我們的時光作文11篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的時光作文，希望能夠幫助到大家。

我們的時光作文1

不是在最美的時光通到了你們，而是遇見了你們才有了最美的時光——題記

還記得那一天嗎？一個晴朗的早晨，十分美好，幾十名來自四面八方的人坐在一個教室裏成為了同學，聽着班主任老師説，相逢即是緣分。緊張，陌生，拘謹，興奮，新奇時不時會從大家不安的手指上，閃爍的眼神裏顯露出來。懵懵懂懂間，我們就這樣遇見了……

開學第一週，我們迎來了軍訓。雖已入秋，天氣依然炎熱，我們並肩站在了陽光下，操場上，開始隊列行進訓練。那時我們彼此並不熟悉，卻一同面對着從未體驗過的經歷。苦嗎？烈日當空，一滴滴的汗水從額頭滑落，浸濕了衣衫，雙頰也曬得通紅。累嗎？停下訓練時，身體像海綿一樣，提不起任何力氣。難熬嗎？不，我們引吭高歌，攜手共進，我們很快樂，很充實。別樣的時光過得就是快，來不及體會就結束了。經過軍訓的洗禮，我們變得勇敢堅強無畏。通過耐性的考驗，我們也變得越來越熟悉默契。

作家遲子建説：“寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落在大地上，使整個北方沉淪於一個冰清玉潔的世界中。”還記得那個冬天，就下了這樣一場雪。許是很久未見美妙的雪景，每個人都很興奮。體育課上，完成熱身活動，隨着老師的一句“自由活動，解散！”早己按耐不住的男生吵嚷着衝向雪堆，與冰雪來了個親密接觸。瞬時，跑着的，鬧着的，滾着的在操場上蔓延開來。女生竟也不遜色，你一下，她一下，打起雪仗來。沒有人在意衣服上沾滿冰雪，沒有人在意雙手被冰的通紅，每個人臉上掛滿意猶未盡的笑容，身旁迴響愉悦歡快的笑聲。每每回憶，總會心生暖意，因為那些笑容是那個冬季最温暖的陽光。

我們的時光何止於此，感恩班會上我們暢談自己的經歷，分享彼此的經驗與感悟；音樂課上我們一起傾聽動人的音樂，共同哼唱喜歡的歌曲……

一串串的記憶是屬於我們的時光，是屬於我們的最美時光。我會一直珍藏那些時光，永遠永遠！

我們的時光作文2

星期五下午放學後，我和程浩博相邀一起玩，這是我們之間的小約定。程浩博等我做值日，我迫不及待地擺着桌椅，他也焦急地喊：“快點！快點！”做完值日，程浩博把手臂搭在我肩膀上我們並肩一起走，他問：“上週我離開後咱們隊踢贏了嗎？”我激動地回答：“當然踢贏了。”程浩博眼中流露出欣喜之色説：“我就知道，因為我們隊是很棒的。”

隨後，我們一路狂奔來到籃球場的跑道上，把書包當成終點，距離書包100米的地方作起點，我們要比比看誰跑得快。“預備，跑！”隨着口令聲一齊落下，我們像箭一樣飛出去，第一局程浩博贏了，他可真厲害。我不服氣地想：有什麼辦法可以贏他呢？有了！第二局，我比程浩博快了一步，等到他喊“跑”的時候，我早已像離弦的箭一樣衝了出去，程浩博在後面大聲喊：“怎麼可以這樣，犯規，重來！”第三局，他也學着我的樣子領先一步跑出去，可是他跑到半路自己笑場了，而我卯足了勁使勁往前衝，所以我又贏了。第四局，我還是比他捷足先登，因為程浩博跑着跑着一不留神鞋子掉了。這下他不但不生氣，反而和我哈哈大笑起來。和同伴在一起就是有無限的樂趣啊！

接着蔡子楠、劉倬睿和徐熙彤來跟我們匯合，我們一起去大公園踢球。分好組後，我們你防我我過你地踢。這時候，蔡子楠太激動了，帶球倒掛，結果摔了個大筋斗，球飛到自己的門框裏，真是個“大烏龍”。我覺得遇事不能太沖動，否則會適得其反。

