以感恩老師為話題作文13篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的以感恩老師為話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以感恩老師為話題作文1

我想在我們每一個以記憶的長河中，都會有許多許多要使我們感恩的人，同時，也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來，他們多的如；金黃色海灘上那一枚枚拾貝，又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想，少年的憧憬都隨着無情的歲月流逝了。

而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶，説起回憶我只能牽出感恩，因為，感恩是回憶的導火索，而回憶卻是感恩的火藥包，兩隻是一種物質體的關聯。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背後是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己，有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師，在無私地把所有的精血投給了我們，有人説有感恩才會有成功。

對，就是有感恩才會有成功，如果你連最起碼的感恩都不會，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你學會了感恩，你的人生才不會有那莫多的坎坷與磨難。有人説一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的，因為他只知道索取而不知道回報，一個人就算為你付出了千分之一的努力，那也是要值得讓我們去感謝的。所以我們要感恩花朵讓我們欣賞，感恩大地讓我們行走，感恩祖國培育我們，感恩父母養育了我們。最值得感恩的是——老師，是老師教會我們去怎樣做人。

我想，有感恩才會有成功，是感恩層層築起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕，正是因為這種感恩的力量，我們的人生才會變得絢麗多彩。

以感恩老師為話題作文2

是誰把我們帶入了知識的殿堂？是誰在昏暗的夜光中伏擊了這個案子？誰能一次又一次地容忍我們的錯誤？是誰精心教我們如何做人？是老師，是我們可敬的老師，李商隱説：“春蠶要死了，它會吐出所有的絲，蠟燒成灰色的眼淚才幹。”這首詩是老師的真實寫照。啊，老師，你像蠟燭一樣照亮我們，但你卻在默默地燃燒。

我有一個六年級的學生，過完暑假即將進入高中，你和我們一起為六年，我們也不會放過你的感情，你的温柔的臉，客氣話使人難以忘懷，當我很高興，你陪我微笑，當我傷心，你默默安慰我。當我成功了你和我分享成功的喜悦，當我失敗了你的語言讓我充滿自信和勇氣。老師你奉獻自己的青春和精力奉獻到這個世界上，最大的原因。你是我們的燈塔的人生起點，是因為你的光，我們要到達成功的彼岸，我是一條船，帆船你是，你是我的動力，我也不怎麼能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？

在此，我謹向您致以最良好的祝願和誠摯的敬意。你辛苦工作之後，我永遠不會忘記你對我的好意。我長大後會報答你的。一個六年級的學生就是這麼説的。

以感恩老師為話題作文3

當幼苗孩子需要一杯水，再也找不回了一桶水;並且當需要一桶水，以及永不放棄的一杯水。適時，適地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這是你的藝術教育。

曾經有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰?我説：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”

有一次，我發燒了。這次我們在課堂上，在桌子上我很不舒服。當國王看到的時候，他問我，你怎麼了？”我搖了搖頭。老師用温暖的手碰了我的頭。一會兒，她忍不住説：“啊！你的頭怎麼熱的！你的頭怎麼這麼熱！你的頭是發燒嗎？去吧，和我一起去辦公室。”老師把我拉出來了。在辦公室裏，老師給我父親打電話，説：“"我生病了。你要去學校把她送到醫院去。"。”

因為我的爸爸跟油製成的手，但也勤洗手，而且要換衣服，所以時間是在工廠工作有點長。在這些時候，老師寧願無視其他學生，也照顧我。老師先拿出我的温度計體温。看到一個很好的量，一旦有近四十台！老師也困惑，不知道該怎麼辦。看着看着，我想：有多少老師擔心一段時間後，我的孩子，老師懇請:! “你口渴嗎？”我説：。 “老師，我渴了，”老師如此疼愛與照顧我一個人，我沒想到居然教室裏亂七八糟。老師去叫班長帶領文本的閲讀課，他跑了關心我了。

等了一會兒爸爸回來，我去了醫院。在這一刻，我有很多事要告訴老師，但老師對我的愛是無法用語言來返回。

老師，你太棒了，我愛你！

以感恩老師為話題作文4

感恩燈光下批改作業的老師；感恩點燃了自己，照亮了別人的老師；感恩園丁似的老師。

在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中，那是初一的班主任把我們班交給王老師。我對她的第一印象是：她中等身材，她穿着一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛，細長的腿走起路來像一道亮麗的風景線。

