角落練習。我試着拉腰，天啊!我真的變成了“木頭”，以前這是多麼輕鬆呀，而現在呢?一下去就會摔一下。老師來了，我的心跳上升到極致。老師下命令了：“兩塊磚放前面，另一塊兒放後面，一首歌時間所有人都給我下去。”我一聽，心涼了，我努力向下壓，可還是下不去，眼看老師來了，我向下一坐。老師可算從我身邊走過。我像彈簧一樣起來了，真疼啊!

到了踩腿時間了，給我踩的同學説：“你放心，我給你踩輕點，”可她一上去就一下把我的腿踩在地上，雖然很痛，但我也沒辦法，過了一會兒，我已經疼得沒有知覺了，老師才説了一聲：“起，”我終於輕鬆了。

接着換了動作，我這次變聰明瞭，他把我一壓，我就用手撐在地上，以為能減輕一點兒疼痛，可我發現沒有用，我只好讓他壓。不過，老師表揚我壓得好，我的心有了甜頭，一下就不疼了。“下腰。”老師一本正經的説。這個簡單。還不是分分鐘的事，我一下就下去了，過了一會兒，老師讓我們下腰抓腳，不過我一下就抓到了，因為現在心裏還甜着呢。我們跳了幾遍舞蹈，就下課了。

這次的舞蹈課，讓我終身難忘，因為我疼了幾天，你們理解我的痛苦嗎?

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》4

時間總是在我們身上留下許多東西，或欣喜、或憤怒;或快樂、或悲哀。在我的記憶深處，就有過一段讓我深感痛苦的日子。

記得在六年級快畢業時，一個課外活動時間我不小心摔了一跤，當時我整個人都蒙了。等我慢慢地恢復知覺，感受到腳上受傷處先是涼，然後是火辣辣的熱，動一動就是那徹骨的鑽心的疼痛。待爸爸匆匆趕到學校，將我送到醫院，經歷一些煩瑣的檢查後，被醫生診斷出我的腳骨折了，需要住院治療。畢竟傷筋動骨一百天啊，在這一段時間裏，我遭受了手術的痛苦，經歷了不能行走的煎熬，失去了學校生活的樂趣……這一段痛苦的日子，怎能從我的記憶裏消失?

在我骨折後沒過幾天，我的奶奶又從房頂上掉了下來。當時奶奶昏迷不醒，情況非常危急。爸爸趕緊撥打120，救護車將奶奶接走，在搶救室經過搶救，最終被診斷出腦部嚴重受損，腿部重度骨折。聽罷，我爸爸就差點暈了過去，我也被嚇得不輕，真是禍不單行啊。媽媽哽咽着説：“我們家這是怎麼了?災難重重，這可怎麼過呀……”

沒過幾天，奶奶就去世了。家中氣氛烏雲密佈，家人臉上都失去了笑容。在這段痛苦的日子裏，我只有雙手合十祈求上蒼保佑我家平安!

在那之後，爸爸在工作中腰部又被石頭砸中，腰間盤3處骨頭被砸斷，全家再次陷入深深的痛苦中。家裏的頂樑柱倒下，生活可想而知有多艱難。在短短的半年生活裏，我家發生的變故實在是太多太多，在我幼小的心靈裏留下了痛苦的陰影。

臉上的快樂，別人看得到。心裏的痛又有誰能感覺到?

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》5

世界上最痛苦的事，不是你愛的人不能和你在一起，而是你愛的人不知道你愛他（她）.

