精選心存感恩作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的心存感恩作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心存感恩作文 篇1

我今年11歲，和許多人相比，我經歷的許多事都簡單的、不值得一提的，可在我的記憶中，我要感恩的人就像無數個星星灑落在整個天空。

每一次面對冉冉升起的五星紅旗，我的心都無比的激動，激動之餘又感到沉重。面對着它，我總是能想起看過的許多關於革命歷史故事和書籍。我要感恩的人是那些烈士們，是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗，可以説，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，在那個浴血拼殺的時代，是他們！是烈士們扛起了整個中國，面對日本人的嚴刑拷打，烈士們那鋼毅的眼神，面對戰場上的槍林彈雨，他們沒有一點退縮，面對死亡他們沒有一句怨言。他們在祖國的利益面前做到了捨生取義。他們可能沒有想到過我們現在的日子是多麼的美好，祖國是多麼的和諧富強，而做為一名新時代的小學生，我們又有什麼理由不珍惜現在的幸福生活，每當我倦怠的時候，五星紅旗的影子能會在我的眼前飄蕩，我時刻要記住心存感恩，我要讓那些為保衞祖國的烈士們在心下安息。

生我者父母，育我者老師。老師，剛上一年級的時候，我記得我還是一個乳臭未乾的小毛孩子，只知道淘氣，有時候還會不完成作業，而您沒有放棄我，而是鼓勵我，在你的鼓勵聲中我健康的成長，二年級時您還讓我當上了班長，您對我説我有這個能力去領導班級，能帶領全班同學共同進步。您不知道“班長”對一個小孩子來説是多麼的神聖呀！我想我不能辜負老師對我的期望，我要好好學習，天天向上。現在我已經是四年級的學生了，我是一個品德兼優，學習棒，尊老愛幼的四好學生了，老師感謝您，您對我的幫助我會終身收益的。

而我最該感恩的兩個人我的“爸爸，媽媽”，媽媽您給了我生命，哺育了我，還記得嗎？在我8歲那年，把你心愛的髮卡給弄斷了我想着下闖禍了，而您卻用温柔的雙手撫摸着我的頭説：“沒事，寶貝壞了再買。”“爸爸，您給了我一個堅實的臂膀，而且您永遠是我最堅強的後盾，在這對您説聲您辛苦了。”

我們要學會感恩，要學會知恩圖報，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩那些幫助我們的人，感恩......更要一輩子記住那句話“滴水之恩，當湧泉相報。”

心存感恩作文 篇2

小鳥對藍天白雲心存感恩，小草對陽光雨露心存感恩，小河對大地母親心存感恩，我也心存感恩……

我對我的父母心存感恩。因為他們養育了一個不很聰明但也不笨的我，創造了一個不十分富裕但也不貧窮的家庭，給我營造了一個温馨、幸福的生活環境，讓我成為一個將對社會有所貢獻的人。

我對我的老師心存感恩。因為他們塑造了一個略有文才，且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂、謙遜有禮、見義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測的題目，他們讓我一次次改正自己的不足和錯誤，他們讓我展開翅膀飛向文學的殿堂……他們想盡一切方法，讓我成為一個接近完美的人。

我對我的同學心存感恩。因為他們改變了我的性格，讓我成為了一個活潑向上的人。他們在我孤單的時候陪伴我；在我困難的時候幫助我。他們在我跌入谷底的時候安慰我；在我衝上雲霄的時候提醒我……他們讓我感覺到這個世界的美好。

我對我的對手心存感恩。因為他們可以讓我深刻的認識自己，讓我有奮鬥的目標，讓我有拼搏的動力，讓我在失敗中成長，讓我不停地向前衝鋒……他們讓我成為一個不怕挫折勇於上進的人。

“誰言寸草心，報得三寸暉”的親情使我心存感恩；“隨風潛入夜，潤物細無聲”的師情使我心存感恩；“海內存知己，天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩，你就會成為一個更高尚的人。

心存感恩作文 篇3

有些記憶歷久彌新，不隨時光流轉而消退。正如窖酒一般，存封的時間越長，就越發香醇。

八八年的時候，我生了一場大病，住進了華西第四醫院。從昏迷中醒來時發現惟有母親陪護在我身邊。那時弟妹年齡尚小，一個在讀初中，一個還在讀小學，父親又要上班，又要照顧他們。我後來回想，最苦的其實不是我，而是他們。

在醫院裏的日子最為難熬，每天要輸很多液體。只能躺在牀上東想西想，也不能隨便走動；加之對自己病情的一無所知和糊亂猜疑，我情緒很不穩定。有一次居然將藥瓶向護士砸去。

華西醫院的醫生有很高的職業素養，他們非常理解我這個來自大涼山農村的小病號，並不生我的氣。其中一位頭髮有些花白的特有親和力，雖是醫生，卻博學廣聞的，説話很有磁性。他一邊為我檢查，一邊和我聊天。他問我家住哪兒，我説涼山，他便問我是大涼山還是小涼山；又問我有什麼愛好，我説會拉點二胡，他問：能拉劉天華的《病中吟》嗎？我説會一點兒，他爽朗的笑了。還問我會彝語嗎，我又説會一點，他便用彝語問我一句，我聽不懂，他笑得更大聲了，我也笑了。遺憾的是，直到離開醫院，我都沒有看到他取下口罩的樣子。

