有關讓我留戀作文500字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的讓我留戀作文500字3篇，歡迎大家分享。

讓我留戀作文500字 篇1

轉瞬之間，初二已過。回憶已過的初中時光，點滴美好像一幀幀電影在腦海中播放。

一年前的夏天，我們開始在A樓的那間教室書寫初二篇章。對於那時的我們，那間教室是陌生的。對於現在的我們，那間教室是無比熟悉的。第一次走進那間教室時，面對新鮮的事物總是抱有好奇心，在教室裏東張西望，仔細端詳即將生活一年的“新家”。最後一次走進那間教室，眼前的一切都是那樣親切，環視整個教室，努力記住它的最後的樣子。

那間教室，見證着我們一年來的成長。在那間教室裏，我們哭過笑過，喜悦過也悲傷過，教室裏的每一個角落都承載着一段難以忘懷的記憶。那塊熟悉的黑板上，也曾書寫着老師們工整的板書。每一天，老師們都在黑板前為我們傳授知識，為我們開拓着前方的道路。教室的角落中，衞生角早已被打掃的一塵不染。同學們爭先恐後的打掃教室的模樣，在記憶中仍是那麼清晰。教室中的課桌椅整齊排列着，同學們埋頭學習的樣子在腦海中隱隱浮現……

炎炎夏日，為了五月歌會的表演，同學們都努力地排練節目，哪怕汗水會打濕衣襟，哪怕一次次的練習已經耗盡精力，卻沒有一個人想要放棄；每日清晨的教室中都會響起震耳的朗讀聲，同學們個個精神抖擻，氣勢如虹，各自展示着自己的風采。

在那個教室裏生活了一年之久，與我而言，這裏就是一個温馨而幸福的小家。這個小家中，有每一位同學，每一位老師，我們都是一家人。當上課鈴聲再一次響起時，教室裏的人，將不再是我們。那間教室中，是滿滿的回憶，亦是真摯的情誼。A樓的那間教室在我心底成為揮之不去的記憶，成為我內心久違的'留戀。

讓我留戀作文500字 篇2

在我身邊，發生過許多讓我留戀的事情，但我覺得，下面這件事才應該是令我永遠不能忘記的事。

記得今年二月份，我在老家寫完作業，剛進後院我就看見爺爺在火盆裏點燃了一堆樹枝樹葉什麼的，我便對“火”產生了興趣，隨後就想到了鑽木取火的步驟了，所以我心想應該能成功取到火。第一步鑽棒：我打算在爺爺準備冬天燒的木頭堆裏找鑽棒。我費了九牛二虎才總算把合適的木頭從木頭堆撥出來，又費了好大的勁才把鑽棒削尖，而且我這個鑽棒和普通的鑽棒不同，因為要在鑽棒上套上尼龍繩，所以要提前削出一個小槽。第二步鑽板：鑽板就簡單了，我直接在木頭堆裏拿了一塊木頭，但要細加工就不太容易了，不僅要在木頭邊削一個槽，而且還要削一個小洞，不過經過我的努力將它完成了。第三步：火絨和尼龍繩，尼龍繩家裏有，可火絨上哪兒去找？對了，門口枯草枯葉，説幹就幹，又是拔草，又是撿樹葉。終於材料都準備齊了。最後一步：要不停的搓鑽棒，尼龍繩兩頭轉開套在大拇指上，繩子中間放在鑽棒的小槽，這樣可以有效防止手指往下滑。開始“工作”，鑽鑽，鑽鑽，鑽鑽！半小時過去了，我摸了摸鑽棒已經很熱，可是我已經沒有耐心了。現在有兩個選擇擺在我面前：一是直鑽出火為止；二是半途而廢，停止鑽。我選擇了後者，繼續堅持。終於，有煙了。我加快了速度，有火星了，我趕快吹了吹火絨，並把小樹枝放在上面，火點燃了！

我那時太興奮了，因為我的堅持還來了成功！

讓我留戀作文500字 篇3

記得那是我上一年級的時候，一次數學考試沒考好，才55分，還沒有告訴媽媽，想矇混過去結果媽媽知道後二話沒説，就把我關到了門外。

走廊裏空無一人，我忽然想起人販子最愛在沒人的地方拐走小孩，不由得害怕起來，趕緊敲門，一下、兩下、三下敲了很長時間，可媽媽就是不開，也不搭理我。吱嘎一聲，剛搬過來的鄰居老奶奶探出頭來，關心地問：孩子，你怎麼了？

我犯了錯誤，媽媽

她臉上掛着淺淺的微笑，一副慈祥的樣子，聽我説完，連忙拉過我的手，讓我到她屋裏坐一會兒，看着他家的門，我猶豫了一下，才邁了進去。奶奶看我還是站着，就拉我坐到沙發上，打開電視讓我看，又跑到廚房，不知忙什麼去了。過了一會兒，她從廚房走出來，端着盤子，裏面有洗好的蘋果，奶奶遞給我一個蘋果，我有點不好意思接，奶奶硬是把蘋果塞給我。時間一分一秒地過去了，到了該睡覺的時候，奶奶對我説：等一會兒我把你送回去，你回家以後跟媽媽道個歉，就沒事了。我們又回到家門口，奶奶先敲了幾下門，媽媽開門見到奶奶愣住了，奶奶説：我是你剛搬來的鄰居，説着把我推到了前面，孩子也不是故意犯錯的，你就原諒他一回吧。進門後，媽媽對我説：看在老奶奶的份上，就原諒你了，下次不許再這樣了。

後來，也許是沒有再犯過那樣的錯誤，也許是沒有什麼合適的理由，我再也沒去過奶奶家，但我每次出門看見她家的房門，總是有一種温馨的感覺，這時，我才意識到，這個我曾經駐足過的地方，是如此讓我留戀。