感恩對手作文（精選29篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩對手作文（精選29篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

感恩對手作文 篇1

在我心中，你就是我最可敬的“敵人”。

五年級班裏來了一位插班生，那就是你——王良慶。你普普通通是個並不十分漂亮的女孩，一來就縮在角落裏，一副漠然的神情，我並沒有把你放在眼裏，斷定你是個“無能之輩”。

然而我小瞧了你，沒想到貌不驚人的你竟是那麼出色。第一單元的測驗，你就暴了冷門，奪得第一，取代了我的名列前茅。最可恨的是，老師對你寵愛有加，從而忽視了我的存在。我嫉妒你，説你的壞話，詆譭你，併發誓要超過你。

漸漸地，同學們接納了你，你融入了我們的班級。通過接觸，我發現你是一個挺不錯的女孩。你謙虛，隨和，在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友，並對你敞開心扉。一次我對你訴説出了我曾經對你的看法。你笑着説：“你在想方設法超過我的同時，自己不也進步了許多嗎？你得感謝我呀！沒有我的出現哪有你的進取呢？”。説者無心，聽者有意。是呀，現在我們不相上下，我的成績，不正是因為你比我好，才提高的很快嗎？在學習上，我們是對手；在課下，我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度，我那麼嫉妒你，你一點也不生氣，光是這點就很值得我敬佩。

有一個對手，真的很幸運，她能像狼一樣追逐着你，促使你進步，鞭策你奮進。

我要感謝你，我的對手！

感恩對手作文 篇2

人的價值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。

每個人的一生都不會是一帆風順的。漫長的旅程中，難免會遇到坎坷挫折。每當這時，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的原因推向對方。可是，你是否想過正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因為對手的強大，才突出了你的弱小；正因為對手的前進，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。

行走人生，我們不能缺少對手。有一個訪談節目採訪奧運冠軍劉翔，當主持人問他取得好成績的奧祕時，他説：“我把以前的奧運冠軍當作我的對手，把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們。”是的，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現出別樣的精彩。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自己奮鬥的目標。

“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕並要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”這是拿破崙曾説的一句話。的確，別人跟得快，你才會跑得更快。其實，我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴，我們將缺少危機意識；沒有對手的拼搏，我們將難以激發旺盛的鬥志；沒有對手提醒，我們常常會喪失進取之心。感恩對手，是他的存在讓我們人生拒絕了平庸。

奮鬥途中，不要抱怨你的對手；成功來臨時，不要忘記感謝你的對手。因為對手不是敵人，而是你人生路上最好的朋友。

尊重對手，就是尊重我們自身的價值；感恩對手，就是感恩生命，感恩生活。

感恩對手作文 篇3

每個人的生活中都充滿了對手，但是有幾個人會記得感恩對手呢?對手的存在是一種必然。正是有了對手的存在，使我們有了奮鬥的勇氣和動力，從而激發我們的鬥志。

我們應該感恩對手，感恩他們為我們樹立了奮鬥的航標。有對手才有競爭，學會競爭才懂得欣賞別人。

我在報紙上曾經看過這樣一條新聞：上個賽季的最後一場籃球全明星賽上，卡特一個風車式的灌籃，引發了對手一個高貴的跪拜。對手感謝卡特，感謝他在球場——這個自己鍾愛的領域內創造的奇蹟，他讓自己有了新的奮鬥目標。這一跪拜，跪出的是崇敬，是欽佩，更是感謝。失敗者的頹廢，成功者的歡欣;剎那間的黯然，瞬息間的精彩，一切都逃不出上帝嵌在對手身上的第二雙眼睛。可有時我們的心會因狹隘而醜陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩於對手的人眸子裏閃射着金色的光芒，這光芒從對手身上折射過來，鍍亮了那狹隘、自卑，擺脱痛苦的靈魂。

這本書教育了我：面對我們的對手，因心存感激，而不是嫉妒、偏見，甚至是仇視和誹謗。懂得為對手喝彩的人是大度的，懂得為對手開拓的人是聰明的，懂得為對手感恩的人是無私的。

讓我們與對手用互動的雙手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走過水深火熱，走過繁花似錦，走過泥濘沼澤，走過烈日陽春，然後，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的幫助下得到昇華。

讓我一起學會感恩對手吧!

感恩對手作文 篇4

小時候，我一直是班級的第一名，不論大考小考，我總是穩坐冠軍之椅，無論是誰，我都可以輕鬆戰勝，直到柳新瑜的到來。四年級時，班上轉來了柳新瑜。我輕蔑地想：哼，不就是個插班生嘛，以來轉來的插班生雖然很多，但沒有一個能超越我。你也會和他們一樣，夾着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考試，卻改變了我對她的看法。一次語文考試又來了，我想：可要好好做，然後當着全班同學的面炫耀一番。分數出來了，我一看成績表就驚呆了，我揉了揉眼睛，努力想否定事實，可現實是殘酷的，那上面清清楚楚地寫着：馬馳99分，柳新瑜99分。

我惶惶不可終日，似乎在我的冠軍椅下綁着彈，每一秒都可能把我炸個粉身碎骨。我冷靜下來，心想，你考試強，那背誦就差了吧？這麼一想，我便放心了。沒想到，我又錯了。老師每天都要給我們留背誦任務，我是最快的一個。可她一轉來，我就只能甘拜下風，每次背誦，她變成了第一。我為了重奪冠軍，每天起早貪黑地學習。別人明天背的，我下決心今天背完；別人明天做的，我今天就做完。功夫不負有心人，第二次考試或，我終於得了100分。如今，我的對手又轉走了，冠軍椅下的彈消失了，我終於鬆了一口氣。只是，背課文時，沒了她與我的競爭；考試時，沒了心中的那一定要贏的信念，有些寂寞罷了。於是，我的水平不再提高，我的分數不再提升。

我終於明白，人，總要有對手。沒有對手，我們就無法提高。

感恩對手作文 篇5

對手如量尺，讓我們知曉自己的長短；對手如導師，讓我們辨清努力的方向；對手如明鏡，讓我們更能看清自己……所以面對對手，我們也要學會感恩。

以前我聽過一個故事：從前，有一個老漁夫，他和許多漁夫一樣，都在一個海上捕魚。他們都一起捕魚，但其他的漁夫捕的魚一上岸，一看魚都只剩一兩條活的；而他的魚上岸一看全都是活的。這些漁夫都很疑惑，這是為什麼呢？原來他在放着這種魚的時候，帶放一兩條這種魚的天敵。讓它追趕這種魚，這種魚就不會這麼快死掉。

