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關於讓我愧疚的一件事作文六篇

關於讓我愧疚的一件事作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讓我愧疚的一件事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於讓我愧疚的一件事作文六篇

讓我愧疚的一件事作文 篇1

那時的我,邁着學校歡快的下課鈴聲走出校門。向遠處眺望,瞧見了一個熟悉的身影,向她招了招手,朝着她的方向跑去。她親切的問我:“累不累?晚飯想吃什麼?我帶你去吃你最愛吃的炸年糕?”“嗯!”我高興地點了點頭。

我正埋着頭津津有味地吃着我的炸年糕,支支吾吾地説:“你不用幫我付錢了,上次春遊你給我的錢還剩好多呢!”,“好啊,由你吧”只見她的臉上有了一絲的欣慰。

我走到櫃枱,摸了摸口袋,咦?怎麼回事,我又把全身的口袋都摸了一遍。啊!慘了!錢不翼而飛了。我走向她,低下頭説:“我春遊剩下的65元錢沒了。”“什麼?沒了?”“恩,我藏在口袋裏掉了。”“你怎麼能這麼不小心呢,這種事情已經不是一次兩次了,為什麼就不長點記性呢……”我聽得不耐煩了,便頂嘴道“不就65元錢麼?用得着這麼大動肝火的麼?”“好,好,好。明天我就帶你去看看讓我愧疚的一件事這六十五錢要怎麼樣辛辛苦苦的賺來。”“去就去!”

次日。才清晨,太陽就已經升得高高的,空中瀰漫着太陽的味道。我戴了頂帽子,隨着她出發了。

她交給我的任務就是拔草。拔草是一件最簡單不過的事,我開始賣力的幹起來。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……轉眼間就十分鐘過去了。

我早已汗流浹背,一把坐在地上,直不起腰來。往她的方向望去,那火紅的太陽光映着她,這還是我的媽媽嗎?我媽媽的臉上何時多了一條條的皺紋;那濃黑似漆的頭髮上何時多了一根根白髮?貌美如花白皙的臉,炯炯有神的眼睛何時消失了?

媽媽努力地揮動着鋤頭,似乎有使不完的勁,而我早已累的趴下了。我似乎明白了什麼。我用的每一分錢都是爸媽辛苦勞作的“血汗錢”,我是不是太不尊重媽媽的勞動成果了?我的心頭湧上一絲絲的愧疚……

那時的我,因為這件小事懂得了愧疚。

讓我愧疚的一件事作文 篇2

那是一節作文課,我還在構思的時候,忽然發現我的同桌在悠閒的坐着。“你怎麼還不快寫?”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑:“你可真神速,還不給老師看去。”在我的鼓勵下,他大搖大擺地拿着作文本走了上去。

老師看完作文,非常滿意的説:“嗯,寫得不錯”。説罷老師就繪聲繪色地讀了起來。聽着,聽着我覺得“似曾相識”。接着,心中疑惑的火花隨着老師的朗讀一點點燃起來。哎!這不是《五年級同步作文》上的例子嗎?對!一定是。於是我便翻出那篇作文,對正在得意洋洋的同桌説:“你那篇作文是抄的,你看!”“不是,不是的”!她犯了錯還不承認!這下我的犟勁可上來了,非得給她上點顏色看看。我舉起手來,老師問我為為什麼,我的意的説:“我讀篇優秀作文給大家學習學習。”教師見我搖頭晃腦的樣子,不知我幹什麼,又不好生硬地叫我坐下,便點點頭同意了,於是我便大聲地朗讀起來。

這一讀可不要緊,老師和同學們一片“噓”聲,都驚訝地睜大了眼睛。都連忙説:“拿過來,快給我看看!”

我神氣十足地走過去,心中還有一種莫名的激動。也許使人難堪就是我的樂趣吧。

回到家中,我把此事當作一大快事告訴了媽媽,可沒想到她卻異常嚴肅地對我説:“如果換成你,你會怎麼想,你這樣會傷了她的自尊心!你做到太魯莽了!”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒説,可心裏卻不是滋味。

好幾次,我碰上我的同桌,真想對她説聲:“對不起!”可怎麼也説不出口,唉……

讓我愧疚的一件事作文 篇3

又一個星期開始了,我高高興興地來到學校上課。來到班上,我所看到的一切都讓我感到奇怪:有的同學把窗户關上;有的同學皺着眉頭、捂着鼻子;還有的同學在底下竊竊私語,不知在説些什麼。

