感謝_小學生五年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感謝_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。

感謝_小學生五年級作文1

如今我已經活在這個世界上十六年了，遇到了很多的事，也明白了好多。當然，這也要感謝好多好多的人。

有一個人，從我呱呱落地的那一刻起，她就在我的身旁，每天給我和爸爸做飯，洗衣服，當我遇到困難的時候，她也會在身邊陪伴我，支持我。

有一個人，在不久之前她離去了，好想念她，她走的是那麼的突然，從小跟着她長大，學到很多了東西。對她的感謝根本無法用言語來形容，人為什麼要有生老病死？花謝了總有一天還會再綻開，可是人呢？

有一個人，我們同窗了好多的年，每天形影不離。無論是在學習，還是生活當中，他都給了我很多很多的關心和幫助，狠感謝、

有一個人，對我最最重要。他像一個大哥哥，當遇到不懂的問題時，他會很耐心的跟我講。他也會關心我，也會為了我的任性而包容我，我的世界因為有了他，貌似變得更加的清澈，更加的美麗。

或許，在這個世界上還有很多很多愛我的人，但是都不能一一列舉出來。

或許，我的世界因為有了這些愛我的人，便不會再孤單。

希望愛我的人會繼續更加的愛我，恨我的人也要繼續，因為有了你們的恨，我才知道這個世界上有那麼多的人對我好。

感謝_小學生五年級作文2

以前我因為受到“農夫和蛇”感染總以為不管是什麼動物都是沒有感情，可現在我才深深感受到動物們那感恩心。

事情就發生在昨天下午。當時，我就在樓上走廊裏，突然，我發現了一隻很小很可愛黃蝴蝶。可是因為樓上玻璃都關着原因，它不不出去了。“我一定要幫它，“在我心底裏湧出一種從未有過後堅定信念。

我小心翼翼把它捉信，對輕輕告訴它：“小蝴蝶別怕，我現在就放你出去。”隨後，我就下樓了，當我在院子裏用吸塵器打掃衞生時候，那隻小蝴蝶飛到了我衣服上，頭髮上，耳朵邊，好像要對我説謝謝。

可不知怎麼，我打掃好衞生間出來時發現它已經死在洗手間門外了，我當時託着那隻小蝴蝶，自已一個人跑到門外哭了起來。

我想，連一隻小小蝴蝶都知道感恩，那何況是我們人呢？在現實生活中不知道感恩人很多，比如：一位母親親親苦苦把子好養育成人，可奇怪是為什麼子女不但不孝敬母親，反面把她拒之門外呢？親愛朋友們，你這問題你能告訴我嗎？

感謝_小學生五年級作文3

看！馬路是多麼乾淨呀！連一粒塵土，一片枯葉，都不見蹤影！

是誰打理得那麼幹淨？是環保天使們——清潔工人。

在人們貪婪的夢中，他們早早地揹着晨曦出發了，魚肚白的天際彷彿是他們得定時鬧鐘，他們默默無聞的用他們的汗水來洗盡大地，讓城市展現着“驕傲”。

寧靜的城市逐漸變得熱鬧起來，從熙熙攘攘到車水馬龍，剎那間，美麗的城市沸騰開來！此時，在那些忙碌付出着的環保天使們黝黑的臉上浮現出了微笑，只因為人們幸福的臉龐，自信的步伐，他們覺得這是對他們最大的肯定。就是這樣，日復一日，年復一年，在他們的微笑中，我們感動了，我們感受到了他們的“驕傲” 。

是他們不惜用汗水、心血來潔淨這個動人的城市，使“它”無論是颳風，還是下雨；無論是喧囂，還是寂靜，都依然保持着自己的風采，只因擁有他們——敬愛的環保天使們，但他們並沒有將自己的辛勤看的崇高、偉大，也沒有埋怨過每天日出晚歸的忙碌，因為他們覺得這是一種責任。

在此，我發自內心的對這些辛勤者説聲“謝謝”。

感謝_小學生五年級作文4

我要感謝那輛汽車，因為它讓我爸爸出生了。

奶奶本來並不打算生下爸爸的，她坐上車，想要去醫院把爸爸打掉。開到半路，汽車突然壞了，怎麼發動也發動不起來。奶奶只好回去了，她想：“算了，也許是天意，就生下這個孩子吧！”於是爸爸被生下來了。可是現在奶奶家的汽車早不見了，我想感謝它，又來不及了。

