教師節快樂作文500字8篇

教師節快樂作文500字 篇1

秋意正濃，隨着開學季，我們又迎來了教師節。一進校園，我就感到了教師節的歡樂氣氛，也聞到了撲鼻而來的花香。來到辦公室一看，啊!這兒簡直成了花的海洋，一朵朵鮮花爭奇鬥豔，個個老師的臉上綻放出的笑容比鮮花還美麗，眼裏閃爍的光芒比陽光還燦爛。

在這個充滿涼意的季節裏，我想説：徐老師，你還記得嗎?一年級的我被稱為識字的大王，成績也不錯，卻因為驕傲自滿而在二年級時成績直線下降。當時，您並沒有責罵我，不僅如此，你的一句真理使我如夢初醒：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。這句話，再次讓我發奮努力，因為您，我再次登上的前三名的寶座，也重新獲得了同學們的信任。徐老師如果您，就沒有我今天。

老師，您從一年級開始，就要我多看“全世界的營養品”——書。那時您告訴了我許多至今還沒忘記的名言：“好記性不如爛筆頭。”“讀書破萬倦，下筆如有神。”等等，也向我推薦了幾本我看過後感觸極深的書：《愛的教育》、《夏洛的網》、《草房子》等，讓我受益匪淺。果然，四年級時我的作文水平大幅度提升，還在作文比賽獲了我們班唯一一個一等獎哩!每當想起這件事，我的感激就如泉水源源不斷。

敬愛的老師，你用深情的眼眸讓我讀懂什麼叫愛，你以不倦的喉嚨讓我們知道了什麼是殷切的希望。你用漫長的一生去守候每一粒種子，您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己，照亮別人，這就是您崇高的勞動!敬愛的老師，再濃的真情也傾訴不盡!我對您的感恩。祝你教師節快樂!

教師節快樂作文500字 篇2

“老師好”，多麼簡單的三個字卻包含着了太多的辛苦，為了這三個字，老師辛辛苦苦的教育我們，用自己的心血來教育我們，使我們從小樹苗長成大樹，這一切是多麼不容易，可老師卻用實際行動完成了這份職責，每當聽到：“老師您辛苦了，教師節快樂”這幾個字時，老師是多麼歡喜！

他們總會笑着説：“不辛苦，只要你們好好學習，我不辛苦。”可是，每當想起老師夜晚在燈下為我們批作業的情景，是多麼心酸呀！再跌傷腳以後，老師會為我包紮，老師教我們團結友愛，教我們愛護環境，保護花草樹木，老師嚴格，是讓我們有個美好的前途，在風雪交加的環境下，老師會冒着風雪來給我們上課，這一切的一切，都證明了老師對我們的關懷，關愛，老師向母親一樣的愛護我們，不讓我們受半點傷害，老師的教育讓我們像雨後春筍一樣歡快的向上長，不會有半點阻攔，在這裏，我也要對老師説：“老師您辛苦啦，教師節快樂。”

有一次，我們在拔河玩，一不小心我的腿就扭傷了，老師把我送去了醫務室，在那裏照顧我，替我包紮，上藥，小心翼翼，好像他碰的不是一個人，而是一個珍貴的寶物，中一舉一動，都是老師的愛，讓我發自內心的説：“老師您辛苦了，教師節快樂。”有一次老師陪我們做遊戲，讓我們團結友愛，老師和個小孩子一樣和我們玩成一團，彷彿自己也是學生一般，我們爽朗的笑聲迴盪在校園的角落裏，這時，老師像我們一個親密無間的朋友，和我們無話不談，讓我發自肺腑的説:“老師您辛苦了，教師節快樂。”讓我們好好學習，為了自己，為了父母，為了老師為我們做的一切，加油吧！不要辜負老師和父母對我們的希望。

教師節快樂作文500字 篇3

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

在我們即將畢業時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓着某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。儘管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演着法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您的愛，像太陽一般温暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。但是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們，每天學校醫院兩頭奔。最後，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子裏您的頭上又添了不少銀絲。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放温暖，更要懷着對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經説過不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也説過沒有感恩就沒有真正的美德。”