在祕魯國家森林公園裏，生活着一隻年輕的美洲虎，為了保護好這種瀕臨滅絕的動物，祕魯人專門闢出一塊20平方公里的森林作為虎園，還為他準備了各種美食，美洲虎也變得懶洋洋的，毫無虎威。

經過專家建議，在虎園裏放了幾隻美洲豹，美洲虎再也躺不住了，每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的本性又被重新喚醒。

老虎在沒有對手的時候變的死氣沉沉。如果一個人沒有對手，他就會甘於平庸，養成惰性，最終導致碌碌無為。

2004年雅典奧運會，不可一世的美國男籃沒有派出一位NBA巨星，結果只獲得了第3名。當他們認識到世界上還有許多強隊時，在北京奧運會派出了近乎無敵的陣容，科比，詹姆斯等超級巨星都赫然在列，最終不負眾望，為美國帶回一個本應屬於自己的冠軍。

可以説是對手造就了我們的成功，對手越強大，我們自己也就越強大，成功會更多，發展會更強。所以，競爭必會有對手，我們歡迎對手感謝對手！

感恩對手作文 篇6

或許你會希奇，為什麼要感恩對手呢?她有時會超過你，有時你們會因戰役的成敗而擦出一些火花。實在，人這一生，都是在競爭中不斷提高：在學校，與同學競爭;在企業中，有企業成員之間的競爭;在國家之間，有國與國之間的比拼和趕超。由於對手像一條長鞭，時時刻刻提醒着你，不可放鬆警惕，不可馬虎大意，當因大意而輸了的時候，心中就似乎被長鞭來了重重一擊，當即就明白了下一步該怎麼做，該如何努力學習，期待下一次的勝敗。有競爭才會有成功。

感恩，是我們這一生的必修課。由於有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學會了“取長補短”，明白了對手在自己學習過程中的巨大作用。我最感恩的人，就是---對手。

一個好對手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多，可我們應該如何感恩她們呢?我想：對她們益處最大的方法是嚴格要求自己，讓對手從自己身上也可以學到東西，還更嚴格要求了自己，豈不是一舉兩得?

我在學習中，最喜歡與勢均力敵的對手競爭，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經之路。但是，我以為，有一個對手才是最好的財富。當與同學競爭時，你就會自覺的從各個方面嚴格要求自己，每當想到自己上課或許在説話的時候，思惟不集中時，只要一想到對手在認當真真的聽講，自己也會當即回到學習狀態中，並在心中暗暗警告着自己。感恩匡助過我們的人，讓我們懂得了知恩圖報;感恩愛過我們的人，讓我們感慨感染到被愛的暖和;感恩父母，讓我們體驗到了生之喜悦……有太多的人值得我們去感恩。 但願每一個擁有對手的人不要對對手產生憎恨心理，而要感恩她們。

我因有了對手，才學會了超越，才學會了不斷提高。

感恩對手作文 篇7

對手，是那些跟我們有競爭力的人，很多人都不喜歡自己的對手，然而事實上要成功你還得感謝你的對手。

要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分；

要是沒有對手，我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥；

要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義；

記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來一位叫田越的同學後，我便開始討厭他，因為每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復他。也不是什麼，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然後便當作沒什麼事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地説：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什麼好神氣的？我告訴你，這個世界不是隻有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話。”説完，田越一轉身走了，我久久地站在那裏，好好地反省了一回。

“天外有天，人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手説謝謝。要是沒有對手，我們就不會有強大的上進力。

感恩對手作文 篇8

感恩對手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線，那是大樹對滋養它大地的感恩;潔白的雲朵在天空飄蕩，組成一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的天空的感恩。因為感恩這個世界才變得更多彩，因為感恩人才會有真摯的感情。

我們不僅要對父母感恩，對幫助你的人感恩，還要感恩你對手。每個人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。這種缺點自身是很難克服的，那麼是誰幫助我們克服了它，又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對手，無時不刻不在威脅着我們的對手。只有對手才能激發我的鬥志，只有對手才能鞭笞我們勇敢前行，只有對手才能讓我們變的更強大。曾經有人做過一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼羣，而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認為西岸的鹿會比東岸的鹿強，因為它們沒有狼的危險，但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數量鋭減，直至消失殆盡。從這個實驗我們可以得出一個結論，在某種程度上，對手不但不會給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

因為有了對手，我們才會變得睿智;因為有了對手，我們才會更加努力拼搏;因為有對手，我們才會走向成功。是對手，磨礪了我們的意志;是對手，為我們的生活增色添彩。對對手心懷感恩，感謝他們讓我們加快成長。

感恩對手作文 篇9

生活中，需要感恩的人很多，父母、老師、同學……其實，我還有一個需要感恩的人，那就是我的對手。我的對手很特別，他就是負面的自己。

有一次，作業特別多，我一直做到晚上10點多。疲倦的雙眼閉了又睜，睜了又閉。可作業仍然“紋絲不動”，而且作業像有繁殖力一樣，越做越多，多到無法完成。此時內心就像有無數隻手在裏面撓，使我躁動不安。突然，一個聲音慢悠悠地傳來：“還不睡覺呀，幾點啦？作業明天寫不是一樣的呀？”聽了他的勸告。我安心地爬進温暖的被子，呼呼大睡起來。天亮了，我努力睜開雙眼。那個充滿誘惑的聲音再次傳來：“起這麼早做什麼呀？被子裏多暖和，再説多睡覺可以長個兒咧！”他説得太有道理了，於是，我又鑽進温暖的被窩，合上了眼睛。

他的陪伴，給我的生活帶來了太多的舒適與愜意。可換來的是同學們的厭煩與鄙視；老師的再三批評與警告；父母煩人的嘮叨與失望……

於是，我下定決心改變自已，每每他温和的聲音在我耳畔勸説時，我都會咬緊牙關，使勁擺擺頭把他踢到九霄雲外。我知道，他就在我的心中，我更清楚，他是我最大的對手――負面的我。

經過一段時間的訓練，他出現的次數越來越少，每當他温和的笑臉在我眼前剛剛浮現，我就提醒自己，對手來了，我一定要和他戰爭到底。終於，正能量的我慢慢回來了，作業能按時完成了，能按時起牀了……我逐漸把丟失的東西――勤勞，上進找回來了。