----題記

春風吹拂着大地，窗前的風鈴又響了，引起了我對你不盡的思念，還記得那天我倆相對無言，你將風鈴塞給我，就匆匆離開，而我卻只是靜靜的看着你離開．

你漂亮，我羨慕；你聰明，我羨慕．可我沒想到，羨慕也會有變成嫉妒的一天，我努力把這種嫉妒壓在心底，用友好的目光看着你，用親切的呼喊問候你，我倆成了好朋友，你的一言一語，一舉一動，都是那樣美麗，美得讓人心醉，美得讓我嫉妒得心疼，終於有一天，所有的嫉妒都從心底暴發出來，我將你的祕密跟別人説，我將你小小的過失講得不堪入耳，我讓你流下了我渴求已久的淚水，可你的淚水竟讓我如此心痛，讓我有流淚的衝動．

你跟我説為什麼要這樣對你，我説我討厭你，這是我的真心話，可説出來竟有些不忍．你説跟我絕交，我説在我跟你作對時我們就已經不是朋友了，你冷笑一聲，透過你的雙眸，我看到了痛苦與無助，也看到了我的冷酷與無情．你孤寂的背影如同繡花針刺進我的雙眼．

暑假的一天，你找到了我説你要走了，我沒説話，用冷得像霜的目光看着你，良久，你塞給我一個風鈴，從我身旁走過.看着手中的風鈴，雙眼漸漸模糊，心開始變軟，猛然回過頭”對不起”可此時你已離開好遠好遠，遠的我怎麼跑也追不上，我開始明白自己是多麼的可恨與可恥，可悲與可憐，原來我一直都在做自己不願做的事，痛恨自己喜歡的人，你已經走了，一切都晚了，你永遠永遠不會知道我喜歡你，喜歡做你的朋友了．

我能想到那件最痛苦的事，就是沒能和你説聲我喜歡你.

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》6

晚上八點，作文網課上到一半，老師正滔滔不絕地講着她去芝加哥的經歷。同學們一個個興高采烈，一會兒驚訝着美國的管理方式，一會兒歎息着黑人的悲慘遭遇，一會兒又憤怒地進行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎麼也提不起精神，一想到要寫作文就“悲痛欲絕”。

“今天，我們要寫……”老師鄭重其事地宣佈。“Oh，no!”我蹙眉歎息，“怎麼又到了作文時間啊……”我手託額頭，目光呆滯，腦中是望不見邊的空白。我感覺這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚沒有一滴水，而我在作文的海里沒有一點靈感。此時，彷彿老師的指導已經化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地無影無蹤。

5分鐘，10分鐘，20分鐘……時間如水般流走了，而我依然想不出題材。“這下完了。”我的心在崩潰的邊緣，開始緊張起來。我站起來徘徊，腦中卻縈繞着沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;於是又坐下去，不料睜開眼，眼睛看見時鐘，閉上眼又聽到了時鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心裏卻一直向腦子發射“寫作文”的命令。半小時過去了，有的同學竟然已經寫好了!可我這個“作文死穴”卻還沒有開寫的意思。

“作文啊作文，你怎麼那麼懊惱啊……”看着時間一分一秒過去，我的眼淚已經準備好了。“對了，可以用作文做題材呀!”我靈機一動，頓時來了精神。作文不就是用來表達真情實感麼!生活中處處有素材，我可以把寫作文前的恐懼、寫不出來的焦急、寫出來的欣喜描述清楚，將寫作的心理變化展現出來。這樣的題材肯定很新奇!想到這裏，我絞盡腦汁，奮筆疾書，終於擠出了一篇作文。

“哦，真是謝天謝地!”我長吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》7

誰能懂失去朋友的痛苦，誰需要朋友！人生沒有朋友，猶如生活沒有了太陽。

失去朋友的痛苦！誰都無法理解！

熟悉我的人都知道，我是一個非常在乎朋友的人。

可是，今天，我體會到了失去朋友的痛苦。不知道，別人是否有過這樣的經歷。我，總之，是第一次體會這樣的辛酸，那是無法用言語表達的，腦子裏，只是不停的回想，我和我的朋友在一起點點滴滴的片斷，整個人像丟了魂一樣只剩下，他們跟我絕交了，幾個字。這是一種無力的辛酸。

