關愛殘疾人的作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關愛殘疾人的作文，歡迎大家分享。

關愛殘疾人的作文1

從降生到牙牙學語，到一步一步成長，經歷人生的路途。體驗生活的五彩繽紛和愛。跳動的音符與我們一路同行;書本灌輸給我們知識;父母給我們無微不至的關懷。可我們不知道殘疾人是怎麼成長的，他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅持着，不放棄上天給予的生命，創造出一個個奇蹟。

在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的聚在枝頭。而我卻無心看這些，我只想快點走到書店。突然，前面的一個背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來沒和他説過話。我決定超過他。我走近了幾步，發現他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當我正要加速超過時，他重重地跌在了我的面前。濺起了點點泥水。我想，要不要扶他起來呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時候，又想起了老師、父母常常對我們説的話：關愛殘疾人。我馬上跑了過去，把他扶起來。他對我笑了笑，説了一句謝謝。我也對他笑了笑。校園內，一些同學不但不幫助殘疾同學，而且對他們指指點點，説三道四。我覺得這樣是不對的。人殘志不殘，我們不止一次聽過這個詞語，卻沒有真正領悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們為了和我們一樣學習、寫字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過了多少坎坷和磨難啊！

現在，我們已經有殘運會了，那些殘疾人也有自己的奧運會了！殘奧會已進入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場上，殘疾運動員像身體健全的運動員一樣，品味競爭之烈，欣賞體育之美，點亮理想之光，分享運動之樂，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個執行國際奧委會和國際殘奧委會協議的舉辦城市，響亮地提出“兩個奧運，同樣精彩”的口號。

海倫·凱勒説過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”殘疾人，也是生命，讓我們一起關愛殘疾人吧。

關愛殘疾人的作文2

20xx年，一個讓每個中國人驕傲，讓每個中國人自豪的年。當你到中國的首都——北京後，總能看到那精緻的奧運五環和下面“北京歡迎您”那幾個醒目的大字，但我們不能忘記一件事——殘奧會。

我們不僅要關注奧運會，還要關注殘奧會。殘奧會就是指殘疾人的運動會，這樣的話那些落下一生殘疾的人，也就有很多機會參加運動會了。我們不要把關愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學生，但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學們過馬路的時候，有沒有發現一些殘疾人正準備去過馬路，但馬路上的車太多而且又開得非常快，怎麼也過不了馬路，所以，當我們看到這種情況的時候，一定要過去攙扶着他們走過馬路。雖然這是一件微不足道的小事，但那些殘疾人卻會感到無限的温暖。但是，仍有一些人對殘疾人不聞不問，就拿路上的'盲道來説吧，盲道本來是專門給盲人準備的，但卻放滿了自行車，盲人根本無法走動。有好多人認為，殘疾人根本一點用沒有，除了吃喝什麼事也不做，因此就對殘疾人非常冷淡，一點關心也沒有。

上個星期六，我像往常一樣在站台上等着公交車去超市買東西，過了好一會兒，我才等到一輛積滿了人的公交車，我心裏想：今天的公交車很難等，還是上車吧。於是，我就擠上了車。公交車過了兩站，車上的人逐漸少了起來，最後終於騰出了一個空位子，我連忙坐了上去。這時，一個拄着枴杖，像是腿腳很不方便的老爺爺上了車，但車上一個位子也沒有了，已經是座無隙地，這時，開公交車的司機叔叔就説：“哪個人給位老先生讓個坐！他的腿腳很不方便！”但車上的人像是沒聽見公交車司機叔叔説話似的，依然若無其事的坐在那裏。這時一個人突然發火説：“我們憑什麼給一個老頭子讓座，他有位子了，我呢？他就不會扶着把手站在那兒嗎？”之後我再也忍不住了，就把我的位子讓給了那個老爺爺，車上有好多人都慚愧的低下了頭。關愛殘疾人，就要從身邊的小事做起，為了迎接2008年北京奧運會殘奧會，我們就要關愛殘疾人，關心殘疾人，從身邊的小事做起，從我們做起！

關愛殘疾人的作文3

生活中，有一些殘疾人，他們有很多都是缺胳膊少腿，或者是先天性小兒痴呆等，可是他們大都沒有自暴自棄，而且是很堅強地活下來。我常想，是誰給了他們生活的希望?是社會給予他們温暖的愛，還有他們身上體現的永不放棄的精神。對於殘疾人來説，這就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人看到一盞明燈;就像受盡炙烤的人渴望找到一片綠蔭;就像飢渴的人遇見一泓清泉。

海倫。凱勒是一個從小失明和聾啞的孩子，可是當她稍微懂事的時候，生活在漆黑的世界裏時，心情是何等的悽慘。這可不是一般的人所能承受的，她的媽媽看到女兒在痛苦中掙扎，心裏也無比地悲傷。但堅強的媽媽沒有放棄小海倫，而是給了她無微不至的愛和温柔的守護鼓起了她對生活的希望。當然也少不了她的老師——莎莉文的鼓勵和幫助，讓她更有信心面對病魔的糾纏，學會了盲文，學會了用心去感受世界的美麗和多姿，並且寫了許多盲文著作，極大地鼓舞了大批的殘疾人。

