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以關愛為題的小學生作文

以關愛為題的小學生作文

導語:下面是小編收集的一些以關愛為話題的作文,供欣賞,希望您能喜歡。

以關愛為題的小學生作文

篇一:關愛

六(1)顧煜

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛! 關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過:“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的`職業吧,你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛,所以會有創造的喜悦,正因為有創造的喜悦,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!長輩給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!記得4年級的時候,外公得了癌症住在醫院鬱鬱寡歡。他每天都在想什麼時候出院,花了多少錢,不過他從來都不説出來。他知道説出來會給大家增加負擔。所以他從來都沒説出來。有一次我去醫院看他陪他説了説話聊了聊天,給他講了幾個笑話,外公頓時開心多了,他説:“你真是一個開心果。”我也特別開心,我呵呵地笑了。關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛! 關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的蘇霍姆林斯基説過:“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛,所以會有創造的喜悦,正因為有創造的喜悦,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!長輩給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

篇二:關愛

愛無處不在,關鍵就在於你是否用心去感受。

記得以前,我總喜歡一個人練琴,常對媽媽説:“你放心去做自己喜歡的事情去吧,我會認真彈的。”其實我常常一邊彈琴,一邊看電視,理所當然我的心思都在電視上,彈的曲子有時連自己也不知道是什麼,只是瞎按按琴鍵,當然沒有多少長進。

一次,媽媽躡手躡腳地從樓上下來,搞突然襲擊,當她來到門口我才發覺。儘管我關掉了電視,但媽媽還是聽到了我關電視的聲音。她一進來就冷着臉問:“揚帆你剛才在看電視?”既然已經被她抓住了把柄,再狡辯又有什麼用呢?於是我老老實實地點了點頭。媽媽火了,她恨鐵不成鋼地説:“我叫你是來彈鋼琴的,不是讓你來看電視的!為了讓你學鋼琴,我們不知花了多少錢!看看你,只是在這兒裝模作樣,對得起我們嗎?還有……”儘管我知道她這是為我好,但還是覺得很煩,就用力地用手指敲擊琴鍵,生硬地彈了起來。

彈着彈着,我才發現媽媽剛從被窩中出來,穿得很少。但她不回去躺在温暖的被窩裏看電視劇,而是坐在冰冷的'板凳上,不停地哆嗦着看我彈琴。當我請她回去休息時,她卻説:“為了你可以學好,這又算得了什麼呢?”剎那間,我的心被強烈地震撼着,覺得自己所做的一切是那麼地愧對於她,不禁鼻子酸酸的,眼角也有些濕潤……

儘管這件事過去了很久,但那晚發生的事,總在我的腦海中揮之不去。

篇三:關愛

關愛是一種不分大小的付出,不管給予或是得到。每當人們提起關愛這個詞,我的心裏總是有很多很複雜的情感在湧動。因為,關愛就像冬天裏的一杯醇香温暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶,帶着誘人的味道,化解掉所有的委屈與悲傷。 人與人之間的關愛有很多種形式,而這其中唯有媽媽的關愛是最真摯最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。 記得一年級的時候…… 有一天,幼兒園時的一位同學跟我一起去上學。她從揹包裏拿出了一張紙,非常漂亮,上面還有小猴的圖案。她笑嘻嘻地對我説:“這是折千紙鶴的紙!我家還有好多呢!有很多不同的圖案!你肯定沒見過!其實我超喜歡她那紙,但是看她那氣勢凌人的樣子我也不好意思向她要。於是,我決定自己去買。

我偷偷地從儲蓄罐裏拿了幾十元錢,準備去買。我以前很少去精品店,但是我自從我一進去之後就被許多東西吸引住,因此,不管有用的沒用的我買了好多,花了不少錢。有一次,爸爸無意中打開我的儲蓄罐,發現我的罐子裏只剩下幾元錢了,立刻呵斥道:“佳苗,你的儲蓄罐裏怎麼剩這麼一點錢了?”我知道爸媽一定會痛罵我一頓,所以我乖乖地如實回答:“我……我我……偷偷地拿去買東西了。”我吞吞吐吐,臉比塗滿了胭脂還紅,兩隻手緊緊的抓在一起,不知如何是好。我説着説着,大聲哭了出來。接着這幾天家裏的'氣氛一直不太好,我也覺得很難為情。直到有一天……

我和媽媽一起去逛商場,媽媽只挑中了一個“芭比娃娃”。而她卻沒讓我知道。到吃飯時間,等待上菜時我們始終沉默着,當第一個盤子端上來的時候,媽媽打破了沉默:“阿苗,對不起。”我愣了一下,搖搖頭感覺一下是否真實,我故意裝作沒聽見,把菜送進嘴裏慢慢嚼着。媽媽見我沒反應繼續説:“我真的不想教訓你,我只是不想看到你學壞。今天,我來到這裏給你買芭比娃娃,是因為你那天説你想要和電視裏看見的那一樣漂亮的芭比娃娃。”

芭比娃娃?!我幾個月以前隨便説過的一句話,媽媽竟然一直記在心裏。我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法嚥下去……

這一刻,我真正地懂了:關愛,是可以化解一切的人間摯愛。

篇四:關愛

我穿好鞋,準備去新華書店看書。屋外涼風習習,涼爽的風吹過柳梢,柳樹蕩起它那長辮。我走下樓,去乘公交車。我站在邊上,等待車的到來。

“叮咚”隨着一陣輕鬆悦耳的鈴聲,車來了,我迅速掃描了車的窗口,車上的窗子裏露出許多人的上半身,“暈”我輕輕的説了一聲,隨後便上了車。在車上,人多的把車擠的滿滿當當,水泄不通,就在車行駛到第三站時,從外面走進一個年過半百的老人,同時又在我旁邊的'車位上下去一個人,就在我剛坐下去時,突然腦子裏奔出一個念頭,那位老奶奶在車上該多麼吃力啊!我應該把車位讓給那位老奶奶,我又站起身,等待那位老奶奶進來。當她走到我的面前時,我對老奶奶説:“您坐着吧!”“謝謝你小夥子。”説着,她坐到了椅子上。“不用謝。”接着老奶奶又開口了,“你是到書店去看書吧?”“嗯”接着,我和老奶奶談了許多問題,直到車上的書店的音樂鈴聲再次響起,我才依依不捨地走下去,“再見”,老奶奶深情的對我説,“希望我們有緣再能相見!”我走了下去,回過去,看見老奶奶微笑着,用慈祥的目光平靜的望着我……

在生活中,人與人之間需要的就是關愛,關愛在生活中無處不在,就是一聲問候、一件小事也能表現出一個人的道德修養。想得到別人的關愛,就得先關愛別人。

篇五:關愛

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過:“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的`職業吧,你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛,所以會有創造的喜悦,正因為有創造的喜悦,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裏,我們幫忙打掃衞生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看着他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裏一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!!

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