激動的眼淚作文七篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的激動的眼淚作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

激動的眼淚作文 篇1

在我的記憶中，有一件事令我終身難忘。

那是“六一”兒童節的一天，我緊張地坐在座位上，因為老師要我們表演節目。雖然我提前做好了準備，但還是生怕表演不好被人家笑話。

上課了，老師手拿一個小鼓，滿面春風地走進教室，笑嘻嘻地對同學們説：“今天是‘六一’兒童節，大家一起來做一個‘擊鼓傳球’的遊戲，老師來打這個小鼓，你們從第一個開始傳球，老師的鼓聲停後，球在誰的手上，誰就上台表演一個節目。”同學們都開心地做好傳球準備，可是我的心一下子變成了十五個吊桶打水——七上八下。

老師開始敲鼓了，球從第一組的第一個同學傳起來，教室裏歡快的氣氛一下子變得緊張起來。同學們屏住呼吸飛快地傳着球，我緊張地看着球離我越來越近，誰知球傳到我手裏的時侯，鼓聲一下子停了，我只好硬着頭皮上台表演節目了。我一咬牙帶着心愛的吉他勇敢地走上了講台，彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。

開始表演了，剛開始真有點緊張，漸漸地，我的心情平靜了下來，右手有節奏地彈着吉他弦，左手跟着右手的節拍按弦，隨着旋律唱了起來：“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”由於我的歌詞記得熟練，就這樣我邊彈邊唱，感覺良好。找到感覺以後，我進入了角色，動作越來越熟練，琴聲越來越動聽，演唱的聲音也越來越響亮。彈唱結束後，台下同學們怎麼鴉雀無聲呢？是不是我表演得不好呀？可就在我剛走向座位的時候，台下忽然響起了熱烈的掌聲，還有的同學在台下高聲嚷着：“再來一首！”“再來一首！”

耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一熱，竟流下了眼淚。我知道，那是激動的淚水。

盼星星，盼月亮，終於盼到了廣播操比賽的這一天。

星期四下午第三堂課，激動人心的時刻到了！我們四（3）班的全體同學穿着統一的服裝，排着整齊的隊伍，精神抖擻地向學校東操場進發，參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時間在操場辛苦訓練的情景，我信心十足，我們班一定能拿到第一！

正式比賽開始了。隨着雄壯的《運動員進行曲》的節奏，我們邁着整齊的步伐進入規定的比賽區域。行進過程中，擺臂，抬腳，好像一個人做出的動作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同學們一個個目光炯炯，表情嚴肅，步伐整齊而又堅定，好像一支行進在天安門廣場上的儀仗隊。我在進場的隊伍當中，只覺得心在“咚咚”直跳，腮幫上的肌肉隨着步伐有節奏地一顫一顫的。做操了，我們一個個注意力高度集中，聽準每一個節拍，認真地做着每一個動作，每一個姿勢都力求到位，就連排在我前面的平時總愛搗亂的兩位“活寶”也變得嚴肅認真起來。想不到他們也有集體榮譽感呢！此時此刻，我的心裏像十五隻吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪個動作做錯了，會被評委老師笑話，會影響班級的榮譽。我不斷地提醒自己，“集中注意力，穩住！穩住！”不知不覺中，我的額頭上滲出了細密的汗珠。

第二天早晨，校園廣播裏公佈了比賽成績。“四年級組廣播操比賽第一名：四（3）班”多麼振奮人心的消息啊！我們全班沸騰起來，我一激動，竟流下了眼淚。

激動的眼淚作文 篇2

有人因為得了金牌而激動的流淚；有人因為考了一個好成績而激動的流淚；有人因為彩票中五百萬而激動的流淚，我也流過激動的淚水。

那天，我坐在電視機前，緊緊看着神舟五號的發射。電視機裏傳來了指揮官洪亮的聲音；“一切準備就緒，無關人員請退場。”我心裏好高興，雖不能到現場親眼觀看，但在電視機前看現場直播感覺也不錯。

過了一會兒，只聽“十、九、八、七、六……”隨着指揮官的報數，心像十五個吊桶_____七上八下，砰砰砰砰砰……

“四、三、二、一，發射！”只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成一道保護膜，好像不讓外來物質攻擊火箭。白煙下面冒出烈火，神舟五號一躍沖天，衝破了雲層，直刺霞光滿天的巷道，飛向東南天際。它帶着全中國人的夢想，飛出了地球。宇航員楊利偉正和全世界人們告別和他的家人告別。

過了一會兒，只聽見指揮官説；“火箭分離成功，進入預訂軌道。”

頓時我蹦了起來，此時此刻我心中的激動千言萬語無法形容，眼裏流出了激動的淚水。我想這又是對航天事業的一次突破，願我們航天事業更加美好，我們的祖國更加繁榮富強！

激動的眼淚作文 篇3

鋼琴是高雅的藝術，我從小就開始學鋼琴，已有八年了，鋼琴是我最好的朋友。今年，我就要考七級。七級的難度相當的大，速度要快，音色要清楚，曲子又長。儘管我已經很努力了，可對我來説還真有點望而生畏。加上讀五年級，學習任務很重，我不太想參加。然而，媽媽並沒有理解，又給我報了名。