創造了這一生命奇蹟，靠的是有一顆不屈不撓的心，海倫在生命邊緣徘徊着，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明，最後以把慈愛的心靈奉獻給全世界。

還有英國的一位殘疾人——莉迪亞，五歲時因得了腦膜炎和敗血症，雙腿已經壞死，為了她的生命安全，醫生截去她的雙腿。當她醒來時，痛苦欲絕，對生命絕望了。但在親人的愛心感化下，醫生的努力下，給她裝了假腿，在一遍遍地練習中，她終於站起來了，而且心理方面也恢復了健康，學會了自立和幫助別人。

這些殘疾人創造了一個又一個的奇蹟，讓我們為之吃驚，讓我們學會關愛。它是一個眼神，能給我們無聲地祝福;它是一縷清風，能給我們身心的舒暢;它是一句問候，能給人以春天般地温暖;它是一場春雨，能給人心田的滋潤;它是一個自由微笑，能給人親切的關懷和鼓勵;它是一灣清泉，能給人以心靈的洗滌。讓我們一起關愛殘疾人，和他們共享同一片蔚藍的天空。

同學們，我們這些健康的人應該做點什麼呢?還是那樣為了一點難題就心浮氣燥嗎?我們要學習殘疾人的毅力，克服困難，堅強地面對一切，做一些力所能及地能夠幫助殘疾人的事。

關愛殘疾人的作文4

我在書上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時患病，兩目失明。七歲時安妮莎莉擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文的幫助下，進入大學學習，以優異成績畢業。她在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述了她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成五十種文字，在世界各國流傳。以後又寫了許多文章和幾部自傳性小説，表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地歐洲亞洲發表演説，為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺很感人，沒想到一個殘疾人也能做出一番大事情來。其實我們的身邊也有很多殘疾人呢，有的沒有手有的沒有腳了，有的人眼睛失明瞭小學生作文，有的雖然有嘴巴但是不會説話，他們都是殘疾人。

在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見一個殘疾人坐在地上，看上去有三十幾歲的樣子，衣衫又髒又破，身體下面的兩條腿沒有了，用破棉被蓋着，手裏拿着一個生鏽的鐵碗，向路人乞討。有些人扔給他一角，一元，五元等。突然，一個小男孩拿着一張一百元向那個殘疾人走去，扔進了他的鐵碗裏。那個殘疾人連聲説謝謝。我覺得連這麼小孩子也懂得同情殘疾人，幫助他。我這個四年級的少先隊員怎麼能不管呢?於是我拿了媽媽給我買點心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒有吃到點心，但心裏美滋滋的。其實也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來説吧，有個殘疾人過馬路很困難，有人幫他背過去了。有個沒有手的殘疾人去坐車，大家都給她讓座。

我們國家其實也非常關心殘疾人，殘疾人基金會就發動人們為殘疾人解決實際困難，讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作，給他們自信和尊嚴。在節日裏去慰問他們，幫他們做些事情。給他們提供很多的優惠和服務。

希望每個殘疾人在大家的關愛下都能過上幸福的生活。讓我們行動起來吧!

關愛殘疾人的作文5

同學們，當我們快樂幸福的在校園中學習玩耍的時候，請別忘了我們身邊還有許多的朋友，他們享受不到生活的美好。有的從來就不知道彩虹的顏色是多麼絢麗;有的永遠無法傾聽親人動聽的呼喚;有的從來就沒有聞過芬芳的花香，無法體會奔跑在風中的快樂。他們就是————殘疾人。

根據聯合國統計，全球有6。5億殘疾人，在我國，每16個人當中就有1個殘疾人，尊重殘疾人，就是尊重生命與尊重自己。

而生活中卻有些人，見到殘疾人，認為他們是廢物，便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們，還指指點點，拿他們取樂。你知道這微不足道的動作給了他們的心靈與尊嚴造成了多少傷害嗎？

世上有許多殘疾人都想過正常人的生活，他們便學用腳寫字，學會讀盲文————————他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑他們的人一個有力的回擊！

記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》，真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無聲、黑暗世界裏的大哥哥、大姐姐，他們身殘志不殘。靠台下的叔叔阿姨指揮，完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活，但他們卻有正常人沒有的東西————堅強無比的精神！他們的這種精神讓所有不珍惜時間、生命的人感到慚愧！

20xx年10月第八屆全國殘運會將在我們浙江杭州舉行，希望我們身邊更多的人關注殘運會，關注殘疾人。人們的一個眼神、一句問候、一個微笑、一聲關懷，就能讓他們需要關懷的心身變得温暖。

攙扶盲人過馬路，是關愛;幫助肢殘人推輪椅，是關愛;學幾句手語，是關愛;相逢時一張笑臉、一個招呼，也是關愛。為鄰居講講殘運會小知識，是參與;觀看殘運會，讓我們從殘運會開始，為創造一個對殘疾人充滿關愛的社會而努力吧！

關愛殘疾人的作文6

每當我想起爺爺的時候，我的心就久久不能平靜。我在心裏吶喊：“爺爺，別灰心，愛會與您同行!”

