【熱門】感謝老師作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感謝老師作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

感謝老師作文 篇1

子，大大的嘴巴，白白的皮膚。老師最喜歡穿白色的上衣，黑色的褲子……

有一次，我在學校一不小心把小手給劃破了，班主任把我送到醫務室，醫生給我上了藥。老師一遍遍的問我：“你的手還疼嗎？”我告訴老師：“好多了。”

我要謝謝我的老師！

感謝老師作文 篇2

老師，您還好嗎?

每次，在我心情沮喪、低落的時候，每每想起您曾經為我付出的心血，每每在心中吶喊：“老師，感謝您!”

老師，您還記得嗎?

五年級的一次考試中，我因粗心大意沒有看清作文內容的人稱，因寫第一人稱而被狠狠地扣了五分。當試卷發下來時，作文紙上用紅筆寫了一個大大的“-5”我不知道老師您當時看的時候有多氣憤，只看到試卷都被那“-5”劃破了。我作文扣了五分，我沒能考滿分，我辜負了老師您對我的期望，我太粗心了……想到這裏，淚水已經衝破了我能忍耐的底線，我嗚嗚地伏在桌子上哭起來。

終於就這樣熬到了放學。

“××，來我辦公室，拿着試卷”老師對我命令道。

我呆板地收拾着書包，機械地走在去辦公室的路上。

推開門，喊報告，進去，關門。一看，辦公室裏只有老師一個人，我緩慢地朝老師走去。

老師看了看我，拿過我手裏的試卷，看了看，放在了桌子上，又重新遞給我一張試卷，讓我做。

我拿出筆，把之前做過的那些正確的答案在我腦中全部清空，填入了我重新思考的答案。

開始寫作文了。

我看着作文，那“-5”好像又出來了，在我眼中晃動，嘲笑我笨、無能。之前的恐懼又再一次襲來，侵佔了我身上的每一個細胞，每一個器官。我惶恐到想哭。

老師彷彿看穿了我的心思，一隻手伏在我的肩膀上，鼓勵我説“加油，好好寫，不要分心。”

我於是乎鎮定了下來。

一會兒，我做完了，並把試卷拿給老師看。

老師越過前面那些題，直接看了作文。我原本已經鎮定的心砰砰的再次跳起來。

幾分鐘過去。

老師把試卷放下，沒交給我。老師語重心長地對我説“××，這次試卷挺簡單的，你怎麼只考了95?而且還是作文扣得分!肯定是馬虎了!不過人非聖賢，孰能無過，我相信你是無意的。以後做題要細心認真!記住了嗎?”

我毫不猶豫地點了點頭。老師大手一擺示意我回去。

老師並沒有把那張試卷給我。

畢業典禮上，老師把我叫到辦公室，遞給我一個盒子。我打開盒子一看，原來是那兩張試卷。老師笑説“這份禮物在你以後的學習中作用會很大。”説罷，便給了我一個充滿鼓勵的擁抱……

感謝您，老師!

感謝老師作文 篇3

“徐老師，教師節快樂！謝……謝謝您六年的培育和教導。”

上初中後的第一個教師節，我給小學班主任徐老師打了一通電話，想她彙報初中的情況。可道謝時，原本稀疏平常的“謝謝”二字在我嘴邊竟然説的如此費勁，結結巴巴的。因為，徐老師對我的幫助和鼓勵，不僅僅是“謝謝”二字就可以涵蓋的。

六年來的一幕幕像是放電影似的在我腦海中一一浮現，最使我久久不能忘懷的就是參加“漢字聽寫大會”時的那些細節。為了備戰比賽，我們要在不長的時間裏記住一本詞典，所以每天晚上都要挑燈夜戰，讓媽媽給我聽寫三四百個成語，多的時候會報五六百個，在家這麼拼，學校裏自然也不例外。下課後，別的同學在玩耍休息，嬉笑打鬧，我們要去辦公室裏聽寫；大課間時，別的同學可以運動鍛鍊，我們要在辦公室裏背成語解釋，聽寫；晚上放學後，別的同學回家寫作業吃飯，我們要留在學校訓練和一遍又一遍聽寫，背解釋……我的休息時間幾乎全被佔據，整個人幾乎24小時連軸轉，除了成語還是成語。終於，在比賽就要開始的前一個星期，我打起了退堂鼓。