這就是屬於我們的快樂時光，因此每週我都期盼着週五快快到來。

我們的時光作文3

8月，蟬鳴聲交織起了整個夏天。作為最熱的月份，它將高温帶到每一個角落。而我們作為楓葉新高一學子，捨棄了空調與電視的麻木與慵懶，積極參與到鍛鍊意志的軍訓當中去。

頭一天軍訓時，我銀長時間站軍姿而感到不適，我才意識到我們已經被嬌生慣養了太久忘記了堅毅的含義，受一點苦頭都是一心退縮，毫無迎難而上的勇氣與毅力。我咬咬牙決定與自己的軟弱抗爭到底。太陽一點點升起，清晨草葉上沾滿的露珠也漸漸蒸乾，灼熱的光輝驅趕了一切清涼。汗水從我額頭上不斷躺下，我竟有些頭暈眼花。那時我突然聽見教官一聲大喝：“都堅持住了，就剩一分鐘了！”頓時喚醒了還在迷濛中的我，拼命堅持到了最後。當教官口令響起，一股喜悦從我心底油然而生，我戰勝了我自己，我用毅力堅持了下去。看看身邊的同學，雖然都略顯疲憊，但全都帶着笑容，相互慶賀。

短暫的五天軍訓，卻讓我迅速成長。我可以在遇到困難的時候咬牙向前衝，可以堅持到最後，而不是輕易退縮或者放棄。軍訓是苦的，苦於我們的汗水與淚。可軍訓也是甜的，甜在克服困難後的自豪與喜悦。我們不會忘記，五天裏我們練習正步的揮汗如雨，我們不會忘記晚上迎着夕陽教官唱着嘹亮的軍歌的身影；我們不會忘記站軍姿時的炎炎烈日，可我們更記得的，是每天晚上坐在操場的抬頭仰望的漫天星光燦爛。

也許軍訓對很多人來説，是地獄的代名詞。可是沒有地獄般的訓練，哪裏會有天堂一般的美好成果？軍訓教會了我太多，也讓我銘記了一羣可愛又不失嚴厲的教官。一段屬於陽光，夏夜，淚水與笑顏的'軍訓歲月，將永遠留在我心中。

我們的時光作文4

我們好好珍惜，好好感受趁現在的時光……

時間會拖得人的青春，卻偷不走那段記憶。青春時期的我們是活潑的是快樂的校園是我們釋放青春的地方，我們在那裏有許多美好的回憶。陽光下的操場是我們的戰場，一起踢球，一起學習……

當然，青春期的我們也一起幹過許多壞事。一起逃課，離家出走也做過許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長，這時候講義氣的小夥伴就會出來幫助，結果是一起帶家長。不知道是否記得一起被罰站的我們，還在那裏嬉笑着的場景呢？長大後，也許就會變成我們共同的美好記憶吧。

這，就是我們，可我們漸漸也會長大，漸漸的會變成熟，漸漸的會離開老師，離開校園，離開父母。那時候的我們也會成為真正的大人。不會再這麼頑皮，貪玩，而是在為自己的人生打拼吧？再次相聚，也許是十年後20年後30年後。那時的我們，早已沒有了青春，沒有熟悉的小學時光。再次回到母校是多麼的懷念懷念以前的舊時光，懷念以前的生活，懷念以前的課堂，懷念以前的老師，同學。想到曾經的自己是多麼的可笑，但同時也是多麼的美好。

現在的我們還在青春期，多做一些對自己有益的事，多做一些美好的事。現在的我們是我們一生中花開最為旺盛的時期，為自己樹立遠大的理想，併為此奮鬥。等夢想實現了會發現自己的努力是值得的是快樂的，但能不能堅持自己的初心是最為重要的。現在的我們所要做的就是堅持，靜待初心的綻放。

我們的時光是寶貴的，不要辜負了這段時光。因為不辜負，才能享受美好的時光。

我們的時光作文5

那一年也就16歲吧，沒來由地就喜歡上大學裏的一個男生。每天揹着書包經過他們教室門前長長的櫻花路，總是忍不住在飄飛的花瓣裏，側頭看他是否在靠窗的位置上坐着。如果在，我的心，即刻就會像那飛揚的櫻花，輕盈、温柔，而且無限喜悦。若是空着，心，也會跟着空洞茫然下去，好像有什麼人，將我的身體，掏空了，連那僅存的一點思念，也不給我留下。