對手給予了我勇氣、勝利。正是因為有和對手抗衡的勇氣，所以，我在不斷的成長。感恩一路有你相伴！

感恩對手作文 篇10

人的價值，是靠對手來證明的所以我要感恩我的對手。

九歲那年，我開始學舞蹈。因為年齡偏大，骨骼較硬。可是，憑着對舞蹈的熱愛，上課的專心，回家的汗水，我終於脱穎而出，成為了“天空"中最閃亮的“星星"。肖靜的出現，令我措手不及。

你天生的柔軟，加上後天的努力，讓老師和同學對你刮目相看。一次上課，一個有難度的技巧，老師請同學來示範。老師的目光在我身上徘徊了好一會。我整整衣服，左腳微微抬起，似乎下一秒就要跨出去。“肖靜。"老師的話，像一枚手榴彈在我的上空炸開了。“你上來做個示範。"我心裏有些酸溜溜的--要知道，在以前，老師每次都叫我上去示範。我看着因動作有些難而大汗淋漓的你，以及老師對你讚賞的目光，和同學流露出的羨慕之情，有些生氣。

休息時，同學們都圍着你，嘰嘰喳喳地談論着，“肖靜，你太厲害了。〃“就是！就是！這麼難的動作你都能做好，太了不起了！〃 。你謙虛一笑，“沒什麼了不起的。〃“就是，有什麼了不起的。〃我不禁脱口而出。同學們都驚呆了，紛紛為你打抱不平，“這麼簡單你怎麼做不到。"“你就是嫉妒肖靜。"面對同學們的輪番“轟炸"，我紅了眼眶，下定決心要超過你。因為內心一直想超過你，我便每天抽出更多的時間，付出更多的汗水，終於，我超過了你……

談起對手，總會有人抱怨：對手太討厭了，害我拿不到第一。可是，就是因為有了對手，自己才會努力，才會進步。

感恩對手，因為他是我們成長旅途中必不可少的一員。

感謝你，肖靜，感謝對手。

感恩對手作文 篇11

在我讀學前班時，我的各科成績在班上算不上很好。那時候，老師每天給表現最好的人發五角星，把鮮豔的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競爭十分激烈。

有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因為我們兩個都沒得過五角星，所以我和她立了個約定：今天我們中有一個人拿到五角星，那個人就勝利了。我們的好勝心都很強，所以我開始奮發圖強。

那天我早早的來到學習，開始預習新課。老師講課時，我認真聽講，專心思考，積極回答問題。當我偶爾想開一下小差時，看見我的好朋友正在用心聽講，我便又認真起來了。我的字原本並不怎麼好看，但那天我花了好長時間去把它寫的整整齊齊，乾乾淨淨的。

中午，我和她一起回家，她今天的表現不比我差，她對我説：“你表現的不錯嘛！我也不會輸給你。”面對對手的挑戰，我求勝的慾望更強了。

下午，我幫同學打掃衞生，幫老師發作業……

終於，到了發五角星的時刻，我的心起伏不定，最後老師看我和好朋友的表現都很好，於是破例給我們發了兩個五角星。所以，我得到了第一個五角星，高興極了！從那以後，我凡事都要和她分個上下。

我感謝我的對手，是她讓我體會到了成功的喜悦，感謝我的對手，是她讓我奮發向前！

我們要學會感恩生活，一個知足的人才會快樂！

感恩對手作文 篇12

假如你是一棵擎天的大樹，沐浴着最豔麗的陽光，啜吸最傾心的雨露，裝扮最靚麗的風景……當豔羨的眼光火熱退去之後，在你盡情的舒展枝葉的時候，我想，你應該首先感謝你的對手——那些存在或業已不存在的樹們，是它們使你在陽光、雨露、養料的激戰中成為出類拔萃的勝者。

假如你是一隻翱翔雲天的雄鷹。飛躍連綿的高山，暢遊高原的蒼穹，體驗着風雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峯頂憩息時，我想，你應該首先感謝你的對手——那些為了生存曾和你爭權奪勢的鷹們，是他們在大自然鐵定的選擇法則中，有意無意地投了一票給你，使你成為脱穎而出的強者。

假如你是在巍峨的高山，沒有經過造山運動眾山的排擠，你能現出壯美？

感謝你的對手吧，是他們給了你永恆的魅力。

假如你是條奔騰的長河，沒有眾河的兼容河爭流，你怎麼能湍流不息？

感謝你的對手吧，是他們給了你永久的意義。

假如你是……

在真實的生活中沒有那麼多的假如，但是那些假如都來自真實的生活，所以，年輕的朋友啊！當你面對眾多對手的時候，莫要灰心喪氣，也莫要充滿敵意，因為，你想要獲得成功，你的對手才是你真正的動力。

如果你成功了，感謝對手，是他們給了你力量和啟示。

如果你失敗了，感謝對手，是他們讓你找到了不足和差距。

感恩對手作文 篇13

白雲感恩清風，因為清風讓它飄蕩；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩大海，因為大海讓它自由地遨遊……而我，我要感恩我的對手，感恩她讓我到達成功的彼岸。

陽光不燥，微風正好。我踏着輕快的步伐走進教室，呀，來了個新同學——小林。我跟她還挺合得來，但是後來……在她來的第一次考試中，她竟然考得比我高，我有點不服氣。但是我又想：她肯定是靠運氣的，我還不太在意，抱着得過且過的心。第二次考試，她又比我考得高，我徹底不高興了。她早讀我不讀，她讓我交作業我不交，她約我出去玩我不去……我的一舉一動被明察秋毫的班主任看在眼裏，下課後我被老師叫到辦公室，老師拍了拍我的肩膀，説：“與其嫉妒，不如超越，孩子啊，你要知道，一匹馬，如果沒有另一匹馬在後面追趕，它就不可能疾馳飛奔”老師語重心長的話使我豁然開朗，也使我羞愧萬分。我點了點頭向老師深深鞠了一躬。後來我找了她當我的對手，找她一起學習，我不懂的問她，她不懂的問我，我們成了學習上的好朋友，她考得好我會祝賀她，我要是考得好她也會祝賀我。終於，在我的努力下，我超越了她！我超越了她啊！“啊，我成功了，我成功了”我心裏的喜悦，幸福與自豪，簡直就像飛出的一隻小鳥抖着翅膀，枝頭的鳥的叫聲是那樣的悦耳，那樣的動聽！

