快樂[1200字]

快樂[1200字]1

一天，白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個會“飛”的紅氣球。

菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀！而且稍好鬆開手，氣球就會“飛”起來！

菲菲想：“這麼好的氣球，應該讓小夥伴兒們見識見識，。哼！他們的氣球算什麼，小小的，還不會‘飛’。瞧我的氣球，多漂亮，多特別呀！”

小白兔就這樣想着，不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發現了紅氣球，她出神地望着氣球，讚歎道：“好大、好漂亮的氣球呀 ！”

“那當然啦！”菲菲神氣地説，“這可是媽媽特地從城裏給我買回來的！哦，對了，這個氣球還會飛呢！”

“飛？”啾啾吃了一驚，“像我一樣飛嗎？”説着，啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了，“對！它會飛，不用翅膀就能飛！”啾啾又問：“不用翅膀怎麼飛？”

“ 你不信，是吧？”菲菲鬆了鬆手，氣球還真“飛”了起來。“哇！”啾啾驚訝得張大了嘴巴，然後小心翼翼的對菲菲説：“能讓我玩兒玩兒你的.氣球嗎？”這下菲菲可不樂意了，她看了看氣球，説：“這......啾啾，你的嘴巴那麼尖，萬一......要，要是把氣球弄破了，怎麼辦呢？”

啾啾聽了，失望地説：“那......再見！”她飛走了。

這時，其他小夥伴也都發現了菲菲的紅氣球，紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來：“好漂亮的氣球呀！”“瞧這色多鮮豔呀！就像太陽一樣！”“哇噻！這麼大的氣球我還是第一次見呢！”小兔菲菲站在他們中間，幸福的擺弄着紅氣球，還讓夥伴們見識了一下她的氣球是怎麼“飛”的。突然，膽小的小貓咪咪問：“能讓我摸摸你的氣球嗎？”小狗汪汪也説：“讓我也摸摸你的氣球吧！”

“讓我們都摸摸你的氣球吧！”大家齊聲説。菲菲聽了，不好意思地説：“可是，可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀！對！你們可以看！”説着，菲菲把氣球舉到夥伴們面前。

“哼！小氣鬼”。不知誰嘀咕了這麼一句，大家也紛紛接過話頭，“就是，不就是個氣球嗎？神氣什麼？”“趕明兒，我讓我爸爸給你們一人買一個，就是不給她買！”漸漸地，大夥兒都散了，只剩菲菲孤獨的站在那裏。一陣冷風吹過，菲菲打了個冷顫，手一鬆，氣球被風颳走了！

菲菲呆住了，過了幾秒才反應過來，可氣球已經夠不着了！她“哇”的一聲哭了起來，淚水像斷了線的珠子。

這時，啾啾飛過來了，她問：“菲菲姐姐，怎麼啦？咦？你的氣球呢？”

“我......我的氣球......氣球被風颳走了。”啾啾聽了，立刻飛走找氣球去了。

菲菲坐在地上，她想：‘我不讓啾啾玩氣球，她還會幫我找氣球嗎？她會找到氣球不給我嗎？她......’“菲菲姐姐！氣球......氣球回來啦！”啾啾氣喘吁吁的飛了過來！菲菲接過氣球，説：“啾啾，去我家，我們一起玩氣球好不好？”“可是......”啾啾猶豫了，“我會把你的氣球弄破。”“沒關係！我現在很快樂，把我的快樂帶給你，我就會更快樂”啾啾聽了，大喊一聲：“玩氣球嘍！”還在空中翻了個筋斗。

快樂[1200字]2

成長是草，渺小甚微卻堅忍不拔；成長是花，嬌豔欲滴卻恃才傲物。成長，如冬草之於夏花，似苦臉之於笑顏，若良藥之於蜜餞。帶着無窮的風霜雨雪，攜着無盡的悲歡離合。

那年夏天，天空佈滿烏雲，人世漫天煙雨。孤寂的我漫步在這一片連綿之中。眼前，仍是那亙古不變的街道小巷；目中，還是那川流不息的車水馬龍。只是，那黑暗中，彷彿多了一羣面目猙獰的猛獸，躲在某個陰暗的角落，對我無聲的譏笑。

是啊！我是多麼無用。初中分班考試時滿不在乎，眼中是目空一切的驕傲狂妄。心想這點小事算得了什麼！但分班考試結束後，我筆直的坐在座位上，仔細傾聽班主任安排的座位和任命的班幹部。我滿懷信心準備走馬上任。不料命運竟給我當頭一棒，給我開了個天大的玩笑。從小學就“養尊處優”的我這次連個小組長都沒當上！瞬間我的腦中宛若晴天霹靂，一聲悶雷在我耳畔炸響。我再也無暇顧及同學們的嬉鬧。腦中仔細搜索着到底是什麼讓我這麼“落魄”？驀然，我恍然大悟，肯定是分班考試我的成績名落孫山了。

我失魂落魄的回到家，滿臉的痛苦絕望讓爸爸媽媽都忍俊不禁，我向父母娓娓道來學校的事情，心中是無數個後悔內疚。這時，爸爸卻滿臉笑意，説：“不要緊，俗話説‘無官一身輕’，你從現在好好學習，到時候讓你老師刮目相看！這也正好磨磨你的鋭氣，讓你整天驕傲自滿！”

我默默將這句話懷揣在心，躺在狹窄的牀上，無盡的黑暗包裹着我，彷彿要把我吞噬。我蜷縮成一團，閉上雙眼，將一切黑暗隔絕在外。心中的不甘與酸楚像一團糾纏不清的亂麻在腦中掙扎。我一遍一遍地問自己：你甘心這樣麼？從此以後你就這樣認輸消沉還是努力奮鬥？這就是成長麼？我暗自苦笑，如果説成長是世界上一杯最苦的咖啡，那麼我寧願將它喝下去，從此精神煥發，即使萬劫不復也要努力奮鬥。我睜開雙眼，眼前的黑暗彷彿散去了許多，幾縷鄰居家的燈光照入房間，帶來了一絲光明。我默默握緊拳頭，迷茫的眼中重新燃起一絲希望，那縷希望越燃越大，直到把我的`雙眸全部映亮。我的心中彷彿又被注入無盡的力量，向着那落魄的“命運”發出最終的挑戰。