在一個病人看來，他們挺帥氣、挺精神的。戴着口罩，穿着白大褂，胸前掛着聽筒，雙手插在兜裏或揹着。很奇怪，我只要看見他們進來，便覺神清氣爽。

有天早上查房的時候，一大羣女學生（實習生）跟着幾位老師走了進來，病房裏一下春光融融的。老師們問我好點沒有，女學生們在旁邊捧着個本子寫得很認真。那些女學生跟我年齡一般大，我心不在焉，靦腆的説：好些了。

其中有一位比我大些的，臉圓圓的，總是含着笑，是華西醫大的學生，家在西昌，她於是就稱我老鄉。她每天跟着老師來查房時，總要在大家走後，過來問這問那的；然後安慰我，説不要想得太多，樂觀點兒，病才好得快。有時，還給我帶來些水果。一個漂亮的姐姐在你生病時，站在或坐在你的面前，又是那樣的花兒一般的笑容，怎能不讓人心動呢？何況有時，她又送來了鮮花。我的'病似乎好了些。

人在生病時，其心理年齡跟小孩子是差不多的，儘管我已二十歲了，可我那時真的把她當着姐姐了。

“明天要上課，我就不來看你了！”她有時會這樣抱歉地對我説。其實，我已很知足。一個陌生人，哪怕就是給你一個微笑，一個善意的眼神，都會讓你心存感激的。

出院時，她留了通信地址給我，又叮囑我一番。

兩年後，我完全康復，於是給她寫信。她回了好幾封，鼓勵我好好工作，要健康快樂。還説，她是醫生，都是份內之事；何況又是老鄉，不足掛齒，不足為謝；問全好了沒有，還寄上一張照片。照片上的她坐在公園裏的一個椅子上，圓圓的臉，扎着小辮，白衣黑裙；有一個湖，四周都是樹，很安靜。

病癒的我知道，在她看來，去關心一個需要幫助的人是很尋常的事，這和那個問我會不會拉《病中吟》的醫生前輩一樣都是在盡一種責任或義務，沒什麼好感謝的。

而我只能報以銘記和回憶，如品味封藏了多年的老酒

心存感恩作文 篇4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌使我明白沒有陽光就沒有温暖,沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己,所以我們需要心存感恩,擁有一顆感恩的心。

感恩是發自內心的,草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩盛夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚.

我感恩我的父母，記得那首《遊子吟》中的詩句：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”在親情中父母對子女的愛尤為偉大，父母給了我生命，給了我一個温暖的家，堅定而温暖的避風港將永遠成為我棲息的地方。感謝親愛的你們，當我搏擊藍天，是你們給了我騰飛的翅膀，激浪千里，是你們給了我弄潮的力量，火炬不滅是你們用生命的火焰在我的青春裏燃燒感謝你們一路來的養育。

我感恩我的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲幹”這是著名唐代詩人李商隱的詩句。我們的老師不就有這樣的精神嗎？老師給了我知識，叫我讀書、識字和做人的道理，指引着我前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣，老師就像一根蠟燭，照亮別人燃燒自己。老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵，不顧身體教育着我們，感謝你們一路來的諄諄教導。

我感恩我的朋友，讚許無法表達我的思念，鮮花也不曾代表我的思念，正所謂“海內存知己，天涯若比鄰，感謝你們在我迷茫徘徊時伸出雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向。是你們伴我品味生活的酸甜苦辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。感謝你們一路的陪伴。

感恩，不僅要感恩身邊所有幫助我的人，還要感恩大自然的萬物，慢慢人生要感恩的人太多了，所以我在心裏默默祝福你們所有人，不管是失去還是擁有……

忘不了春風化雨的笑容，盪漾在我的心靈上的塵泥，忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我前進的勇氣就這樣揹負着你們沉甸甸的希望上路，我的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站在不遠的前方。對生活，我永遠心存感恩。

心存感恩作文 篇5

春風送暖，大地張開了惺忪的睡眼，梨花星星點點的開了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂着頭，像很害羞的樣子，可，其實她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營養，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個約會，才綻放。

説到這我想到一個故事。

有一個天生失語的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒有回來。終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……

感恩，如花如雨，盛開在美好的心靈裏，揮灑在清晨的靈魂裏。

正如小女孩一樣，我們也應該心存感恩。

是誰給予我了這個美好的世界?是誰給我了明亮的雙眸?是我的父母，你們讓我來到這個美麗的地球，給予了我無邊的愛，讓我感受到家的温馨，幸福的甜蜜。你們如大樹，給我清涼綠蔭;你們如荷葉，我如紅荷，在風雨之際，你們為我遮風擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。

是誰給我敞開知識的天窗，是誰給我敲響智慧的大門，是誰給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識，教我做人，你們如水壺，我們如茶杯，給我們灌輸知識;你們如園丁，我們如茁壯的小樹，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”表達不出我的感恩，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。

是誰在我迷茫時給我引路，是誰在我暗淡時給予我光芒，又是誰在我痛苦是為我療傷?是我親愛的同學們呀，你們讓我感受到友愛的温馨。我又怎樣報答你們呢?