在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲，從烏雲解脱出來的陽光比以前更加耀眼，燦爛！啊，我感謝你，我的對手，是你讓我到達成功的彼岸！

感恩對手作文 篇14

對手總讓人覺得非常可恨，不過我並沒有那種心理，反而覺得應該去感恩對手。有時在失敗或成功的時候，對扊同時也會讓你受益匪淺，讓你從中得到許多知識。有時也需要去感恩對手。

記得那還是一年前的事了，在一個炎熱的夏天，我們班要和六班舉行拔河比賽。“叮鈴鈴—”下課鈴響了，也就意味着戁們的比賽要開始了。不一會兒兩個班都已經準備就緒並且胄勢待發了。一聲哨響，兩個班同時發力，開始幾乎不相上下，突然我們班有一個同學手鬆了一點，繩子立即就往六班哪裏跑？許多，就在這時，立即有許多同學開姃回過頭去責怪那位同學“怎麼回事啊，你鬆什麼手啊，不知道這是緊急關頭啊，真是的，哼？！不理你了！！”，“一點都不為班級着想！！”······我們班也有同學不顧此事仍在用力的拉着，可繩子就是？聽指揮，？個勁的往六班那裏跑，好像六班那裏有一根棒棒糖，促使繩子一直往他們那裏跑。趁此時機，六班齊心協力一起用力。就這樣我們班輸掉了比賽。賽後我們探討了輸掉比賽的原因，原來是因為我們的心不夠齊，在後來的日子裏，我們全班都在努力改掉這個缺點，我相信，只要努力就沒有什麼完不成的事！！終於又跟六班比賽了，這次六班並沒有上次比賽認真了，他們似乎有一點掉以輕心了。也許他們認為我們仍然像上次那樣不夠團結，心不夠齊吧。

我這樣想到。不過令他們沒有想到的是：我們已經不再是以前的六（3）班了，我們已經變得成熟，不再像以前那樣耍小脾氣了，也不會責怪某些同學了！！就這樣，我們的齊心協力再加上他們的掉以輕心，我們輕輕鬆鬆的贏得了這場比賽。贏得這場比賽完全是靠我們的齊心協力，當然我們也要去謝謝我們的對手，雖然他們讓我們輸掉了第一場比賽，不過他們讓我們知道了協作的重要性。讓我們學會了協作。當然我相信，他們也從我們身上學到了許許多多。有時對手也是值得去感恩的！！

感恩對手作文 篇15

“上午還好好的，現在怎麼就……”看着倉鼠懶洋洋地趴在籠子裏，我疑惑不解。剛買來這隻白色的倉鼠時，它還在籠子裏活蹦亂跳，爬來爬去，玩得不亦樂乎，可現在怎麼像變了個倉鼠似的？給它食物也隨便啃兩口就扔了，這是怎麼回事？下午賣倉鼠的又來了，我便又買了一隻灰色倉鼠，好給它做個伴。見到灰倉鼠時，白倉鼠一掃之前的懶散，提高警惕，急忙站了起來，全身的毛都立起來了，如臨大敵似的，它不斷“吱吱”地叫，而且朝我望着，把籠子撞得“呯呯”直響，似乎在跟我説：“主人呀，你找來這個醜八怪，難道想把我趕走嗎？”白倉鼠為了鞏固自己的地位，便在籠子裏耍起了雜技來討好我，灰倉鼠新來的，為了站住腳，讓自己以後衣食無憂，便不甘示弱地也玩起了雜技。

它們兩個都活躍起來，倒立、吊環、飛檐走壁，玩得熟練極了，像蜘蛛俠似的。白倉鼠又換了個模樣，變得活潑可愛了。以後這隻倉鼠就展開了競賽，它們天天像雜技演員，在籠子裏為我表演，都為了得到我的欣賞能夠多飽口福，真是可愛極了。有時自己的食物特別多，它也會毫不吝嗇地分給同伴一點。媽媽也在我身後看着這兩隻倉鼠，説道：“你看，這對倉鼠不就像你和熊子豪嗎？”是啊，雖是對手又是朋友，我和熊子豪又何嘗不是這樣呢？五年級時，我的成績滑了許多，正在這時，他走進了我的生活，成為了我的對手。我的數學大多在90分以下，他卻能保持在95分左右，但他十分驕傲，考好後便沾沾自喜地跑來炫耀，正是他這種驕傲情緒激勵了我，我好似一隻大鳥，前面在積攢飛的力量，不飛則已，一飛沖天，那次我考了100分，奪得第一名，從此以後，我們倆都暗暗較勁，都不甘落後，我們也成為了最要好的朋友。

“快看！那隻白倉鼠的本領又見長了，已經在籠子裏爬了四個來回了！”媽媽的話打斷了我的思緒，看着籠中的兩隻你追我趕的倉鼠，我欣慰地笑了。

感恩對手作文 篇16

在我們的生活中，通常會遇到一些強大的競爭對手。許多人往往想到的是怎樣超越他、戰勝他。其實，我們更應該去感恩對手。對手就像我們成功路上的興奮ji，讓我們不斷學習、進步。

我曾經在書上看過一篇文章，“在一條河的東岸和西岸，分別有兩羣綿羊。東岸的青草肥美，周圍沒有狼羣。非常適合羊兒生長。而 西岸的情況可就截然不同了。地上的草都枯黃了，而且周圍還有狼羣。 西岸的羊羣常常是跟狼做遊戲，但是，長期的奔跑使東岸的羊羣養成了健壯勇猛的體格。終於有一天，狼羣向兩岸的羊羣都發動了進攻， 西岸的羊羣勇猛地 抵抗，終於沒有導致全族死亡。而 東岸的綿羊則毫無戰鬥力，導致全族死亡。這個小故事告訴我們一個大道理，那就是對手雖然是強大的，但他可以給我們力量、動力。

對手就是我們學習的動力，讓我們不停的學習、不斷的進步。感恩對手吧!你會因此得到一次珍貴的友誼的！

感恩對手作文 篇17

世間萬物，我最想感謝的人是對手。

——題記

已經初三的我，遇見過許多人，經歷過許多事，常常想珍惜感謝某些人、某些事，也想感恩平凡的自我。而此時此刻我最想感恩的卻是對手。

平凡的人生裏，若只有我一人獨步前進，便失去了目標，失去了動力；有了對手，尤其是有了一個能作為目標而努力奮鬥的對手，就有了前進的動力，也有了要讓自己變強的理由。

童年時的我常常在道路上獨步前進，沒有人觀看，更沒有人追趕。生活和學習都沒有人與我同台競爭，那時的我就像迷失了方向的飛蛾，四處飛舞卻總找不到目標。就在我苦悶彷徨不知所措時，改變這隻飛蛾的人出現了——