那夜以後，那顆躁動不安的心好像沉穩了許多，似乎不復小學時的狂妄，但又不失那與生俱來的鬥志。沒有老師的青眯，沒關係，我可以自己看重我自己；沒有老師的鼓勵，沒關係，我可以自己為自己鼓氣；沒有老師的關注，沒關係，我可以自己找老師詢問問題……小學時期的那顆細膩善感的心彷彿披上了一層堅硬的盔甲，任何磨難彷彿都變得不成問題，唯有心中堅信着的那股信念永不放棄，我像一葉孤舟，緊緊抓着那唯一的脆弱“稻草”：總有一天，我一定要讓老師刮目相看！

終於，我努力為之奮鬥又苦苦等待的那一天終於到來，當考試成績出來的時候，老師那微揚、讚許的嘴角，讓我那顆身經百戰的心有了絲絲悸動……

那一瞬間，我彷彿成長了許多，小學的事情如過往煙雲在我腦中煙消雲散，唯有剛上初中時的奮鬥結果讓我記憶猶新。我猶如浴血的鳳凰涅槃後重獲新生，一縷帶着絲絲痛楚艱辛的快樂從我嘴角輕輕漾起，盪出點點漣漪。

—原來，這就是成長的快樂，沒有了幼時的青澀笑臉，褪去了年少的驕傲輕狂，取而代之的是通過自己不懈奮鬥後那股振奮人心的力量所帶來的無限讓人心酸又回味無窮的快樂。

原來，那在連綿陰雨下的默默奮鬥，才是成長的快樂。

快樂[1200字]3

我們送走了牛氣沖天的猴年，日日夜夜盼這虎虎生威的雞年，他終於來到我們身邊，20xx年也隨着我們的歌聲飄去了，20xx年便隨着我們的歌聲飛來了……

今日，我們學校開元旦晚會，我們同學正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛着奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧牆上，粘着五顏六色的氣球，上面畫着笑臉，真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗户，上面是用綵帶組成的一些圖畫，有寫着“元旦”的，也有寫着“快樂”的，有的還畫着笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待着一會兒的元旦晚會！

元旦晚會終於開始了，主持人走到中間，對同學們説：“同學們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，願我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”説後，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又説：“第一個節目由我們的.小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對大家鞠了一躬，説“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲説到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會，便又脱口而出，“是臭”同學們對小亮説：“出點難的，好簡單的！”小亮一看同學們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基後，逐步轉制，改變美女和藩的政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫着“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，説：“小臣懂這“四字”，並有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

何塘説：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，聖上也。天心取米，就是奪我江山，取聖上龍位的意思。”説完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻説了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什麼字了？”説罷，連老師也弄不懂，小亮自己説出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節目，我就不一一介紹了

今天的元旦晚會真開心，真願意永遠停留在這個時刻！

在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。

一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裏被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。

經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裏頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。

節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。

在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人説這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待着明年的這一天！

快樂[1200字]4

之所以要説説感恩，是因為自己深有感觸。前幾天，在網上看到這樣一則報道：自1996年夏開始，經《福州晚報》牽線搭橋，得以圓了大學夢的逾千名學子，已有近400名完成學業。但這中間只有不到一成與資助者有過信件往來，表達過感激之情，寫過兩封信的不足十人……

校園之內感恩之情流失現象也相當嚴重：校園裏，遇見了小學階段曾教過的學生的時候他們往往不是繞道走就是把頭歪向另外一邊當做沒看見。那些已經畢業或者走上工作崗位的更是鼻子朝天的佔多數。本校的鄭老師教了31年書了，最近買了輛電瓶車。有一天騎着車子回家，在校門口時。突然聽到有學生在樓上叫：老鄭，騎車翻死！一句話，沒教養。想想我們的學生有這樣的思想，真的讓人感覺很不舒服。……要知道居里夫人在功成名就的時候還不忘記自己小學時的老師啊？我們的學生這是怎麼了？

著名特級教師斯霞説過：“智育不好是次品，德育不好是危險品，身體不好是廢品，心理不健康是易碎品。”感恩是一種美德，是一種生活態度，也是做人的起碼修養。而不知道感恩的人絕對是危險品。所以我覺得校風建設，首先得讓我們的學生學會做人，做一個有修養的人。

作為六年二班的班主任我進行了一些嘗試。

感恩是個永恆的話題，但是單純地説教蒼白無力，只有以情動人，將絲絲真情化作春風細雨滋潤心田，才能真正發揮作用。

在班級中充分利用一些事件進行教育。比如：值周教師表揚了六年二班的地掃的很乾淨，那就讓大家都對今天值日的同學説一句感謝的話。感謝他們為我們班級爭得了榮譽、為我們營造了一個乾淨的`學習環境；今天誰把牆上掉下來的圖畫粘回去了，全班同學對他説一句感謝的話，感謝他對班集體的關心，感謝他為我們營造了乾淨舒適的學習環境。從小事做起，貼近生活，吸引小孩子。把複雜的理論轉化為他們生活中的良好習慣，通過點滴行為讓孩子們體驗感恩的必要性和快樂感，並養成良好的習慣和知恩圖報、胸懷開闊的道德意識。三八節、母親節回家對媽媽説一句感謝的話，用一次行動證明你的感恩之心；教師節向曾經的老師送去一張自制的賀卡……

利用師生之間的書信進行交流，開學我就收到了這樣的信讓我鬱悶了好一陣子。信的大概內容就是她媽媽總會在家裏找碴和她爸爸吵架。她很恨她的媽媽太壞恨她爸爸太懦弱，甚至在信的後面還有三個依次變大的“恨”字。那小女孩的家庭我很清楚，爸媽曾幾度離婚又復婚，家庭情況確實很複雜。經過慎重思考我在她那兩頁多的週記後面，我寫下了一段話。我們應該感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，撫養我們長大成人，讓我能活在這個多姿多采的世界上，讓我能夠擁有屬於自己的空間，擁有屬於自己的好朋友，擁有屬於自己的喜怒哀樂，這一切的一切我們都應該感謝他們，我們必須要知道爸爸媽媽才是真正愛我們的人，也正是他們這種偉大無私的愛使我知道人生的可貴，所以你無論如何都不能也沒有理由恨他們。老師希望你能通過自己的行動讓爸爸和媽媽和好知道什麼叫幸福嗎？所謂幸福，就是懷揣一顆感恩的心。，老師希望你們能幸福的生活。

