快樂的悲傷小學作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的快樂的悲傷小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的悲傷小學作文1

説到快樂，大家一定都體會過吧！快樂有一種甜甜的果凍味，而悲傷呢，則像一杯苦咖啡，藴含着痛苦，又令人回味。但你們嘗試過快樂中的悲傷嗎？

那是個星期五，那一天對我來説充滿着歡樂與期待，並不是因為放假了，而是有一個讓我期待了五年的數學競賽。雖然這次又沒選上我，但班主任老師特地找我談話，讓我再去爭取，就這，讓我激動了好半天呢！

下午，我便找老師“毛遂自薦”去了。哎~可我有稀裏糊塗的把好朋友趙曉晗帶去了。沒想到，數學老師拿出兩道奧數題來，看樣子是要讓我們兩個PK了。

我沒過一會就昨完了，就懷着緊張的心情等好朋友趙曉晗昨完，也許是因為有數學老師來身邊，時間好像凝固了似的……過了許久，才發現趙曉晗也做完了，我們便一起交給了老師……

結果出來了――我們兩個人都做錯了一道題，我的是第二道的思路錯了，而她呢，錯的則是計算得數。於是，我被名正言順的淘汰了。

在回教室的路上，我們一直保持着沉默，我們心裏都有説不出的痛苦，“恭喜你。”我用很低的聲音打破這可怕的寂靜。她也忍不住了，高聲對我説：“王子涵！你別裝了，我知道，你一直想參加這個比賽！上一次你也比張可考得好，你給老師説啊！”我微笑着搖了搖頭，其實眼淚也被淚水浸滿了……“王子涵！！”

那天下午，我幾乎是在淚水中度過的，但沒有人發現，我為此而感到慶幸。直到寫作業的時候，我似乎又聽到了那一聲“王子涵！！”接着，一顆晶瑩的淚珠滴在了我的作業本上……

快樂的悲傷小學作文2

這是一個下雨的星期五，數學作業發下來了，打來一看，我的媽呀！錯這麼多！而且都是因為一個問題。這個雙休日我媽非扒了我三層皮不可。

我待在教室裏，那一節是自習課，雖然老師難得不來佔我們的自習課，可是我此刻卻沒有心情寫作業了，而是一直玩筆熬過了剩下的十分鐘。

“叮……叮……叮……”下課的鈴聲響了，同學們爭先恐後擠了出去，生怕比別人少玩一分鐘，而我卻興致全無的走出教室。

教室外面有一個很大的花壇，裏面種滿了花草，但我此刻卻看不到任何景緻。小草的末端被雨水壓了下來，好像病了一樣；花的顏色變暗了，好像風雨把它的顏色洗掉了。雨停了，但烏雲依舊漂浮在空中，天剛剛大哭過一樣，彷彿世間萬物都遇到了形形色色的煩心事一般。

我又無精打采的回到了教室，語文作業和英語作業已經擺在了我桌上。我翻開一看，語文的正確率很高，英語作業雖然錯了幾題，但老師在最後批上了“書寫有進步”的字樣。我立刻轉悲為喜，又高高興興的跑出了教室。

此刻，教室外的景色格外美麗：一陣風吹過，水面蕩起一大片波紋，一圈圈的，好像水再大笑；一片葉子轉着落下來，好像在跳舞一樣。烏雲散去了，白雲和太陽出來，好像天空也轉悲為喜了。世間萬物都跟着我開心起來。

哦，多麼美好！今天，真是既悲傷又快樂。

快樂的悲傷小學作文3

望着客廳的.那張沙發，想起了與小貓歡樂的時光，也想起了與小貓最後的告別。

在我三年級時，家裏養了一隻小貓，它長大後生了兩隻可愛的小貓咪。每當我放學回到家後，第一件事就是找小貓玩。和小貓玩的時候，忘記了學校的不快，忘記了一切的疲勞。一天，我回到家，又和小貓玩了起來。我用手在它們的眼前晃來晃去，小貓提起爪子，好像要來抓我的手一樣。我和它們玩累了，蹲在地上。小貓知道我累了，就在地上打滾兒，逗我笑。我看着它們的可愛樣，哈哈大笑起來。小貓不知我在幹什麼，便用疑惑的眼神看着我。我撫摸了他那柔軟的毛，説：“你真是我的開心果呀！”

時間似飛箭，小貓在家已經一年了，我和貓咪的快樂時光即將結束。一天，我聽見爸爸媽媽在談論小貓送走的事，我傷心極了。我蹲到桌子底下，輕聲抽泣。我看着小貓那追逐打鬧的身影，哭聲愈來愈大，也驚動了爸爸媽媽。爸爸走了過來，問：“你為什麼哭啊？”我一字一頓地説：“因為，你，你們要把，把小貓送走。我不允許！”爺爺説：“我們家養不了那麼多貓！要麼就留個紀念吧！”我無奈地説：“好，好吧。嗚嗚……”爺爺拿來照相機，我抱着小貓。“喀嚓”一聲快門聲，把我和小貓最後的告別定格在了照片裏。

第二天，我早早地起——為了見小貓最後一面。望着爸爸的背影，和那愈來愈小的貓叫聲，兩行熱淚從眼角流出……

這次的損失好大，我失去了小貓，失去了踏上尋子之路的老貓，更重要的是我失去了快樂！小貓，老貓你們還好嗎……