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關於教師節快樂作文700字8篇

關於教師節快樂作文700字8篇

教師節快樂作文700字 篇1

日曆上又翻過了一頁,終於到了那一天——教師節。誰也不知,在一個小地方,有一個女孩正站在日曆前,心裏在歡呼,激動之情流於顏面。“啊,你終於到了,我等你等得花兒都謝了!”聲音不大,怕吵到家人。不知道是等到了誰讓她如此激動,看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表,不緊不慢。女孩嘴角一翹,一絲微笑浮在她恬靜的小臉上。“你不急,我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐,留了一張字條:“我先走了,早餐在桌上。小芸”,背起書包悄悄出了家門。

關於教師節快樂作文700字8篇

小芸的家離學校很遠,平常要早早得起牀。她的家境不太好,爸爸下崗了,媽媽的工資基本是在最低保障線上,因此生活一直很拮据。她已經上四年級了,因為支付不起學費,大半都是她的語文老師楊老師替她交。楊老師很關心她,對她問寒問暖不説,生病了還給她補課,天冷了還給她一些自己的棉衣。芸一家人一直心存感激,可是因為經濟條件不足,一直沒能實現。

小芸揹着書包一晃一晃地走在小路上。咦?她沒有去學校,而是在兩路岔口處上了山,幹什麼呢?呵!小芸左轉右轉跑到了一個“人間仙境”裏,那裏簡直就是花海啊!紅的、黃的、白的、紫的……各種顏色,看得人眼花繚亂。小芸伶伶利利的採了黃、白、藍三種顏色的花各一束,便匆匆去學校了。

此時已經快七點半了。學校裏靜靜的,同學們都在幹值日,辦公室靜悄悄的,老師們都去開課前會了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前,用手輕輕的推開窗户。啊,老師的辦公室好整齊,對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌,日曆、筆筒整整齊齊的擺放在書桌的兩旁,小半瓶墨水依着地球儀,粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗户兩旁,中間的語文教科書上擺着一副眼鏡,兩片透着老師心血的鏡片在陽光的照耀下熠熠生輝。小芸雙眼閃着光,他把藝術黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒,位置恰到好處。今天是教師節,是女孩一直在等的教師節,她希望老師在這一天裏快樂快樂再快樂……

楊老師快回來了,聽着腳步聲漸漸清晰,女孩的心不停地跳,她想説得太多了:“楊老師,或許我不是學習最好的學生,但是我們都一樣愛您;楊老師,或許我在您眼裏不出色也不突出,但是隻要您在我就會更努力;老師……謝謝您!”

教師節快樂作文700字 篇2

昨天是教師節,也是老師最快樂的日子。但是,一件在前一天就困擾我的大事在我的腦海中迴盪。

就在教師節的前一天,我把課堂作業做完後就一直在考慮禮物的事,我想:“如果送給老師便宜的禮物,沒辦法表示我的感恩之心,如果太貴的禮物老師反而會生氣,這該怎麼辦呢?”就在我抓耳撓腮想不出辦法的時候,蒲公英小分隊隊長躡手躡腳的走到我旁邊,很神祕的放了一張紙放在我的桌子上,一眼看去是一張白紙,翻過來一看,噢,原來是小分隊的祕密計劃!上面是這樣寫的:親愛的隊員們,九月,新學期來臨,我們走進校園開始新知識地學習,我們的老師也開始忙碌,忙於備課,忙於班級的各項事務。隊員們,“老師”,是我們開始成長的第一個台階,所以在9月10日,這個特別的日子,讓我們用自己的方式表達對我們親愛的老師深深的祝福,舉起你們的右手向老師致敬!用你們一點一滴的進步回報辛苦的園丁。我們的假日小隊決定:在9月10日那天,準備給八位老師送上隊員們自己準備的水果和自制的賀卡,獻上我們濃濃的愛意。教師節要快點到校,把8種不同的水果和自制的賀卡一起裝進籃子裏放到老師的辦公室。注意,行動要安靜,要快,別影響早讀哦!