每天，我不彈了2、3小時，媽媽就會“逼”我彈，直到手痠了，曲子熟了，才肯“放”人。在琴行裏，老師對我又特別“優惠”，真是活受罪。經過3個多月的艱苦訓練，我終於把又長又累的討厭曲子背了下來，同時考試的日子也到了。

考試的那天，在去琴行的路上，故作鎮定，但是心裏卻怦怦直跳。到了琴行，放眼望去，每個考級門前，都排起了一字長龍。他們看起來個個信心十足。頓時頭上直冒汗珠，倆腿不聽使喚。我呆呆地坐在門口等，老師不斷安慰我説，沒關係，照平時彈你可以的。老師的一番話，使我的心平靜了許多。報到我的名字了，我走進考場，看到評委嚴肅的表情，我的心跳加速了。但一坐到椅子上，摸起熟悉的琴鍵，恐懼的感覺早已沒了，我彈起了曲子……等我彈完曲子，向評委行禮時，評委滿意地點了點頭。我輕鬆地走出考場，自我感覺很棒，連老師也表揚了我。但結果要第二天才知道。

好不容易等到了第二天，老師打電話興奮地告訴我：恭喜你考上了，而且評委對我很滿意。我激動得一蹦三尺高。

這3個月的心血總算沒白花，考上七級多麼不容易，你得吃苦，你得流汗啊。我激動地哭了，眼淚唰唰地流了下來……

激動的眼淚作文 篇4

“放飛理想，揚帆起航，二年一班，永創輝煌!”一句口號在201班響起，那聲音簡直驚天動地，排山倒海。 激動人心的時刻快到了，在過幾分鐘，201班的運動員就要上場了。心都緊張着，也興奮着，最有的就是必勝的自信心情。 第一個項目很快的開始了。老師帶領着大家去為他們加油。老師今天趕來了。大家都很有心，暗自商量着一定要拿第一讓老師能夠開心的笑一次。 槍聲在不經意之間響起。“201加油201加油......!”連續不斷的吶喊聲，整個操場就屬我班最響。蠢蠢的我還站在那裏，沒有説過一句加油。還是那樣想，勝負肯定註定，喊了沒什麼用處。哎~天啊!怎麼那麼沒用?我班怎麼跑的這麼慢，討厭死了。但是3000米的長跑是夠累的。同學們很堅持，雖然沒有多少的名次，但是還是沒有走一步路。對於我來説，這3000米就是致命的長跑。同學們在衝刺地點扶了她們。她哭了，一個我從前最好的朋友。不知為何我有種莫名的傷感，哎，別多想了。 她哭了，只因為累。 她哭了，是因為覺得自己沒有為班級出力。 她哭了，自己真的很想為班級加上分數來換取老師的一笑。 但是她沒有做到。她在老師的擁抱下哭了，陽光照射下來，她的眼淚閃爍了瞬間。老師沉默着，同時也拍着她，我知道，老師想讓她盡情的哭。緊接着，老師也哭了。老師沒説什麼：“不要哭，老師都高興的`哭了呢。你們都很堅持啊。” ...... 時間一分一秒的過去了，除了關注了第一次女生的長跑就沒有再去看過。班長説我是冷血。我現在只懂的如何關注老師。老師其實很累了，但是她的吶喊聲比任何一個同學都響。她笑，原來是很可愛，為什麼從前沒有發現。她嚴肅，卻沒有以前罵我時那麼嚴肅，雖嚴肅，但那是沉着。 真奇怪為什麼自己會沒有好好選項目讓自己拿第一，選了兩項扔的項目。那多勝利，隨便一扔。下午了，到我了。老師過來了，她為我加油，她笑的很燦爛，是我從未見過的，或説是從未去發覺過。她拍打了我一下：“既然選這個了，那就給我厲害點，她們一個個都要超過啊!體育委員給我有用點” “嚇我!她們一個個那麼壯，都是精英，我感覺我也挺壯的，至少比她們高了哇!” “你麼又開始類，耍嘴最會類!加油給我，不燃嚴刑拷打一頓。”老師也和我開起玩笑了。 “她是自戀還要。”副班長還挺會損人啊。 “......” 天啊!一羣中看不中用的傢伙，高興，4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了，才扔了5米就有?天哪!我可以比她們壯了真是。 “我就説我肯定很厲害的，老師，你再喊聲加油!”我沉着啊，那都是裝的。 “誒!剛才還不知道誰説別人精英。”老師無奈又高興的説道。 “對喂!我説的嘛，我説的精英代表比我沒有的，那説明我是超強精英了啊!老師好好...笨。哈哈!”我笑着。 老師輕輕的打了我一下。 ...... 事後我才知道，原來許多同學都哭了。他們為了自己哭，為了班級哭。老師原來也哭過。只有我，只知道自己有過輝煌一刻，而不知同學們...... 兩天很短暫，一眨眼就過去了。我們班又創造了一次輝煌的成績。那時老師笑的很美，那是開心，那是自豪，那時為我們驕傲。 笑容有了，應該記起過有哭的一幕，那一幕，是永不忘的，雖然我沒有見到許多，但我能夠想象。 笑容有了，但淚水也落了。

