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初中記憶深處的一件事作文600字

初中記憶深處的一件事作文600字

什麼東西才能留到我們的記憶深處呢?也許只是一句問候,也許只是一個擁抱。下面就由小編為您帶來初中記憶深處的一件事作文600字,歡迎閲讀

初中記憶深處的一件事作文600字

篇一:記憶深處的一件事

翻開記憶的記錄本,被我藏在記憶深處的一件事開始浮現。

那一年,我的父母突然離家了好幾天,只是告訴我要在家聽話便不見了。我好急,從小到大沒離開過父母如此多天,甚至連個電話也沒打給我,那幾天都是我的大姑在照顧我。我問大姑爸媽去哪了?大姑卻不肯説。那幾天,我好生氣好生氣,以為爸媽不要我了。

好幾天以後,爸媽回來了。我高興地迎上前,卻發現母親雙眼紅腫,父親一臉愁容。我很奇怪,卻又不敢問。

那天晚上,我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間,我就覺得天要塌下來了,那個慈愛的外婆,小時候給我講故事的外婆,什麼好吃都留給我的外婆……眼淚就要衝破枷鎖噴湧而出,但我忍住了,因為我看見我的母親眼睛又紅了,她……又要哭了。

原來,我的父母消失的那幾天是給外婆打理後事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心,因為外婆在世時對我很好。家庭並不富裕的她總是塞給我錢,有時候一塞就是100元,那是她在田地裏工作多少天才得來的啊!如今,她去世給我的打擊也不小,但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭,我要安慰她,我也要懂事一點了。

事情過去了許久,我的感受很複雜。開心是因為我的母親如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很鬱悶,因為有時候看到大街上的小孩子摟着老人要抱抱時,我就百感交集,我多麼也想和我的外婆要抱抱啊!但如今她去了天堂,那麼我也應該更加努力,不辜負外婆對我的期望。

合上記憶記錄本,但這件事我會留在記憶的深處,永遠不會遺忘。

篇二:記憶深處的一件事

在我的生活中,發生過許許多多的事情,但有一件留在了我的記憶深處,令我發忘懷。

那一次,爺爺給我了幾顆紅豆讓我自己去種,好培養我的能力,我覺得很新奇便爽快地答應了。我從爺爺手中拿了紅豆就朝我家枇杷樹跑,那兒正好有一塊空地。正當我要將紅豆放進泥土中,我發現有幾顆紅豆卻沒有皮,於是我擔心這些種子不會發芽,便將它們隨手扔到了旁邊的泥土中。接着,我把紅豆放進了泥土裏,剛將紅豆種好我就朝泥土澆了一下水。我擔心它們會缺水,便每天放學就給紅豆澆水、施肥,過了幾天,我忘了去澆水當我再去看時,雖然紅豆已經發芽了,但是卻又枯萎了。於是,我垂頭喪氣的回到了房間,突然,我聽見爺爺在呼喚我,我便低着頭站在爺爺面前,誠懇地説:“爺爺,對不起你給我的紅豆被我弄的都枯萎了!”爺爺聽了,一臉茫然説:“可是我剛想誇你種子被你給養活了,怎麼可能又枯萎了?”於是,我立刻朝種紅豆的地方跑,可是我的紅豆依然枯萎了。當我再回頭去看爺爺時,看見在另一塊土地上卻長着綠綠的紅豆苗,那正是我認為不會發芽的紅豆。於是,我問爺爺:“為什麼我經常去澆水的紅豆枯萎了,而我沒有去理會的紅豆卻發芽了呢?”爺爺笑了笑,説:“其實很簡單,因為你經常去澆水讓紅豆養成了依賴性,只要你沒有去澆水紅豆自然就會枯萎,而還有一些紅豆已經適應在不同的困難中生存就不會枯萎了。”我聽了便去觀察紅豆苗。

這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我們人也是一樣一定要克服困難,迎難而上才能取得成功繼續生存下去。

篇三:記憶深處的一件事

在我的記憶中,經歷的事情是不勝枚舉的。然而,觸及心靈深處的,卻是年初發生的那件事情。

正月初一我們超市放了一個 上午的假。我和奶奶,姑媽去休閒廣場玩。後來又去爬文筆塔,整整玩了一個上午。下午回到家,才發現我還要到超市上班。姑媽卻無情地説:“你不會自己去嗎?我的事情還多着呢!”直到天快要黑的那個時候,姑媽仍不送我去上班。我也不管三七二十一,便一個人趕往超市上班。

