激動的淚水作文彙編七篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的激動的淚水作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

激動的淚水作文 篇1

哭有很多種方式，大哭，抽泣，默默流淚……但你別問我為什麼哭，因為，這是無法用言語表達的。

記得那是一次歌唱比賽，是在廣東電視台比賽。比賽要求小組唱，然後評出周冠軍，並給予獎勵。

當老師在學校公佈了以後，校長大力支持，開始在全校尋找唱歌唱得好的人。因為我很早以前就是歌唱團成員，可以破例加入團隊而不用競選，還能幫老師選人。不久，就找到了幾位唱功很強的同學，由我來進行培訓。剛開始，這五個同學還興致勃勃，可沒過幾天就少了倆人。

經過兩個星期的魔鬼式訓練，終於在學校建立了一個小型的卡貝拉團，可以開始準備曲目來。校方只給了我們一個星期，在這一個星期裏，大家共同努力，進步得很快，已經盡了自己最大的努力。

臨近比賽的前幾天，意外發生了。由於訓練強度太過，導致我的聲音嘶啞起來，在比賽前兩天更是話都説不了。我連忙前去醫治，不過我非常幸運，在比賽那天嗓子恢復正常。

比賽的日子終於要到來了，成員們紛紛興奮無比，只有我的心裏非常緊張。嗓子好完了沒有？會不會唱不好？會不會走音？

我們來到了電視台，我的眉頭皺得和一塊抹布似的。

到我們上台了，就在接觸到話筒的那一刻，我心裏的焦慮感頓時放空了，心情也頓時舒暢起來。

開始唱了，我擔任的是高音部分，之前擔心的幾個高音都完美地唱了上去，沒有破音，也沒有走音。

演出結束後，當我把話筒交給工作人員時，兩腳發軟了，感覺全身的力氣都用在了這首歌上。老師説第二天才會出結果，我們就回去了。第二天，老師激動地説我們拿了冠軍。我的淚水頓時就下來了，那是激動的淚水，這淚水見證了我的努力。

激動的淚水作文 篇2

激動的淚水作文1激動的淚水

在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。

記得三年級時，我成績平平，充其量是一箇中等生，但有一件事卻改變了我。

一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們説：“省裏舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加。”那時我還小，不懂什麼是比賽，也覺得自己和別的優等生差遠呢，就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!

但一陣激動之後，我又冷淡了下來，認為自己也沒什麼，只不過運氣好罷了，雖然心裏這麼想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。

雖説有了勇氣，可我覺得還是沒有什麼水平和經驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來説又太深奧，我沒怎麼聽，又想放棄了。

但經過一番考慮後，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎麼好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。

到了公佈獲獎名單時，我若無其事地看着書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內心沸騰了!

那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以後，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念，認為自己同樣也是一個優等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。

激動的淚水作文2激動的淚水

我流過多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動的淚水。

我學習單簧管已經三年了，在這漫長的三年中，我快樂過，悲傷過，厭倦過。

記得剛學習的時候，我興致很高。認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長。於是練習很用功，經常受到老師的表揚，心裏也很滿足。可學了一段時間後，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯，檢查作業時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。在學了一年的情況下，我開始厭倦了，失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思，也不好聽，沒有優美動聽的樂曲就不想練。殊不知，音階是基礎。只有基礎練紮實了，後面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我幾次想提出不學了，可後來再想想，媽媽為我付出那麼多，不僅是學費，還有時間、精力。我怎麼能半途而廢呢?

在老師和媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認真練習，遇到難點，就主動打電話請教老師。然後一遍一遍的練習，直到練會為止。每次練習完畢，我的大拇指關節總會發紅，疼痛難忍。但我還是堅持一絲不苟的練習。

功夫不負有心人。暑期學習結束時，我終於可以上台表演了。當那美妙、動聽的音樂迴響在表演大廳時，我感到無比的高興和自豪。俗話説，台上三分鐘，台下十年功啊。當我流利的吹奏完後，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬千，流下了激動的淚水!

激動的淚水作文 篇3

有一天，張老師宣佈學校將要舉行一次英語競賽，每班要選出10名參賽者，當老師點到我的名字時，我感覺自己就像 一隻自由飛翔的小鳥，突然被老師捉回了鳥籠裏。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學留下來補習。

有一天晚上，我對媽媽説自己不想參加這次競賽，媽媽問：“為什麼不想參加了?”我説：“每天都要補習，回家還要聽磁帶，太累了!”媽媽安慰我説：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，説明老師很信任你，你不能讓老師失望呀!” 聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。我心裏暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺前聽磁帶，早上起牀第一件事還是聽磁帶，走路時還是聽磁帶，把學過的單詞做成一張張卡片，裝在口袋裏，隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了，考試時我特別細心，一絲不苟。

考試後第二天， 老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽，激動的淚水也從我的面頰流了下來。

激動的淚水作文 篇4

在我的記憶中，我流過許多次眼淚，有高興的'淚、痛苦的淚、慚愧的淚、悔恨的淚。讓我記憶猶新的要數板鞋比賽時我流下的那激動的淚。

那是四年的時候，比賽前幾天，同學們都在刻苦地練習。有的喊口令，防止比賽時出錯腳；有的摔倒了又馬上爬起來；有的正在調整位置，看站在哪個位置走得又快又好；有的忍着腳上的傷在練習。