今年，那位女同學在寫一篇勞動體會的時候寫到了媽媽和爸爸的辛苦，大冬天的爸爸媽媽如何的早起又如何在灶台邊一站就是幾個小時，作文中對長輩的疼愛之請溢與言表。她在文章的最後一段這樣寫到：思念夾着温馨，回憶帶來快樂！願我深深的祝福都付與滿天的星星，帶給您……

快樂[1200字]5

在我們的世界裏，有很多不公平的事情，而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運註定它們一生都要做人類的供養品，這些可憐的豬，它們沒有選擇的餘地。

在很久很久以前。一個叫其突的王國裏，培養了一些與眾不同的小豬。它們的不同之處，就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多，身上沒有毛，它們只有一個飯碗那麼大，其突王國的人都把它們當作寵物般飼養，對它們百倍地珍惜，他們將它們這樣的一類叫做香豬。

有一隻住在貴族家庭的小香豬，它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳餚，主人温柔的愛撫和僕人們精心的'照顧。但布布並不喜歡這樣的生活，它厭煩現在的生活，它覺得自己的每一處行為都受到束縛，當主人輕輕地撫摸它的時候，它感到羞辱，它覺得自己連花園水池的魚兒也不如，起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水裏遊啊！布布想在外面的世界暢遊，與同類一起幸福地嬉戲、生活。於是有一天，布布趁主人和僕人不注意的時候，從窗户逃跑了，離家出走。

布布從窗户跳下的時候摔倒了，摔得它好痛，要是在家裏，主人肯定會心疼地撫摸它。布布望着窗户，想念着主人，想：“主人對我多好啊！可是……”小豬搖了搖自己的腦袋，一下狠心，跑出去了。

小豬跑啊跑啊，跑到了另外一個地方。它進入了這個地方，覺得好害怕啊！這裏的人穿的衣服跟主人穿的不一樣，在街道上，它時不時聽到人類好像在叫它“你怎麼像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟鹹豬手”……小豬好害怕，它心想：“怎麼這裏的人都認識我呢？”布布生怕自己被人捉去，又過上以前厭煩的生活，於是又跑啊跑。它又來到了一個農場，在那裏，它看見與自己樣子一模一樣，只是身形比自己大十幾倍，它們都住在一間小小的木欄裏邊，還時不時用鼻子擦一下地，布布又繼續觀察着它們，看着看着，聞到了一股臭味，“好臭啊！它們怎麼會住在着種又臭又髒的地方呢？“布布想，但為了與自己的同類在一起，布布豁出去了，它寧願住在這裏，也不願意回到主人那裏過着毫無自由的生活。於是布布向大豬們跑去。”你是誰？怎麼來到我們的地盤？快走，我們不認識你……“布布傷心極了，説：“我是你們的同類，我想跟你們在一起。”“不，我們和你不是同類，你快走吧！別礙我們！”布布只好傷心地離開了農場。

布布走啊走，來到了一個屠宰場，布布好害怕呀！它看到了恐怖的場景：它的同類被倒掛在鐵條上，身上被蓋了個大大的紅紅的印子，上面還印着奇怪的文字：“合格。”布布又驚訝又害怕，它想：“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了，我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢？對，那時候我們就可以在一起了……”布布傷心地來到了屠夫面前，特意讓屠夫看見自己。奇怪的是，屠夫看見了它，並沒有把它捉起來殺掉，而是把它扔在屠場外了，在扔它的時候，布布聽到他説：“這樣小的豬賣得幾個錢？把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了！”布布落下了淚：“沒人要布布了，布布好可憐啊！主人啊，你真好，只有你才要布布……“想着想着，它往自己的王國跑去，最後回到了自己原來的家，過着舒適的生活，不再埋怨什麼了。

快樂[1200字]6

十幾年的生命路程中，那段住在鄉下外婆家的日子，快樂這頂桂冠當之無愧，着實值得聊聊。那段日子裏，外婆家門前屋後無不留下我快樂的足跡。門前小河中常常有魚蝦遊弋，炎炎夏日裏，常有個穿着裙子，扎着利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗着腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。偶爾有一條銀白的魚兒遊過，全力一撲，撲空的概率當然比撲中的概率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適着實令人享受和快樂。河水便帶着我的笑聲快樂而輕鬆地向遠方流去。

外婆家屋後有片空地，裏面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起牀時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢。“好！看到它了！”悄悄向那隻蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一隻大蚱蜢正頑強地揮舞着纖細的肢體，大大的成就感湧上心頭，掛着大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那裏炫耀，即使抓不到也沒關係，滿身草香也很讓人快樂。外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子裏，站在菜地邊，看着一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。更多的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望着瓦藍瓦藍的天空，望着或如山嵐或如薄霧的雲朵，曬着温暖的陽光，看着河水穿着一身金絲縫製的華服奔跑，聽着河水的歌和鳥兒的笑，嗅着清新的草香。這樣的時光讓我着迷且深陷其中，此時的輕鬆快樂是任何時候都無法比擬的。

對我而言，心靈的寧靜是最大的快樂。不同的人對快樂有不同的詮釋，但有一點是共通的`，那就是：快樂的往事值得珍藏。快樂，是一種感受。我們每個人都需要快樂。快樂的生理基礎。激素快樂是一種積極的情緒。快樂來自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。健身的人認為是快樂，他們會盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點也是如此。觀念的轉變往往是快樂的來源。快樂是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。連一無所有的人都可以快樂，我們為什麼不能？有太多的掛牽，就不容易領略快樂。可以説，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發現快樂的眼睛。快樂不但是自向的，同時可以感染環境，傳染給他人。快樂的人更能夠得到社會的接受，也更容易建立和諧的人際關係。很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者説成功人士快樂會多一些。

其實，快樂與否與金錢沒有關係，與成功沒有關係。那隻取決於健康向上的心。樂觀、上進、寬容。人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的快樂。必須指出，在現實生活中，由於種種的風險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風險、或者優化自身的行為更多地收穫快樂。這也是我們努力的目的。

快樂[1200字]7

三歲那年，媽媽把我送進了幼兒園，幼兒園的老師告訴我，要做一個講衞生的好孩子，一定要把果皮、糖紙等廢棄物放進垃圾桶裏，教室的地面上和校園裏有紙屑和髒東西也要隨手撿起來放到垃圾桶裏。我是個聽老師話的好孩子。記住了老師的要求。