“叮鈴鈴……”早讀課開始了。我和高錦翔一起來到講台上領讀。“花甲之年——預備,齊!”我領頭後,發現大家都心不在焉,在書聲琅琅的校園裏顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候,王老師來了。她往牆角一看,頓時皺起了眉頭。隨即,王老師把李承宇叫了出去。站在講台上的我,聽到王老師説:“……李承宇,你到操場的沙坑裏,鏟半撮箕沙來。”我更加雲裏霧裏,弄不懂老師葫蘆裏賣的是究竟是什麼藥。

沒過一會兒,李承宇風風火火地回來了。王老師接過撮箕,把裏面的沙倒在地上,然後又把吳若塵喊出來,叫他們倆去水池洗拖把。

老師神色嚴肅地走了進來,示意我們安靜。待我們安靜下來後,老師對我們訓斥道:“難道門前那一攤屎你們都沒發現嗎?我曾經看過一幅漫畫,講的是:有許多人經過一個開着的水龍頭。有的説:‘誰這麼浪費水呀?水可是寶貴的資源呀!’還有的説:‘這個不關水龍頭的人,簡直就沒有社會公德心嘛!’但是,他們都只顧抱怨,從旁邊匆匆走過,沒有一個伸手去關的。今天發生這種情況,你們居然沒有一個人主動去打掃,就任它在那裏散發出陣陣惡臭。你們自已説,你們是不是冷漠、自私呢?”我們聽着,都陷入了沉思之中。

老師接着説:“相反,我在這裏還要表揚尹正。你們就坐在教室裏,‘事不關已,高高掛起’。尹正還能忍着臭味,在異味的源頭那裏把瓷磚擦乾淨。想想你們平時的表現,好好反省一下吧!”

我想着剛剛的表現以及原來做過的自私的事,心中感到了愧疚與自責。我心想,我作為班級的主人,理所應當為班級作出貢獻。但是看看自己的表現吧:不僅不幫忙把那堆噁心的東西打掃乾淨,還不調動同學們的積極性,一起為班級服務。今天,我完全沒有做到紀律委員及副班長應當盡到的'職責。不過,這件事已經在我心中留下了深刻的印象。我相信,如果下次再遇到類似的事情,我一定會為班級作出貢獻,爭當班級的小主人!

讓我愧疚的一件事作文 篇4

今天是星期天,我做完家庭作業,覺得不好玩,我就想幫媽媽做一些家務活,由於媽媽上班非常辛苦,家裏的清潔有幾天沒打掃了,我就決定打掃家裏的清潔衞生。

我説幹就幹,先把玻璃擦了,擦不到的,我是搭起板凳擦,接着在擦沙發,茶几,桌椅,然後拖地,,家裏的清潔打掃完後,我一看錶已經是下午2:30了,我下樓倒垃圾,剛走到三樓拐角處的木頭劃破了,垃圾散落一地,當時,我也沒在意,更沒有把散落在地上的垃圾撿起來,我就把剩餘在垃圾袋裏的垃圾扔在了垃圾桶裏,這時我想,今天我沒有事做了,我就到圖書館去看書吧,我在圖書館看書真是看入了迷,我看到了下午5:00鍾,我才戀戀不捨的往家裏走,一路上我我都想着我今天把家裏打掃得那麼幹淨媽媽回來,一定會誇獎我的,想着想着不知不覺就到了我的樓下,我快步的向樓上走去,來到二樓時,我陣陣聽見三樓上有人在哭,我想肯定又是那調皮的小明又做了什麼錯事被他爸爸很很的打了一頓吧!我來到三樓,眼前的一幕讓我感到痛苦又悔恨,我問小明:“你今天是不是又做了啥子錯事,才被你爸爸打了?”

