珍藏的記憶作文彙編10篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

珍藏的記憶作文1

眼看着夏季就要到了。那梔子樹上的綠芽長成了墨綠色，含苞待放的梔子藏在樹葉之後若隱若現，彷彿一個深居閨閣的少女。我望着窗外的梔子花，思緒如河水般流過，輾轉回眸，我彷彿看到了記憶裏一直珍藏的她。

認識她也是在這樣的一個夏天。

小升初的那個暑假，沒有作業一身輕鬆，可媽媽卻説，初中以後學習更緊張了，現在不打好基礎怎麼行？於是，這個暑假我因為補習忙碌起來。

去補習的路上，那炙熱，豪放的太陽光若一條金色的絲帶，熱情地鋪在補習路上的青石地板；又似奔流的流水傾瀉在路邊上的梔子樹，照的原本墨綠的梔子樹葉像是穿上了一件黃紗。那還未綻放的梔子，彷彿預示着今天將會遇到的她。

到了補習的地點，我見到了她——我的同桌，穿着一條如梔子花般潔白的裙子，向我露出好似有梔子花的清香的笑容，就連她的名字都若梔子一般：“你好，我叫夏陽梔，你可以叫我梔子。”從此，梔子改變了我對補習的態度。

補習樓外的梔子開了一兩朵，帶着夏季特有的味道，而補習樓內的梔子卻讓我頭痛不已。“梔子，你給我這麼多卷子幹嘛？”我一回到座位就發現桌子上的卷子和一朵帶着水珠的梔子。“楊，這些都是上課時的重點，你做了它上課也就不會這麼難了。”梔子依舊面帶微笑。“可是……”我本想拒絕她，可看她那麼真誠的表情，我還是寫了。之後的一段時間裏，梔子總是有意無意的遞給我一些卷子，那捲子上散發出梔子的芬芳，驅散了我原本對學習的不屑和夏日的倦意，我的成績竟奇蹟般的見長……

過了很多天，補習樓外的梔子花全開了，是那麼的聖潔雪白，是那麼的賞心悦目，是那麼的娟秀可人，它們抹着夏日賜予的芬芳，穿着陽光照射的白裙子，唱着婉轉的歌。補習樓內期末考試成績出來了，同學們都對榜上的第一名羨慕不已。“楊，你這次考得很不錯啊！”梔子説道，她依舊穿着我們初見時的那條白裙子，露出那清新的笑容。“那可不，天天被你逼着寫卷子，不好也難啊！”我望着榜上的第一名——夏陽梔，也笑了……

夏天是充滿活力的，而那個夏天，我嗅着梔子的花香，淡淡的笑了，多麼令人傾心的夏天……收回思緒，我彷彿又看到了那個穿着梔子花般的白裙子的，帶着梔子花般清香的微笑的，我心底一直珍藏的她——夏陽梔。

珍藏的記憶作文2

春日的早晨，伴着和煦的春風，呷一口清茶，我翻開了那本厚厚塵封的相冊，隨着一幅幅照片映入眼簾，童年的記憶也隨之被打開了……

那是在五六年前暑假期間，我來到鄉下的親戚家。這是我第一次來到農村，我剛到這裏，就被大自然的景色吸引了。這裏沒有高聳入雲的大樓，但有輪廓清晰的小平房;沒有喧囂馳過的小汽車，但有慢慢悠悠的牛車;沒有繁榮昌盛的商業街，但有一望無際的麥田。

很快我就與幾個同齡人成了好朋友，我們一起從豆田裏捉來蛐蛐一決高下;又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂;還擼起袖子，捲起褲管在小溪裏摸魚撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經歷。

那天我們看到滿院子的雞鴨在跑，便想試試我們是否也能像獵人一樣通過挖陷阱捉住獵物。於是我們每人找來鏟子、鋤頭等工具，想在院子的牲口圈旁挖一個陷阱，看看會有幾隻雞鴨中計落入圈套。説幹就幹，我們一天的時間都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，終於一個車輪般大小，半人深的大坑挖好了，我又從柴火垛裏找了幾根細樹枝和一些乾草架在坑口上，最後在上面鋪了一層薄薄的土，並在心理盤算着會有幾隻雞鴨中計。大功告成後，我們幾個小夥伴就各自回家了。