過春節時，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在農村，住的房子是平房，有一個很大的院子，我到了姥姥家，姥姥給我買了很多的點心和糖果吃，我開心極了，可是我也犯愁，姥姥家裏沒有垃圾桶，我吃過的糖果紙應該扔到哪裏啊？我在屋裏轉來轉去，終於在桌子底下找到了一個小圓缸，還蓋着蓋子，這個肯定是垃圾桶了，所以我把每天吃過的`水果皮和糖果紙都扔進了那個小缸裏，除夕那天，姥爺放了很響的鞭炮，院子的地上落了一層厚厚的紙屑，爸爸和媽媽去屋裏端餃子，姥姥和姥爺也忙着，就我一個人在院子裏，我心想，姥姥和姥爺真不講衞生，這麼所多的紙屑仍在院子裏也不撿起來，我想起了老師的話，要做個講衞生的好孩子。於是，我開始撿地上的紙屑，撿一大把就進屋裏扔進那個小缸裏，我一趟一趟的來回跑，忙的不亦樂乎。

突然，我的行動被姥姥發現了，姥姥對我説：“李振宇，你在幹什麼啊？”

我看見姥姥問我，我想我要告訴了姥姥，姥姥肯定會表揚我是個乖孩子，肯定會再給我一些我愛吃的糖果做獎勵。

我對姥姥説：“我老師説了，看見地上有紙屑，要撿起來扔進垃圾桶裏，我在撿紙屑啊！”

姥姥説：“一會姥爺會把紙屑掃起來，收到院子的大糞坑裏的。你放哪裏啦？”

我趕緊拉着姥姥的手走進屋裏，用手指着桌子底下的小缸對姥姥説：“我扔這個垃圾桶裏了。”

姥姥打開了小缸的蓋子，看見小缸裏被我扔的鞭炮紙屑、糖紙、果皮等，竟然哈哈大笑起來，姥姥的笑聲引來了姥爺、爸爸和媽媽。沒想到他們三人也哈哈大笑起來。

我是丈二的和尚摸不着頭腦，我對媽媽説：“媽媽。幼兒園老師告訴我的，要做個講衞生的好孩子。你們笑什麼啊？”

媽媽收出了我扔進小缸裏的垃圾對我説：“寶寶，來，你看下，這不是姥姥家裏的垃圾桶，這是姥姥醃製鹹雞蛋的小缸，你看看，這裏還有很多雞蛋的。”

我一看，哈哈，還真是，裏面有很多的雞蛋。“可是我應該把垃圾扔進哪裏啊？”我問媽媽。

媽媽對我説：“寶寶，看見姥姥院子的大糞坑了嗎？你可以扔到那裏，在農村，院子裏都有一個這樣的坑，平時的垃圾都扔進裏面，時間久了還可以變成肥料，然後把它們放到地裏，種莊稼時可有用了。”

當時的我不是很明白給莊稼施肥的道理，但是現在想起來，還是感覺很有意思的，農村有很多好玩的事情，還可以學到很多的知識。

小朋友們，我的童年趣事有意思吧，你看完後是不是也笑了。

快樂[1200字]8

親親我的娃娃，親親我的照片，親親我的獎盃，親親我的書包。我開心的對鏡子裏的自己説：“女孩兒，祝福你，你15歲了哦！”

看着這些我留下的足跡，我的心暖暖的，滿滿的，甜甜的。我滿足的看着心中溢滿的幸福。

竹林的足跡

小時候，最喜歡做的事就是和小夥伴們一起溜到爺爺家後的竹林裏玩，看蝴蝶翩翩飛過，盯着從竹林上映到地上的零碎的陽光眼睛一眨也不眨。偶爾會搬開小草上頭壓着的大小石頭驚訝於小草生命的頑強。有時會靜坐在石階上享受草間的清香，傾聽小鳥的嚶嚶鳴唱，看雲飄過天空。成長，便在好奇與瞭解中悄然綻開。

照片的故事

偶然翻開相冊，一張照片勾住了我的視線。那是初中時參加三千米長跑比賽時拍下來的。照片上的我十分疲憊。那是在快到達終點時，我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的草地上。旁邊許多同學圍了過來，我咬咬牙，又站了起來，衝向站點，獲得了成功。雖然傷口還在流血，可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂的疲倦。成長，有時又是那麼的疼。

路邊的發現

騎着自行車經過那條寬寬的馬路，聽到落葉在車輪碾過後發出的細碎聲響，看着路旁新增的行道樹，承載着雨露陽光，貪婪的享受。成長，開始浮現在了點滴的發現上。

不再一味的憧憬，幻想。懂得了不積小流，無以成江海，不積硅步，無以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風景，而是從某天開始，學會了解，學會了發現。成長，就在點滴發現中開始放大。

成長之後，是朵微笑的向日葵，隨日開而生，有追逐陽光的動力；隨日落而夕，等待着下一個直面朝陽的機會。

成長的快樂，或許就綻開在不知覺的發現中。成長，成長，帶着傷痛，帶着歡笑，馬不停蹄。

以快樂成長為話題的作文800字：向快樂出發 c1002 鄧蓉

什麼是快樂，快樂由何而來？想必這個問題看似簡單，卻難以解析清楚吧。

不同的人有不同的回答。因為快樂是無形的，它的.存在有時勝過無邊的宇宙，有時卻渺於金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂，也許你不曾發現。也許是因為太“忙碌”了，也許是因為太不在意了，其實我們生活在一個充滿快樂的環境中，是因為有快樂的氛圍而襯托了我們的快樂。

仰望高空，成羣的鳥兒無拘無束般飛翔，這就是快樂；無邊無際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂；聆聽萬物所發出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽光所帶來的温暖……就這是快樂。

快樂是自己給自己的表現，快樂是體會自然的感悟。快樂就在眼前，我們應該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點。用我們的恆心與信心向快樂出發，去尋找快樂的寶藏。

快樂無時無刻不在，快樂無時無刻不留。我們在成長，快樂也在成長。我們因為快樂而快樂，我們為了尋找快樂而奮鬥。因為快樂就生長在我們身邊，因為快樂就圍繞在我們的周圍。用心感悟，你就會收到快樂的果實。

