初中以感恩老師為話題的精選作文

初中以感恩老師為話題的精選作文1

鳥兒婉轉歌唱，是在感恩天空;草兒隨風搖擺，是在感恩大地;魚兒歡心跳躍，是在感恩大海。我快樂成長了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農民伯伯給我營養的食糧，感謝紡織阿姨給我温暖的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會，感謝環衞婆婆給我清潔的環境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。

自從跨進校門的第一天，我每天的生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻，傳授我們知識、啟迪我們智慧、規範我們行為，更重要的是培育我們認真負責、樂觀向上、積極進取的精神。每當我們成績有所進步時，老師比我們笑得還開心，當我們的成績退步時，老師焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。

記得有一次我的成績不好，在家受到媽媽的訓斥，我的心情很糟，班主任發現了，拍拍我的頭説：這次只是暫時的，加把勁，你會重新趕上去的。老師對我的關心，像春天裏的一縷陽光，照耀着我的心房;又像夏天裏的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱;像秋天裏的一串串碩果，為我解除乾渴;又像冬天裏的一把火，温暖着我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學習，終於又上一個新台階。

轉眼五年過去了，我吸取了老師們的知識，從不懂事的孩子，成長為有知識，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染髮，美麗的青春一去不反。

親愛的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻!優美詩詞，頌不完對您的讚美!我雖然不是您最出色的學生，但老師卻是我最崇拜的職業。無論我將來成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您彙報：感恩社會，報效祖國!

初中以感恩老師為話題的精選作文2

老師，是你撫育我成長，是你教育我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師，感謝你。

如果沒有你，我也許是個不成器的少年。

可以説小時候的我非常調皮，也許用“非常”這兩個字來形容都不是很恰當。一年級，考試――0分。一下課，就抱着個足球往外跑。二年級，常常打架，下課，還是抱着個足球望外竄。三年級，上半學期搗亂課堂，母親被請到學校……

這是我調皮的3年半。

三年級下學期，數學99分，語文99分。

這是不是個很大的轉變?是的，連我自己都不敢相信。是的，是你我的老師。你讓我改變，這次改變也許會影響我的一生。

那是段考後的一個早晨，天不怎麼明亮，秋風嘶嘶的吹着。我還是像往常一樣，在教室裏談論着我喜愛的足球。

“嘿，阿辰，明天我們一起去題球怎樣?”

“好啊，去哪踢?”

……

突然，老師的聲音從我們的身後傳出“某某(我的名字)，你給我出來。”我當時很是奇怪，阿辰也在講話，為什麼老師只叫我?隨之我便出去了，在走廊上，只有我跟老師兩個人。秋風依然在吹着，天還是一樣暗淡。

……一段談話之後，我的淚水慢慢的，慢慢的溢出了眼眶。這兩滴眼淚，帶來了我一個徹底的轉變。從那以後，我變了。變得很乖，不再惹事，成績在班裏數一數二。以不在是一下課就抱着個足球跑出教室的那個我了。

老師説我是她見過的轉變得最不可思議的學生，從一個搗蛋鬼，變成一個有責任心，熱愛集體，關心同學的好學生……

一直到現在，那一次談話我還久久不能忘懷。

老師：“某某，我認為你是一個聰明的學生，雖然這次段考你才得了84分(因為當時是三年級，同學們的成績一般都是95左右的，84算很底了。)，但我相信你的能考的更好。你説是不是?”

“……”我沒有説話，靜靜的聽着，心理很不安。

老師：“我知道，你喜歡踢球。也是班上踢得最好的吧!我想，你的成績也可以達到班裏的'第一。只要你把你踢球的一半精力用在學習上，你有沒有信心?”