漸漸地，我不再像以前那麼認真，拼命，聽寫也是錯誤百出。這樣肯定躲不過徐老師的法眼，就像各路妖魔鬼怪躲不過孫悟空的法眼一樣。“你是不是想放棄了？”

“沒有。”我的聲音小得像蚊子哼一樣，頭也埋在詞典中。徐老師嚴肅起來，雙眉緊皺着對我説：“你知不知道，我之所以讓你和其他同學一起代表學校去比賽，不是因為我必須選你，而是因為你在之前一輪又一輪海選中，在班級裏其他人放棄的時候能堅持下來，為什麼現在不行？”我低頭不語，但心裏面的“壞念頭”已經煙消雲散。“我知道很辛苦，你把這幾天熬過去，一定對你有好處，好嗎？”徐老師見我滿是愧疚，語氣又温和下來，慈母般地鼓勵着我，“我相信你可以的！”我點點頭，轉身又繼續奮戰在茫茫成語海中。

廬陽區的初賽轉眼就到，組委會出的卷子居然奇蹟般的和徐老師前幾天給我惡補的成語裏相差甚少，我寫起卷子來時行雲流水，不費吹灰之力。答題結束，我和同伴一起走出考場，徐老師她那殷切的目光一下子就對上了我的`眼睛，我一路小跑過去，對徐老師説：“好多題我們都複習過了！”徐老師拍拍我的肩膀：“別驕傲，還有複賽和決賽呢。”

複賽時賽制有了翻天覆地的變化，不再是答題，而是和電視上的一模一樣。我不免緊張起來：這要是寫錯了，豈不是太丟臉了？老師肯定也會失望的。“沒事，一場比賽而已。”徐老師像是會讀心術一樣，沒多久就察覺出了我的異樣，遞給我一盒我最喜歡吃的好時巧克力豆，“吃點巧克力豆增強一下記憶力，把不是特別熟的成語再翻一翻。”以前我從不曾知道巧克力還有這等功效，只是老師怎麼會知道我喜歡吃好時的巧克力豆？帶着滿滿的感動，我比賽時一個成語也沒有錯，和搭檔的你比我猜也完成的很順利。

我們一路高歌猛進，“過五關斬六將”殺進了決賽，不過最後還是惜敗給擁有合肥市“不敗神話”的兩個學校，獲得了第三名，一等獎。

徐老師給了我動力，讓我在困境中有了勇氣；徐老師給了我温暖，讓我在緊張時緩解了許多，徐老師，感謝您！

感謝老師作文 篇4

我們每天承受來自各方的恩澤何其多，然而能感恩的又有幾人?老師們就像和喣的太陽照亮着我們，我要謝謝三、四年及教導我的老師──張老師，她是我心中的女超人，讓我佩服的五體投地。

老師教導我們各種知識，不辭辛勞的為我們輔導，讓我的成績突飛猛進，名列前茅。她長得不高不矮，不胖不瘦，總是笑容滿面，她喜歡運動，也常常跟我們説她那趣味橫生的故事，我們都聽的目瞪口呆。

記得有一次，我們和老師ㄧ起去騎腳踏車，我們騎呀騎，遇到了下坡，啊!我滾了下去，幸好有了老師的幫助，我才爬了起來，老師也告訴我:「從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來!」但從那時開始，我面對下坡時總是膽顫驚心，令人要忘也忘不了的恐懼，老師能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們。

因為有了張老師不斷的努力與付出，才能讓我的生活更便利、幸福、滿足，謝謝您我會更努力，不讓你們擔心，祝張老師永遠青春美麗。