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【熱門】快樂是作文九篇

【熱門】快樂是作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂是作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】快樂是作文九篇

快樂是作文 篇1

給予,像藍天白雲,是天真無暇的;給予,像默默奉獻的綠草,平凡的點綴大地。

記得有一次,我的同班同學沈美玲生病在教室吐了,把桌子吐得都是,但是同學們誰都沒有因為嫌棄而離開教室,相反,有很多同學熱心的上前幫忙。

吳睿昱説:“我去清理地面。”説着,就跑去拿掃把,把地上的殘渣掃到垃圾桶,再用拖把把地拖得乾乾淨淨的,又用乾毛巾把地上的水擦乾淨,拍拍手快樂的説:“好咧!”

吳宇欣拎了一臉盆水,把毛巾放進去,再擰擰乾,把沈美玲桌上的書墊擦乾淨。

老師走了過來,摸了摸她的額頭:“呀!好燙,沈美玲發燒了!”我見狀趕緊找來一條幹淨的濕毛巾,輕輕的放在她的額頭,給她“物理降温”。

望着同學們忙碌的聲音,我覺得雖然大家都累得滿頭大汗,衣服都濕了,但他們的努力得到了最大的回報,就是換來同學的健康。

快樂是作文 篇2

在我們的童年,有唱歌、跳舞、遊戲中的快樂。在長大以後為什麼快樂這麼少了呢?是誰偷走了我們的快樂?他們為什麼要偷走我們的快樂?

自從上二年級以來,我就很心煩。回家作業太多,一表現不好,老師就叫家長,在學校被老師罵,唉,太煩了!

上了三年級作業量更大了,還有一對該死的死黨——許立兵和翟家儀。我上課看不見所以揉眼,翟家儀以為我不精神,所以老掐我。下課,許立兵罵我,“小四眼狗”“矮老頭”“屎的狗”等。星期六,星期天,全是輔導班,連一點點玩的時間也沒有。“嗚……嗚……我太慘了!”

四年級,我在校表現很好,但有一次為了作業不認真叫了一次家長,回家老孃可PK死我了,爸媽男女雙打,慘不忍睹。

唉!現在我知道偷走快樂的兇手是誰——是作業,是老師,是家人。啊!誰能還給我快樂啊!

快樂是作文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《幫助別人,快樂自己》。

“幫助別人,快樂自己”,這句公益廣告想必是同學們再熟悉不過的了。幫助他人是中華民族的傳統美德,至今仍在流傳,這是為什麼呢?因為幫助別人,自己心裏會有一種説不出的快樂。

是啊,在生活中,誰都難免會遇到一些困難和麻煩,在別人困難的時候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日裏的一把火,幫助別人度過難關。這樣,不僅精神得到慰撫,心靈得到淨化,道德得到昇華,而且你也履行了一份公民對社會的義務與責任。這難道不感到快樂嗎?誠如科學家愛因斯坦所説:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好”。

同學們,你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時,總會提着一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不着,為什麼要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時,又能注意到他,不會撞着他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得。

幫助別人,並不是一定要幹一件轟轟烈烈的大事。其實,幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候,行走的時候多一些禮讓,這都能給人心裏帶來很大的温暖;同學摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們儘量保持安靜;紙屑掉了,主動彎腰撿起來……這一些小小的動作,都能給別人帶來幫助,我們何樂而不為呢?

同在一片藍天下,如果大家的心裏都能裝着別人,時時刻刻為他人着想,那麼這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那麼我們的校園將會處處撒播快樂的種子!

我的演講到此結束,謝謝大家!

快樂是作文 篇4

有人説繁花是春日的笑臉,陽光是夏日的歡唱,落葉是秋日的信使,飛雪是冬日的舞步,我最喜歡冬日的舞步!

在我的家鄉温溪,想見到一場雪,那幾率是非常小的,但還是讓我這幸運的女孩給碰上了。下課的音樂響起,同學們像一支支離弦的箭一般飛了出去,我坐在位置上向窗外望去,只見落在操場上的雨中夾雜着一團團的白色,我突然回過神來,那不是雪嗎?再次見到雪,勾起了我許多童年的樂趣,打雪仗、堆雪人、滾雪球……我興奮地喊着:“下雪了!”於是拉上衡卓冉到樓下賞雪。

白雪像冬日的精靈,給大樹點綴了一顆顆“白寶石”,這是孩子們放上去的棉花糖嗎?給操場穿上了一件薄薄的白色羽絨嗎?我伸出雙手,小雪花們好像故意跟我玩似的,偏偏不在我手上停歇。我在操場東走走西走走,咦?我手上有種冰冰涼涼的感覺,等我定睛一看,雪都變成水啦,令我不禁感慨:“雪花的生命真短暫啊!”