第二天上午我們再去看時，竟沒有一隻雞鴨落網，於是我們只好進行其它遊戲，漸漸將這個陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然問我：“俺家的鏟子哪兒去了?”我這才想起來，並急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走時，忽略了地面上陷阱的標記，一下子陷了下去，慌亂中我只有“哎呦，哎呦”的亂喊，等我回過神來，拄着鏟子爬出大坑時，恰好被經過這裏的爸爸給看到，他手中的相機將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恆……

不知不覺間，相冊翻到了最後，上面最近的日期也將近兩年了，我懷念那無憂無慮的童年，懷念那天真無邪的美好時光。其實每一張照片都是一扇通往往事的門，每一個笑臉都是一張通往記憶的船票，每一個故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

把美好珍藏在記憶中，以便時時回憶，品味那種別緻的風味。

珍藏的記憶作文3

無論是什麼，記憶中總會有難以忘卻的珍藏，是成功的喜悦，也是對世物的留戀，一切美好總不免會如胚乳被裹藏在我們幼小心靈的種子，源源不斷地為種子生根長葉提供最好的營養，在破土而出的那一刻，胚乳也就了結了它的使命。但誰又知道這美好是出自腳下堅實土地的脊背呢？ 我的父親是一個普通的職員。一家三口，過着平淡無奇的生活，但父親對我的成績可是尤為看重，儘管他有時不在家，打個電話也要問一問。自然，我的書房裏又用擔子挑來了幾筐書，實際上我很少看，有無用處？想讓我變成一個書呆子嗎？帶眼鏡，裝文雅嗎？我才不要變形！但父親總是過於強迫，説實話，他真恨不得有個控制器將我遙控，特別是考試期間，我連按遙控器都沒機會，我反而成了他的電視，天天一如既往而又單一地放映着名書名人名傳名記，還時不時對我的中央核心處理器進行修理。我哭過，我鬧過，於是漸漸地恨起了父親。變卻是在一個雪天開始的。 一個雪天，天降下與我心一樣涼的雪，我等待父母送飯，可來的人卻讓我驚訝——父親，我真失望，我不要接受他的訓誡。他快走來了，我的心也快跳着，近了，一步、兩步，撲騰，父親摔跤了，原來高大的身影在此時卻顯得如此弱小！幾分鐘後，父親艱難地從冰地上站了起來，我看到他還緊握着我的飯菜，又快步走來。我快速地吃完飯後，又目送他吃力地離去，一深一淺的步伐，不知怎的使我眼眶有些濕潤。 晚上回家，父親就對我説：“洗洗睡吧，天晚了。”不知怎的，又看見那不足一釐米的白髮，回想看看，父親愛玩的象棋不下了，愛打的撲克不打了，而電話漸漸多了，噢，原來父親是愛我的！ 窗外的雪仍在下着，而我的心卻不再悲涼，聖潔的雪花呀！下吧，下吧，帶走我記憶中的一切煩惱與憂慮，讓這美麗的雪天成為我記憶中永遠的珍藏吧！

珍藏的記憶作文4

記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來。

-----題記

回憶往事，會找到以前的那種記憶猶新的感覺，彷彿發生在昨日一般，而珍藏在心中的記憶，又浮此刻我的眼前。

幾個月前，在這對新環境的好奇，我們來到了青少年科技實驗基地，綠樹葱鬱，鳥語花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對基地的第一印象。

帶着幾絲期望，我們開始了在那裏的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學們自主學習的`爭論聲，此起彼伏。除此之外，那裏的課程安排也很有意思，沒有語數外，取而代之的是綜合素質培養的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

剛開始，我還有點緊張，老師會不會很嚴格？當我看到一位二十多歲的小夥子時，心中的顧忌全都沒有了。他不僅僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此，他還教我們使用照相機，怎樣選景，怎樣抓拍。

隨後，我們就在校園內選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個校園都瀰漫在歡樂的氣氛當中。

最後快要下課時，老師為我們全班合影一張，隨着一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶裏也多了那一刻的完美記憶。