學會快樂，懂得快樂，我們理想的人生才會擁有快樂，追逐快樂享受快樂，我們幸福的生活才會擁有快樂。向快樂出發，讓懵懂年少的心得已昇華，讓夢幻完美的夢得已奔騰。

我們熱血沸騰，我們衝勁十足，正等着我們去追逐快樂。

快樂[1200字]9

所謂內心的快樂，是一個人過着健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。 —— 題記

我坐在客廳的沙發上上繫着鞋帶，媽媽從卧室裏走出來，隨手從掛在椅子的包包裏拿出5元錢，徑直着想我走來，一邊走一邊説：“小緯，現在是暑假了，你要學會幫家裏做些事情。不出去瞭解社會了解外面的世界怎麼行？現在給你個任務，一跑完步就順便去菜市場幫爸爸買點辣椒。”我從媽媽的手裏接過錢，説了聲“知道了”就跑了出去。

然而在熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的菜市裏，穿過一排排的凌亂不堪的小道，我沒有發現我想要的，就走出了菜市場。

外面的公路邊也擺滿了各式各樣的蔬菜和水果。小販的吆喝聲，顧客的討價還價[注: 討：索取。買賣東西，賣主要價高，買主給價低，雙方要反覆爭議。也比喻在進行談判時反覆爭議，或接受任務時講條件。]聲，車輛的喇叭聲和在一起就形成了熱鬧的“協奏曲”。在這絡繹不絕[注: 形容行人車馬來來往往，接連不斷。]的人羣和車輛中，我看到了在一個小範圍的地方里，聚集了幾個人在那裏不知道在幹什麼。這些引起了我的好奇心，我心裏嘀咕着：那些人在幹什麼呢？怎麼這麼多的人聚集在那裏？過去看看！我的腳步頓時變得越來越快了。

原來只是一個三十幾歲的阿姨在那裏忙着賣蔬菜。那個阿姨長得挺黑，最大的特點是嘴角的右下方有一顆美人痣。額頭上的汗珠滑落下來她也沒太注意。不過她的攤位上的蔬菜倒是很新鮮，而來這裏購買蔬菜的顧客那麼多一點兒都不奇怪。恰好她這裏也有爸爸要的那種辣椒。紅色和小辣椒和綠色的堆放在一起，構成了一幅美麗的圖畫。“阿姨，這些辣椒多少錢一斤？”“4元！小妹妹，你要就快點要了，待會就會賣光了！”阿姨向我催道。我蹲下身子挑選的時候，不經意地抬頭時發現了阿姨旁邊的一個老伯伯的攤子前擺滿了辣椒，樣子雖然沒有阿姨的辣椒那麼新鮮，但是看起來也很不錯。

我放下手裏拿的辣椒，走過去問了一下：“老伯伯，你的辣椒怎麼賣？”老伯伯笑了笑，很和藹地答道：“孩子，3元一斤。”

現在我倒不好奇辣椒的價錢，而是想知道這位長得不黑，身體硬朗的老伯伯為什麼這麼樂觀。“那老伯伯，你看你旁邊的那位阿姨今天早上賣出了不少蔬菜，而你的攤位前卻很少有人問津，不感到愁悶，而是很快樂？”“孩子，快樂比賺錢更重要。快樂，使生命得以延續。快樂，是精神的朝氣，是希望和信念，是對自己的現在和來來的信心，是一切都該如此進行的信心。我其實不是一名農民，而是一名退休的教師。我小時候很欽佩我的.父親，他是個農民，每天辛勤地勞作就為了養活家人，送我們讀書。可是他卻沒有感到很辛苦，相反他把耕地插秧當成是一件有趣的事情去做。所以我也受到他的影響，永遠把工作和生活上的一些瑣事當成一件趣事，而不是把追名逐利當成生活的唯一。現在退休了在家裏閒着沒事做就種了些辣椒，吃不完拿出來賣，算是過了一把農民的癮。只有感覺內心快樂的生活才是真正意義上的生活。”我在聽他説的同時也點了點頭。我們就這樣你一言我一語中談了很久，我也在老伯伯的幫助下挑選了一斤很新鮮的辣椒，我從中學到不少東西。

仰望藍天，看鳥兒翱翔天際，微風吹拂，卻感覺不到酷暑的炎熱，你是否守望快樂的聲音？

放下追名逐利的心，聽一聽內心快樂的聲音，守望屬於自己的快樂，或許你能停下急躁的腳步，從而擁有恬淡美好的人生。

快樂[1200字]10

“同學們，安靜，往黑板上看！”臨近放學，班裏亂哄哄的，語文老師只好扯起嗓子，調整班級秩序。大家被老師這一嗓子驚了一下，頓時安靜下來，齊刷刷地看向黑板。

“同學們，今天的語文作業是兩篇自由作文。作業不是很多，希望大家認真完成！”老師在黑板上一本正經地講着今天的語文作業，不少同學在講台底下唉聲歎氣，愁眉不展。老師見我們這副鬼樣子，“興致勃勃”地敲了敲講台，問：“同學們，今天寫兩篇作文，會不會太多了啊？”班上接近三分之二的同學都異口同聲地叫到：“多——”剩下三分之一同學愁眉苦臉地在座位上思考究竟要怎麼應付這兩篇作文，已經沒有興趣來回老師的話來。

往往這個時候，按照“劇情”，人羣中就得有幾名“反叛軍”了：大多數同學叫着“多”，而一向愛寫作文的宋曉明、夢浩然和我卻非得扯着嗓子大喊“不多”，對於我們來説，這點作文還有點少呢！突然，城子燚從後面拍了拍我的肩膀，“苦口婆心”地對我説：“柴君，柴郡主，兄dei，你就算不為自己着想，也得體諒一下我們吧！”

城子燚的.作文一向不是很好，每次東平西湊的詞組成的作文，總達不到五年級的寫作標準——四百五十字。所以，他現在當然得“一把鼻子一把淚”地求着我們三個“反叛軍”趕快“改過自新”，加入他們説作文多的隊伍。我和宋曉明、夢浩然對視一眼，齊聲説：“不可能！”便繼續大喊着“作業不多”。結果可想而知，我們仨人被老師狠狠地表揚了一番，然後再給其他喊“多”的同學加了一篇四百五十字的檢討。弘揚“愛國主義”的同學們欲哭無淚，後悔剛剛為什麼要説作業多。