激動的眼淚作文 篇5

當我走上主席台飽含熱淚，激動地接過獎狀時，台下響起了熱烈的掌聲，我心裏別提有多高興了。看着手中的大紅證書，思緒又把我帶到了參賽前。

一天下午，英語老師興奮地告訴我：“周琬芸，三月份有一個全國的英語競賽，你準備一下，去參加，你應該很有希望得獎。”“謝謝老師，我一定不辜負您的希望，認真準備。”我對老師説。

從那天起，我的口袋裏就多了一些寫着英語習題的紙條，一有空就拿出來做，不知情的人還以為是糖果之類的東西呢。一放學回家我就拿出復讀機，反覆的練習聽力，口語和讀寫。答題方面，還要做英語智力題。有一次，我從口袋裏隨便拿出一道題，怎麼也做不來，正在我冥思苦想時，上課了，我只好把紙條放進抽屜裏。

晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思考起來。“這三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什麼呢？嗯，可是五星是紅色的。如果把這幾個連在一起，再加上開始的幾組，可能對了，嗯，符合情理。”我的思路一下子打開了，解這道題的方法也從腦海裏蹦了出來，“攔路虎”終於被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！

我每天做完作業，就把英語磁帶拿上來反覆聽，聽完後就默寫單詞看英語書，經過半個月的努力終於迎來了考試的那一天。考場上，同學們都在緊張的答題，我也不例外。開始的聽力部分我做的比較順利，可做到後面的問答題部分突然遇到了困難，使我苦思冥想也沒有想出答案，於是我只好放棄，跳過去做後面的題。我做完後面的題，一看時間還沒到，我又回過頭把它解答出來了。看着一道道考題被我征服，我心裏高興極了。

比賽結束以後，我獲得了二等獎。拿着那凝結了我不少心血的大紅證書，我激動的流下了熱淚。

激動的眼淚作文 篇6

今天這個日子，我永遠不會忘記，因這我終於考出了中央音樂學院鋼琴九級。考了兩年九級我終於考出了，我不相信，我真的不相信我太激動了，如果我沒有幸存的0.01%的理智，我真的會昏過去。為什麼我要這麼興奮呢?因為中央音樂學院的九級是最高級別，而且能考出也已經達到了專業水平，更何況，寧波市竟然只有四個人考出。我能不高興嗎?

兩年啊!730天!730個日日夜夜，這是奮鬥的結果，我還記得第一年，我考九級的時候，那時候參加考的人很多，但是，我們全軍覆沒，一個人也沒有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰都沒有勇氣報名，可是我站出來了，我要考哪怕我今年沒考出我明年也要再考。或許是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮鬥!我開始不斷的奮鬥，我開始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有着成功的表現，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻，她在寧波的鋼琴界有着“鋼琴奶奶”的美稱。後來，我又遇到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點下，發現了自己的錯誤。並及時改正，而且，她還向我傳授了許多在德國慕尼黑音樂學院吸取的彈琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的長進。

我想這對我的成功有着很大的幫助。通知來了，在晚上吃飯時，電話響起來了，我去接電話，那頭打電話的人告訴我中央音樂學院九級我考出了。“真的嗎?”我當及就問。“當然是真的了，你可真了不起，這次只有四個人考出呢!”這是真的，我只覺得眼前一片模糊，這片薄霧越來越厚，越來越重，終於忍不住掉下來了，哦!這是激動的淚花!

激動的眼淚作文 篇7

清明節到了，爸爸説：“這次清明節我們去看一下爺爺奶奶吧！”我聽了，心情十分激動，我已經有一年的時間沒見到爺爺奶奶了，心裏十分想念他們，因為太想念爺爺，有時候做夢也能做到幾次。

在路上，我還在回憶兒時和爺爺奶奶的生活情景。那時，我才3歲，爺爺奶奶十分照顧我，也十分疼我，我常常騎在爺爺的背上，跑啊，跳啊的，歡快的小時候常常環繞左右。我在那裏生活了一年，後來爸爸媽媽就來接我到上海上海……想到這裏，我眼睛濕潤了。

終於，到了爺爺家門口了，爺爺在進門等我們，那一刻我心情十分激動，因為1年沒見了，十分想念。我一下子跑過去抱住爺爺，爺爺奶奶看見我都像年輕了幾歲，摸着我的頭説：“我們的少奇都長那麼大了。”爺爺的眼淚也流了出來。

這時，奶奶説：“都是一家人，見面了還流什麼眼淚啊，快進屋，快進屋！”媽媽也説：“媽媽，你們聊吧，飯讓我來燒。”這時奶奶指着桌上的一桌飯説：“聽到你們要來，特別做的飯，你爸爸還幫我精確時間讓我什麼時候做呢！”

吃飯時，爺爺對我們説：“這個紅燒肉是你們父子兩愛吃的，這個青菜是你媽媽愛吃的……”這讓我們又十分高興激動，眼睛再次充滿淚水。