雖然在攝影課的回憶很完美，但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

雖然我們是90後的孩子，沒有吃過太多的苦，沒有經歷大風大浪，但我們是有潛力的。瞧，同學們拿起炊具子不像大人嗎？分工明確後，每個同學都行動起來，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現象還好，但實際有的同學沒等油熟，就開始炒菜，有的把鹽當成糖，鬧出了不少的笑話。在品嚐自己做的菜時，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。

5天的時光一晃而過，但時間帶不走我的記憶，這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財富。

珍藏的記憶作文5

在每個人的成長過程中，總會經歷那麼幾件事，或大或小，或是高興，或是悲傷，它在我們的腦海中揮之不去，永不磨滅。

記得，有這麼一個人，她深深地烙刻在我的心裏，她幫助了我們許多許多，之後，卻從此消失在了我們的生命中……

她，是我以前所在的那個班級的英語課代表，熱愛勞動，品學兼優、正直，班裏的同學都願意與她相處，因此，她的朋友非常多。

她，是我們班裏，甚至是全年級英語學得最突出的一個。每個老師都非常喜歡她。她當然不會讓各科老師失望，每天把大把大把的時間花在做題上，我們做過的練習冊和她做過的相比，簡直就是沙漠中的一粒沙。

她，非常辛苦，每天早上帶領全班同學讀單詞、記單詞、讀課文……兢兢業業，沒有絲毫的懈怠。她也經常在課下輔導那些學習差的同學，不厭其煩，那些同學愛上了英語，愛上了學習。她還常常把她自己在課下收集整理的筆記給我們傳抄，給我們講解，讓我們領會。不得不説，她是一名稱職的課代表，一名全優生。

可是，不幸發生了，那一週，她沒有來上課，之後，也一直沒有來，我們一直以為她只是普通的感冒，後來，我才得知，她患了白血病。聽到這個消息，我的心顫動了，因為我知道，白血病是一種可怕的病，治癒的希望很小，大家每天都在默默地祈禱，希望她可以快點好起來。之後，班主任帶了幾個同學去醫院看望她，他們回來後説，她躺在病牀上，還在叮囑同學們要好好學英語，不要耽誤了，她很快就會回來。聽到這兒的時候，我的淚水已經掉下來了，她都得了那麼嚴重的病，擔心的竟然不是自己的病情，而是班級的成績，我不由得對她有了幾分敬佩。

後來，更加不幸的事情發生了，她離開了，悄無聲息的走了，離開了我們的班級，離開了這個世界……

每當我打開英語書，我就會想起她，想起她的樣子，她的聲音，她對我們付出的一點一滴……

每當想起她，我就有了學習的動力，努力學英語的動力，在未來的每一天裏，我都會刻苦努力，因為，我曾經答應過她，要好好學英語……

珍藏的記憶作文6

生活其實不平凡，也許很平淡，但那是最真的甜，就如記憶中最珍貴的收藏，其實可以很簡單，就如一張寫滿友誼心語的作業單。 同桌是個“馬大哈”，做事總是丟三落四，這似乎成為了她的標誌，也成了我“欺負”她的最佳理由。我想：這丫頭大概不會很認真地去做什麼事了吧。 真不知是受其渲染，還是得意忘形，那天早上組長檢查作業時抓到了我的把柄。“恩？你，這部分作業怎麼沒完成？”那雙平日裏呆如木鵝的眼睛像發現什麼獵物似的發亮着，彷彿一架偵察機似的在我的作業本上來回掃蕩。我居然沒完成作業？！天——我的臉在快速升温，有些尷尬，害怕還有點緊張。哦，昨天到底佈置了什麼作業？我在“腦海內存”快速掃描——資料顯示：已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊，我無能為力，看着組長扣掉我積分欄裏的分數，心如刀絞。

