請把我們的快樂時光還給我們作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的請把我們的快樂時光還給我們作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

請把我們的快樂時光還給我們作文1

“唉！——”

歎氣？這時候歎什麼氣呀？你也許會問，為什麼銅球歎氣呀？因為快過年了啊!聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫着急，且聽本人給你慢慢解説——

眼看這日子一天天過去，要學習的內容也一天天學完。轉眼間就快期末考試了，於是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的，玩一小會都不成。整天凶神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業，複習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎麼收拾你 …… ”

家長都抓到這份上了，老師就更不用説了，成天嘉賓佈置作業，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發試卷，學生買的.，學校印的試卷都發，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痺……惡性循環啊！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！

期末考試前後可謂“學生受難期”。考試前每天都被“魔鬼訓練化”，學生們被折騰的慘不忍睹。考試後更慘，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍佈置作業，還栽在爹媽手裏：温柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。

嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業。除了能吃頓年飯外，其他什麼也別想做。我抗議！老師説過按分數佈置作業的！90分以上的少點，憑什麼一致佈置那麼多啊！不守信用。

老師，請把屬於我們的快樂時光還給我們吧！（全體同學的哀求）

請把我們的快樂時光還給我們作文2

“唉歎氣？這時候歎什麼氣呀？你也許會問，為什麼銅球歎氣呀？因為快過年了啊!聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫着急，且聽本人給你慢慢解説——

眼看這日子一天天過去，要學習的內容也一天天學完。眼間就快期末考試了，於是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的，玩一小會都不成。整天凶神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業，複習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎麼收拾你

家長都抓到這份上了，老師就更不用説了，成天嘉賓佈置作業，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發試卷，學生買的，學校印的試卷都發，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痺……惡性循環啊！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！

期末考試前後可謂“學生受難期”。考試前每天都被“魔鬼訓練化”，學生們被折騰的慘不忍睹。考試後更慘，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍佈置作業，還栽在爹媽手裏：温柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。

嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業。除了能吃頓年飯外，其他什麼也別想做。我抗議！老師説過按分數佈置作業的！90分以上的少點，憑什麼一致佈置那麼多啊！不守信用。

老師，請把屬於我們的快樂時光還給我們吧！