我知道，是我的錯，是我錯了。全怪我的胡言亂語，都怪我的大大咧咧，怪我沒有及時察覺。

可他們的心已經冷了……等我察覺了，一切都已經晚了，後悔也來不及了，是我自己錯過了時間和機會我再懊惱，再悔恨，都已經沒有任何作用了。

每一個朋友，對我來説都很重要。我只能從這件事上借鑑到一點，我今後一定會更加關心我的朋友們。請每一個看到這文的朋友監督我，我會更加珍視你們，把你們放在心上，更重視你們。

這種痛我不想再承受了。以我的經歷為借鑑，所有看到我這文的人，都別再出現類似的情況了。這種痛真的是難以承受的。像是一塊大石砸在頭上，心上砸的頭破血流，壓的喘不過氣來……是就連堅強的人都無法忍受的。

有人説過，只有經歷了挫折，人才會變得更成熟。可是，這樣的經歷，我不想再來，這樣的挫折，我不想再承受着種痛苦。

以後的事我無法知道，但我知道如果他們不常找我，早以成為陌生人了，我一直認為為朋友付出很多才會得到真正的友誼的快樂，才會得到朋友的關心，但是我錯了，我忽略了人的性格是無法改變的。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》8

我漸漸的，漸漸的有點佩服他們了。

無奈之刻。第四節語文課，同學們大多數已經餓了，困了，是我自認為上課效率最差的一節課。“--過來背下昨天語文課上，劃得關於傅雷的句子。”語文老師沉重的語氣中透露了一絲肯定。我捧書，蹣跚的走到老師旁，可老師並沒有理會我，做着自己的事情。我只好無奈的在老師旁讀書。時間如細碎的米粒，雖然珍貴但還是一轉眼就消失不見。我對於這幾個句子已經倒背如流了。可老師不曾理會，尋即就開始默寫了，她用乾巴巴且滲人的語氣讓我東走西走，搞得我很是為難，頭昏腦漲，臉蛋如紅透了的蘋果。她就是拿不定主義，最後索性讓我蹲在凳子前默寫罷了。

痛苦之刻。剛剛開始，我覺得還行，蹲的住。當我默寫玩，我發現不對勁了，站起來那一刻，腿似如千刀萬剮一般，奇痛無比，寸步難行，每一步都是煎熬。可那人面獸心的老師像是鐵了心要折磨我，繼續讓我蹲。本來我是僅靠右腿支撐，但是那種痠痛叫誰都無法體會，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來，跟不要説聽講了，仔細想想，誰又能忍受着鉅額的痛楚學習呢!我甚至不止是雙腿，手也開始用了起來，時而雙手支撐地面，時而狠狠抓着凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫卻又不能，只好在周圍冷笑。那時課堂上的每一分鐘都是對我的煎熬。回憶起那些成績不好而且得罪老師的同學，一蹲一整節課，我除了憐憫就是敬佩。可他們僅僅是學習上的不好，又有什麼錯了?

一些人在一種方面做的不行，不代表着他們每個方面都是錯的。我想他們也盡力了，可這種痛苦叫誰忍的下來?

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》9

這幾天爸爸去檢查，家裏只剩下我和媽媽兩個人了。

一開始我非常高興，因為我終於可以和媽媽在一個牀上睡覺了，可是我發現爸爸不在的日子，感覺生活是那麼的空虛，彷彿是完整的天突然有一天少了三分之一而簡陋，漂亮的蝴蝶少了一隻翅膀而不迷人，棒棒糖被人要掉了一塊而讓人少了一絲甜味······總而言之，我發現爸爸在這個家是那麼的重要！

在沒有爸爸的日子，我和媽媽生活的是那麼亂，那麼沒有秩序。吃飯都是到大街上吃，是因為我和媽媽根本不知道要吃什麼，媽媽的睡眠也減少了，因為媽媽要送我去學英語······還有一系列的是，都因為爸爸的不在家而變得雜亂，彷彿像飄落的樹葉，隨隨便便。我真的很想念老爸，真想讓他快快回來，這樣，我們的生活才會變得充實而快樂。