這一天變得如此漫長，就像一塊糖在慢慢融化，被抽成細細的絲，很長很長，但味道一點也不甜，很苦。

終於捱到放學了，同桌在我走出教室前攔下了我，手裏還拿着一張紙。這丫頭從我早上被組長扣分開始就一直拿着那張紙，之後就東問問，西問問，準又是被什麼題給難住了。“我現在沒心情給你分析題意。”我擺擺手，她先是一愣，隨後用筆敲了一下我的腦袋，“你呦，今天早上怎麼那麼粗心，下次再這樣怎麼辦！給，這是今天的作業單。”我接過紙，有點吃驚：每一項作業都記得那麼詳細，就像一位老師在複述他所佈置的作業內容。心裏一陣感動，想説聲“謝謝”，脱口而出卻變成了“你這丫頭，真是的，變細心啦。”她的眼睛是那麼清澈，目光相觸直看到對方心底。之後每天的作業單成了我們之間最妙的默契。

現在，我已經養成了自己記作業的習慣，但同桌的作業單卻被我小心地收藏着。那是一份最簡單最真實最清澈的友誼，是我記憶中一份珍貴的收藏！

珍藏的記憶作文7

這是一把普通的鑰匙，一把舊鑰匙，一把沒用的鑰匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。

每當我看到它，腦海裏就會回憶起那段難忘的往事。

那天，我剛要出門就被媽媽叫住。“把垃圾袋扔到樓下去！我和你爸今天晚回來，把鑰匙拿好了！”我應了一聲，隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。

一到樓下，我看到一位老清潔工正在清理垃圾，大夏天的，他剷出的垃圾又黑又臭。我看見他就像看見瘟神一樣，立馬保持距離，在兩米以外的地方出手，“嗖”地一聲，垃圾就飛進了垃圾箱。

一天很快就過去了，我放學回家，剛想去開門，心就慌了，鑰匙呢？它到哪裏去了？雖然樹上的知了不停地叫，可我的手卻想冰一樣涼。兜裏、書包裏、地上我都找遍了，可就是沒有。

“小妹妹，你在找什麼？”

“我……我找……沒什麼呀！”我回過身一看，竟是上午那老頭，推着輛自行車站在那兒。我立刻慌了神，忙後退了幾步。

“是不是找不到鑰匙，進不去家門？”

“喂……你想幹什麼？”我的心抨抨直跳，“用你管！”

“是不是這串？”他拿着鑰匙在我眼前晃了晃。

對呀，那就是我的，銀色的開防盜門，金色的開大門，怎麼在他那兒？我顧不上多想，就一把奪了過來，我碰到了他的手，粗糙得讓我感覺疼。

“早上我收拾垃圾時看見的。你不小心把它扔到箱子裏去了。我想你下午放學會回來，所以騎車來找你。”

我不知道該幹什麼。

“下次要小心。”

還沒等我回過神兒説聲謝謝，他就推着車走了。望着他遠去的身影，我突然覺得他的心靈是那麼純潔，那麼美麗，他一定知道我討厭他，嫌棄他乾的活兒，煩他的髒。可他不在乎，一點兒也不在乎。是啊，沒有他的髒，又哪會有我們的淨呢？那鑰匙在我手中沉甸甸的。

現在，我雖已搬家了，但我還珍藏着那串鑰匙，同時，也將那段最美的事，最美的人珍藏在心底。

珍藏的記憶作文8

從我呱呱墜地起，我就成了父親的累贅；因為父親重男輕女，於是爸媽後來就離婚了。之後，媽媽便出去打工賺錢養我，我便住在外婆家。

外婆家很貧窮，一棟磚瓦土坯房，裏面卻整齊地擺着簡單的生活用品，還有那一架伴隨着外婆大半輩子的古老的織布機，儘管二老沒日沒夜地勞作，可到頭來還是解決不了生活的温飽。雖然外公外婆辛勤地勞作，但是那時年幼的我，看見別的小孩有零食吃，也不禁手癢起來。