那是一次普通的二胡演奏賽。雖然二胡是我的最愛，但除了上好每節二胡課外，我在這之前從來沒有參加過任何比賽，也沒有和有同樣愛好的人切磋過技藝。當面前突然出現了許許多多和我同齡的高手時，之前自信滿滿的我頓時就慌了神，在任意拉完一通後竟茫然退回到場邊，直到現在也不知道當時的曲子表達的是什麼。結果預料之中，前三都沒得到，伴隨的只是譏笑。但當時的一個瞬間記憶猶新：獲得第一名的對手用眼角餘光掃我一眼，然後若無其事地離開。

我的內心受到深深的震撼，心中立刻多了一個目標：一定要超越他！此後我開始用心感受曲目的意境：觀潮的喜樂；泉中映月的悲涼；長城之巔的雄偉；紅梅獨秀的堅毅……學習之餘還不斷和同學相互切磋，向老師不斷請教，只要有比賽的機會就積極參與，我不斷感受到競爭的樂趣，並在這過程中不斷變強。第二年此刻，同地同人，感受過意境和競爭樂趣的我不再怯場，在烽火四起的戰鬥氣氛中鎮靜自若，悠揚的曲調聲從我的之間流出，一曲終了，“雷鳴”四起，結果也在意料之中：融情於境的我戰勝了對手。

感恩對手，因為有對手，我有前進的目標，我有不能輸的理由。

感恩對手，讓世界更多彩，讓我的人生更有意味。

感恩對手作文 篇18

我在愛與關懷中成長，我身邊充滿了呵護、幫助我的人，他們的恩情我無法估量，只能給予那微乎其微的感謝，即便他(它)只是我生命中的一個過客，生活中不起眼的一部分。

我想對傳授我知識的老師説一聲“謝謝”，我想對為我指引方向的陌生人説一聲“謝謝”，我想對生活中默默支持我的媽媽説一聲“謝謝”……大腦像被打開了的記憶匣子，源源不斷地湧出記憶的片段。一個個熟悉的面孔浮現，很快，我看到了你——我的對手，和我實力相當的對手，在無形中不斷較勁的對手，你的出現使我的生活不再平淡，充滿了色彩，充滿了喜悦、苦惱……

從小學開始，我們就被分在一班，無數次的小考核中，第一總是在我們之間徘徊不定。我們成了同學們心中羨慕的對象，成了同齡人中的姣姣者。在老師的讚揚中我注意到了你，在同學們羨慕的目光中我也看到了你，無意中我把你當做了我的對手，我想超越你，將你甩於身後。這想法在我心中萌芽，抽枝，日夜成長，你似乎也注意到了我。往後的日子裏，我們總是在一起，下課我們一起玩，上課我們比賽舉手回答問題，考試比分數……生活中的一切都變成了我與你的比賽，我們既是朋友也是對手。

記得一次期末，我考了99分，你考了98分，一分之差，我勝了你，那一刻我是多麼開心。你對我説“祝賀你，九十九分哦！我輸了，但是，下一次我一定會贏你的！”你眼中閃爍着對我的真心祝賀及輸給我的不甘。“哼，我才不會輸給你，下一次我一定把你甩得更遠。”我眼中驕傲的光芒閃爍。下一秒，我們默契十足的擊了掌。為了戰勝你，我付出了多少努力，多少個寂靜無聲的夜晚！我在題海中苦苦掙扎，汗水和心血在那一刻彷彿變成了我心中的自豪；為了戰勝你，這點付出不足以讓我屈服。你讓我明白“對手”一詞的可貴之處不是它的寫法，而是藴含其中的意義。

對手，讓我的生活變得充實、快樂；對手，讓我學會競爭；對手，讓我明白致勝的真理。對手讓我在無形中進步，對手是我生命中不可缺少的一部分。只有對手才能讓我不再孤寂，只有對手才能點亮我生命中獨特的光焰，也只有對手才能讓我的生命綻放。

我的對手啊，感謝有你的存在，感謝你帶給我的恩惠，感謝你讓我的生命綻放！

感恩對手作文 篇19

生活中存在着各種各樣的競爭，我們每時每刻也都在和別人競爭。但是，我們不應該因為競爭對手比自己強而去嫉妒他，甚至傷害他。相反，我們應該感謝他，正是因為有他的存在，才讓我們更加深刻地認識到了自己的不足，促使我們擁有更大的進步。

競爭的意義又是什麼？所謂競爭，通俗的講就是和別人比賽，看看到底是誰的能力更強，而競爭的意義，不在於非要將對手打敗不可，而在於用過競爭更加深刻的認識到自身的不足，從而改正自身的毛病，是自己的能力更強，這便是我所認為的競爭。

而在競爭中，能最好地幫助我們認識到自身不足的人，除了對手之外再無他人。比如：在學習過程中，總有先後高低之分，看看每次考試都排在自己前面的人，找出自己與其差距到底在哪，同樣的時間，同樣的老師，同樣的環境，為何別人要比自己考得好。難道是天生註定自己不如他嗎？我想不是這樣的。

於我來説，我認為別人比你優秀，是因為他們能總結自己上網缺點，在每次考試之後都會認真分析對手的成績，找出自己與其差距，然後儘自己的全力去彌補。在這個過程中，他始終抱着一顆感恩的心，也就做的比平常更好。

在競爭中，要感恩對手，不要嫉妒對手。

對手能最快地促進我們進步，可有的人卻不理解對手的意義，對對手始終抱有敵意，甚至做一些傷害他人的事情。比如：在一次集體活動比賽中，有一項目為長跑，一個同學始終處於第一位，但是後面的人始終追不上他，可是，後面的人不服氣，便趁他不注意的時候絆倒了他，然後揚長而去。

這種人是真的不明白競爭和對手對他老説到底意味着什麼，對於這種人，我想應該沒有什麼人會特別喜歡他，品德這樣差，心腸如此狠，素質如此低下。真的是不明白由於傷了對手而贏得的比賽有什麼意義。

在比賽中我們能夠清楚地認識到自身的不足，通過對手我們更能認識到自己和他人的差距到底在哪裏。對手就像是一面鏡子，透過鏡子我們可以看出自身的毛病，所以我們要感謝對手而不是要嫉妒對手。