也正如那次，我一個人去商丘玩，既沒媽媽陪同，也沒爸爸跟隨。雖然很短暫，還不到兩天，我回來時，卻激動地將媽媽擁抱，對爸爸媽媽的思念太深太深。媽媽也告訴我，我不在家的日子，爸爸媽媽都不知道要怎麼辦，媽媽呢？沒人聽她囉嗦了。爸爸呢？沒人帶給他那麼多歡笑了。整個家又變得空虛。我發現我在這個家也是那麼重要！

當然，還有我親愛的媽媽。媽媽以前幹生意，經常進貨，早晨五點多就走了，有時到晚上九點多才回來。在那樣的一天，早晨起來，沒人給我梳頭，更沒人為了我囉嗦這囉嗦那，那時，我是多麼的無助啊！晚上，我常常在家盼着，盼着，盼着媽媽下一秒就出現在我眼前，到媽媽回來了，我的心是那樣的激動！我發現媽媽在這個家仍然是那麼的重要！

我終於知道，媽媽為什麼常説那句話：我們一家三口是連着的，誰缺少都是那麼空虛。是啊！分別，是那麼的痛苦啊！

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》10

那天語文老師給我們佈置了一個十分奇怪的作業，當一回盲人。真不知道盲人的生活是怎麼樣的，我要回家試一試。

回到家後，我便把紅領巾摘下來蒙上了眼睛，頓時我走進了黑暗世界。我摸索了好久，終於摸到了一面牆，我順着牆來到了洗手間，開始刷牙，往牙杯裏倒水還算可以，可是擠牙膏就很難了。我閉着眼睛怎麼知道牙膏擠了多少呢，我輕輕的擠了下，把牙刷放進嘴裏，刷了好久，泡沫都沒有，我非常生氣。於是又用力擠了一下，你猜怎麼樣，牙膏有些掉到了我的手上，還有一些掉到了地上，甚至還有黏到我衣服上的。

被牙膏洗禮之後，我要穿襪子了。在我的腦子裏，選襪子，永遠比刷牙難多了，因為放襪子的抽屜裏放了許多襪子，有爸爸的，媽媽的，弟弟的，爺爺奶奶的，還有我的。這些襪子，大大小小，我在襪子王國裏翻來覆去的搜索，摸的不耐煩了，我隨便抓了一雙穿。也不知道，拿的是不是我的，看來這次只能靠我的運氣了。

終於到了吃晚飯的時間，我做了一天的盲人，終於可以好好吃頓飯休息休息了，可是我竟然忘了，現在我還是個盲人，要蒙着眼睛吃飯。我夾啊夾啊，終於夾到了東西，我想也不想直接放在嘴裏。突然。我有一種辣得要噴火的感覺。原來我夾到的不是我愛吃的魚肉，而是爸爸最愛吃的韓國泡菜。可真是辣死我了。

通過這次痛苦的嘗試，我徹底知道了在生活中殘疾人的生活是多麼的不方便。我們身為健康的人要多多幫助關心那些殘疾人。我想這也是語文老師讓我們嘗試做盲人的原因吧。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》11

“痛苦對人們來説是一種精神財富，一帆風順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領悟人生的真諦。”痛苦之中藴含的巨大內涵與價值――痛苦是一筆財富。

面對痛苦，我很難給它下定義。例如：工人下崗；學生成績不如意，還必須面對黑色的六月……不能説不是痛苦；被機器絞斷雙手、被車輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能説不是痛苦。因此，我認為痛苦應該是無情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無形的東西。

但是面對痛苦，卻勇往直前地與其作鬥爭，能使一個人變得偉大，使一個人的思維日益高潔和完善，生命永遠不會麻木。

世界上有這樣一個人，他不僅是現代科學界的泰山北斗，還是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士。他是誰？他就是史蒂芬？；霍金。

如果説他的命運是那破舊的花架，那麼，因為他敢於堅強面對，命運卻變得繁花似錦，光彩奪目；如果説他的命運是那漆黑的夜空，那麼，因為他敢於堅強面對，命運卻變得繁星閃爍，熠熠發光；如果説他的命運是那貧瘠的土地，那麼，因為他敢於堅強面對，命運卻變得鬱鬱葱葱，油油翠綠。由於他面對痛苦永不退縮的勁頭，促使他擁有了堅強的意志。眾所周知，霍金是個全身癱瘓的人，但他卻有着正常人沒有的輝煌成就。可見，痛苦造就了一個時代的偉人，人生的鬥士――霍金。