終於有一天，機會來了，外婆、外公都出去幹活，年幼的我按捺不住了，踩上凳子去翻外公的抽屜，竟然真的有錢！我緊緊盯着那五毛錢，心裏不禁想起商店裏那些好吃的東西。我小心翼翼地拿起那五毛錢，躡手躡腳地下了凳子，樂滋滋地朝商店跑去。等花完了錢，我回到家，看見外公正生氣地坐在凳子上，我的心不由自主地撲通撲通亂跳，正如那十五隻吊桶打水——七上八下，不知道外公是否要教訓我？外公看見我，叫我過去，然後嚴厲地問我是不是偷了錢。我把頭埋得低低的，不敢正視外公的眼睛。外公一看這情形，已猜出個八九不離十，便隨手抄起一根木棒，朝我狠狠地打來。我拼命用手抵擋，眼淚簌簌地往下流。幸虧這時外婆及時趕到，看見外公如此狠心地打我，急忙搶奪外公手中的木棒，問是怎麼回事？外公一邊指着抽屜，一邊説：“你那寶貝外甥女偷錢了！這麼小就偷，等長達了那還得了！”説完要搶下外婆手中的木棒，外婆用力一拉，説：“小孩子犯錯是難免的，哪有你這麼教的！”外公兩眼瞪着我，對外婆説：“你會教，那你去教，我不管了。”説完氣呼呼地走了。我看見外公一走，心理覺得自己更受了委屈，哭得也就更傷心了。外婆撫摸着我身上的傷痕，邊安慰邊教我。

這件事雖然過去許多年了，但它一直珍藏在我內心深處，因為它讓懂得了許多道理，得到了許多用錢買不到的東西。

珍藏的記憶作文9

青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽，只能把記憶苦苦珍藏。

——題記

斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來，形成細碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風掠過，沉浸在這美好時節，禁不住回首。小時候，我喜歡海風，喜歡聆聽那美妙的聲音，喜歡站在山上望着遼闊的碧波。無憂無慮，有父母無微不至的疼愛。那時感覺真的好幸福。世間的美好總是如此短暫，又或是因為短暫而美好——漫長的歲月容易磨掉人內心對某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如温室的花朵，不願感受人間的淒涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受着冰雪的磨打。卻不願丟棄那曾經的記憶，我苦苦的把它藏着，藏在人們所觀察不到的地方。我那時彷彿身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨着樹影和雲朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠眺，爸爸抱着我，把我舉得很高，靛青色的大海呈現在眼前，被斜陽映成一面明鏡。陣風吹來，海面波光粼粼，母親則在一旁説説笑笑，依舊是落日餘暉，香蕉樹下，搖拽着三個似真似幻温馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再願意觸碰那段不堪回首的過往，只餘這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼。花開的每一個日子，我們都相處在一起，彷彿是一對雙胞胎，能夠領會對方的心扉。她的謙讓，她的博學，她的可愛，摺合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個相識的旅行者，一同邁過這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有着神奇的力量，它彷彿能夠驅走天空中密佈的烏雲，牽動穿行的月亮幻化出如夢般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過淚水，有過歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至於讓歲月的流逝沖淡它的味道。

春華秋實，滿園花開，人生的歷程總會結出果實，酸的，甜的，澀的，總要採摘一個放入記憶的花籃。——後記

珍藏的記憶作文10

我們是一羣普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人羣中難以認得出，但是，在我們這羣平凡的孩子之間，卻有着一段不尋常的經歷，有着一份不尋常的友誼。

我們是一年的同桌，我們上課總是有説有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。後來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調開了，只是中間只隔着兩個人，我們都還承認，我們還是同桌。——我們的高一，值得珍藏。

我們是一年的前後位，剛步入高一的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前後位，而且這麼一呆，就是一年。看着你一天天的活潑起來，看着你臉上的笑容越積越燦，我打心底裏感到欣慰，現在的你還好嗎？——我們的高一，值得珍藏。

我們在座位上始終隔着一位同學，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的瞭解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬於自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深。——我們的高一，值得珍藏。

高一的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的高一，值得珍藏。

我們五十七個人——構成了一個新的班級體——我們的高一五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各種差異，但我們卻出奇的團結，別樣的團結到讓人難以置信。學校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的高一，值得珍藏。

高一有着太多太多的不捨，現在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該説什麼好，然後不約而同的給一個緊緊的擁抱。

距離不是問題，感情才是連結你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

高一，值得我們用心去珍藏。