週末我回到了母校，校園在短短的一個暑假髮生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，説我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表着我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第xx個教師節即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師説一聲老師，您辛苦了！

教師節快樂作文500字 篇4

金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的`我們，這是最後一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醖釀着給老師過一個難忘的教師節。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵着默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講台時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裏的花朵，而在我們心裏，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講台，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後，同學們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼裏流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

教師節快樂作文500字 篇5

在我國，有許許多多的節日，例如：春節，勞動節，中秋節……當然教師節也不例外。顧名思義，教師節就是老師的節日。

李商隱的《無題》中有這樣一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”它表達了一種無私奉獻的精神，就像我們的老師一般，夜以繼日的工作，彷彿教室內的電扇不信地轉動，為我們送陣陣微風。

我曾在電視上看到過這樣一則報道：在一所學校中，有一個學生因病而輟學，而且病況逐漸變壞，由於因為家貧的緣故，而不然治療，他的老師得知這個情況，想辦法為這個學生籌錢，他不惜放棄尊嚴跪在地上求別人幫助這個孩子，當然這個社會還是存在許多的好人的，我們的這位老師與這位無親無故，有許人也許會想，他怎麼這麼傻呀，我覺得，這位老師具有高尚的品質，老師節即將來臨，我在這裏向這位老師祝福。老師我想對你説作文400字

教師節是老師們的休息、放鬆的一天，而有這樣一位老師，她每天盡職的工作，對學生們非常的關心，總是為他們着想，有一天，甚至每小時都在想怎樣才能提高學生的學習成績，也許是恰巧吧，這位老師在教師節這天病倒了，可她還是在批改學生們的作業，我多想對這位老師説聲謝謝，不錯，她正是我的初中老師，我多想對她親口説聲謝謝啊！

古往今來，老師都是受人尊敬的，有人説老師是辛勞的園丁，也有人説老師是一隻蜜蜂，時刻在無私地奉獻着。

教師節即將來臨，我想對老師説：“老師，祝您教師節快樂。”

教師節快樂作文500字 篇6

昨天是教師節，後面的黑板上寫着：祝教師節快樂。粗字體，但並不是很好看。

但今天給擦了，教師節已經過去了。昨天下了下雨，現在也還下着，外面涼快得很。但我卻不敢出去，唯恐碰上班主任了，單獨談判上很長時間，扣上什麼不知名的罪名。有疑問了吧？什麼罪名，還不知名？其實我也不知道是什麼罪名！

其實也沒什麼恐怖的，只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了誇張的修辭方法。這時，想起了一句歌詞：雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的，給你們推薦推薦哈！

上午最後一節課是語文課，初一的老師來聽課。也有學生，都很害羞，剛開始還不敢進教室來，幾個人站在教室後面的一角拿着本子和筆在記。我們也挺緊張的。

沒到中午，雨停了。天不是很熱，倒很涼快！有些廢話。微風從窗外吹進來，蠻愜意的，比起那時五月份的天空，涼快的多！全身心的放鬆，置身於另一個空間，把所有的煩心事都拋在腦後，您能做到嗎？説實話哦，我肯定是做不到的，有好多好多的不開心的事圍繞着我，最主要的還是學習上的一些瑣事。

晚飯時，我見到了他，令人不可相信！他是我二班的同學，當初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學校時，聽毛路飛説他降級了，起初還不信，還不是因為在學校裏沒看見過他，還有就是在修車鋪看見他，不禁的好笑。他還真的降級了！兩年啊？！他還得在這個傷心的學校再度過傷心的兩年。只要他好好學習，依他的頭腦，考上高中並不難！畢竟他相當於再讀了，老師曾説過，初二是關鍵！