當然很多的時候，他都是在的。我心裏的那縷柔情，也便一日日温馨地盪漾下去。沒有人告訴我他叫什麼名字，他來自哪裏，他喜歡看什麼書，他又是否有同樣暗戀的女孩子。但這又有什麼關係呢，我可以叫他默；我可以不管他來自哪裏，都堅定不移地讓一顆心，跟隨着他；我可以喜歡上他接觸到的任何一本書，只因為，那書上，曾有他的温度；甚至，我可以將他寫的情書，歡欣地交給他喜歡的女孩，只為他會柔聲對我説聲謝謝。

這樣地愛着他，但他，從來不知道。因為有一天，我們突然地在櫻花路上相遇，預演了千萬次的一聲“你好”，脱口而出的時候，他眼睛裏寫滿的，竟全是詫異。我以為他會記得這個每日都要羞澀地看他一眼的女孩，至少，應該像記得那些紛飛的櫻花一樣，記得這個幾乎成了風景的身影吧。可是，櫻花都要謝了，春天也快悄悄隱退，我刻意描畫過的脣和眉，我哼唱的美麗的曲子，我一天一換的衣服，我手腕上叮叮噹噹作響的銀鐲，我所有的努力，終於還是沒有讓他將我記住。花瓣落了，還有芬芳，留在他的記憶中，而我，原是連那落花都不如的。

但沒有什麼花朵，比暗戀更持久更清香的吧?我依然默默地喜歡着他，不管學習如何地忙，我都會在放學的時候，抱了厚厚的書，在小路上徘徊着等他出現。而後看他和一大幫男生踢着球過來了，便突然地手足無措，想要逃，卻是沒了力氣。只傻傻地站在小路的中央，看他走近了，而後又一側身，擦着我被風吹起的髮梢，便説笑着走過去了。

我們的時光作文6

當下課鈴聲敲響的那一剎那，我們在心底開始歡呼，當老師走出教室的那一剎那，我們便在行為上開始歡呼。

馬上，全班如同原本聚在一起的桌球經過輕輕的一碰馬上分散開來，形成了一個個小型聊天區。

每每這時總是同學們最愜意的時候，但——

“不好，下節課好像要英語默寫。老師昨晚説的。”

“什麼好像，根本就是。”

“天哪，昨晚光顧寫作業還沒背，慘了。”

霎時間，一陣腳步聲和一陣桌椅的碰撞聲加上同學的咒罵聲，形成了一首獨特的慷慨就義之歌。

一會兒，本來如同水燒開沸騰漫天閒話的教室此時此刻卻滿是翻書聲和讀書的聲音，又形成了一首埋頭苦讀的臨時抱佛腳之歌。

這時候的班級就顯得特別的團結，而且分工相當明確。昨晚已經背完的，在為旁邊沒背完得加油打氣，或與未背完得商量如何作弊以及在受到幫助之後已背完的將受到什麼好處的討論；未背完的，又不想靠別人的，則在一旁專心致志的背，或是幾個人組成臨時小組互相背；完全不抱希望的，不準備默好的人則是此時此刻最閒的人，是不是的騷擾一下已背完的和未背完的，並以此為樂，有的則充當報告人，隨時注意“敵人”——英語老師有無接近，那模樣簡直就和電視裏的特務監視某人差不多，簡直就是當特務的料。

“英語老師來啦。”

“天哪，這麼快，主啊，殺了我吧。”

頓時，教室裏一片哀號聲。

“哈哈，騙你們的。”一個欠揍的聲音冒了出來。

揍人聲、咒罵聲代替了哀號聲。接着，又是一陣的埋頭苦讀的臨時抱佛腳之聲。

經過N次以後。

“英語老師來了。”

“騙誰呀，真當我們是白痴呀。”

“別信他。”

“對。”

“沒騙你們，真的來了。”

“天哪，真的來啦。”

“上帝呀，帶我走吧。”

接着，便又是一陣哀號聲。

此聲經久不息，哀轉久絕，直到老師進門的那一霎那。

這就是我們的“美好”課間。

我們的時光作文7

閲讀，是幸福的事；給心愛的書安一個好家，更是幸福的事。那是一個天朗氣清的週六，我們全家總動員，動手給書架穿新衣。

我跟在爸爸媽媽身後，一蹦三跳地爬上閣樓，準備做一回小小油漆工。媽媽説：“為了防止有毒的油漆氣體進入我們的身體，大家戴上必備品吧。”她舉起了一個豬臉的“防毒面具”——口罩。