我要感謝孫老師，因為她對我總是全班第一好。老師説：“中午午休時不能畫畫。”可是我太愛畫畫了，忍不住又畫起來。這時，另一個同學其實也忍不了多久，也開始畫畫了。孫老師發現了，故意先把另一個畫畫的同學拉去罰站，我可不想被罰站，所以立馬收手了。我想：也許是因為我在班裏語文成績好，她才對我這麼好的吧！

我想感謝孫老師，但是不敢站在孫老師面前説。

感謝_小學生五年級作文5

一天下午放學後，天上突然下起了雨，而且淅淅瀝瀝下個不停。怎麼辦？我沒有帶雨傘，身上也沒帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時候，同班同學葛久奇從我身後走了過來，他把雨傘撐到我的頭上，我感激地説了聲：“謝謝！”我們一路合撐了一把雨傘走到了樓下。 可是我沒帶鑰匙，進不了家門啊，我靈機一動，“咚咚咚”敲開而我家對門爺爺的家門，開門的正是爺爺，爺爺連忙把我叫到了他家，我先向爺爺借了手機打電話給我媽告訴媽媽：“我已到了對門爺爺家，媽媽您彆着急。”媽媽説：“那要謝謝爺爺。

媽媽，這還用您教嗎?您的女兒已經長大。”爺爺把肘子收拾乾淨，讓我趕緊寫作業，一股暖流湧上我的心頭，雖然我沒進自己家，可是爺爺待我就像自家人。 我要感謝爺爺，我家的好鄰居，我要感謝我同學的幫助。 我們要珍惜這種友愛，珍惜這份親情般的關愛。

感謝_小學生五年級作文6

在我們人生中，有許許多多值得我們感謝的人。例如養育我們的父母；傳授我們知識的老師……但是我要感謝的是我們的老師。

老師，這個名稱可真好聽啊。還記得我1年級的時候，我彷彿來到了一個陌生的環境，陌生的教師；陌生的老師；陌生的學校；陌生的馬路……我一開始是一個很膽怯的人。開學時，你緊緊的拉住我的小手，讓我感覺到了老師您對我的温馨。你的手是多麼的温暖，你是我的另一個母親。

慢慢的，我什麼也不會。但是您沒有説什麼，只是默默的教我。拼音，日記在你教了之後，也算是我很拿手的一個東西了吧。但是我剛剛學會日記你叫我寫一篇200字的作文，雖然我不會寫，但我把老師教我的東西運用上去，原來作文時一件的事情啊。

還記得我小時候是一個很調皮的學生。有一次我去馬路上玩耍，玩着玩着，我不會回家的`路了，剛好老師您經過那使我不在焦急，老師立馬給我爸爸打了電話，還告訴我不用害怕一會你爸爸就會來接你了，在那我就想着一定要好好學習，將來不會辜負你對我的期望。

老師，正如人們常説隨風潛入夜，潤物細無聲。謝謝您老師，您讓我懂得了很多知識。

感謝_小學生五年級作文7

小凡，我的同桌。他長得人高馬大，看起來有點大大咧咧，可是心地卻十分善良，今天，要不是他出手幫忙，我可就慘了。

今天上午，我們倆鬧了一場小小的彆扭，原因是我不小心把他新買的水筆摔壞了，這本來只是一件芝麻點大的小事。可不知為什麼，我偏要惹出事來，我不但沒説聲對不起，還大喝一聲“搞什麼搞！你筆放這幹嗎？沒事找事！”可他什麼也沒説，只是把筆撿了起來，用眼睛瞪了我幾眼。我很不高興，一天都沒理他。

下午放學時，哪知天公的臉，説變就變。剛剛還陽光明媚，怎麼就忽然烏雲密佈呢，我想：慘了，沒帶傘，這可如何是好呀？還是保佑我，趕快停雨吧！可是老天似乎故意和我作對，剎那間，下起了傾盆大雨。見到這麼大的雨，我的心頓時涼了半截。就在我心急如焚時，帶了傘的小凡走到我身邊，對我説：“走吧，我們同路，一起共傘。”我很不好意思，結結巴巴地説：“你今天上午的事，實在對不起。”“沒關係，我們是哥們兒。”於是我們一起撐着傘在雨中走着

小凡，你真是我的好哥們兒，好兄弟！在這裏，我要真誠地對你説聲：“謝謝！”

感謝_小學生五年級作文8

有一次，我去吃蛋糕，帶上了我的魔鬼魚玩具，這是我最喜歡的玩具，就當我吃完蛋糕準備離開時，我看見一個快遞員正提着一個袋子走進了店裏。這時奶奶説：“我們趕緊走吧。”我匆匆離開，卻把玩具忘在了店裏。