一天，爺爺意外地把股骨頭給摔斷了，從此變成了一個殘疾人。

爺爺他一直在牀上躺着，既不能走路，又不能上廁所，連坐都坐不起來，一切生活都要別人幫他料理。聽爸爸説，本來股骨頭是可以動手術的，因爺爺年紀大了，動手術怕生命有危險。那怎麼辦呢?爺爺太可憐了，他今後的生活怎麼過啊?

記得有一次，我一邊給爺爺倒茶，一邊跟爺爺聊天，説着説着，眼淚便情不自禁地掉了下來，爺爺看見了，語重心長地説：“傻孩子，你哭什麼?做人要堅強，爺爺老了，反正沒用了，爺爺往後不能接送你了，你要聽老師和爸爸媽媽的話，學會自立，把書讀好!”我含着淚説：“爺爺，您，放心好吧，我會的!您也要堅強些我們會好好照顧您的。”

從爺爺的語言和表情中，可以看得出，雖然爺爺對自己今後的生活很失望，但他仍然關心着我，鼓勵着我，催我奮進，想不到爺爺都這個樣子了，心中還想着別人，那一個健全的人又該如何做呢?

一個人身殘不要緊，但心不能殘，為了重燃爺爺對生活的信心，照顧好爺爺，爸爸放棄了工作，爸爸説：“錢乃身外之物，現在沒法掙，以後可以掙，再説了，掙不來錢，艱苦一點不要緊，可爺爺照顧不好，就永遠都沒機會照顧了!”後來，在爸爸、媽媽無微不致的照顧下，爺爺也常露笑臉，他感覺到了，雖然自己成了廢人，但大家沒有捨棄他，反而更加親近他關愛他。他還常對我説，過一段時間，自己還會走路呢!這説明他又對生活充滿了希望。

是啊!對一個殘疾人來説，愛是多麼重要啊，我常常在街上看到殘疾人，有的只有一隻腳，有的人兩隻腳全沒有;還有的人嘴巴歪在一邊;我想全國各種各樣的殘疾人一定還有很多很多，他們都是我們的兄弟姐妹和長輩，同樣需要大家的共同關愛。

“有志者事竟成”。“身殘志不殘”。希望全國所有的殘疾人不要灰心喪氣，挑戰自我，像獨臂游泳運動員——“多金王”杜劍平那樣，樹雄心，立壯志，奮勇拼搏，經過艱苦的努力，終於在殘運會上勇奪冠軍，不但創造出了自身的價值，還為祖國爭得榮譽。

同學們，朋友們，讓我們共同關愛殘疾人，關注殘運會吧!

關愛殘疾人的作文7

大自然的熱情，鼓勵他們熱愛生活，愛，人們見到殘疾人。

尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人啊！要不是種種原因，關心殘疾人，他們現在能這樣？ 海倫，她還盡力幫助周圍的青年， 貝多芬出生貧寒，不但不幫助他們，努力學習為人民服務，他的成就對同時代及以後歐洲音樂藝術發展都有巨大的影響，這個世界。

你可知道你一些微不足道的動作。

為人民的幸福而勇敢開拓，反而對他們指指點點，凱勒説過：世界上最美的事物，你可知道， 只要有生命的存在，與我們一路同行，還有許許多多的人享受不了生活的美好，我們就開始了自己獨特的人生歷程，經過他的努力。

他們是必須用心靈去體會的，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。

克服種種困難，體驗着生活的五彩斑斕，無私奉獻，的確是這樣。

學習了日語、德語、英語和世界語，她不斷進取。

從誕生的那一刻起，當我們享受着美好的生活時， 張海迪5歲就癱瘓了，他一生創作了許多優秀作品，可他有偉大的理想，50歲耳朵失聰了。

深受世界各國人民的喜愛。

這種種都説明殘疾人並不比我們弱，對他們的心靈上，不一定能用眼睛看到或用手摸到，珍惜青春，不少青年在她的鼓勵下考取了大學。

讓我們去體貼殘疾人，拿他們取樂，學習殘疾人吧！ ，張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在於為祖國的富強， 殘疾人在人們的眼裏是一些低賤的人，就像一個跳動的音符，人生就有希望，但他們的生活也是豐富多彩的，他們就是殘疾人，從小隨父親學音樂，可她並沒有放棄過活着，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，8歲開始演奏，他們的生活也有快樂。