“城子燚！交作業！就差你一個了！”一天後的第一節一下課，我大聲喝住了在走廊外面逍遙自在的城子燚。城子燚又在走廊上浪了一會兒，在我不斷的催促下，才終於肯風塵僕僕地回到作文，抽出作文本。離上課時間還早，我便翻開他的作文本，一個字一個字地對起字數來。

“你這字數不夠啊，快補，補完我要交給課代表的。”我把本子攤到他面前，給了他一支筆。“啊？不夠嗎？我記得我數過啊？差多少啊？”城子燚詫異地問。我邪惡地笑了笑，説：“恭喜，中獎了，加上檢討的三篇作文都是四百四十九字，剛好差一個字。”城子燚想了一會兒，硬是沒想到要補什麼字，抱頭“痛哭”道：“柴君，要不是你們三個人昨天喊作業不多，我現在用得着在這裏為那一個字發愁嗎？”

鑑於馬上就要上課了，我思考了一會兒，幫他填上了三個字。“唉，寫作文真是太痛苦了！”老師站到講台上的那一刻，城子燚小聲嘀咕了幾句。聽了他這句話，我不禁陷入了沉思。

難道寫作文真的很痛苦嗎？難道喜歡寫作文是一種怪病嗎？我個人認為，這兩個想法是絕對錯誤的。寫作文怎麼會是一種怪病呢？完全取決於你喜不喜歡寫。寫作文其實一點也不痛苦啊，能把自己想象中的事物、景物、人物一五一十地寫到作文本上，還可以加上修飾詞，讓你的想象變得生動，這是一件多麼快活的事！

寫作文不是一件痛苦的事，也絕對不會是。我一定會在愛寫作文的道路上繼續走下去！

快樂[1200字]11

今日是春節，大年初一。新的一年到了，新的一年，新的開始，新的一年，新的相貌……

今日五點幾的時候，我被一些炮火驚醒，因為家家在迎接新年，放炮火是一種特俗。雖然我很理解這種習慣，但它還是吵着我睡懶覺，破壞了我的好夢，讓我的好夢不可以繼續發下去，可惡!

我等炮火放了好長的時間後，就偷偷的睡覺了，不讓炮火發現我，再將我驚醒，但等睡了不到一分鐘，又有炮火響了，又把我從睡夢中驚醒，我真發火了，不停在嚷着：“可惡的炮火，你還叫，我就把你求生不得求死不能啊!”我嚷了一會兒就繼續睡覺了，大概睡了半個鐘頭後，炮火又響了，它又把我驚醒，又把我的好夢給搞砸了，我火了就大聲叫：“死炮火，你還叫，我就把你送閻羅王那裏!”叫後，父親母親批評了我一頓。“死炮火，都是你惹的禍!”

快八點鐘時，我起牀了，再也睡不着了，母親就叫我去看電視。我看中央3台的《家有兒女1》，這部連續劇可真好看，我簡直看入了迷……看完後我就看湖南台的《還珠格格2》，這部舊戲還真好看啊，是1997年拍的。那個小燕子真是一個開心果，她無論遇到什麼事都不怕，就算天塌下來她也不怕，經常説,“要命一條要頭一顆!”紫薇她總是那麼知書達禮，做事總是那麼文靜、單純、三思而後行；永琪是一個有正義感、見義勇為、做事認真、有一顆善良、好奇的心的`阿哥；而爾康是一個迷人、有正義感、見義勇為、做事認真、有一顆善良、好奇的心……我看電視看到10點多就換衣服了，而母親就做飯給我們吃了。

吃完飯我又去看電視了，我看到12點就和母親去公園，因為母親要去拔河。拔河還沒開始，我就和表弟溜去買東西。我去買禮物，去買手錶，去買彈彈炮，還去了夾公仔，但我夾了四五次都沒有夾到，都是“一個吉”。而表弟買了“蜘蛛炮”，還夾了兩次公仔，但還是沒有夾到。買完後我們去公園裏放炮火，放完後我看見了郭文亮、鍾榮俊、張世華他們無所事事地逛來逛去，好像“收買佬”!我們去了看我母親拔河，拔河拔得真激烈，好精彩啊，真想真人試一試……

母親她們拔完河後，我和朱洪妙、黃嘉欣去籃球場玩，看見沒東西玩就回去公園玩了，跟着我看見有遊戲玩，我就和表弟排隊去玩了。

那裏人山人海，排長龍，我和表弟排隊排了好長時間。啊，終於到我們啦，我拿了三個圈套，我開心去排隊，傷心離開，因為一個圈也沒套中，而表弟套中 “麗麗鈣”。

我沒有灰心，繼續去排隊了，這次排隊也排了好長時間，啊終於到我們啦，我也是拿了三個圈套後去套，結果我套中了一罐椰子汁和一罐“麗麗鈣”，這次我可高興了!我越來越有興致，我又去排隊了，這次排隊排了很短時間，那個叔叔給了我三個圈套，我一套，結果套中了一瓶礦泉水和一罐“麗麗鈣”。這次的收穫可大了!

遊戲散了的時候已經3點多了，我和表弟回了家，回到家後，我和表弟玩拳皇，我們一邊玩拳皇一邊吃東西，我們玩得哈哈大笑。我們玩了半個鐘頭拳皇就沒玩了，就玩極速快感，這個極速快感可好玩了，它簡直把我們迷住了，我們不知不覺玩到4點多了，舅母叫表弟回家了，我們只好依依不捨地停下極速快感!

今日我過得真是快樂啊，春節，是你讓我感受到了快樂，20xx年的春節，我為你而驕傲，希望你能為屬牛的所有人民祈禱：身體健康、學業進步、步步高昇、牛氣沖天、牛年大吉、笑口常開、閤家安康、心想事成、快樂無憂過生活!