我坐在車上看着風景，突然想起玩具忘在店裏了，於是我就大哭起來，奶奶看着我手中的玩具不見了，她馬上掉頭回到店裏去。幸好，我來得及時，那個叔叔剛好把用完的餐具洗乾淨了，我想會不會那個叔叔把玩具收拾起來了。於是，我趕忙問：“叔叔，剛剛放在這邊的玩具呢？”那位叔叔回答説“是那個魔鬼魚玩具嗎？我還是以為是快遞送的呢！”説着叔叔把玩具還給了我。在這裏我想對這位叔叔説：“謝謝您把玩具保管起來。”玩具失而復得，我真開心。

我去同學家玩，她家有隻狗叫拉飛，它很愛玩球，正巧那天我身邊帶了一個球，所以拉飛就一直在我身邊上串下跳的，我手一滑，球就從我手中溜走了，不知道滾到哪裏了，拉飛為了玩球它在地板上聞來聞去，終於在牀底下找到了球。這不，我還得感謝拉飛了，否則，我的球還真不容易找到。

感謝_小學生五年級作文9

我最感謝的一個人就是媽媽。

那次，我由於考試沒考好，回到家後就做在沙發上發呆，一動也不動。媽媽見我這樣，便好奇地問我：“玉卿，你怎麼了？怎麼坐在這發呆啊？”我心想：“如果讓老媽知道我沒有考好的話，老媽一定會將我媽一頓，我不告訴媽媽吧，這件事不就也會被媽媽知道，到那時我不是更倒黴。”於是，我便小聲地對媽媽説：“媽媽，我這次沒考好只考了41分。”我本以為媽媽會賞我幾個大巴掌，可是出乎意料的事老媽病沒有打我而温暖滴對我説：玉卿，這次考不好沒有關係，單你以後要努力努力再努力，你要記住一次失敗並不代表永遠的失敗，失敗後要勇敢滴站起來，心想：“我一定要在最後的期末考試取得一個好成績，不讓媽媽再失望。”

我真是太感激你了我親愛的媽媽。

感謝_小學生五年級作文10

眨眼間，兒子已快八歲了。回顧過去的八年，我與兒子在一起的時間加起來不足2年。身為人父，我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長，不能分享他成長中的喜，怒，哀，樂。自兒子出生後，我一直在外地工作，妻子也有約一半的時間在外地工作，兒子成長中的大部分時間都是陪着公公婆婆度過，每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時候我們才能在一起。我常想：當父母不在身邊的時候，兒子有了煩惱該向誰去傾訴？有了喜悦又該與誰去分享？所幸的是兒子總是很懂事，也很爭氣，自幼兒園至今一直表現不錯，受到各級老師與同學的喜愛。這使我夫婦能在外地安心工作，同時也令我倆自豪。我很想對他説：兒子，你是好樣的，加油！爸媽永遠愛你！

沒有父母平常陪在身邊，是他的不幸；得到各級老師一直的關愛，是他的大幸。正如人們常説：上帝是公平的，當他為你關上一扇門的時候，他一定同時向你打開了另一扇門。確實，事物總是在矛盾中向前發展，而風雨過後的彩虹將會更炫麗。

感謝各位辛勤的老師！是你們給他關愛，傳授他知識，教他怎麼做事？如何做人？感謝各位可愛的同學！是你們給他一貫的支持。願二（一）班天天向上！願屈原學校越辦越好！

感謝_小學生五年級作文11

我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背後默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的認真指導。在這第36個教師節裏，我想説：您辛苦了，感謝成長、學習的路上有您的教誨！

為了慶祝老師節日快樂，我們團員就來到老師的辦公室幫老師打掃衞生，剛來辦公室時，李老師還不在。隨後我們六個團員就開始分工合作：擦窗户、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做着自己的工作，等到我們快把辦公室打掃乾淨時，李老師回來了，並笑着説：“嗯，謝謝你們！”我們聽了很有成就感地説：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節日快樂啊！！”有時候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友啊！

其實教師的理解可以為：當你像被蜘蛛網樣題目籠罩時，老師就是幫你走出來的源頭；當你生活中遇到煩惱不知所措時，老師是你擺脱煩惱的知心朋友；當你一次次失敗時，老師是引導你走向希望大門的曙光。