我往四周看了看,見樓上、操場上都是人,每個人的臉上都洋溢着笑容。看着這一張張笑臉,大家忘記了和男生的打打鬧鬧,忘記了和有些女生的不愉快,忘記了世俗的紛擾和繁華……我的嘴角也漸漸向上揚起,彷彿世界上只有我們和雪,我想:或許,這就是快樂吧!

上課的音樂響起,同學們依依不捨地回到教室,飛雪見我們都回去了,也回家去了。

快樂是作文 篇5

老人像一個火紅的太陽,讓我們這些嬌嫩的花朵茁壯成長;老人像一根潔白的粉筆,用自己的身軀讓我們成為祖國的棟樑;老人像一棵高大的樹,讓我們在他們的臂膀下乘涼;老人像……

今天可真是個難忘的日子呀,因為我們要去敬老院慰問老人,以前都是在電視上聽説過,沒想到我們今天居然去敬老院慰問老人,雖然我早已知道我們會去,可還是壓抑不住自己內心的激動和興奮。

這一天,我們早早地來到學校,等候着老師發落。終於,長長的隊伍緩緩地移動了,我們早已知道要步行八公里才到,可我們並沒有退縮,仍然好不猶豫的前進着。今天的天氣可真好,抬頭看一看,天是如此的藍;向遠處望一望,山是如此的綠;再吸一吸這的'空氣,嗯,可真清新呀!為了這次遠足更有意義,我們把每個班準備好的歌曲都唱了出來,果真,遠足充滿了濃濃的樂趣。終於到了敬老院,我們把我們準備好的愛心食物送給了老人,接下來,我們開始表演節目。把我們經過十多天才準備好的節目獻給了這些老人,這些老人很開心,每演完一個節目,他們都會送來響亮的掌聲,這給我們增加了很大的信心。用心的演完所有的節目,這時才發現,有的老人身體不好,卻也堅持給我們鼓掌,我的鼻子不禁酸了一下,眼淚在我的眼睛裏打轉,想哭。在回來的路上,我想了很多事,認為這些老人很可憐,沒有兒女的陪伴,不能和兒女過完下輩子,可我也認為他們很幸福,有國家他們給準備的住處,有和他們一樣的老人。如果我長大了,一定多去慰問老人,讓他們明白他們有很多親人,他們一定會很高興。

通過這次遠足讓我明白了一個道理:敬老是快樂的,敬老是一種美德。

快樂是作文 篇6

一天,我吃完午飯,在看護班門口玩,在那裏,我助人為樂了。我非常開心。

忽然,咚的一聲響,一輛三輪車翻了,嚇了我一跳,我急忙跑過去看看情況。

三輪車上的開車阿姨沒什麼事,車上的姐姐卻傷着了。我看了看,問:“姐姐,你沒事吧?”姐姐説:“嘴這裏有點疼。”我一看嘴,出血了!開車阿姨帶着姐姐去診所看看去了,我和幾個大哥哥用力把三輪車翻過來,我又把掉下的東西放在三輪車裏。

開車阿姨回來了,看見我們在幫助他,連忙跟我們説聲:“謝謝!”就開着三輪車帶着姐姐離開了。

此刻,我非常非常開心,快樂。因為我幫助了人,我心裏想:助人為樂是件好事,我要回家告訴爸爸媽媽去,他們一定會誇獎我的。

快樂是作文 篇7

那一天,朋友來找我借東西,朋友説她的橡皮擦不見了,問我能否借她一陣子。

當時,我看了看放在我桌上的那一塊橡皮擦,只是我只有一塊橡皮擦,並且我時刻要用到。朋友看着我猶豫的樣子,自然以為是我不肯借了。朋友到也沒有生氣,只是轉過身準備着離開。