開始調漆了。身為化學教師的爸爸擔當主角，他先小心翼翼地把淡黃色的木器漆倒到一個大碗裏，然後往碗裏倒了一點礦泉水。接着用一個長長的鐵桿子在碗裏慢慢地攪拌，只見它們漸漸融合起來，慢慢變成了淡黃色的透明狀，就像用筷子打過的蛋液。調漆大功告成，馬上輪到我這個小小油漆工發揮作用了。我興奮地轉了一個圈，爸爸透過眼鏡淡淡地看了我一眼，説：“油漆工可是很穩重的。”我立刻剋制住，穩穩地站住了。爸爸手把手教我刷。他讓我先把刷子上蘸一點油漆，然後在碗上停留一會兒，保證刷子上油漆不往下面滴。我緊緊抓着刷子橫着往木板上一刷，果然看見那一塊地方變成了深黃色。真簡單啊！我“刷刷”地幹起來，不一會兒就刷了一大片。媽媽一直蹲在我旁邊看，這時淡淡地説：“油漆有的地方厚、有的地方薄，是刷子用力不夠均勻。”爸爸點點頭，舉起了自己手裏的刷子。我歪着頭，看着他用刷子演示了一遍。我一下明白了，開始減慢速度。在我們的齊心協力下，8塊木板很快被我們刷完了。

最後一道工序是噴漆。只見爸爸拿着噴漆罐、按下深藍色的按鈕，一團團白茫茫的霧從噴嘴噴了出來。我覺得特別好玩，從爸爸手裏搶過噴嘴，可怎麼使勁也按不出來。爸爸就抓着我的手教我：“每個地方只要噴一下，動作要快。”我又拿起噴漆罐，這次輕鬆地按下按鈕，對着木板搖來搖去。“嘿，效果真好！”我一口氣噴完了三塊木板。

看着穿上了新衣的書架，我們全家回味着體驗的幸福時光，真是滿足。

我們的時光作文8

“唉！什麼時候發課間營養餐哪！”“對啊！餓死我了！胖子變瘦子了，唉！”營養餐成了同學們熱議的話題。每個人都希望營養餐再和我們邂逅，想着想着，又勾起了我的回憶。

麪包大戰

“大家坐好，我們要發課間營養餐了！”班長又扯着公雞嗓子大喊着。我們趕緊圍向裝營養餐的紙箱子，互相猜測着裏面是什麼。結果打開看，原來是長條形的大面包！大家馬上撕開包裝紙，我也慢條斯理地撕開，慢慢品嚐着。我再一瞥其他同學的吃相，真是各不相同。有的很淑女地細細品嚐；有的大口大口地狼吞虎嚥；有的直接往嘴裏塞，大不雅呀；有的一面吃麪包，一面唱着流行歌曲，咬一口唱一句，最後被嗆着了；有的把麪包當成槍、劍，戳着對方……我看呆了，真是一場面包大戰啊！

雞蛋成了手榴彈

今天，又發營養餐了。我們猜是火腿腸、麪包（兩天都吃麪包不煩呀！）、牛奶。我們萬萬沒想到竟然是雞蛋！哦，雞蛋！是我的最不愛了。不少女同學和我一樣也不愛吃。而男同胞們卻一個個嬉皮笑臉地來到我們面前索要雞蛋，軟磨硬泡之後，我們只好給了他們。可他們竟然用雞蛋玩遊戲，吃着自己的，玩着別人的。雞蛋成了手榴彈，那一個個可憐的雞蛋哪，頓時面目全非，蛋清蛋黃模糊，“炸”在了同學中間。

噓噓！看我的雙節棍

今天的營養餐，發的是火腿腸，我們一個個眉開眼笑！一個個把火腿腸當寶貝似的小心翼翼地吃着，珍惜着這難得的美味。噓噓，一陣大喊，把我們都給驚着了，原來是謝新奇把火腿腸當成雙截棍耍了，真牛！

可是，不知什麼原因，營養餐從上學期考試之前像蒸發了一樣，再也不見了。可營養餐已經成了我們不可或缺的一頓飯，我們怎能離開它哪？它是我們這些不吃早飯的吃貨們的依靠，離開了它，離開了這些營養餐，我們簡直受不了。我代表眾多的吃貨向你——營養餐深情地説一句：親愛的，你快回來！

我們的時光作文9

都説小學時的朋友應該深交，我也覺得可以這樣説，六年時光説它長吧，可以一晃眼就匆匆過去了，説它短吧，又感覺過得好漫長。小學有好多值得我們回憶的事情，也承載了我們的酸、甜、苦、辣、鹹。