回到家,我把書包放下,拿着我的零用錢儲存罐跑向一家比較好的水果店,買了8個新鮮的石榴又要了一個籃子,飛快地跑回家去。按照組長的要求把水果準備好,跳到沙發上休息去了。但我總覺得有些不對勁,拿起通知一看,糟了,還有賀卡沒做呢!我又跳起來製作賀卡,但是畫什麼好呢?想來想去我覺得最好畫一隻可愛的小燕子。過了半個小時,整張賀卡製作完成。我把賀卡小心翼翼放進書包裏,我接着就睡了。

教師節那天,七點我就起牀了,我迷迷糊糊的走進衞生間,洗了把臉,馬上清醒了很多。吃完飯後,我背好書包,拿着禮物奔向學校。在教室裏,我發現只有我們蒲公英假日小隊的成員在教室裏,所有成員都按照組長的要求分好水果,放進老師的辦公室裏去了,這下老師應該萬分驚喜!

説實話,我還有一樣禮物要給老師,就是從這週一開始要堅持一個月的好表現。希望老師收下這份禮物。最後祝老師們節日快樂!

教師節快樂作文700字 篇3

9月10日是一年一度的教師節。那一天,同學們精心製作的禮物和真心的祝福讓老師們樂開了花,校園裏充滿了歡聲笑語。當然,最讓我開心的還有一個原因——老師們下午開會,我們可以提早放學!耶!然而,命運之神卻與我開了個小小的玩笑,就在那麼歡快的時刻,我破相了!

記得那天上午,我還陶醉在老師收到我親手畫的明信片時那驚豔的.神情中,自信心爆棚。可一陣鈴聲提醒我馬上要上課了,我拿着訂正完的語文作業本,急匆匆地跑出辦公室。也許是因為心急,也許是因為昨晚做禮物睡得太晚,太累吧,沒留意放在辦公室門口桌腳邊捆新書的繩子,腳下一絆,“唉呦”一聲,頭朝下摔在了地上。下巴在門檻上重重地磕了一下,頓時感覺門牙被針刺似的疼。我下意識地立刻站起來,不顧一旁美術老師焦慮的詢問,只是匆忙地説了一聲:“沒事!”在其他老師還沒有反應過來時,我已經走出了辦公室。

到了教室坐下來,只聽見同桌驚訝地叫了一聲,同學們都紛紛迅速圍了過來,七嘴八舌地説:“陸子辰,你嘴角流血了!”“陸子辰,你怎麼啦?我借你些餐巾紙擦擦吧!”“陸子辰,……”正當我看着餐巾紙上的血束手無策時,上語文課的朱老師來了,看到我,便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來,急忙帶我到水槽邊漱口,然後跑到櫃子邊,拿出醫藥箱準備給我消毒。剛打開蓋子,就聽到她喃喃自語地説:“不知道這個消毒水能不能用在口腔,要是吞口水時,吞進去,就麻煩了!”説着把手裏的瓶子又放了回去,看到我還是血流不止,楊老師着急得眉頭緊鎖,只好電話通知媽媽,帶我去醫院。

到了醫院,經過拍片,清理傷口,帶牙套,配藥。一番折騰後,我悲哀地看着鏡中穿着“鎧甲”的大門牙,在陽光下閃閃發光,唉,這回我可真成了“鋼牙弟”了。

第二天晚上,楊老師和費老師還買了水果來我家看望我,安慰我:“沒事的,過段時間會恢復的,放心吧!”我們全家都很感動!

20xx年的教師節,對我來説,是一個痛並快樂着的教師節。除了被破相,更因為我,把老師的節日氣氛搞砸了,心裏總有些愧疚!但老師和同學們焦急、關切的目光給了我無限的温暖。

教師節快樂作文700字 篇4

明天是一個不平凡的日子,是教師節。

我想到了媽媽。我媽媽也是一位老師,她已教學28年,一直都是教數學的,這讓我很苦惱。因為我一直數學不好,我媽媽偏偏是教數學的。歎!

