給的快樂作文3篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的給的快樂作文3篇，歡迎大家分享。

給的快樂作文 篇1

春回大地，萬物復甦，湖邊的空氣中夾雜着絲絲髮綠的柳絮，隨風飄動，望着窗外的那一片樹林，鳥兒在枝頭鳴叫着，風不時的吹過樹林，樹林便隨風搖擺。呼吸着新鮮的空氣，做一個深呼吸，頓時感到體內的一陣清爽！領悟大地的奧祕，傾聽自然的聲音，喚起自己腦海中的那扇記憶之門···

生活中，不同的地方給予了人們不同的命運，在基於我們失敗的同時，又會萌發出勝利的種子。故鄉，是我十分懷念的地方，那兒綠樹成蔭，被三川、田野所環繞，到了春季，便是一片春意盎然的景象！

最喜歡光着腳，靜靜地遊走在山間的小路上，無論地上的理事會扎破自己的腳丫子，靜靜的遊走於樹林之間。清晨的樹林，散發着一股淡淡的清香，讓人感覺到一股清爽，掠去了心中那僅有的一絲睡意，掠去了心中存有的那一絲煩惱，感受大自然之美！

躺在還有些潮濕的草地上，只覺背後襲來一陣清涼，閉上雙眼，等待清晨的`陽光灑在自己的身上，暖暖的、熱熱的···

山間的道路兩旁，都是矮小的灌木和一些高大的樹。而那些樹上，諾仔細觀察，便可以看到一些昆蟲。兒時經常和幾個小朋友一起，趁着清晨，踏着山路，來抓一些小昆蟲，互相比賽，互相競爭！樹林之間，每天都可以發現一些有趣的事。

夏季，水果相繼成熟了。諾是來到山裏，便是一陣清涼，餓了或是渴了，便可以爬上樹，摘幾個梨吃，香甜可口。通過稻田的路上是一片梨林，不用擔心自己會餓，更不用擔心自己會渴！

夏季的清晨，是不怎麼熱的。幾個人在一起，唱着山歌，手中拿着路邊拾來的幾根棍子，四處揮舞着奔向稻田！

來到田野之間，看着大人麼辛勤的身影，便不便打擾他們，去田裏摘個西瓜，還是勞費大人們，幫忙切西瓜，不過有時，也會自己想着法兒，把他切開，吃到冰涼的西瓜！歡呼着走出田野之間！

到了中午，烈日當頭，我們便頂着烈日，來到池旁邊，順手摺斷一張大荷葉，頂在頭頂上，再順手摘一個已經盛開的荷花，在那稻田之間歡快的歌唱！

説到夏季，還不免記起下水摸魚，看大人們在中午的時候！下水摸魚，我們便下水嬉戲，緩和的水流衝過腿間，十分的舒服，十分的清涼！

秋天，田野陳獻出一片金黃，我們幫助大人們一起到稻田裏幫忙，不過我們可耐不住性子，不一會，便望着那田間的小青蛙，把他抓起來，擺弄於手指之間，兒時，是很不懂事的！

冬天，天氣漸漸的冷了起來，外出也漸漸的減少了，但到了過年，便十分的熱鬧了！來到鎮上，買些自己喜歡的東西，吃一些十分好吃的東西。

夜間，還可以看美麗的煙花，照耀着漆黑的夜晚，顯得格外的美麗！

大家一起聚在一起，勁情的玩耍，甚至可以一個晚上得玩，這是最讓我們高興的，而且還可以收到紅包。

那兒，給予了我童年的快樂，給予了我童年最美好的時光！現在的生活，比以前好了，來到城市的我，懂得了許多，但卻很少看見家鄉的青山綠水了！家鄉，彙集了我童年的一切快樂。

記憶之門緩緩關閉，望着窗外，依然是一片平靜，望着周圍，一片平靜。

——終

我走我自己的寫作道路，我寫好屬於我自己的作文，從書中吸取精華，卻不去模仿別人，我愛寫出我獨具一格的那一絲風度，我願沉浸在寫作的那美妙的思維空間，我愛寫作！愛他那無形的美！

給的快樂作文 篇2

“什麼是快樂?”我用盡全身力氣對着天空吶喊，然而，天空一片寂靜，淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸，延伸……“什麼是快樂?”我再一次用盡全身力氣對着天空吶喊，然而，天空又是一片寂靜，淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸，延伸……

我悻悻地翻開字典，查“快樂”這個詞，只見上面寫着：快樂，感到幸福、歡樂。“那，我快樂嗎?”我一遍又一遍得質問自己，“是的，我很快樂，”一個迷茫的聲音從我心裏的某個角落飄來。

我閉上眼睛冥想，的確，我是一個很快樂的女孩兒。我，有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭，可以過着“衣來伸手，飯來張口”的生活;在學校裏，有着優異的成績，聰明的頭腦，同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒麼?

閒暇時，我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳，一進門，頭上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下，使光可鑑人的西班牙大理石;耳邊，傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際，然後，坐在回搖來搖去的鞦韆椅上，點一杯60度的卡布奇諾咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣，靜靜地等待着咖啡慢慢地涼下來。等待，是一種快樂。接下來，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中，細細品味。品味，是一種快樂。原來，快樂就這麼簡單。我站在小溪旁，用綠色的柳條在溪中蘸了一下，在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫下：“快樂，無處不在!”

給的快樂作文 篇3

童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中，有太多的事物讓我們感到快樂，而讓我最難忘的卻是古詩詞。

“明月鬆間照，清泉石上流”、“不知天上宮闕，今夕是何年”……在明月夜光下，年幼的我便常坐在牀沿，一邊抬頭望着月亮，一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首，可我仍然不知疲倦，仍纏着她繼續讀。於是母親從李白的讀到王之渙的，又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞，已經成了我幼年月光下最好的夥伴。

待我又大了些，我便格外喜歡在第一縷陽光灑進屋裏的時候，捧幾卷唐詩在窗下讀着、揹着。令我開心的是，一首首唐詩彷彿是我闊別多年的好友，而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時，我的臉上便盪漾起了笑的漣漪。那段時間的每日早晨，母親望着我因讀唐詩而又忘了吃早飯，總笑着嗔怪道：“這丫頭真是走火入魔了。”唐詩真是有魔力，讓我格外向往唐朝，嚮往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。

歲月如梭、光陰似箭，轉眼我已經12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》，格外羨慕林黛玉的才情，羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。於是，我也準備寫一首詩。我閉上雙目，不一會兒便擬了一個題目《夢迴瀟湘館》。接着，我彷彿走進瀟湘館，看到了那青青翠竹，看到黛玉悲悽撫琴的模樣，便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠，似聞顰顰撫琴絃”。然後我彷彿聽到琴聲的悲悽婉轉，看到黛玉一滴一滴清清的淚水，難怪她一笑值千兩黃金呀！便又寫下“悲悽婉轉清清淚，瀟湘一笑貴千金”。終於寫完了，我心裏有説不出的高興。

古詩詞是優美的，她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠留在我心中，我的童年因為古詩詞而美好！