感恩對手作文 篇20

誰給與我們成功與失敗？誰讓我們成長？

老師——他們教會我們如何勝利，卻不見得教會我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰，卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的，是我們的對手。

想想看，沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎？有這樣一個故事：有一個澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非常可愛，於是抓了四隻帶回澳洲放養在自己的花園裏。不久，白兔瘋狂繁殖，很快多得數不勝數，它們，咬斷了籬笆，跑到了園子外面。在短時間內白兔遍地都是，它們吃光了所有的草，於是因為缺乏食物開始大量的死亡。澳洲的生物學家經過研究，決定引進一批兔子的天敵——野狼。由於野狼的追捕，兔子保持在一個比較平衡的數量，這樣才開始在澳大利亞平穩地繁殖。——可見，有對手在身後追趕對於我們的進步甚至是生存有多麼重要的意義。

人在這個方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，沒有競爭，沒人願意努力，於是人類進步成為空談。集體是這樣，個人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼，我們不可能擁有不懈向上的力量。

我忽然想起了那則震撼人心的奧運會廣告：

你是我的對手，但不是我的敵人。你的'反抗給我力量，你的意志給我勇氣，你的精神鼓舞着我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了，我也不會羞辱你。反而我會因你而驕傲，如果沒有你，我不可能完善自己。

這則廣告，給我力量，讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態度面對挑戰，面對對手。在此，我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對手，讓人類最偉大的精神，融入你的血液。

感恩對手作文 篇21

感謝對手，因為他們磨練了我的心志，因為有了他們，我才能在失敗的地方重新站起來，再一次接受對方的挑戰，因為有了他們，讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生，才讓我變得如此堅強。

那是小學的一次競選大隊委的事，由於我已經當過了一屆，所以比較有經驗，班主任便再一次讓我去競選，可是我卻辜負了老師，被一個低我一屆的小妹妹打敗了，此刻，在人生道路上一帆風順的我嚐到了被對手打敗的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不會憎恨他們，我只會感謝他們，使我一次又一次懂得了人生的真諦，一次又一次地品位、理解人生的真諦，每一次的感受都不一樣。

其實，每一個人最大、也最強的對手，不是別人，而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的，而是被心中的那個自己嚇倒的。要想戰勝對方，必須先戰勝自己，自己都沒戰勝，我們怎麼戰勝別人呢？

感謝，更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們，我們才能勇敢地面隊失敗，同時，從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的，總會有風雨總會有坎坷，不可能一

直都是一帆風順的。但“陽光總在風雨後”嘛。要相信，失敗並不可怕，可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。

感謝對手吧，因為他們給予你新希望，給予你了陽光，使我懂得了人生的真諦。

不要讓期待你的人期待太久。

不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

感恩對手作文 篇22

對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，並不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個作文好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。

她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才。”

記得那是五年級的一節作文課，林老師開始報作文的分數。當她報到“孫欣傑，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。

林老師微笑的對我們説：“我們先來讀一讀孫欣傑的作文。”我一回頭，看到了同學們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心裏仍滿是得意。心裏美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的餘光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細地聆聽着我的“大作”。林老師讀起她的作文時，我五分只有三分入耳，其餘的二分在我的不知不覺中跑到了九霄雲外。忽然，不知誰插了一句話，林老師説：“凡是認真聽的，都一定是作文寫得好的人。”我一聽這話，臉便紅了，認真地聆聽起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的弱點，縮短差距，發揮自己的優勢。經過半學期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負有心人”，在“力學杯作文競賽”中，取得了一等獎的桂冠，內心感到無比的喜悦與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。

孟子曾經説過，生於憂患，死於安樂。我希望我以後的學習、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發我的鬥志，使我變得更鋭意進取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強;因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。感恩對手！

感恩對手作文 篇23

其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩着太多的光環等待着對手來爭奪，我們在對手的失敗裏品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜裏流下痛苦的淚水，可以説，對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

常常想起當代的一些大棋士，如馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們都曾有很長一段時間被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒，擦去嘴角的血跡，他們依然倔強地等待着下一次，雖然不能以一時成敗論英雄，但他們內心的痛苦一定是刻骨銘心，以至於憤怒不屈裏也隱藏着一絲絲恐懼。當韓國本土棋手當年的“野豹”徐奉洙一次次被曹薰鉉的鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝終於在離開當時的圍棋王國日本後，照樣成就一番霸業。可以説，沒有“陪練”的徐奉洙就沒有後來的“曹燕子”，同樣，沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有後來的老四大天王，從此種意義上來説，難道他們不該互相感謝麼?儘管惺惺相惜的一握中，身上還殘留着彼此惡戰的血痕。

同樣，當年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛同門相爭的壯烈，也是互相成就的典範，他們是棋枰上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那麼，我們又有什麼理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢?經常在報上讀到這樣的消息，兩大高手在爭霸前夕，主辦者儘量不安排雙方見面，以避免不應有的尷尬。對手是可敬也是可怖的，那種決戰前的複雜心境是旁人無法體會的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂台爭霸時弈城網上一則新聞的標題：做兄弟不如做掉兄弟!想來常李二人若看到真不知該做何感想。

英雄就是這樣一步步地走了過來，他的腳下是一個又一個對手的殘骸，是對手的殊死拼爭成就了強中自有強中手的桀驁，是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進入超一流的境界。假設這個世界你是獨一無二的，假設對手們一個個最終離你遠去，那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過後的沉寂是令人失望的，與其做獨孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。

所以，對手是敵人更是朋友，我們對對手應該永遠心存感激，沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠是對對手充滿敬意的，他們在棋上可以“做掉兄弟”，在現實中卻永遠只能是兄弟，因為他們知道，英雄可以不問出處，卻怎麼也不能忘記那刀光劍影裏陪你打遍江湖的對手，可以這樣説，沒有對手就沒有今天的我們。讓我們一起感恩對手！

感恩對手作文 篇24

在人的一生中，會經歷許許多多的第一次：第一次聆聽小鳥的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀看花開花謝……從中，我們會領悟到許多。

記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上台去，開始演奏。結束後，我竟然獲得了到現在為止的全場最高分，我欣喜若狂。可是，好景不長，隨後上去演奏的同學，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，並且富有激情。她投入的演奏，彷彿把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最後，她以與我0.001的分差，奪得了全場第一名。