她是一位資深的“老教師”,又非常嚴厲。這樣才能有好的效率。

記得在暑假,我媽媽讓我寫卷子,有五年級的,有六年級的,我那時都非常委屈,特別不想做,心裏總是想:煩人,我還沒上六年級呢,為什麼讓我寫六年級的題啊?

我總是賭氣的寫,明明都會的題,寫的一塌糊塗。把我媽媽氣的啊。我心裏雖然很不是滋味,但是一想題,我就煩。在暑假,我媽媽的口頭禪已經成了:看這道題。我在那個暑假,一聽到“題”這個字,我就想暈倒。

現在,我上了六年級,終於明白了媽媽的良心用苦,在六年級學“分數乘法”的這一部分,我學的輕輕鬆鬆,別人不會的我都會,我覺的,我可以輕輕鬆鬆的度過“分數乘法”這一部分。

回憶一下,我媽媽教學的時候,她的學生們認為,我媽媽是一位可敬的班主任,而我認為,我媽媽是一位體貼的媽媽。

在我媽媽教學的時候,每逢教師節,她的學生們都會精神抖擻,個個都做得端端正正。聽課都非常認真。比原來都懂事100倍。這個時候是我媽媽最開心,最高興的時刻。

我還記得原來我的班主任説過的一句話,這句話,我會銘記在心。這句話是“小學老師最辛苦的,但是,記住小學老師的卻很少,能來看望小學老師的可能佔全世界總人數的10%。”我媽媽就是一位小學老師,她帶出的學生很多。能在教師節能看望我媽媽的學生卻很少,有的學生卻已經把我媽媽忘了,這,我非常為我媽媽傷心。

現在,我媽媽為了我,不再在老家教書了,來到鄭州,每天,像一位家教教我,給我輔導功課。

我回到家裏,看見媽媽正在掃地,在桌子是放着我的數學書,每次媽媽給我講題,都先自己預習一下,害怕給我講錯。

在那一刻,兩顆豆大的淚珠從我眼眶裏不爭氣的流了下來,流過我的臉頰,掉在地上,雖然聲音不大,但是細心的媽媽看見了,忙跑過來,問:“念念,你怎麼啦?”我撲到媽媽的懷裏,口齒不清的大聲説:“媽媽,祝您節日快樂,嗚嗚嗚,節日快樂,我愛你啊,嗚嗚嗚……”

我媽媽裝着説:“哎呀!快走開,你的鼻涕流到我衣服上了!”雖我媽媽嘴上這麼説,但是,我明明看到兩顆淚珠從媽媽的臉頰上流過,淚珠滴到了我的臉上,最後,媽媽也忍不住了,抱着我,也感動的哭起來。

現在,我只想説,“媽媽,您辛苦了!我也祝每位教師節日快樂!”

念念噠話:希望大家可以給予一些建議,念念一定會採取的。

教師節快樂作文700字 篇5

隊鼓陣陣,銅號聲聲,我們迎來了教師節。教師,多麼光榮的稱號多教師節,多麼神聖的節日。我們育才小學全體師生懷着無比的喜悦心情,來到操場,歡聚一堂,共同慶祝這個偉大的日子。

慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。

今天已是秋風送爽的時節,育才小學鮮花盛開,奼紫嫣紅又是春啊,那是我們用心血澆灌的花尊師花。現在,我們要把它獻給“託着太陽升起的人”!身材魁梧的陳老師急步走上台前,自信而又自強的趙老師踱着方步,來到台前,整天和加減乘除打交道的卞老師踏着輕盈的步子走上講台……瞧,我們敬愛的啟蒙老師吳老師也在裏面,我們的代表穿着節日的盛裝,手捧鮮花,興高采烈地來到台前,向老師們敬獻“尊師花”。

看,吳老師接過花,笑得那麼甜!吳老師,您還記得我嗎?我就是一年級四班那個調皮學生呀,是您用有趣童話故事教育我們講團結,愛勞動;是您手把手地教我們學拼音;寫漢字……我,我何以報答您呢?