心存感恩作文 篇6

今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接着，我又捉住幾條魚放在瓶子裏，和蝦做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子裏的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裏。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

泰戈爾曾説：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛温暖着我們成長的心，用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所説的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當湧泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！

所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

心存感恩作文 篇7

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人，今天我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到充滿追求的初中生，從求知渴望的兒童到展翅高飛的少年，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨等等。教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程，正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。是教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師對學生的關愛，叫做師生情。這種情，是人間最嚴肅的情。當我犯錯誤受到懲罰時，教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。

有一位老師曾説過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的語言無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤勞動，他們無微不至地教育我們，感謝他們淳淳教誨。然而，再多讚美的語言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着緊張的心情第一次跨進沙樑中學的校門時，老師您陽光般的笑容給了我安慰。您將我帶進了豐富多彩的校園和學習知識的殿堂。

當我懷着失落的心情面對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望；當我懷着喜悦的心情對待成功時，您總是告訴我要謙虛。您將為我驕傲，將我帶進了自強不息的世界裏。

無論遇到什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏，您是神奇的。大家會問，老師付出這麼多，為什麼學生不感恩呢？有的同學會説：“那是老師分內的事情，為什麼要感恩？”哼，那是什麼説法！

那麼什麼是感恩呢？感恩是人與生俱來的一種本性，是不可磨滅的良知，也是健康性格的表現。感恩老師，並不是讓我們幹一些驚天動地的大事情，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入。下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這都是感恩。

老師，您永遠是我成長路上的指明燈，我向您道一聲：“謝謝！”

心存感恩作文 篇8

“喂喂。”“你幹什麼啊？”“哈哈！”

耳畔傳來噪雜的聲音。

原本平緩的眉頭也不禁緊縮起來，他們好吵。這些題目好難。煩躁的抓抓頭髮，抬眼看向窗外。

有些朦朧的玻璃窗外面，卻是一陣寂靜。和這般吵鬧的課間形成了鮮明的對比。秋的腳步漸漸步入了此處，夏季裏青翠欲滴的樹葉，邊緣處開始泛黃，酷暑的氣息消散的也差不多了，更何況最近下了許多天淋淋漓漓的小雨，空氣和微風中都不乏帶着些許的冷意。就連晚上睡覺的時候，漏在被子外面的腳丫都會凍的冰冰涼的。

夏天真的是過去了。毫無聲息的，走的不留一絲痕跡。

夾雜着微雨的清風吹過樹梢，一片落葉晃悠悠的落了下來，像一隻脆弱的蝴蝶經不起風雨的磨練，最終疲憊的倒下。

緊接着，一片又一片，那原本長滿了樹葉的枝椏也開始顯露出原本的色澤。枝椏好像有些傷心似的，輕緩的下垂，那些雨露順流而下，像是在哭泣一般。

只是，它在傷心什麼？為葉子的離開而傷心嗎？還是為自己要熬過一個冬季的寒冷而擔心。葉子離開了它，就不用擔心冬季的生存，而它，卻要獨自承受這份寒冷。

那是妒忌吧。

枝椏在妒忌葉子。明明是枝椏供養了葉子，但是到頭來那一段最煎熬的日子卻要枝椏自己度過。

我收回目光，輕輕笑了笑。人也是這樣的吧。不論是多麼偉大的人，都會有自己的私心，他們也會有負面的情緒產生。

“喂，你喜歡新翻的泥土氣息嗎？每到秋季的雨天，我就覺得這些泥土的氣味很清新呢。”

前面的同學沒來由的問了我一句話。

泥土嗎？我點點頭算是對她的回答。隨即看向大樹的根部。那裏佈滿了掉落的樹葉。一片疊着一片，緊密卻又不壓抑。

不知怎麼的，我好像看到了那些葉子在慢慢變成泥土，滋養着大樹，來年的春季，那些泥土所帶來養分變成了新的嫩芽。

再次看向枝椏的時候，我所感受到的不再是傷心和妒忌，而是感恩和感激。

枝椏感恩葉子這麼久的歲月裏面的陪伴，也感恩葉子化成的泥土給它帶來了生命和力量。葉子的掉落，也是新生命的開啟，它化為泥土，化為力量，給予大樹所有的希望。

生命的終結，同時也是新生命的誕生。

學會感恩與感激身邊的每一個為自己付出過的人，願時光與你們同在。