快樂[1200字]12

時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天裏，我遊覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的六年級進行了思考……

我和媽媽到廣州旅遊。廣州真是個好地方，好吃的不説，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……

暑假期間，我和表弟兩大高手雲集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心裏總是憋着氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別説背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終於領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對於我來説，他的問題太深奧了，讓我摸不着頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！

我和表弟不僅一起學習，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩開球拍，神態莊嚴，面無表情，平心靜氣。我先開球，發了一個剛剛過網的短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網的.左邊。表弟衝到網前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看着球一邊退後，把球打到了球場後方。表弟的步伐加快了，迅速退到後場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這隻“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步並作兩步，衝到網前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻説：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地後才彈出線外的，但又想，打球是為了什麼呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續。”“好！”

這個暑假是我小學期間的最後一個暑假了。開學後，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現了。所以，我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不苟地學習，打起十二分精神聽課，重視每一門學科，不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學習課外知識，上網查詢資料，多寫多發表作文，勤寫博客。如果有空餘的時間，我會鍛鍊身體，打好學習的基礎。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養成良好的品德，用積極的態度面對學習，面對生活。

快樂的暑假即將結束了，六年級在向我走來。我要揣着暑假帶給我的快樂，努力的挺進六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮豔，六年級的生活一樣美好！

快樂[1200字]13

快樂的週末終於到了，讓我無比意外的是這個週末竟然沒有作業!而更令我開心、激動的是這週末同學們要約好一起去郊遊。

一大早，我懷着激動的心情早早就起牀了，收拾好東西愉快地出了門。來到約定的地方，沒過多久，同學們就都到齊了，我們出發前往目的地。車上一路歡聲笑語，不一會我們就到了郊遊地。

下車後，我立即被眼前的美景吸引的停下了腳步，首先映入眼簾的是一片綠油油的草地，遠處一條小河蜿蜒盤旋在山腳下，山上是鬱鬱葱葱的樹木。充滿生機的景色不禁讓人心曠神怡。正當我陶醉在這美景中時，一位同學大聲喊道：“任桓奕，活動開始了，快來呀!”我這才回過神來，加快腳步趕快跑入小夥伴的隊伍中。

活動開始了，首先進行的是拔河比賽。同學們分成兩隊：紅隊與藍隊，而我是裁判。隨着我的一聲令下，兩隊同學使上吃奶的勁，臉漲得通紅，分別向兩邊使勁拉繩。我被他們團結一致的精神深深地打動了，緊張的握緊拳頭為他們加油。最後，紅隊三局兩勝戰勝了藍隊。藍隊小夥伴們好像有點小小的失落，我立即安慰他們：“友誼第一、比賽第二，雖然你們今天輸了，但是我們的友誼是無價的”。聽了我的話，他們也露出了開心的笑容。

接下來進行了野炊活動。我們圍着坐成一個圈，同學們把各自帶來的零食拿出來分享，同時，我們還都爭先恐後的進行了才藝表演，我們有的唱歌、有的跳舞、還有的表演演講。在這碧綠的草地上不時的傳出了歡呼聲、打鬧聲、嘻戲聲......。在分享美食的同時，我們更增進了同學們間的友誼。一直玩到太陽快落山了，我們才戀戀不捨的離去。

這次郊遊活動讓我特別難忘，在玩耍的同時，也讓我明白了友誼無價的道理，更讓我懂得要珍惜我們的友誼。

快樂的週末終於到了，讓我無比意外的是這個週末竟然沒有作業!而更令我開心、激動的是這週末同學們要約好一起去郊遊。

一大早，我懷着激動的心情早早就起牀了，收拾好東西愉快地出了門。來到約定的地方，沒過多久，同學們就都到齊了，我們出發前往目的地。車上一路歡聲笑語，不一會我們就到了郊遊地。

下車後，我立即被眼前的美景吸引的停下了腳步，首先映入眼簾的是一片綠油油的草地，遠處一條小河蜿蜒盤旋在山腳下，山上是鬱鬱葱葱的樹木。充滿生機的景色不禁讓人心曠神怡。正當我陶醉在這美景中時，一位同學大聲喊道：“任桓奕，活動開始了，快來呀!”我這才回過神來，加快腳步趕快跑入小夥伴的隊伍中。

活動開始了，首先進行的是拔河比賽。同學們分成兩隊：紅隊與藍隊，而我是裁判。隨着我的一聲令下，兩隊同學使上吃奶的勁，臉漲得通紅，分別向兩邊使勁拉繩。我被他們團結一致的精神深深地打動了，緊張的握緊拳頭為他們加油。最後，紅隊三局兩勝戰勝了藍隊。藍隊小夥伴們好像有點小小的失落，我立即安慰他們：“友誼第一、比賽第二，雖然你們今天輸了，但是我們的友誼是無價的”。聽了我的`話，他們也露出了開心的笑容。

接下來進行了野炊活動。我們圍着坐成一個圈，同學們把各自帶來的零食拿出來分享，同時，我們還都爭先恐後的進行了才藝表演，我們有的唱歌、有的跳舞、還有的表演演講。在這碧綠的草地上不時的傳出了歡呼聲、打鬧聲、嘻戲聲......。在分享美食的同時，我們更增進了同學們間的友誼。一直玩到太陽快落山了，我們才戀戀不捨的離去。

這次郊遊活動讓我特別難忘，在玩耍的同時，也讓我明白了友誼無價的道理，更讓我懂得要珍惜我們的友誼。

快樂[1200字]14

在這個長長的國慶假期裏，我遊覽了古色古香的烏鎮，親手採摘過植株像巨型仙人掌的火龍果，品嚐了用來釀酒的赤霞珠葡萄，也下河撈了魚踩了石頭玩了水然而，讓我覺得最開心的還是去金沙戲水玩兒的時候。

金沙戲水是湘湖景區一個很受歡迎的景點，畢竟杭城不在水邊，這麼大型的沙灘主題公園，深受小朋友的歡心。

我們穿過大堂，映入眼簾的就是一大片金燦燦的沙灘，以及黃的紅的綠的藍的遮陽傘我迫不及待地脱下鞋子，踩在軟綿綿的沙子上，哎呦，我的腳像被針刺了一樣，熾熱的陽光把沙子都烤熱了！小姨和媽媽租了遮陽傘。這傘超級巨大，小姨扛得東倒西歪，光是研究怎麼把遮陽傘立穩，就花了很久。我和可樂只能繼續在太陽下忍受皮肉之苦。原來要把太陽傘立穩，也是有講究的。別以為輕鬆往沙子裏一插，就成了。她們挖了坑，還灌了水，把沙子打濕混合起來，做了小沙堡，才穩穩當當得立柱了傘。

有了一大塊乘涼地，我才有精神打量下週圍的沙灘。只見大部分的太陽傘附近都有一個大坑，還有一兩個勤勤懇懇在挖土的大人孩子們。離我們最近的地方，還有一個深不見底的坑呢。再看看我們的領土，是那麼平整，那麼細膩。