老師們手握着鮮花又回到了我們的身邊。這時候,幾位陌生的客人走上了講台。他們是誰?經過輔導員老師的介紹,我們才明白,他們原來是我們學校的老校友。昔日天真可愛的紅領巾,如今成了軍人、工人。經理,在建設四化的道路止辛勤耕耘着。今天,他們特意趕來,慶祝母校老師的培育之恩。老校友的話語,如涓涓細流,匯入我們心田,使我們對老師的崇敬之情,越發深厚……

同學們跳啊,唱啊,千首歌,萬支曲,也表達不盡我們對老師的熱愛之情!最後,我們六年級同學送上了一籃籃鮮花和一副對聯:全社會尊師重教大力培育棟樑人才,眾園丁乘風破浪精心譜寫教育詩篇!這對聯深刻體現了我們即將離校的六年級學生對母校老師的熱愛之情!歡聲笑語在校園迴盪,幸福之花在我們心頭開放。攝像機啊,請你把這張張笑臉攝上,請你把這一幕幕動人的情景攝上!

隊鼓“鼕鼕”,銅號“噠噠”,慶祝會圓滿結束了,可我的心卻久久不能平靜。老師,你們為了我們茁壯成長,嘔心瀝血,廢寢忘食,什麼才稱得上是我贈送給你們的最好禮物呢?是一本書,是一盞枱燈?不,都不是。我想,總有一年的九月十日,我會把最珍貴的禮物送給母校老師!

九月十日,我永遠記着這一天!

教師節快樂作文700字 篇6

講台上45分鐘的演講,脣焦口燥的神情不知道你嚥下了多少種五味雜陳的堅持,你堅持的是你站在這個神聖的講台上卻從沒有放棄過。卻未在我們面前説過一句怨。你堅持的是讓每一個學生都能從你講過的每一句話傳授到知識,你温柔的牽着我們的手帶我們去認識每一個漢字的奧祕,去掌握每一道題後奇妙的幻想。

夏季的酷暑讓你滿頭大汗,我不知道,你在這個沾滿粉塵的地方堅持了多少個夏。無數個夜晚挑燈批改我們的作業,各類各式的批語其實在我們眼裏或許不代表什麼只是幾句話而已,可在你眼裏,寄託了你對我們多少鍾希冀。

我很慚愧,正處於叛逆時期的我們,説了很多情不由衷的話語,傷透了多少次深夜你的淚眼。面對你苦口婆心的教育,在我們眼裏只是不想去理解的厭惡。在我們青春裏有一片只屬於我們小小的天地,在那漂浮不定的白雲裏,偶爾有不一樣的色彩,幻想摘下天空那一簇簇的雲朵,把它投向大海里灑向我們嚮往的遠方。遠方太自在了,沒有管教與約束。我們活在了自己的世界裏,我們的儲存款太狹窄,根本裝載不下你的解釋。

我們擅自剝奪着青春,提前去享受着浪子的放縱,去肆無忌憚的説下每一句發自肺腑之言,海浪裏的潮水也覆蓋不了我們心中的不甘與憤怒。終究會受到青春的報復,風兒終於看不慣我們的放肆故意捲走了我們握在手掌裏浪蕩的權利。那一刻,我們什麼都失去了。有的只是一份殘留在過去的念想,眼前也只是一堆枯葉在漸漸脱去了最初的翠綠,留下的是褶皺的乾枯,我們用温情也燙不走它的傷口。那麼,我們以年少無知為理由釀下的過錯對你造成傷害了吧。