“……”我還是沉默。

“我相信你的能力不只是這樣，你能做得更好”

當老師説完這話，我的眼淚就花的流了出來。“我相信你的能力不只是這樣”這句話牢牢的記在我的心底，從來沒有忘記。

正是老師，是您的這句話讓我改變的。你曾經問過我是怎樣做出轉變的，當時我還不清楚，沒能回答您，只是一笑而過。但現在我能回答了，是您。我敬愛的老師。是您使我改變的，使我變為了一個乖小孩。

古人有云：“一日為師，終生為父。”趙老師，我這一生都會記得您。

感謝您，我敬愛的老師。

初中以感恩老師為話題的精選作文3

世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神聖的，老師無微不至關懷着我們。我們，怎麼不感謝你?

老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會説：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悦色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。

記得有一次，我在星期五時由於急迫想趕快回家所以沒有認真聽老師佈置家庭作業，到了星期一，同學們都説你們寫基礎訓練草稿了嗎?基礎訓練這道體怎麼做?我一聽忙了，趕快問同學：“有基礎訓練嗎?”同學説：“當然有了。”我一聽完了，我沒寫。陳老師一向不喜歡不寫作業的同學，而且我還是個好同學竟然不寫基礎訓練，怎麼辦?沒辦法。到了第三接課，老師進來説：“把基礎訓練草稿拿出來來。”拿出來之後，老師挨着坐位一個一個檢查，當檢查到我的時候老師説：“你的呢?”我吞吞吐吐的説：“我忘寫了。”老師説：“先給補上，下課後來我辦公室。”下了課，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我：“你為什麼，不寫齊家庭作業。”我説：“星期五忘記了。”“你為什麼不記。”老師追問。“我想早點回家。”我説。陳老師語重心長的説：“你已經是個大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學記好作業再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業值得嗎?下次不能這樣了，你出去吧。”老師説地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以後我就下定決心以後不管是什麼作業，我都要認真完成。

老師，我感謝你，感謝你的關懷。每當同學生病，你總會打來電話，或着急，真誠的新送來一個温暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關懷。

那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發了燒，由於燒的太很，醫生讓我第二天最好在家休息，第二天上學後，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關心與照顧使我至今都沒有忘記。

老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶着滿意的微笑。

記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。

老師，我要感謝你的太多太多，如果沒有你，我的人生會沒有色彩;如果沒有你，我的人生會沒有生機;如果沒有你，我的人生回枯燥無味……;你為我們付出的太多太多，你為教育事業付出的太多太多，……我怎能不對你擁有一顆感謝的心呢?

初中以感恩老師為話題的精選作文4

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感謝長空，因為長空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地，因為大地讓高山高聳，我感謝老師，因為老師為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中翱翔。

在我的成長曆程中，你那濃濃的愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時候，由於前面跑得太快，我腳下生風，一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。這是您看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎麼了?怎麼了?”我把事情告訴了您。您二話不説，連忙扶起我就向醫務室走去。醫務室到了，可我看見你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時，我的眼眶濕潤了。在消炎時，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸着我説：“堅強一點，不會很疼儘管已經消好炎了，可您還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接了我去檢查，等知道沒什麼大礙了，您才放心下來。看着您那忙碌的身影，我感覺您是那麼的親切。

感謝您，老師——當我做錯事了，您不會不分青紅皂白的訓斥我，您總會先問清是親的經過，然後再和藹可親地教育我。感謝你，老師——當我遇到難題時，您會一遍一遍不厭其煩地教導我，知道我會做為止。這是，您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，老師——當我取得好的成績時，您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲，讓我對學習更有信心。

老師，你真偉大，我永遠也忘不了這件事，更忘不了您對我的愛。

千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您!”

初中以感恩老師為話題的精選作文5

老師是我們的數學老師兼班主任，三十歲的樣子，個子不高，説話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調，像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，説她喜歡我們班每一個同學，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心裏就像天上的彩虹一樣美麗。

她在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什麼內容，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數學的成績在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。

一次，我們幾個同學沒考好，被她領到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發現一點也不痛，她下手是那麼的輕。我們知道，會有哪個老師願意打自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而老師更擔心我們。我們曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關於學習的。她問我們最近她不在時學得怎麼樣，有誰出了什麼問題……我們聽了老師這番話，都非常感動，我們都瞭解她的心意。

這就是我的老師，一個負責，敬業的老師。