痛苦是一筆不可多得的財富。

還有，張海迪於痛苦之中成為跨世紀的一代先鋒，成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國十佳之一，更有曹雪芹失意着“紅樓”，司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種，他們都是偉大的。因為他們駕馭了痛苦，並於痛苦之中建立了不朽，從而幸福的生活成長。

可見，人們只有經歷痛苦，併成功的駕馭痛苦之後，才能幸福的生活。因為，痛苦是一筆財富。所以，每當我想起昔日的歡樂，我就感到痛苦，因為歡樂已成為過去；想起昨日的痛苦，我感到歡樂，因為我已戰勝了痛苦並悄悄地發現：痛苦是一筆不可多得的財富，它能促使我幸福成長。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》12

真倒黴啊！今天又發燒了，爸爸帶我到醫院打針，懷着忐忑不安的心情到了醫院做完皮試就要打針了！

這時來了一位個子高大的醫生叔叔給我打針。他的個子高高的，眼睛大大的'，看起來讓人很是害怕。我嚇得緊緊抱住爸爸，看着那個醫生一步步向我走來，我就猶如任人宰割的小綿羊，等着被他拿下。我哆嗦着對爸爸説：”爸爸我不打了，我吃藥還不行嗎？“爸爸告訴我説：”你現在已經是小小男子漢了，怎麼還要害怕打針呢！“我聽了爸爸的話，鼓足勇氣，心想：來吧！我也不害怕了！

説遲也快，轉眼高大的醫生叔叔就到了我的面前，他拿起我的小手，給我塗上酒精，就要扎，我緊閉着雙眼，抱住爸爸，爸爸用他的手温柔的撫摸着我的頭要我放鬆點。我咬着牙關，感覺一針紮下去就像小蜜蜂蜇了一下一樣，我慢慢放鬆下來了，也不是想象中的那般痛苦！可是更倒黴的事情發生了，居然我的這一針沒紮上，醫生説要從新再扎一次，我真是要鬱悶死了。不過現在不像剛才那樣害怕了，我對叔叔説：”叔叔，你這次一定要紮好啊，我可不想再受罪了啊！“叔叔笑着説：”放心，這次叔叔一定給你紮好！“叔叔再次拿起我的手給我慢慢的紮起來，現在看着他也不覺得害怕了，看着他微笑的樣子，覺得很親近的。這次感覺一點也不疼，叔叔還誇我是一個堅強的男子漢！在叔叔的努力下終於紮好了，嘿嘿——還在我的配合下！

通過這痛苦的打針，使我更加堅強了，讓我明白了：不管遇見什麼樣的困難，都不要害怕和退縮，要勇敢堅強的向前！

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》13

時光荏苒。當某年某月某日回到一扇砰然作響的門前；恍惚中回頭，又彷彿是站在了過去的門口。

走在成長路上，歡愉的花伴着陽光盛開，溢出幸福的味道。

小小的孩童，匍匐在陽光下，渲開金色的夢幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑着的歲月從指尖流過，歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園裏用小小的手圍成一隻網捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚着同樣稚嫩的同伴：“快來看呀，有小螞蟻哦！”然後一羣孩子圍着，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在牆角吃零食，廉價的糖果陪伴着我們慢慢長大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。

走在成長路上，悲傷的漩渦在溪流中徘徊，召喚着終結。

安妮寶貝説，孤獨的人都有戀物癖。漸漸成長起來的我們在無數憂傷中學着勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文，恆古明亮，帶着年輕的，不安分的味道。偶爾獨自默默地傷害自己，來對抗這個世界，一切關於熱愛和決絕，糾纏和解脱。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無數次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈，周圍的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上塗滿漣漪。聽老師一遍遍安慰，我們嘹亮的歌聲卻在宣誓：我們在憂傷中成長，慢慢蜕變。

