【精選】快樂是作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的快樂是作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂是作文 篇1

贈人玫瑰，手有餘香。你幫助了別人，不僅別人會快樂，你也會快樂。著名作家巴金老先生就曾説過：“人生的意義在於奉獻而不在於享受。”我們每一個人都應該這麼做。

今天，我也體會到了給予的快樂。

不知為什麼，今天做公交車的人特別多。剛坐沒幾站車上就座無虛席，變得擁擠起來，彷彿連呼吸都困難了。車上的每一個人都希望早點坐下歇歇腳。而正在這時一位白髮蒼蒼的老爺爺走上了公交車，經過人羣的慢慢移動，坐在前排的我看到了老爺爺。老爺爺有七八十歲的樣子，個子很高，人羣擠得他根本站不穩。我害怕老爺爺摔倒了，便站起來對他説：“爺爺，您坐這裏吧。”爺爺聽了後，走過來坐下了。他笑咪咪地對我説：“你真是一個懂事的好孩子呀。”我不好意思的笑了。聽了老爺爺的誇獎，我的心裏美滋滋的。

如果別人有困難，我們應該熱情的伸出雙手去幫助他，因為我們知道：給予是快樂的!

快樂是作文 篇2

今天下午，按照劉的佈置，我帶着也帶着作品更帶着興奮來到青少年活動中心。

今天這節課是我們牛頓實驗班本學期的最後一節課。劉老師要求我們選擇本學期曾經親自完成的一件作品向大家介紹。

在我上台前，有好幾個都是來自二小的，但是我覺得他們表現並不理想，有的説話聲音像夏天的蚊子；有的説得斷斷續續，讓人不知所云；甚至有個同學緊張得不敢上台彙報。儘管如此，老師和家長送出熱情鼓勵他們。

終於到我了，既興奮又緊張，想想我在家做了充分的準備，看到黑板上“我是的小牛頓”，我還是非常自信地走上了講台。一個標準的隊禮開始了我的彙報。我很熟練地自我介紹，又很有條理地説清楚民間藝術——小鬃人的製作過程和我的感受。我覺得自己的彙報真是一氣呵成而又娓娓動聽，即使結尾有點緊張。話音未落，劉老師就高興地説：“戴龍燁説得真好！”家長們都微笑着為我送來熱烈的掌聲。爸爸用手機自豪地為我拍照留念。我很得意地回到了座位上。

下課前，老師還為牛頓實驗班的`同學們頒發本學期的獎狀——平時誰製作得又快又好，誰就得獎。很遺憾沒有我，看來以後上課得眼疾手巧啦。不過我並不灰心，因為我收穫製作實驗的快樂，我是一名真正快樂的小牛頓。再説，不時有人説過：“金盃銀盃不如老百姓的口碑。”我用精彩的彙報贏得了大家的讚賞和佩服，這不是比什麼獎狀都好嗎？

我得感謝劉老師平時的精心指教，讓我很感興趣；我得感謝爸爸的幫忙，和那無私的鏡子的幫忙，讓我充滿信心；更要感謝平時堅持寫日記讀日記，讓我説起話來行雲流水！

快樂是作文 篇3

一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能和地協助身邊的每一個人。

在3月份裏，一局部同學都勇躍地參與了一系列獻愛心活動，幹得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年裏都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衞生，除草，為老人家和小朋友們送上食品，為他們扮演節目，一起玩，雖然我們並不需要做什麼，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。

在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一個角落都充溢着歡樂。

在我們生活中，我們都喜歡他人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到他人的支持和理解。而且很好時候，我們協助他人也等於協助自身。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要他人的協助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼協助他人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫助的。他人正在學習，我們可以堅持恬靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？

同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到他人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，協助他人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

快樂是作文 篇4

快樂是什麼？快樂就是暑假時，媽媽帶着我和哥哥一起來趟九族文化村之旅。再次回想：那裏有各式各樣的遊樂設施，象是雲霄飛車、大怒神、高空纜車等等的遊樂設施，和媽媽、哥哥出去玩的時候，我真的好快樂。

快樂是什麼？快樂就是與哥哥一起看電視時。我們會彼此聊聊電視節目的精彩情節，有時聊一聊還會聊到別的事情呢，我覺得不管是和哥哥或媽媽一起看電視時，我真的覺得我是全天下最幸福的小孩。

快樂是什麼？快樂就是跟同學在下課時，一起説説家裏或學校的趣事（當然經書要先背好啦）我覺得在學校跟我最談得來的人就是小宇，因為他是我轉學過來時，第一個我覺得最主動熱心助人的男孩，當我擁有這麼一個知心好友，我真的好快樂。

居禮夫人曾説過：“願你們每天都愉快的過着生活，不等到日子過去了，才找出它們的可愛之點，也不要把所有合意的希望都放在未來。”，快樂是一種享受生活的態度，要用什麼態度來過日子，只在於一念之間，假使我們用愉悦的心情來看待每一件事，那麼即使面對再枯燥乏味的事，也能獲得無窮的快樂。

快樂是作文 篇5

快樂是什麼?有人説是玩遊戲，有人説吃好吃的，也有人認為，快樂很簡單，它藏在一句暖暖的問候中，躲在一杯熱熱的開水裏，來自於生活中的點點滴滴。

我認為，這些都算是快樂，當然，快樂也來自那濃厚的友誼裏。俗話説：在家靠父母，出外靠朋友。在生活中，總有幾個人會融入我自己的世界，這些人就是朋友。小學就像一個美麗的夢,帶着我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮. 有1個名言説的好.人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼並不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。--(蘇)奧斯特洛夫斯基。

這句話告訴我們,我們的生活,快樂都離不開友誼,我就有一個十分要好的同學張燁,我在班上是出了名的"調皮王",有很多人都嫌棄我,只有他依然跟我一起玩。如今不嫌棄我的同學多了,可能是受到感染了吧!在我每次為考試考察的時候他總是不會想別的同學一樣嘲笑我,而是安慰我,讓我努力。在我們無聊的時候,他都會找我錯誤開玩笑,雖然是找我的,不過我很開心。我們總是結伴一起去學習班的,我們總是會一起玩。哎!時間如流水一樣一去不反啊,就這樣轉眼就6年級了,我們只有1年的時間在一起了,我的快樂是他給的,然我感到快樂,就這樣我的快樂出現在了友誼的身邊。

快樂是作文 篇6

今天學校舉行了一次義買活動。同學們都把自己心愛的玩具、書本、學習用品帶到學校裏，準備奉獻自己的一份愛心。老師説這次義買的款項全是要捐贈給那些殘疾人的，支持殘奧會的。

下午的時候大家都很高興，老師説大家可以去買東西了，我和同學們一下子衝出了教室，到操場上買自己喜歡的東西。操場上可真熱鬧呀！大家都很高興，跑到這跑到那，忙着買東西，奉獻自己的一份愛心。

很快的我買一個洋娃娃，一張賀卡，一個鑰匙扣，這些可都是我喜歡的。呵呵！

我跑到教室裏，要上ESL課了，Shem來了，我們大家都圈着Sham，Sham一下子抱起了我，好象在對我説你是最棒的。

今天義賣這件事真讓我難忘。原來幫忙別人是一件這麼快樂的事。我想等我長大了，可以賺更多的錢，我會幫助更多的人，我一定會更加高興的。