到底是在別人挖的坑裏繼續挖呢，還是自己挖一個全新的坑呢？看看我的`小鏟子，還是決定，自己挖一個吧！説幹就幹，吭哧吭哧，我下鏟了。鏟啊鏟啊，鏟啊鏟啊，一直剷剷鏟好幾分鐘後，我憂傷地看着我面前的小坑，才到腳脖子那麼高，都無法安下我一隻腳。哎，原來挖坑比我想得艱難多了。小姨提醒我打點兒水澆下沙子，會好挖一些。我拎上小水桶，在大太陽下走了不少沙路，去洗腳池那邊打水。雖説只打了一桶水，卻把我熱得汗流浹背。可樂卻在一旁做她的泥沙飯，連一丁點汗都沒出。我想了下，還是繼續堅持挖我的坑。

水一進沙坑，沙子就慢慢地陷了下去。果然，再挖的時候，就比剛才好挖了，沙壁不容易塌了。挖啊挖啊期間我可以經歷了很多苦頭：蹲太久差點一頭栽進坑裏，沙子進到指甲縫裏各種難受，毒蚊子咬的包奇癢無比唉，你看挖個坑，也很辛苦的好不好。啊？你問我為什麼不放棄？我當然也動搖了很多次，你看妹妹就玩她的泥沙一臉輕鬆的樣子，媽媽和小姨悠閒地吹着風。再看看不遠處也在埋頭挖坑的小朋友，我還是堅持了下來。任何一個巨坑，都是從小坑開始的嘛。這麼想想，我就又有動力了，繼續使勁挖了起來。

挖多了也有了點兒小小的經驗，我用小鏟子有力地挖着，一邊挖一邊得不停地修整坑壁。不一會兒功夫，原來那個小沙坑就被我擴大了一大圈。然後就可以站在裏頭繼續挖了。我弓着背，小心翼翼地把底下的沙坑修平。

最終我挖了一個膝蓋那麼高的坑洞，我和可樂輪流踩下去站站，真是與眾不同的視野啊。

看來，就算挖沙坑這麼一個簡單的事情，堅持到最後也是很有成就感的。媽媽説，如果可以堅持不懈地完成一件事，哪怕一輩子都只在專注一件事情，也是很厲害的。

夕陽西下，離別時我真是依依不捨。再見，我的小沙坑，不知道接下去你會有什麼奇特的遭遇呢？

快樂[1200字]15

快樂是一個人內心由衷感到幸福或滿足，它是一種優雅的心態，並不完全受外界事物的操控。生活中，隨處都可以找到快樂。

記得那是一個豔陽高照的中午，我正在家裏吃午飯。突然從外面傳來一陣爭吵聲。我趕緊放下手中的碗筷，跑出院子，看見鄰居正在罵一個衣着破爛的老乞丐。我急忙跑過去，勸開鄰居，把老乞丐扶到我的家裏。

這老乞丐是一個老婆婆，和我奶奶一般年紀。她的腿好像不方便，走路一瘸一拐；蒼白的頭髮比稻草還要乾枯，一雙渾濁的眼睛深陷在滿是皺紋的臉上。最不可思議的是她身邊還跟着一隻小狗，系在小狗身上的細繩繞了幾個小圈挽在老人骨瘦如柴的手上。剛進門小狗就趴在地上，瞪着一雙可憐巴巴的大眼睛望着我，好像在説：“我餓，我餓……”

沒等我開口，老乞丐就用沙啞的嗓音對我説：“小姑娘，俺已經兩天沒吃飯了，給口飯吃吧！”説着還摸了摸肚子，然後用乞求的眼神望着我。我覺得老乞丐太可憐了，便馬上盛了滿滿一碗飯，還夾了一些我最愛的菜，遞給了老人。她二話不説，拿起筷子狼吞虎嚥地吃了起來，那樣子實在讓人同情。突然，她停了下來，用慈愛的眼神望着那條狗，一邊撫摸它的毛，一邊唸叨：“念春，你也餓了吧7．來，吃點！”説完就要把吃剩的半碗飯給狗吃。我連忙攔住她説：“您吃您吃，飯還有，我再去盛一碗來！”我飛快地又盛了碗飯給那條小狗，小狗看到飯，興奮地搖了搖尾巴，津津有味地吃起來。

太陽光斜透過窗户射在小狗身上，照得它的毛閃閃發亮。我不由得問：“這狗挺可愛的，剛才我好像聽您叫它‘念春’，為什麼叫這個名字呢？”老乞丐聽了這話臉色更加黯淡了，好半天才酸楚地説：“是的，它叫念春，是俺取的名字。這狗是俺的兒子不久前提回來的。俺和兒子相依為命，可他一個月前病死了……俺真是命苦，兒子得了肺癌，可俺家裏窮，上不起醫院，只能胡亂弄點藥吃……”老人邊説邊抽泣，“兒子死了以後，俺就帶着這條狗四處流浪，常常吃了上頓沒下頓。你知道吧，俺的兒子就叫念春，俺想兒子受不了，就叫這狗念春……”

聽了老人這番話，我的眼淚都快要掉下來了。看老人吃得差不多了，我又給她盛了一碗飯，百感交集地對她説：“吃吧，吃飽了才有活下去的希望，加油，努力地活下去！”聽了這話，老人轉悲為喜，笑着對我説：“謝謝你，小姑娘，你心腸真好！俺吃飽了，俺得走了，這是俺一生中最快樂的'一箇中午，俺一定記住你的話，俺會和念春好好地活下去，謝謝，謝謝……”説完，牽上她的小狗，慢慢地一瘸一拐地走出我家小院。我目送老人離開，老人走遠了，還轉身向我微笑着點頭。她笑得那麼慈祥，像有甘露滋潤了心田；笑得那麼幸福，像得到了棒棒糖的孩子；笑得那麼甜蜜，像一個善良的天使……

整個下午，我的心裏都充滿了歡樂。雖然我只是讓一位年邁的乞丐吃上了一頓簡單的午餐，暫時解除了她的飢餓，但我仍然無比快樂！當別人在我的幫助下解決了困難，他會感到快樂，我也收穫了滿足。“助人為樂”應該成為我們每個少先隊員的最高快樂原則。對每個人來説，一段難忘的經歷，一份温馨的情誼，一個精彩的瞬間，一種獨特的體驗，乃至一朵小花、一縷陽光或是一份好心情……都可以成為生活中的快樂，就讓我們一起從平凡生活中尋找快樂之源吧！