回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什麼是第一，她原來彈得還沒我好呢！這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣，便開始安慰我，幫我分析原因。媽媽問我：“你知道她為什麼比你高0.001分嗎？”我搖搖頭。“那是因為你沒有做到刻苦、勤奮的練習。”媽媽説。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記住：‘天才等於百分之九十九的努力加百分之一的天賦呀！’人家每天都要練習八個小時呢！而你呢？能連一個小時就不錯了。所以，她是不是比你彈得熟練、準確呢？只有付出汗水，才會得到收穫，那0.001分就差在這上面了。”聽了媽媽語重心長的話語，我慚愧地點了點頭。

第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習了。對於每一支樂曲我都是在瞭解了它的感情色彩後，再用心去彈好每一個音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師，並反覆地聽、仔細地看樂曲光盤。心裏總想着要超過她……

第二次比賽，已經是一年之後了，比賽結束後，我果然取得了優異的成績。她來祝賀我，我説：“我還要感謝你呢！是你教會了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個走在陽光下開心地笑了。

那一次，我學會了感恩，學會了感恩對手。明白了只有抱着一顆學習的心去面對一切，才能進步。

感恩對手作文 篇25

許多時候，常常懷着一顆感恩的心，虔誠地給所有認識我和不認識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀，一次微笑，一份關愛，一次鼓勵，足以讓我在生活安然時深深地回味而感動。

還記得那次英語課，因為老師留作業的時候我和同桌正在幹別的事情，結果第二天老師來上課的時候説沒想到要提問第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽了之後驚呆了！怎麼還要提問這些呢？我怎麼不知道呢？算了，只好硬着頭皮寫了。我拿着筆這一刻老師説的所有東西我彷彿聞所未聞，腦子一片空白，不過我的單詞全對，句子錯了兩三個。

沒想到班裏還有那麼多的同學比我錯的還多，也正是如此老師把我還有班上的七八個人一齊往辦公室叫，我們誰都不想去，於是便往一邊擠，我也稍微的往外跨了一步，沒想到的是英語老師抓起我的衣領説：“你先進去。”我一聽心想：為什麼我先進去啊？為什麼倒黴的總是我啊？”可是這個時候我已經站在辦公室裏了，剎那間臉漲得通紅。

老師生氣的對我喊道：“你怎麼回事啊，在班裏，你是拔尖的學生，可是就背個單詞和詞組你背不下來啊……”我真的很想告訴老師事情的原因，但是我知道，老師是不會相信的了，在這個時候沉默是最後的辦法。之後老師把我好個批評，不禁鼻子一酸眼淚調皮的鑽了出來。這一刻真想找個老鼠洞鑽裏面去！我看到老師瞅了我一眼便走開了。接着把剩下的同學叫進來，挨個批評。我站在一邊默默的想着：其實這一切都是我的錯，就算老師打我幾下也沒事，這畢竟是我沒認真聽老師留作業的原因嘛，此時此刻真的很後悔，可是世上是真的沒有後悔藥賣啊！”就這樣老師讓我們站在辦公室背，真是老天爺不開眼啊，上午剩下的幾節課都是英語課，也就是我們這幾節課都要站在辦公室嘍！還真怪，這一到辦公室我幾分鐘錯的句子就都會了。可是老師説了她明天提問，我會了也得站着。

我們幾個人站到了放學老師讓我們走了，我是多麼的痛恨我自己啊，就連中午飯都沒心情吃。我靠在牆上心裏真不是個滋味呀，這時候，和我相處最好的一位老師走了過來，她很慈祥，蹲在我身邊看着我問：“你怎麼了啊？誰惹你生氣了嗎？還是怎麼了？給我説説吧！”看着老師這和藹可親的模樣，並且她也是老師啊，我也沒什麼好隱瞞的，就和她説説吧！我低着頭羞愧的説：“今天被英語老師批評了，因為我句子錯了，不過我是因為沒背，如果背了就不會錯了的……”她打斷了我的訴説，告訴我説：啊，我知道了，不過你千萬別恨老師啊，她這樣對你是在乎你，如果不在乎你話你錯多少個她也不會懲罰你的，她這樣做是想讓你好好的學習，知道嗎？所以千萬別恨老師啊。”

對，她説的對，不過我也並沒有恨老師，她的好我知道，只是這次太委屈了點。也正是因為這次老師對我的批評更加深了我對學習的認真，不再像以前那樣了，是的，老師她是為了我好，她只想讓我更加的好，我如果不好好學就是對學習的放棄也是將老師對我的教育放棄掉了。我要學會感恩！因為感恩可以消解內心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個人的人生。讓我們學會感恩，在成長的旅途中收穫別樣的人生吧！

人人都應該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命，感謝教師們的孜孜教導，感謝時光常留永恆公正。人與人之間的相處過程中，有欣賞就有斥責。遭遇斥責請不要惱羞成怒。要學會自我反思，試着換位思考。這樣在以後的人際交往中，才會以此為戒，有則改之無則加勉，所以我要感恩斥責我的人，是她們讓我學會了思考。

正是因為這樣我學會了感恩，收穫了人生！

感恩對手作文 篇26

大家好，我今天演講的題目是感恩。父愛如山，母愛如海，老師的愛如蠟燭一般，而我今天要感恩的也是我生命中一個很重要的人——對手。

對手是寒冰，它增強我們的能力，當我們破冰而出之時便開始了真正的成長;對手是疾風，它磨練我們的意志，當我們迎風而上之時便有了真正的成功;對手還是一條界線，當我們跨越它時，這才邁出人生的第一步。在一次期末考試中，經過我不懈的努力，我以優異的成績打敗了對手，我以勝利者的姿態展現在他面前。仔細想想，在複習時，我有曽想過放棄，但想到我與他的競爭便堅持下來，這是對我意志的磨練;在複習時，我認識到了我知識的缺乏並把它補足起來，這是增加我的知識，提高我的能力。

對是不是嫉妒新的開始，而是成功的起源。對手一直激勵着我們，驅趕着我們向勝利邁去。有了對手便有了競爭，有了競爭便有了學習的動力。勁草需要疾風，蒼樹需要暴雨，寶劍需要打磨，而我們需要的是一個強大的對手，需要他對我們一切的磨練。常懷着一顆感恩的心，去感恩身邊一切的人，因為他們都曾有恩於你，包括你的對手，你的敵人。他們贈與你的何止是那一片綠葉，而是整個茂密的森林。