小明説:“不是我做了啥子錯事被爸爸打,是哪個把垃圾散在我家門口,我爸爸就以為是我把垃圾撒在家門口的的,所以就打了我一頓。”

我聽之後看見小明所受的傷,我無言一對像逃一樣回到家裏。我躲在自己的房間裏,坐卧不安的,一睡在牀上,閉上眼鏡就回想那像紅蘿蔔一樣的手掌,那痛苦的神情,心裏痛苦極了,但我又沒有勇氣去向小明爸爸承認錯誤。

這件事雖然已經過去了兩年了,但這件事深深的留在了我的記憶裏。當時我把垃圾掃起就不會讓小明捱打了。

讓我愧疚的一件事作文 篇5

愧疚像一陣陣薄霧,時時籠罩在我心頭,遮去了我生活中的很多陽光。愧疚就像一隻魔手,時時牽扯着我的心尖,讓我陣陣隱痛。因為一次過錯,我飽嘗了愧疚之苦。

那是我讀四年級時發生的事了。一次英語考試前,媽媽承諾只要我考到100分就可以得到獎品——一本我“垂涎”已久的漫畫書。得到這一承諾,我當時別提有多高興了。讓我充滿期待的考試如約而至。考試時我懷着必考100分的決心和信心奮筆疾書,可是沒想最後一套題中的一個單詞難住了我,無論我怎麼想也拼寫不出來這個單詞,而且此時老師宣佈距離考試結束只有十分鐘了。怎麼辦?時間一分一秒地流逝,我也越來越焦急。九分鐘、八分鐘、七分鐘……突然,我想到了一個可以解決這個難題,得滿分的方法——作弊——翻書看。當這個念頭在我腦海中一閃而過時,我被嚇了一跳。作弊可是一種很不好的行為呀!靠作弊拿滿分就是在自欺欺人呀!作弊如果被發現,我自己臉上也不好看呀!可是如果不作弊的話,我一直想要的漫畫書就得不到了,而且媽媽在考試前還警告過我:如果學過的單詞再不會寫或寫錯就要被罰寫一百遍。我可一點不想被罰寫這麼多遍單詞。再説,如果我小心一點,老師也不會發現我作弊的小動作的。

在我與自己的一番思想鬥爭後,那個要我作弊的念頭盤踞在我的腦海中怎麼也趕不走。恰好此時老師走出去接電話,同學們也都在專心答題,沒一個人注意到我。我悄悄地拉出抽屜中的英語書,剛把書翻開。突然,前面的同學轉身到書包裏拿草稿紙。我嚇得手一抖,又把書給合上了。好在前面的同學並沒有發現我的異常,於是我又鼓足僅剩的一點勇氣,怯怯地翻開了書,找到單詞,飛快地抄在試卷上。我剛寫完單詞,老師就走進教室宣佈考試結束。

下午,試卷發了下來,我如願考了100分。可是,我一點也開心不起來,總感覺試卷上100分的那兩個零好像兩隻眼睛在鄙夷得看着我。放學後,我心情沉重地回到家裏,媽媽看見我試卷上鮮明的100分可開心了,立刻答應給我買那本漫畫書,我卻一點也不想要了,但是我沒勇氣説出實情。看着媽媽因開心而笑開了花的臉龐,我更愧疚了。

有關這次作弊,直到如今我都沒有勇氣跟媽媽説。每次看見那本漫畫書,我的心中就會籠罩上愧疚的迷霧,自責也會像潮水般湧進我的心裏。

讓我愧疚的一件事作文 篇6

有一天,數學老師為了防止我們抄答案,讓課代表把答案收了,在組長的督促下,同學們只好陸陸續續的把答案上交了,我也不例外,但我交完回來後,發現附帶的捲紙不見蹤跡,我便找到課代表,看看裏面有沒有捲紙,找了一會,並沒有找到,在老師的催促下,課代表把答案抱到了辦公室……

“怎麼辦?捲紙丟了,以後老師測試或佈置作業的話,我該怎麼辦?”我的內心鬥爭着,最後想出一個辦法,等用的時候只好借同學的捲紙麻煩媽媽打印。

昨天,老師佈置了捲紙作業,我等着放學後借別人捲紙複印,這時,鄰桌説:“奇怪?我怎麼有兩份捲紙?”我看了看,果然是我的,一個念頭頓時從我心裏冒了出來:在我交卷紙的時候,我沒注意時,她不小心把我的捲紙也帶到了她那裏,我知道她肯定不是故意拿的,不然又怎麼會説出來?我説:“難怪找不到了,原來是你拿走了。”我的話並無惡意,卻有些語中傷人,因為我怕她不信這捲紙是我的,同桌又火上澆油:“哇,XXX偷捲紙了!厲害啊!”我趕緊尷尬的説:“沒事了沒事了,她只是不小心拿了。”這時,她生氣的説了一句:“把卷紙拿來吧”揹着書包離開了。

現在每當我做這份捲紙,這幅畫面一直浮現在我的腦海,我真想對她説一聲:“對不起!”

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