走在成長路上，離別的蝴蝶和着青春的鼓點飛遠，留下美麗的弧線。

我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點時光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽光下依然是燦若明輝的微笑，心裏輕輕唱着青春的歌。誰對誰而言，都只是平凡的過客，偶爾會懷想，想起過往的美好的瞬間，想起憂傷的“與你一別經年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實，早已足夠。

走在成長路上，我們笑過哭過，時間緩緩流淌。一成串的幸福點擊出青春的味道，甜蜜而美好。

我們加油。

不驕傲，不放大青春的悲傷。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》14

人生的路充滿了荊棘與坎坷。痛苦無處不在，無時不有。

聖經上説，人啊，你是有罪的。你來到了這個世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點悲涼。如果人生的目的，就在於遭受痛苦的話，人生的意義會是多麼的無奈啊!看看周圍的一切，突然感到可憐、好笑。

其實，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂和成功賜給了我們。不過快樂與成功卻是隱藏在痛苦的背後。只要我們透過痛苦，就能發現快樂。或者説，痛苦和快樂是一體的，要想收穫快樂，必須擁抱痛苦。

我們都知道蜘蛛織網的故事。一陣狂風把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它並沒有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來，最後終於獲得了成功。

海倫凱勒雖然聽不見，説不出，但她堅信自己是可以創造奇蹟的，經過痛苦的訓練，她終於成功了，被譽為20世紀最偉大的人物之一。

偉大的發明家愛迪生在發明燈泡時，經歷了數不清的失敗與痛苦，但這並沒有擊垮他，憑藉堅忍不拔的精神，他終於獲得了成功。

痛苦的確是快樂的孿生姊妹，難道不是嗎?

每一條走過來的路，都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。人生就有如海上航行的帆船，沒有艱辛與痛苦，是不會到達理想的彼岸的。我們的學習生活中也是這樣，為自己訂立一個目標，視痛苦為快樂的前奏曲，那麼成功就是屬於你的。

讓我們擁抱每一次痛苦，完成每一次挫折，保持堅定的信念，創造每一次成功。

關於痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身後》15

痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴着快樂，快樂充滿着痛。

其實，痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們生活在憂傷與快樂中，痛並快樂着。

“秋心”，一個“愁”。花開花落十餘年，我越來越刻意地去尋找着這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時，我會打開心，去傾聽那二胡流出的長長哀調;會拿出《天淨沙·秋思》去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇，任憑眼淚潤濕我的雙眼;我會為一片落葉而唏噓感歎;會為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源於我快樂着，其實我們內心都有一方淨土――單純，寧靜，這是我們在快樂時才去尋找的，是快樂時才能體驗得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”，因為有了它，我們才發現我們快樂着。我們有時需要用“痛”去慰藉我們的心靈，而不是“快樂”。

我在快樂與痛的交替中體驗着生活。我依舊沉迷於“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發現這“痛”也是一種説不出的美，因為它又充滿着希望與快樂。

無意中選中一張圖片：金江暮色中的沙漠，佇立着一隻昂首的駱駝。黑色的輪廓彷彿是憂傷的凝聚，孤獨的駝鈴似乎叮叮噹噹地訴説着無奈。但當我感歎於這蕭索之後，我發現了其中的快樂――那就是希望。在空靈中渲染着金紅的色彩，用黑色沉澱出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望，絕不熱烈，絕不鮮豔，但這才是最純然的希望，而這才會孕育出最純美的快樂。這一切來源於“痛”的凝練。

“人生如戲，戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂去演繹。否則我們不會為單純的快樂去捧腹，更不會為單純的痛去感動，正是因為痛並快樂着，所以我們在歡樂的豔陽天裏學會冷靜，在憂傷的黑樹林裏看到光明。

我們因為有了痛才快樂，因為有了快樂才會去尋找痛。痛並快樂着，於是我們擁有了生活。