到了半路,我似乎聽到姑媽在叫我,我急忙轉身一看,果然是姑媽。她來到我面前,她説:“小麗,你生我的氣了嗎?”我面帶微笑對姑媽説:“您真是對我太好了,我原以為您對我就這樣絕情呢!現在我終於知道您對我是多麼的關心,多麼的疼愛。”

一路上,周圍是那麼的明亮,聲音是那麼吵雜。一陣寒風吹來,我不由自主地打了一寒顫,只覺得渾身冷颼颼的。我一邊走,一邊和姑媽談心。“姑媽,您真是太好了。我有您這樣的一個好姑媽,我真是太幸福了。”突然不知哪來的一個奇怪聲音,嚇得我毛骨悚然。停下來仔細一聽,周圍仍是那麼鬧。我們又繼續往前走,但總感覺後面有什麼東西跟着似的。我心裏開始發慌,不知怎麼的跑了起來,心裏感到似乎有魔鬼跟着似的。我被嚇得出了一身冷汗。姑媽也嚇得渾身發抖。唉!原來是個流浪者在掏垃圾呢。

經歷了一番挫折,終於到了超市。我進了超市,就往前走,走到老闆面前。他問我:“你今天去做什麼了?”我不知怎樣回答。姑媽跟老闆説:“老闆,對不起,都是我的錯。今天我帶它出去玩時,忘了還要上班,不知怎麼就玩到了這個時候,望您原諒!”老闆也不好再説什麼了。

現在,這件事已經過去了,可它卻在我的記憶中留下了深刻的印象,因為它使我增加了戰勝困難的信心和勇氣

篇四:記憶深處的一件事

一篇作文,在記憶中是多麼的微不足道;誠實,在人生道路上是多麼的珍貴。可就是在那次,我因為一篇作文而失掉了誠實。

“叮鈴鈴······”放學鈴聲如約而至,原本唉聲歎氣的同學現在變得生龍活虎,如運動健將一般衝出了教室。而我卻垂頭喪氣的跟在隊伍最後,“唉!”我重重的歎了口氣,心想:老師留的作業是寫一篇寫景作文,這可是我最不擅長的呀!可是,如果我隨便寫的話,得“棒”一定是沒有希望了,那該怎麼辦呢?我一邊走一邊思索該怎麼寫,可是絞盡腦汁也沒有一點思緒,不知不覺已經走到了家門口。我心亂如麻的把書包摔在桌上,氣鼓鼓的喝起牛奶來。突然,我眼前一亮,

因為我看到椅子上赫然躺着一本作文書。我靈機一動,心想:作文選上不正有一篇寫景的作文嗎?那篇作文詞句優美,一定可以博得老師的讚賞的!可是,我卻下不了筆,耳邊好像有兩個小人在吵架。一個小人彷彿在煽風點火,一直説“表揚,表揚”,而另一個小人又好像指着我的鼻子在斥責我,一直説“誠實,誠實”。我使勁搖了搖頭,想甩掉這些爭論,可他們卻總揪着我不放。最後還是“表揚小人”佔了上風,“誠實小人”只好在一邊默默地搖頭了。我翻開作文書,工工整整的在練筆本上抄下了這篇作文······

第二天早晨,我心虛的把作文交給老師審閲,老師臉上浮現出了笑容,而我卻羞愧難當,把頭埋得低低的。老師看完之後,臉上早已堆滿了笑容,嘴裏還喃喃自語的:“真不錯,真不錯!”之後,老師便在班上朗讀了我的作文,一邊讀還一邊向我投來肯定的目光。可是,當這篇既熟悉又陌生的作文在我耳邊響起,我的心裏湧現的並不是喜悦感,好像更多的是——難過。

下課後,同學們像潮水一樣向我湧來,我的座位邊頓時變得人山人海,他們都在互相傳看我的練筆本本,嘴裏還不時蹦出幾句讚揚的話語:“真棒!”“寫的真好!”“不錯啊!”我心裏特別不是滋味兒。這時,一個同學喊了一聲:“我好像在哪裏看見過這篇作文!”我的心一緊,心都提到了嗓子眼,莫非被他識破了?我剛想解釋,他又若有所思的撓撓頭,説:“在哪見過呢?在哪見過呢?大概是我記錯了吧!”我這才鬆了一口氣。

這件事永遠會留在我的記憶深處,永遠會告誡着我:誠實是做人之本,一個人如果丟掉了誠實,那他就會一無所有。

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