最初，那是我們和老師見的第一面，她指導着我們往新的教室搬桌子和凳子，等把這些東西搬完以後，老師讓一個同學去舊教室領我去新教室，從這可以看出老師對我的關愛。

她讓我感恩的事情太多了，每當父母接得我遲了，她一定要等到我家長，她才回家；每當我有不會的數學題去辦公室找她時，她都會認真的為我講解；她在我身上的關心都比其他同學多；每當我考試成績不好，想要放棄時，她都要不斷地鼓勵我。

我在中考之前，她在網上看到有一名高考生在考場上延長了考試時間，她讓我告訴我的家長去找找校長，問問中考延長時間行不行？聽了我十分高興，可是校長玩了一下不行。直到畢業以後，王老師在朋友圈發了現在我就讀的這個學校，給了我一個良好的再次升造的機會，要是沒有王老師，我就不可能來晉中市特殊教育學校上學。

感恩老師對我的關心；感恩老師對我的付出；感恩老師對我鼓勵……

以感恩老師為話題作文5

老師您是陽光，我們在您的普照下茁壯成長；老師您是春雨，為我們灑下一滴滴含有豐富知識的雨露；老師您就如同我的第二個母親，在課上雖然嚴肅，但課下我們總是能幸福地成長在您的懷抱裏。所以，我在心裏深深地感恩您！

在我的成長中有許多關照我的老師，但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語文老師樊老師了。

樊老師是一位有經驗有學問的老師，從她鼻樑上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條，優雅大方。一張瓜子臉上，五官搭配協調，第一眼看到樊老師我就無法忘記她的臉。

樊老師是一個做事很努力的老師，現在之所以可以成為班主任以及語文老師，這都是靠她自己那番拼搏。她現在已拼出這片新的天地，但她仍在努力！這讓我對樊老師油然而生敬意！

樊老師的板書也特別好看，每當我們在班裏舉行小活動時，樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了，但卻使我們看得如醉如痴。我們在心裏暗暗佩服樊老師的與眾不同，也想像樊老師一樣寫出一手好字來！

樊老師人緣也特別好，每當樊老師在學校裏見到領導、老師或自己的學生，她總是笑着打招呼，讓見到她的人感覺温婉可人，容易接近。

這就是我們的樊老師，一位很特別的老師，我們都喜歡她，敬佩她，也要用優異的成績感恩她。

以感恩老師為話題作文6

一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一隻小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的`感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛温暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？

老師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育着太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！

我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師説一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！

讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！

以感恩老師為話題作文7

從小，老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時，老師教我做遊戲。學前班裏，老師教我明事理。上了小學，老師教我知識。就這樣一直到初中，高中，大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。

有一次，我病了。可正在學校，老師知道後，關切地問冷暖，還急忙聯繫我的家長。從那時起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

病後，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學生一絲不苟。我懂得了，老師是照亮我們學習道路的“明燈”。

還有一次，我犯了錯誤，老師沒有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。

老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻給了我們，老師為我們付出了一切。最後，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹嗎？

老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶，才會如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心説一聲：“老師，謝謝您！”

以感恩老師為話題作文8

我們要感恩老師，感恩樹苗作為温暖的陽光和雨水，酒味醇厚，他們無私的奉獻和犧牲，啟發我們，讓我們走一步看一步，從懵懂少年，他開始編織自己的夢想生活的魅力。

老師，就像我們的母親一樣，照顧和養育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的花朵，又一次，你就是喜歡花的女主人，耐心地讓我們在你的營養下成長。你記得嗎？當你第一次來到我們的大家庭時，你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣，總是冷靜地跟我們在一起。作為一個幾年的學生，你讓我明白：太陽如此照明，雨和露水滋潤着幼苗。你是誰遇見我的，容忍和寬宏大量；教導我正直；教導我保留和餘味。讓我在知識的海洋中漫遊，讓我在智慧的大廳裏探索，讓我在人生的道路上找到正確的方向，你已經成為我生命的指引光了。我模糊地記得，當你用奧林匹克語言做的時候，你和我們談論作文，從愛好到生活，從愛好到生活，理想。它也有一些與無關的事情。但此時，它是你的測試時間。時間過得很匆忙，隨着時間的推移，你也逐漸消失了，我們畢業了。

