珍藏的記憶初中優秀作文

篇一：珍藏的記憶

每個人都有隻屬於自己的記憶，那些記憶可能美好，可能痛苦，但那記憶卻對我們的成長來説，必不可少。

小學時，我曾有一個非常要好的死黨，我們一下課就在一起玩，我們整天黏在一起，同學們有的甚至説我們是同性戀，這種説法很可笑，不過也説明了我們的關係之密切。但在那一天之前，我以為我們會做一輩子的好朋友。

下課了，她神祕兮兮地把我叫到一邊，帶着些微怒氣地説：“就在你去過我家之後，我的鉛筆不見了，你是不是拿走了？！”她質問我？！我不敢相信，不敢相信我們之間的友誼竟然讓她如此不信任我。“我沒有！”我也有些賭氣地説，不過我真的沒有拿。“你還敢説你沒有？！我把我家翻了個底朝天了都沒有找到！你還説不是你拿的？！麼如果承認了的話並把筆還給我，我們還是可以做朋友的！”她有些急了。“我説了我沒有拿！我有一根和你差不多的.筆，我怎麼會拿呢？”我也有些生氣了。“你還不承認是吧？好啊，我們絕交！”她氣沖沖地説。“哼，我都説了不是我拿的，你愛信不信！”我也有些賭氣。

兒時天真的我真的以為我們只是互相賭氣，最多有幾天就好了，不過令我詫異的是，她不出一個星期就找到了新的死黨，而我還在傻傻地等她。

我把這件事情給我們小學班主任以週記的形式告訴了她，但班主任不但什麼都沒有説，反而給我批了一個“良”而不是“優”，這讓我很傷心。那些大人們都認為這是小孩子間的小打小鬧，故而毫不理睬，但是他們所不知道的是一個朋友的失去，是對一個天真的孩子來講的多麼大的痛苦。

直到上了初中我們也沒有再聯繫過了，我現在連她去了那家中學都不知道。

這件事情在我的腦海中揮之不去，在給我莫大的傷害的同時，也告訴了一個道理：人與人之間的情感是需要經營的，如果一直任其發展而不去經營，最後只會以糟糕的結局收場。

篇二：珍藏的記憶

街道依然，絲絲縷縷的陽光灑遍了喧鬧的街。在擁擠的人羣裏，時不時閃現出一個熟悉的背影，是她，那個珊的背影，勾起了我那永不褪色的記憶……

“請問，面一斤多少元？”我面無表情，有氣無力的問。“三元。”她轉過身拉，看到我沮喪的神態，接着説，看來你遇到了不開心的事。“我看到她那慈祥的臉，又那麼和藹地問我，而我當時又找不到一個傾訴者，就告訴她説：”老奶奶，我是因為成績考差，又和一個極“鐵”的朋友吵了架，才……“

”其實，你並不需要如此的沮喪，這是上天對每個人的考驗，你應該度過《鋼鐵是怎麼煉成的》裏面有一句這楊的話：鋼是在驟冷中造而成的。人生就像一個舞台，今天上演喜劇，明天可能就是演悲劇。“説完，她對我笑了笑。但是我疑惑，一個普通的過百的老人竟能説出這一番道理。她到底是誰？真當一連串的問題不段湧出，她突然説：”你的面，謝謝，兩元。“我有些遲鈍的接過來，從口袋裏掏出兩元遞給她，吞吞吐吐地問：”你，你應該不是一個買面的吧？“

她笑了笑，説：”我就是買面的，不過我以前是中學教師，現在退休了。“

瞬間，一切的謎團都解開了，我也不再那麼沮喪了。

走在路上，想着剛剛的事，嘴裏唸叨着：”人生就像一個舞台。“是啊一個小小的絆腳石，要能笑着面對，摔倒了，也要爬起來。

記憶長河裏，這是一粒發光的沙子，時常鼓勵着我。

篇三：珍藏的記憶

兒時的許多記憶已隨風飄去，可總有一些在腦海中永遠存留學游泳。

正是上小學三、四年紀的時候，我也就十一、二歲吧，那時家住廠區，廠區前面有三個很大的冷卻池，水是循環的，清澈明亮，而且水永遠是温的，一點不冷。

夏日的一天中午，天氣炎熱，我脱的赤條條，站在冷卻池邊，看着池中的人象魚兒一樣游來游去，很羨慕，真想跳入水中暢遊，幾個單身職工看着我那可笑的模樣，忍俊不禁，”下來吧，下來吧，有我們呢。“我還是往後退了又退。

看我這樣，他們一把抓住我，我使勁掙脱着不下水，他們又抬起我，把我一下子扔到了水中，一瞬間，我立刻蒙了，恍惚間喝了幾口水，幾雙大手一下子托住了我，讓我在水中轉了幾下，又把我送上池邊。

從此，我敢下水了，開始我把鐵絲拴在樹上，拉着鐵絲在水裏遊玩，玩着玩着，鬆開鐵絲我可以雙腳踏水浮在水面上，之後我又學會了自由遊、蛙遊、蝶遊、仰遊等各種游泳姿勢，特別是自由自在躺在水面上的愜意，只有這時才體會最深。從此，不管春夏秋冬，只要有時間我都泡在水中，夏天，熱浪陣陣撲來，只要跳到水中，馬上會感到涼爽宜人；冬日，寒風颯颯湧過，冷卻池外面的樹上、草上結上了美麗的冰掛，泡在池中可一面欣賞一面暢遊。

游泳豐富了我的生活，讓我擁有了許多快樂的日子。

其實，學游泳就這麼簡單，只要下水就能學會。其實幹什麼不是如此呢？