或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引，在這教師節願您健康快樂，感謝一路有您！！

感謝_小學生五年級作文12

寫下這個題目，我覺得既平淡又通俗。然而一想起老師平時對我點點滴滴的關愛，我又被這種無私的關愛感動着。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根枴杖，當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時，又是老師來安慰、鼓勵我們。

記得一個夏天的午後，老師來給我們上課，我們全班同學都無精打采，老師沒批評我們，而是讓我們做遊戲，課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業，一邊微笑着看我們玩。遊戲結束時，老師親切地問我

們：你們知道為什麼讓你們玩遊戲嗎?我們都愣住了並搖着腦袋回答：不明白。老師意味深長地説：孩子們，我要讓你們在快樂中學習，遊戲中成長。你們現在還小，如果學習任務過重，就會討厭學習，體會不到學習的快樂啊!

記得還有一次，班上幾個同學敷衍完成了老師佈置的家庭作業，老師把他們叫到辦公室，沒有用嚴厲的語言斥責他們，而是親切的告訴他們完成作業的重要性，讓他們明確學習目的，以後再別這麼做了，在老師的引導下幾個同學慚愧地低下了頭。

老師，您是蠟燭為我們點亮心燈;老師，您是人類靈魂的工程師，給了我們無微不至地幫助和關心，給了我們光和熱。在此我真誠地對您説一聲：謝謝您，我們的好老師!

感謝_小學生五年級作文13

外婆，你是我生命中最重要的人。每每聽到“感恩”一詞，我就會想起您。雖然我們現在不常見面，但我對你的思念卻與日俱增。從小，您就對我偏愛有加，讓同齡的表弟、表妹們很是嫉妒。

記得小時候在你家，外公讓我和表姐一起去提水。當我和表姐各自提着水桶在路上有説有笑之時，你卻出現了。看見了我們，嘴裏不停的嘟嚷着：這死老頭子，為啥讓這麼小的娃去提水。説完，你就不由分説地搶過我的水桶。邊走邊回頭教訓表姐：瘋丫頭，你是個姐姐，為啥子不幫着妹妹？表姐一臉委屈，也不敢做聲。唉，表姐也是個孩子，怎會提起兩桶水呢？我為表姐爭辯，你卻又不作聲了。外婆，我知道你疼我，可是這樣明顯，表姐肯定不高興了。

還有吃飯，每次都把大塊的肉挑到我的碗中。害得表弟可憐兮兮的看着我。總是在您不注意的時候，我偷偷地夾給表弟幾塊。自從離開了您家，媽媽告訴我什麼事情都應該自己做。我也知道她是為了鍛鍊我，但我孩子更懷念給您在一起的日子。等放了暑假，我一定回去看你。

感謝_小學生五年級作文14

在我們每一個人的成長中，周圍的人對我們付出了很多的愛，而我們就應該心存感激。某種程度上來説，愛與感恩是並存的，因為愛，所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛，正是因為這樣我們的社會才充滿愛。

問問我們自己，我們對於撫養自己長大的父母，是否滿環感激，我們是否懂得感恩？

烏鴉，是一種普通的鳥類，它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就天天給媽媽餵食。他們的愛與感恩從互相愛那個關愛中流露出來。感恩中國的十大之物的田世博，把自己的腎捐給他的媽媽，這就是感恩。滴水之恩，必當湧泉相報。在我們身旁，，爸爸媽媽對我們付出了無私的愛，時時刻刻關心呵護我們。

所以我們得學會感謝！

我的演講到此結束！謝謝大家！

感謝_小學生五年級作文15

我的家人都對我很好，不管是誰都對我很好，就比如：我的爺爺。

有一天早上，我在家裏吃完飯，閒着無聊，然後爺爺就帶着我去爬山，那裏每天都有很多人在爬山，走到了山腳，我們就開始往上爬，爬到半山腰我就累得氣喘吁吁，我和我哥是在最前面，他們就在離我相差十幾個台階，我們走的這條路是長壽路，我想：不會走了這條路真的能長壽吧！後來我又想：這是不可能的。到了山頂我看見周圍的城市，這裏真的很高，把所有的高樓大廈都要往下看，那風景真是太美麗了。後來我們往塔裏面走，裏面有兩幅很漂亮的兩幅圖畫，我想：有恐高症的人，在這恐怕會嚇着。

還有一次，我爺爺的朋友請他吃飯，之後爺爺就想讓我也去，在那可以吃一些好吃的，但是我不想去，爺爺還是非得讓我去，我知道那也是為了我好，但是最後我還是沒有去，我很謝謝我的爺爺，你為我做的太多了。

我要好好報答我的家人。