【熱門】感恩老師小學作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感恩老師小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩老師小學作文 篇1

每當我看到小提琴時，就想起了我的啟蒙老師---王老師。我六歲開始，就跟王老師學習小提琴，幾年來，我與王老師之間建立了深厚的感情。如果説：“師徒如父子”，我有切身體會，王老師就像我的媽媽一樣。

然而，由於工作上的需要，今年“十一”期間，王老師去了西班牙。説實話，我真不想讓王老師萬里迢迢的遠去他國異鄉。

王老師走的那天，萬里無雲，天氣晴好。我心裏卻風起雲湧，明知此次出國，是個大好事，但我總是高興不起來，説不出心裏是什麼味，像是打翻五味瓶一般。我和媽媽送王老師去機場，一路上我什麼話也沒説，緊咬嘴脣，努力的控制着自己，千萬別掉下眼淚。

在候機大樓，我仍是默默地坐着，思緒萬千，真不知道王老師隻身在外，怎樣生活，但願王老師一切順利，平安。本想找些祝福的話，送給老師。但我不敢開口，如果一張嘴肯定就哭出聲來，再者我腦子一片空白，平時學習的那詞兒，那句兒，不知都跑到哪裏去了。

時間過得真快，我覺得只是眨眼的功夫，王老師就要登機了。當王老師快要走出大樓時，我再也忍不住了，突然衝了過去，抓住王老師的手，眼淚刷地一下掉了下來，終於説出一句：“老師保重”。

感恩老師小學作文 篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地説明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒着自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！

我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的，還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最後讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。

還記得5。12大地震嗎？有多少學生是被老師護住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生，這是多麼感人的一幕啊！

老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到幹完自己應乾的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什麼也沒有帶走，卻留下了一地的知識。

當我們為我們的父母端上一杯茶時，我們應該也想到其實我們也應該給我們親愛的老師獻上一杯茶啊！是的，我們不要忘了，我們身後還有為我們默默奉獻着恩師啊！

一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧！

感恩老師小學作文 篇3

姚老師：

您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。 剛步入四年紀的時候，您對我們的要求特嚴格，您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣，因為我們從一年級開始就被老師寵着、慣着，經常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴，彷彿震住了所有人。大家再.也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脱胎換骨，大家再也不由着性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是為我們好。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養了多少優秀的人才，誰也數不清。有人説看字如看人，我的字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。 “教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。”這句話説得一點也沒有錯。您天天奔波於學校和家的兩點一線之間。

一次，您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心裏雖急，但是為了學校裏幾十個學生的學業，卻仍未成行。當您下班時，您的丈夫問您：“您的學生重要還是兒子重要？”您説：“都重要。”然後就對您的丈夫慢慢地解釋起來：“兒子有你一個人照顧就夠了，可學校裏那麼多學生出了事怎麼辦？”您走出房間，望着臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水湧了出來：“強強，我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇，您做出的都是先人後己的選擇。您憑着對事業執着的追求，熱愛學生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。 老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您，不辜負您的`期望。在新的一年裏我衷心的祝您身體健康！桃李滿天下！

感恩老師小學作文 篇4

是誰整天戴着眼鏡站在講台上不厭其煩地為我們講解知識？是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業？是誰事事處處為我們着想，卻唯獨沒有想過自己？他不是別人，正是與我們朝夕相處的老師您呀！歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡，您從前那烏黑濃密的頭髮已經不復存在，變得那麼白，那麼稀。

當我還在幼稚地問您“學習是什麼”的時候，您用您招牌式的微笑給我回答。當我遇到難題時，您總會用您那温暖的大手教給我解答的方法。當我做錯了事情時，您總會拿着那三尺教鞭輕輕地敲打着我那頑皮淘氣的小手。

老師，您就像春雨，無聲無息地滋潤了我們；您就像黑夜裏的燭光，為我們驅散了可怕的黑暗；您就像冬天裏的太陽，温暖了我們幼小的心房。

還記得那一次，我跟同學比試轉圈。我轉呀，轉呀，彷彿世界都在圍着我轉。我盡情地享受着這美妙的感覺，卻不知道危險已經潛伏在了我的身邊。我得意地數着自己所轉的圈數：一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響，我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉。老師，是您急衝衝地跑過來，把我從地上扶起，焦急地説：“你怎麼這麼調皮啊，摔到哪裏沒有？”一句平平常常的話語，卻讓我的心温暖了許多。老師，從那一刻起，您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像；從那一刻起，您就成了我生命中不可缺失的一部分；從那一刻起，您就成為我在學校裏的長輩和父母。

“光陰似箭，日月如梭。”時光如同流水一般飛逝。六年前，我還是一個懵懂無知的孩子，轉眼間就變成了一名懂事的初中生，但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天，窗外寒風凜冽，屋內卻鴉雀無聲。因為您從來沒在我們面前紅過的臉，這一次彷彿被火燒過似的，火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧！

老師，您還記得那一堂寫字課嗎？那是您第一次也是最後一次打了我。我當時與同桌在下面開小差，被您發現了，您就打了我幾下。我哭了，不是因為被您打痛了，而是因為第一次受到了老師的責罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊，輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的温暖。

老師，也許我不是您最得意的學生，但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師，我真的很感謝您，感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我，告訴我“陽光總在風雨後”；感謝您讓我明白了學習的真諦和做人的道理。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”親愛的老師，真心地祝福您桃李滿天下，春暉遍四方。