比賽的時間終於到了，只聽見裁判員一聲令下，四個班的板鞋隊都邁着一致的步伐向終點衝去。我們班的同學組成的隊伍比其它隊伍領先一點，就在這時，我們的隊伍不知為什麼摔倒了，同學們都大聲喊道：“加油！快爬起來。”同學們的心都懸在半空中，我們的隊伍毫不氣餒，馬上爬了起來，衝向終點，到我們班的高手出馬了，只見他們迅速地跳上板鞋，快速地向前，板鞋像是插上了翅膀一樣飛向終點，我們班以半分鐘的優勢到達終點。“我們勝利了！”同學們喊着、跳着、笑着，激動的淚奪眶出，我的眼角不覺也濕潤了------

這激動的時候真是讓我久久難忘。

激動的淚水作文 篇5

我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的淚水。

我學習薩克斯已經兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過

記得剛學習的時候，我興到致很高，認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長，於是練習很用功，經常受到老師的表揚，心裏也很了滿足。可學了一段時間後，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯,檢查作業時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優美動聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，後面的樂曲才能吹好。就這樣，我幾次想提出不學了，可後來再想想，媽媽為我付出那麼多，不僅是學費,還有時間，精力，我怎麼能半途而費呢?在媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會時就上網搜查。雖然每次練完嘴巴都會痛。但我還是一直練習。

功夫不負有心人，暑期學習結束時，我終可以上台時，當我在台上吹着美妙的樂曲時，我感到無比的自豪與驕傲，當我演出結束後，我流下了激動的淚水

激動的淚水作文 篇6

今天是運動會的最後一天。可是，我們班卻沒有得到一個第一名，這讓大家都十分難過。

最後一個比賽是繞杆接力，大家的心怦怦直跳，都希望自己能得第一名。

比賽開始了，先是八班和其他幾個班比賽，再就是六班（也就是我們班）和剩下的幾個班比賽。在八班比賽時，我們一個勁兒的給他們加油。第一場比賽結束了，八班得了第一名。

接下來，輪到我們出場了，在八班的掌聲和歡呼聲中，我們頓時變得氣勢洶洶，自信滿滿。比賽開始了，我們用最快的速度奔跑，八班也在旁邊為我們加油。比賽結束了，我們也得了第一名！大家歡呼着，慶祝着！

這時，歡呼聲中出現了小小的騷動，“快看”，有人叫道，“劉媽咪哭了”！我們立即把目光投向了劉老師，並説：“我們贏了，我們贏了！”劉老師哭笑不得，大家都知道，那是她激動的淚水。

激動的淚水作文 篇7

一縷陽光照進房間，透過那薄薄的窗紗，伴隨着音樂翩翩起舞，灰塵在琴鍵上舞蹈，美妙的音樂頓時充滿了整個房間。琴聲時而高亢，時而低深，時而輕快，時而沉穩。但這美妙的聲音，卻離不開我的辛勤與汗水，也是因為艱辛的努力和成功的喜悦，我哭了。

我8歲那年，參加了一次演出，就是那一次演出，令我久久不能忘記。8歲的我，演出的曲子是《船歌》，雖然船歌很好聽，可是卻很有難度。我每天至少要練上一小時，認譜，唱譜，搞得我頭暈腦脹，更別説彈琴，一時半會兒連音也找不到。我每天做完作業就開始彈琴，每天都這樣，不懈地努力着。有一次，我又在彈琴，左手伴奏，右手則柔柔地，像一個美少女，在琴鍵上舞蹈。時間一分一秒地流逝着，一點，一點半，二點。我開始有點厭惡了，手也慢慢地緩了下來。你聽！小區裏傳來了一陣又一陣的歡笑聲，我停了下來，奔到了窗台前。你瞧！小夥伴們正在玩球呢！你踢過我，我踢過去，一個傳球，球便在空中劃了一道優美的弧線，又落入了敵方的球門。“好！”我也不禁站在窗前為他們吶喊。我終於忍不住了，立馬拿起衣服，推開門，想跑下樓去一起和夥伴嬉戲。這時，媽媽卻來了，嚴厲地説：“吳苑，你去哪兒？”“去樓下玩！”我一邊説着，一邊流露出乞求的目光。媽媽搖了搖頭，又指了指我的房間，示意我繼續彈琴。我垂頭喪氣地回到了房間，跳到牀上哭了起來。為什麼？我多麼努力，可是為什麼不讓我去玩！這麼大的努力，有什麼用的！外面一陣又一陣的歡聲笑語，房間裏的我，更加難過了……

終於，到了演出的日子，我穿着紅色的連衣裙登台表演。音樂響起，頓時讓人陷入了寧靜，那是一個寧靜的夜晚，海面上十分寧靜，遠處的燈塔散發着微弱的光芒，漁船在海上漂泊，一搖一晃，多麼美妙的遐想啊！我的手指經歷了長時間的磨練，變得輕靈。隨着音樂的節奏，我也搖晃起來，陶醉其中了。突然，我的手指加快了速度，音樂從温柔變得高亢，不得地舞蹈。又過了一會兒，音樂又從高亢變得温柔，越來越輕，越來越輕……

結束了，全場響起了一陣掌聲，我在一陣響亮的掌聲裏下了台。我又哭了，這一次，我是為了成功而哭的，更重要的是，它讓我明白了一個道理。最啊！不經歷風雨，怎會見彩虹。