我還記得那是最後一次班會,我們的臉上還是毫無表情的冷漠,對於曾經的誤會似乎總難去解開我們的心結,認定是你出賣了我們,認定是你偷偷泄露那個祕密。當時對於你,只有厭惡與恨吧。而當故事的真相終於播出了,我們卻狼狽的抱頭痛哭,錯怪了你一個學年,我們把那個班搞得烏煙瘴氣,就是為了讓咱班的名聲丟盡……

對不起,那個令我們愧怍一輩子的老師。為何你有如此大的胸懷可以容納我們的過錯。我們使勁的去推開你的擁抱,去唾沫你曾經的偽真理。對不起,我們知錯了,終於明白了真相可是一切都太晚了,我們還沒來得及説那一句對不起,你消瘦的身影卻被人羣漸漸埋沒……

欠你一句“教師節快樂”,我們用任性去賭這一場青春,最後我們狼狽的輸掉了。

教師節快樂作文700字 篇7

年教師節來臨時,我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天,天氣晴朗,燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午後三時許電驢資源,徐校長健步走台前,宣佈慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,羣情振奮。

首先是印校長髮言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,如雷般的掌聲響夠不停。接着是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢,頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上台領。當徐校長宣佈:在XX市數學競賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令傑……時,頓時鴉雀無聲。隨後獲的學生伴隨着歡快的音樂闊步舞台,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在台上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源,雙手捧着,昂首站立。咔嚓,咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看着舞台上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室裏做起了電驢資源;晚上,我們都揹着書包回家了,可他們還在教室裏聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她彷彿自己就是歌中的學生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了經久不息的掌聲電驢資源。

看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節快樂作文700字 篇8

今天,9月9日,是個特別的日子。因為明天是教師節,是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當中,就算今天值日也一點都不覺得累。

一年級的小朋友特別的熱情,大早回來,那一羣羣快樂的小天使就迫不及待地送上他們為老師們準備的禮物。當他們把禮物送到老師手上時,還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節快樂!”我坐在辦公室裏,看着卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看着他們畫的色彩鮮豔的圖畫,看着他們精心製作的小書籤,呼吸着滿辦公室的花香,那種感覺實在是美極了!

早在前幾天,就讀華英的上屆畢業生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當然明白,而且説實在也有兩個月沒見過他們了,不知是否長高了?是否長胖了?中學的學習能否適應呢?規程隊送走了那羣快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關老師,我們在這裏。教師節快樂!”順着聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱着兩大束花正向我走來。一時間我也不知道説些什麼好,只會衝着他們笑。“他們來了嗎?”俊翹問。“你説雪妍和嘉鳴她們幾個嗎?”我反問道。“不是,是全班其他的同學。”楊濤解釋説。我推開辦公室的門,準備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身後連續響起了好幾把久違的聲音:“關老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,後面緊跟着好幾個頑皮鬼。隨後,孩子們都陸陸續續地回來了。我們大家談得很開心。回來的孩子越來越多,辦公室根本就裝不下,於是我們把“陣地”轉移到小禮堂,繼續我們的暢談。

新的學校、新的學習、新的老師、新的同學,事無大小孩子們總是一如往常,如數家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物,耳裏全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時此刻幸福無比。“關老師,我找不到黃老師,那怎麼辦?”是俊傑的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細一看,俊傑左手抱着一個哈密瓜,右手也抱着一個哈密瓜,額上掛着汗水,很是着急的樣子。“老師,這是我用零用錢給你們買的,希望你們會喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了。”“我很喜歡你的禮物,謝謝你,俊傑。”我急忙回禮……“安靜!現在點名,要大聲應‘到’!”班長順睿説。他們一下子安靜下來了。“1號,區健照。”“到!”“2號,王心昊。”“到!”“3號,王子君。”……站在一旁,看着孩子們在興高采烈地點著名,彷彿又回到了六(1)班,多種心情交錯複雜。

孩子們的心是真誠的,孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠珍藏在心中。永遠!

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