小學我們班裏的同學，個個過得無憂無慮。我還記得我們最後一次秋遊，大家有以往那些小期盼，也包括……我們即將分離的那種不捨。畢竟，小學生活的日子到頭了，我們也要分離，各奔東西，走適合自己的那條路，盼望來日可期。

清晨，大家來得都挺早的，有的在聊“王者”，有的在聊明星，有的在聽歌，各自都在幹自己的喜歡的事情。而我，則是靜靜地坐着，觀察我們學校操場的楊樹、沙坑、教室，它們承載了太多美好的回憶。尤其是沙坑，我們體訓隊的往裏面投入了多少汗水和努力，只為了比賽的那一天，並不是想要拿一個名次，因為那些都是次要的，只是為了在挑戰中收穫到來之不易的快樂。

坐在大巴車上，又是一種心情，和閨蜜聊着天，不像以往那樣聽歌了，因為我知道這是最後一次和班裏同學出去了，別提多不捨。時間過得真快，一會兒就到了。不知為什麼，感覺心裏空空的，好像少了點什麼。

我們去的地點叫北京園林，也是我在小學實踐活動地點中最喜歡的了，那裏有很多的園林，其中還鬧了一個小笑話，就是鄂爾多斯園，因為是繁體字，我們班同學唸的時候念成了鄂雨多斯園，這也不怪他，我剛看到的時候也以為是鄂雨多斯園，直到老師告訴我們那念“爾”，不是“雨”，這時全班哈哈大笑。

笑聲……很清脆，但淚水模糊了我的視線，我們……要是永遠在一個班集體，那該多好……，世界上最好的等待，就是……來日可期。十年後，願：你們的笑容依舊那麼燦爛……

我們的時光作文10

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友；不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

她，眼睛不大，卻有很深的雙眼皮；她，陌生人面前的小女孩，熟人面前的女漢子；她，看似文靜，卻有一顆瘋癲的心；她，不愛交朋友，我就是她身邊唯一的依靠……

她很刻苦，老師一留完作業，最先做的總是她，她寧可不出去轉轉走走，也要留在班裏，認認真真寫作業。

她酷愛漫畫，《黑執事》、《夏目友人帳》、《進擊的巨人》、《海賊王》等等這些漫畫，沒有她沒看過的。她也酷愛畫漫畫，她有一手嫻熟的繪畫技術，總是把人物畫的栩栩如生，讓我看得眼饞。在她還是我的組員的時候，我每天都能看見她新鮮“出爐”的漫畫。每一幅都是精心勾勒出來的，每次畫完，她總是第一個和我分享。

她是一個不愛主動與人接觸的人，説不好聽一點就是高傲冷豔的人，她不容易與別人敞開心扉，有什麼事都會憋在心裏而我，就是她為數不多的知己中的一個。但是當她看見我和別的小夥伴一起玩時，她會故意不理我，其實，我知道，我也時常會這樣，只不過我比較不明顯。

我們無話不談，是對方的“垃圾桶”，互相傾吐自己心裏不可告人的淤血。每次吐完淤血以後，我們總是盡力互相安慰對方，不想讓對方受傷。

我們形影不離，朝夕相處，總是“粘”在一起，如果不是換了座位，我們還會更好。

看到這裏，我相信很多人都知道她是誰了吧。沒錯，王思穎，她給我的世界增添了色彩，給我的人生劃下了濃墨重彩的一筆。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

我們的時光作文11

那紛紛揚揚的雪花，帶走我們飄揚的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠的純真，回過頭去看青春的歷程，

我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖着，久久不肯離去。

記得，十三歲，我們邁進初中的大門，也打開了青春的窗户。我們在教室後面的夢想板上寫下了自己的夢想，然後懷揣着希望開始為之奮鬥。

十四歲，我們正式升入初二。所有人都説，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。

我們在背後直呼老師的大名，討論着那個老師今天又怎麼樣了，很討厭;我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實際的語句，畫一些連自己都不知道是什麼的東西;考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經看透我們這些小把戲了。

有些同學也開始談戀愛，其實他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀，一般都是在十八九歲;我們的初戀，可能早已結束。每個女孩或男孩的心底，總是藏着一些小祕密，而這些小祕密，會隨着時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些祕密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。

青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩.我們曾經是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧願永遠不懂，那些從前不懂的事。