每次你想起你，和你相處的時候，我心裏總有一些東西，過去的一堆都在最後。這是我們記憶中的明珠。春雨，與綠色和世界，和無聲的土壤流失。

老師，你是我們心中的雨，我們永遠感謝您！

以感恩老師為話題作文9

有人説學校是二院，所以老師是二媽。

是的，除了假期，和我們在一起最長的是老師。早晨，他們比我們來得早，晚上，他們離開的時間比我們晚。我們每個人只做一個作業，但是老師要糾正幾十個作業，最難的部分是老師啊！當我們回家的時候，我們可能會抱怨老師留下這麼多作業，甚至在心裏責備老師的嚴厲，但我們有沒有想過，成績單上的分數是老師慢慢積累的！

蜜蜂釀蜜，不是為自己的食物。我們測試出來的老師不會多收一分錢，比我們測試零名教師不會扣教師一分錢。嚴師出高徒，嚴老師是真的關心我們的老師，我們這些零散散懶老師，老師不檢查工作是對我們有害的。

新來的班主任王老師是一位嚴格而有愛心的老師。奶奶向老師反映，我現在又懶又愛開玩笑了，王老師來和我認真地交談。每天，她都檢查作業，她自己也檢查，一點也不粗心。在運動會上，王老師還逐一詢問了我們的想法。

老師把我們當作親孩子，我們也應該把老師當作母親，努力學習，將來報答我們的老師。

以感恩老師為話題作文10

5月12日，一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜裏，也有星星點點的燭燈，微弱但清澈，讓人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。

袁文婷，26歲，什邡市師古鎮民主中心小學教師。地震當時，教室裏的孩子都嚇得呆坐着，不知所措。清麗，而瘦弱的袁文婷，一次次地把學生從三樓抱下了一樓，當她最後一次衝上三樓時，樓房完全垮塌。事後，曾經的暗戀者發帖訴説了對這個“冰冷的美人”的追思：我只恨當初沒有勇氣和你説上一句話……

苟曉超，畢業於西南大學，以全縣第一名的公考成績，到偏僻的通江縣洪口鎮永安壩村小學任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次衝到頂樓去救班上的孩子，教學樓的一根橫樑砸了下來。事後，許多人才知道，當天，也是他剛舉行完婚禮後上班的第一天。

瞿萬容，21歲綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師，用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”：去天堂的路上一路走好。王周明，27歲，什邡市紅白鎮中心小學二年級老師，湯鴻，26歲，紅白鎮中心小學一年級老師，各自都是在救出10多名孩子後犧牲。汶川縣映秀小學四年級老師嚴蓉，救出13個孩子後，教學樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣，成了孤兒……

以感恩老師為話題作文11

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講台上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神聖的職業。人們都説老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不着，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝六年以來在講台上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用温柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

以感恩老師為話題作文12

早晨，天剛矇矇亮，一箇中國小女孩從家裏我們走了自己出來。他手上可以拿着一束五顏六色的花。是一些對於無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學後到發展自家企業背後的小山上一朵朵親自採下來的。

過了一會兒，小女孩走到學校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了。我看到老師桌上打開的日曆，上面寫着“10月9日的教師節”，紅色，紅色耀眼。一疊經校正過的練習本整齊地放在一邊，旁邊放着眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這麼多作業一定很累！！想到這裏，小女孩輕輕地把手裏的花插進筆筒裏。他看着這束花，想起老師在課堂上是多麼認真，她把她所知道的一切都教給了她的學生，對學生很好，從不偏心，每天加班加點，以增加遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了，小女孩轉過身來，快樂地跑到教室裏。

頓時，金色的陽光照進了一個窗子裏。那些各種野花變得更美了，顏色更鮮豔了。啊！老師和那些對於無名的小花是那麼企業相似呀！小花默默地把美麗生命奉獻給社會人們，我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻給了學生。

以感恩老師為話題作文13

老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂！人們都説孩子是幼苗，孩子是花朵，那麼老師就是花園裏最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一希望之花，一棵棵棟樑之樹，老師教給我們知識，使我們脱去了那層的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！

想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績出來後，我的心一下子盪到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，於是我懷着忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我説了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我説要好好學習，認真聽講，我仔細的聽着，把老師的每句話都記在心裏，並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習，絕不辜負老師的期待！

所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，林老師説的那些話就會迴響在我耳邊，時刻提醒着我要認真聽講，努力學習。

正所謂，經過這幾個月的努力，我終於在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因為如果不是你對我説的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。

其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！我在此也想衷心的對每位老師説一聲：“謝謝您，老師！”