快樂是什麼高中作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂是什麼高中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂是什麼高中作文1

何謂快樂?金錢上的滿足?或是人與人之間最純樸的那份真情?有些人，只在乎表面上的富裕，把金錢當做快樂的根本。這些人的生活，只是表面上金光閃閃，內心卻是黑白、黯淡無光。現代生活中，有些人以暴力來滿足心靈上的空虛。不但害人害己，生活也沒有更豐美。然而，對我來説，快樂是人與人之間，能相互扶持，能 帶給他人感動，能從他人身上學習寶貴的知識。

回想起仲夏的一個早晨，我和好友準備去參加一個活動。當時的街道上車子少之又少，想找一部計程車，是件格外困難的事。等了一段很長的時間，我們終於上了計程車。記得當時嵌入我眼裏的'畫面，令我震懾。司機的腳，只有一隻，面貌醜陋無比，但卻掛着一抹和藹的笑容。車內花香迷人，音樂輕快無比，使人愉悦的心情也 洋溢了出來。

因為車程非常遙遠，司機娓娓道出他人生的經歷。一場重病帶走了他健壯的身體，但他不氣餒，他決定感動他人讓自己的生活更璀燦，讓人生更有意義。他讓每一位乘車的客人，感到舒適，花香和音樂，提升氣氛。燦爛的笑容，賜予他人快樂，自己也會感染到那份喜悦。

司機説：“人生中苦難的淬鍊，如浴火的鳳凰，更能展現風華。但在苦難中，如何繼續秉持着快樂的心情，才是最重的。”這句話深深的烙印在我心中。快樂其實很簡單。只是源自於內心要與不要罷了。以笑容迎接每一天每一個人，讓他人也能感受你心中那份真情。再以一抹發自於內心的笑容回報我們，快樂的一天，就在無形 之下形成了。

雖然這一天的快樂，只是和一位司機的談話，但卻使我難以忘懷。下了車後，我給予每一位和我相見的人，一抹最真情的微笑。我發現這一天，變得如此的豐美，如此的快樂。我將計程車司機予我的快樂帶給他人，我的一天，也過得充實又快樂。

度過快樂的一天，真是一蹴可幾，只要心懷愉悦，用樸實的心去看待這一個世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天，都是快樂的收場。

快樂是什麼高中作文2

快樂，可能是得到一樣想要的東西或是外出旅遊，而我，則覺得快樂是幫助有困難的人。

10月2日凌晨4點，我隨爸爸媽媽和一些朋友來到了安徽的大別山遊玩。前一天晚上，我上網蒐集了一些關於那兒的資料。網站上説：大別山是安徽省最窮的地方，別稱：大眼睛。看完資料，我想：既然那兒很窮，我可以帶一些衣服之內的東西送給他們呀。我覺得這個想法不錯，就立即行動起來。我拿來了兩個大袋子，在裏面裝了一些秋、冬季的衣服和褲子，在另一個袋子裏裝了幾雙球鞋、皮鞋和靴子，又用一個小袋子裝了一些學習用品、書，準備好後，我就去睡覺了。

第二天，我們來到了大別山。沿着彎彎曲曲的山路來到了山頂。我發現有一户人家，有七個孩子，住家十分簡陋，是由木頭搭起來的房子，孩子們正在玩，父母在幹活，我想，那我就幫幫他們吧！我從後備箱拿出東西，來到了他們門前，問那些小孩：“小朋友，姐姐送你們一些東西要不要？”他們先是一愣，然後點點頭，我剛拿出一些衣服給他們就從我手上搶走了，有一個3、4歲的小孩沒拿到急得哇哇大哭，我走過去安慰她説：“別哭，這裏還有呢！”説着，我拿出一件小衣服給了她，她開心地笑了，就在即將分完衣服的時候，有一位和我差不多大的女孩子走過來問我：“請問有我穿的嗎？”我望了望空空的包，説：“對不起，沒有了。”她失望地走開了，我不忍心看見她那麼失望，就把她叫住了，我把我隨身穿的夾克衫給了她，她興奮地跑開了。隨後，我有把書、書包、鞋子等都給了他們，他們開心地又蹦又跳，我看着他們也笑了。這時，有一個小男孩跑過來問我：“姐姐，請問要不要南瓜？”我説：“好呀，我都買下！”我拿出500元給他，收下後他連忙去搬南瓜，就在他去拿的時候，我離開了那兒，邊跑邊説：“南瓜留着吧，這500元送你了！”

高爾基不是説過“給”永遠比“拿”更愉快嗎？這句話，也就是説，人生的意義在於付出，而不在於索取，這一次，讓我感到了給予的快樂！