我永遠的對手，我永遠的朋友，我感恩你們。讓我們共同進步吧，拿起手中的筆，揮寫着我們絢爛的人生！我的演講到此結束，謝謝大家。

感恩對手作文 篇27

生活中存在很多我們自己的對手，可以説時時處處。對手可以讓我們找到奮鬥目標，取長補短，激勵我們做得更好，對手不是我們的敵人，而是我們的朋友，所以我們要感恩我們的對手。

我心目中有兩個重要的“對手”，一個是我的柳琴輔導班的同學，是個留着齊劉海的直爽可愛的小女孩，叫亓靖涵，比我年齡小半年，一個是學校裏的同學武聞迪，她學習成績一直很好，在學習中我們是對手，在生活中我們是形影不留的好朋友。

先説説我於第一個對手——亓靖涵德故事。還得從去年寒假的一次省級比賽談起，記得是柳琴老師選我和齊靖涵參加勝利的一個重要比賽，並告訴我們説：“我倆誰的比賽成績好就會得到一個神祕大禮。”我倆為了這個神祕大禮暗自較勁，課上認真聽講，回家刻苦練琴，最終比賽結果出來了，我倆都得了個三等獎。老師説：“你們兩個都不錯，神祕大禮一人一份！”我倆欣喜若狂，老師送給我倆一人一個大大的禮盒，我們倆迫不及待地拆了一層又一層，最裏層是我們的獲獎證書，齊靖涵大聲喊道：“老師，你送的神祕大禮也真夠大的了，謝謝老師。”我倆和老師都會心地笑了。雖然沒得到神祕大禮，但是通過這次比賽，我感覺如果沒有齊靖涵這個對手，這麼枯燥的練琴過程我一定不會堅持下來，更不會得到這麼好的名次，要感謝這次比賽，感謝這個對手，後來我倆還通過這次比賽成為了柳琴輔導班的好朋友呢。

我第二個對手是我從一年級就同班的大個子女生武聞迪，長得濃眉大眼的，既秀氣又調皮。我倆一直情同姐妹，是很要好的朋友，但在學習上卻又是“對手”。我倆成績在班裏都還不錯，論名次的話有時我在前，有時她在前，雖然都暗暗較着勁，但無論誰有不懂的問題都可以開誠佈公的互相討論講解，誰取得好成績都為她高興，我慶幸我有這樣的好朋友。

感謝對手，正是由於他們，我才會認識到自己的缺點，才會激發我的潛能，才會激勵我不斷進步，才會迫使我奮勇前進，勇攀高峯！

我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！

感謝對手！

感恩對手作文 篇28

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我感謝我的對手，因為他（她）給了我很多很多…

不知你有沒有聽過這樣一個故事：有兩個池塘，喂着同一種魚。一個池塘食料充足，安全舒適;另一個池塘放入了魚的天敵。人們都覺得食料充足池塘裏的魚會活得很好，而另一個魚會因為它的天敵鬥爭而死去。然而，他們都錯了。幾個月後，安全舒適的那個池塘的魚因為缺乏活勁，常有死魚，而另一個池塘裏的魚卻異常有活力，生長速度加快。

對手，並不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有了對手，便會有競爭，有競爭，才會有進步。沒有對手，人生便毫無價值。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難尋，在競爭要學會欣賞對手，沒有對手，就會不知所往，生命也因此毫無意義。

學習往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失利時，會發現自卑這個強度大的對手爭向你張牙舞爪;而每當因為一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也會悄悄的靠近你;每當…其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們左右，我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的心胸友好的説一聲：感謝對手。

正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡無味，而變得美麗，變得七彩斑斕;正因為有了對手，我們才不會像人工繁殖的鮮花一樣弱質纖纖，而變得越來越強;正因為有了對手，我們才能享受真正的快樂，那麼為什麼不道一聲感謝對手呢？

你把我的那個魚和他的天敵換成獵豹和羚羊就哦了

類需要感恩，動物需要感恩，大自然中一切都需要感恩。要感恩家人，感恩社會，感恩故鄉，但我們更需要感恩對手！

感恩對手，感恩競爭。對手讓我們氣憤，對手讓我們高興，氣憤，那是因為你失敗後，那種失落的感覺，高興，那是因為你勝利以後，那種開心的感覺。對手，使你感到威脅，競爭，使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽，讓我們靜靜感受，感受對手帶給你的快樂！

對手，讓我們有上進心，對手，讓我們感到開心，感到快樂！讓我們一起感恩對手！

感恩對手作文 篇29

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的對手，因為對手教我很多很多......

你聽過一個這樣的故事嗎？一個船長靠出海捕魚為生，但捕到的魚大多數還沒到港口就死了，這令船長很傷心，因為魚買不到好價錢了。這時他的部下的一個聰明人士出了一個好主意——把這種魚的天敵也放進水裏，這樣這種魚見到自己的天敵就會不停的遊動，正所謂”生於憂患死於安樂“魚心驚膽戰有了生命的危機感，有了生存的憂患。它們不斷的鍛鍊自己的生存能力，也增加了生命的活力，才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發嗎？其實對手並不可怕，最可怕的是沒有對手。有了對手便有了競爭，有了競爭，變有了進步。沒有競爭對手的人生是毫無價值的人生；沒有競爭的生命是沒有動力的生命；沒有競爭的世界是枯燥的世界。

感謝對手，因為對手讓我們勇往直前。在競爭中我們要學會欣賞對手，沒有對手，就會不知所往，可能失去學習的動力，失去工作的激情，失去生命的價值。每當考試失利時，對手得意洋洋的神氣會激勵你產生一股拼搏的勇氣、一種超越對手的信念，由於產生學習的動力。每當你因為一次成功而得意忘形時，你的對手就會悄悄地使勁，慢慢地超越你，所以對手我們不有絲毫的懈怠。其實對手每時每刻都在我們的左右，我們所應該做的，不是逃避也不是退縮，而是敞開寬廣的胸懷説一聲：”謝謝你對手。“

感謝對手，因為對手讓我們的生命綻放色彩。正因為有了對手，我的生活才不會像白開水一樣平淡無味，而是酸甜苦辣鹹五味俱全；正是因為有了對手，我們的生命變的美麗，變的五彩繽紛；正是因為有了對手，我們的情感才更豐富，內心才更堅強；正是因為有了對手，我們的生活才更有動力，才有為之奮鬥的目標。

對手讓我們在競爭在茁長成長。感謝對手，生命因你而精彩，多謝競爭生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對手。