“等一下。”我看見朋友要走,立馬將朋友叫住。我朝着朋友説道:“我只有一塊橡皮擦,但是我自己也要用。”朋友回過頭朝着我説道:“沒關係,我去找找其他的同學,看他們有沒有。”説着朋友就去找班上其他同學了。但班上的同學大多數也都只有一塊橡皮擦,可想而知朋友在借了一大圈之後,還是沒有借到。

從朋友開始去朝着班上其他同學借橡皮擦的時候起,我就一直在注視着朋友。當我看到朋友垂頭喪氣的時候,我朝着朋友招了招,示意朋友過來一下。

“這半塊橡皮擦給你。”就在剛才,我將我的橡皮擦掰開,如今成了兩塊。我想着,那這就正好了,朋友一塊,我一塊。我將半塊橡皮擦遞到朋友的眼前,朋友看向我的目光很感動,朋友應該是沒有想到,我會將我喜歡的橡皮擦掰開成兩半來。

“謝謝。”朋友開心的笑了。當我看着朋友接過我手上的這半塊橡皮擦的時候,我也感到很快樂。也在這時,我才明白了那一句,給予是快樂。

第二天,等到朋友重新買來了一塊橡皮擦後,朋友就打算着將我的那一半橡皮擦還給我。我朝着朋友搖搖頭,我説:“這半塊橡皮擦,我送給你了。”

那以後,我與朋友之間的友誼似乎更深厚了。每天,我都與朋友宛若有説不完的話,我們的相處也很快樂!

快樂是作文 篇8

在我人生的舞台上,上演了一部好戲。

主角:曹書惠。配角:父母、老師、同學。

我揹着書包,頭深深地扎着,雙眉緊鎖,像一個個土疙瘩擠在眉間。入秋了,樹葉黃了,像我的心情一樣一片片落下,而我的心也一點點沉入深海。無人知曉,無人關心。這是為什麼呢?事情還要從今天早上説起。

上午,數學老師説要考試,要我們先複習複習,爭取考出一個好成績,回家給父母看。我自認為我的數學成績還是蠻好的,複習不復習也都無所謂的。於是翻開了我喜歡的動漫小説,沉浸在看小説的樂趣中。數學老師拿着試卷走進教室,我匆忙地把小説收起來,拿出考試用具。試卷發下來,我看了看題目,不由得吸了口冷氣,“這些題目怎麼那麼難啊。”旁邊的同學不以為然地説:“全是書上的。你沒有複習當然覺得難。”我當時很尷尬,但還是表現出一副很自信的樣子。隨着時間的流逝,我急躁地把試卷做完了。

第二天,試卷發下來,我只考了六十幾分。考試之前老師説過,要拿回去給家長看,這可怎麼辦啊?我從來沒有考過這麼差的成績。我的心忐忑極了。

回到家,我想把試卷拿給爸爸看,可是考了那麼差,爸爸會罵我嗎?雖然有一百個擔心,但還是得硬着頭皮把卷子遞給他。出人意料,爸爸看了我的卷子,不但沒有批評我,反而還給我講解我錯在什麼地方。我頓時覺得爸爸在我心中是最偉大的,不但教會了我如何成長,也教會我如何去學習,我一時好高興。

我想,快樂其實就是這麼簡單,不管發生什麼事,我們都要以一種平和的心態去對待,快樂其實也是一種收穫。

快樂是作文 篇9

英語是我們很重要的一門學科。我們班許多同學在此次期末考試語文,數學都在90分以上,就因英語未能達到90分而未能被評為三好學生!確為一件憾事!甭説別人,就我自己也才考了個89分呢!又咋敢説別人呢!所以我決定寒假上英語課外補習班!

開始我剛學了幾天,覺得有一點點兒入門了,覺得非常高興!知道了不少日常用語與人交流,也知道了別人所不知道的英語,覺得異常興奮!幾次測試成績也慢慢提升:從81到100分!於是我便默默的暗下決心:到下學期一定要爭取考到全年級第一哦!

為了實現這個目標,一有機會我便不斷向老師,同學,爸媽,親戚,朋友請教學習英語的竅門,並天天糾纏爸媽用英語進行對話!經過一段時間的不懈努力,現在有了長足的進步!信心被百倍地期望着新學期的到來,與同學們一決雌雄!

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