忘記他以前是怎樣對我的，衷心的祝願他，加油！心裏面全是仇恨也不好，會很難受的，沉重的不能自我。還是學會忘記吧！除此之外，別無選擇。樂觀面對哦！

只知道忘記，忘了評分。九十分！

教師節快樂作文500字 篇7

當我遇到杜老師時，我才四年級。那時杜老師對於我們並不陌生，因為杜老師是我們十一小的副校長。

新學期開學每一天第二節是語文課，大家都在猜想哪位是我們的語文老師，有的猜是位美女老師，有的猜是之前的老師，還有的猜是位嚴肅男老師等等。這時不知道誰大喊一聲：“老師來了！”同學們都以為語文老師來了，便停止了議論，紛紛坐好。果然不出所料，門被推開了，杜老師走了進來，這時大家便又開始小聲議論起來，我身邊的一位同學小聲的説道：“是校長耶，我們慘了。”我們怎麼都沒有想到會是杜校長。這時班長站起來説：“大家安靜”這時杜老師用和藹的聲音對我們説：“同學們，我就是你們的語文老師，我姓杜，叫我杜老師就行了。”説完就在黑板上寫下一個“杜”字。“想必大家都知道了我是十一小的副校長，以後我們就在一起學習了。”

開始上課了，杜老師先讓我們把課文讀一遍，再讓同學起來説説課文的大意，最後給我們分析課文了，先了解課文的大意再分段講解，最後概括中心。一篇課文就這樣上完了。

在以後的日子裏，我們漸漸發現杜老師並沒有我們想像中的嚴厲，課文講得有聲有色，雖然總是佈置一些課外的作業，讓我們寫得兩手發麻，但也是為我們能積累更多的好詞好句。在上學期末我參加一篇海南中小學生徵文件比賽，當我正在躊躇不定，怎麼下手寫徵文稿時，想到了杜老師給我們説的寫作文的方法和平時積累詞句，我的腦海裏立即湧出了不少好詞好句，促使我完成那篇徵文初稿並交給杜老師，杜老師抽空給我講解了不足之處並幫助我進行修改，投稿後我一直不報有什麼得獎的夢想，只是想到老師説的重在參與。沒想到暑假裏盡然接到電話説我得了徵文的三等獎。

新的學期到了，我本來想跟杜老師當面表示感謝，但卻聽説杜老師已去了總校，教師節臨近之時，我想忠心地對杜老師説：“杜老師，您辛苦啦，祝您教師節快樂！”

教師節快樂作文500字 篇8

在金秋的十月，我們唱響豐收的旋律;藉着着明媚光景，我們手捧感激的花朵，踏着今朝的歌聲，獻上我們的祝福於我們敬愛的老師。

黎明如約而至，而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞，用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們，這從不間斷的鳴聲，是生活的源泉，是生命航程的航標，預示我們忙碌的一天開始了，無論操守於何種職業，奮鬥於何種崗位上，那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師，是他們帶領着一羣朦朧的小孩遨遊知識的海洋，給了孩子們人生的希望與嶄新的起點，拓開了孩子們狹小的視野，是我們望得更高，看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音，我們感謝生命中出現了老師的倩影，藉着這特殊的節日，我們説一聲:“老師，我們的學習生涯因為有你，才有了新的開始，祝願你們永遠擁有那柔和的嗓音，那聲曾經在暗中響起的鈴音。

雨後初晴，柔和的光芒衝散流連在天空的零散烏雲，生靈都在歡呼，因為暴風雨終於停止了，又迎來了往日那金燦燦的陽光，有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒，萬道金光，閃耀着，似乎在訴説着自己勇猛的戰鬥過程，但是，這更像是給我們的獎賞，給我們的安慰，衝逐可我們內心的恐懼，對雷鳴電閃的恐懼，賦予我們勇氣，戰勝困難的勇氣。老師就如雨後的陽光那般和藹可親，撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈，補充給我們繼續前進的精力，讓我們自信地面對未來，勇敢地向未知的世界發起挑戰。趁着這良辰美景，我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒，那曾經給予我們無數安慰與力量的光芒。

你們的知識面令我們佩服，你們的謙虛讓我們成服，你們的關心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉着我們乾涸的心靈，祝福你們:節日快樂!