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【推薦】考試的煩惱作文8篇

【推薦】考試的煩惱作文8篇

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的考試的煩惱作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】考試的煩惱作文8篇

考試的煩惱作文 篇1

最近比較煩,比較煩。考試前,我能不煩呀!考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學生的命根。

週末,我早就把 “ 作業山 ” 清理完了。正準備去玩。我走,走,走,怎麼走不了了?回頭一看,老媽身上 “ 着火 ” 了!接着, “ 火更大了,老媽正拉着我的帽子呢!一看,手裏還拿着一張卷子,我一看,都是一些應用題、判斷、填空、選擇題。唉,如果沒有數學,只有語文多好呀!我越來越 不寒而慄,我只好鞋底抹油 --- 溜之大吉。哎,煩透了,我只好去做這些 “ 破題 ” 。

有時候,放學在路上想着:考卷上的題會不會做呢!有沒有附加題?操作題?會不會考砸?

真是煩死了,每天都在題海中徘徊的滋味不好受呀!

我好煩耶!

考試的煩惱作文 篇2

我考試的時候,有一個習慣,就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個字,才肯安心,不然的話就不罷休了。

但我遇到這類題的時候,就不得不罷休,只能任批卷老師扣分,這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時候最喜歡就是擴寫,擴寫,再擴寫,但讓我縮寫,縮寫,再縮寫,我不得不説:“批卷老師,你愛扣多少分就扣多少分。”

有一次,我遇到了一張“奇葩”試卷,裏面竟有兩題概括文章的主要思想,這讓我怎麼做呀!我的頭都被出卷老師玩大了,玩昏了。

我恨的不僅有概括文章的主要思想,還恨一種題——文中為什麼要寫什麼寫什麼,寫這個有什麼用?我的天啊,這到底是什麼呀?

還有一次,兩種題我都遇到了。想想你也知道,我百分之百不可有考到90分以上,更不可能考到95分以上。

概括文章的主要意思,我恨透你了!解答題,我恨透你了!出卷老師,我恨透你了!

考試的煩惱作文 篇3

對於期末考,那真是所謂人見人怕,花見花敗,車見車爆胎的節奏。特別是對於我等小學生來説,期末考更是一個無比強大的惡魔。

作業多

每到期末考,語文老師和數學老師就會像作業製造機一樣,製造出像高山一樣的作業,讓我們做到凌晨12點,做到腰痠背痛手抽筋,讓我們看到作業就想吐。不但如此,作業多的猶如長江之水滔滔而來,偷偷玩一下就會遭到陣陣口水的攻擊,猶如長江之波浪浪襲來,一浪更比一浪強,讓我們馬上被擊潰,不得不重返到與作業對戰的戰場中,在無數的作業中尋找學習的“快樂”。

休息時間少

期末考時的週末更是忙的不可開交。星期五回到家,本要和同學一塊去打球的計劃也因作業太多無法完成而泡湯了。回到家裏,放下書包,拿出一堆作業本開始埋頭苦幹,打一場作業攻堅戰。直到六點,爸媽下班回家,我才從作業大戰中回過神來,但十多種不同種類的作業才做了一半,為掩面歎息又重回作業的“樂園”。週六我的行程表基本是滿的,早上做作業,下午學數學,晚上學英語。週日的行程表與週六的都大同小異,早上學作文,下午做老媽佈置的作業。腦子裏全是作業,幾乎連呼吸的時間都沒有了。哎!痛苦的學習生涯。

老師占課

期末考前,其它副科都已上完了,只有語、數、英三科還在複習,為了拉學習,語文老師經常占課,用着“口水”炮彈講着一堆堆“哲理”,沒想到連數學老師都加了進來,所有副科都被語、數兩科侵略了,課上老師口水橫飛,下課連一分鐘都休息不了。

儘管期末考前再困難也要挺過去,因為作業多是讓我們多練習,休息時間少是因為要加緊複習,老師占課更是因為他們要讓我們考出好成績呀!我們應該要明白老師與父母的良苦用心。

考試的煩惱作文 篇4

考試什麼的都不理會,我要回家,做我的夢想,雖然風會很大,浪會很大,但我有力量。”誰説小孩子沒有煩惱了?我第一個反對。如:我的煩惱就不計其數,準確點兒,比天上的星星還多。俗話説的好“讀書破萬卷”。可我從骨子裏就不愛讀書,更別説“破萬卷”了。

考試前幾天時,老師,家長便開始以語重心長的語氣教導我了。當我在看電視時,媽媽一邊説:“都快考試了,還看電視啊,還是複習吧!”一邊就把電視關了。當我在打電腦遊戲時,老爸便按下了關機鍵。當我厥起嘴時,老爸總會説“考試重要還是打遊戲重要?考完試再打!”

考試前幾十分鐘,我們班裏如同炸開了鍋。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀,哎~沒辦法……

考試了,緊張氣氛在教室裏飄蕩,我才做了幾道題,便丈二和尚——摸不着頭腦,我沉思到了收卷,仍沒想出來。結果可想而知,因為我沒檢查,而且是校裏知名的“馬虎王”。試卷回來後,家裏、學校充滿了批評聲。

如果沒有考試,我就不會挨批評,就不會不能看電視,打遊戲,只有考試消失,我才能解放!

考試的煩惱作文 篇5

“考試”,不知道是誰發明的。我只要聽到老師説:“明天要考試!”心裏就大聲的吶喊着:“拜託!可不可以不要啊?”

考試的準備就很辛苦了,我前一天就緊張兮兮的唸書,就怕第二天拿到考試卷寫不出答案,或是發考卷時,老師惡狠狠的瞪着我,就像我有多不可原諒,就像我考得有多差似的。萬一真的考砸鍋,回家看到媽媽難過的眼睛,我更難受。如果她還生氣的罵我不用功的話,我馬上就會嚎啕大哭。這都是可怕的考試惹出來的風波,所以,我希望老師永遠都不要説:“明天要考試!”

另外,我不喜歡做壞事,跟“偷”有關的事情,拜託別叫我去做。比方説,幫你偷看別人的考試卷,或是去偷看別人的書包或日記,這是壞人的行為,我只想當個乖乖牌,別慫恿我去做壞事,我會把你也看成是壞蛋。

我的心思很簡單,做個沒有考試的快樂小女孩,希望大家別來擾亂我,謝謝!

考試的煩惱作文 篇6

今天,楊老師拿着一打卷子,我預料到前幾天考的分數肯定糟糕透了,所以我一直提心吊膽。

楊老師邁着輕盈的腳步走到教室,臉上的表情好奇怪,我料到平時考高分的同學肯定與我相差十萬八千里。老師開始報分數了,我心裏想:“老天啊,只要讓我考到90分以上,讓我幹什麼都行!”“韓若楠,97·5;徐雨浩,93;朱婷婷,83······”瞬間,時間彷彿停止了,只聽得見心跳聲,我從白日夢中清醒過來,想到媽媽期望的眼神和爸爸嚴肅的面孔,我好像跌入了深淵。

我走在放學的路上,開始懼怕回家,不是因為怕捱打,我是不想看到父母對我失望的眼神。回到家,媽媽一看我愁眉苦臉的樣子加上老師發的信息就已經猜到了七八分,便問我:“今天語文考了多少分?”我低着頭説:“這次考差了,才考83分!”我邊説邊把試卷從書包裏拿了出來,媽媽看了看,發現有好幾題空題和錯題,頓時火冒三丈,對我吼道:“你看看這麼簡單的題目都能錯又不是粗心,我看你是完全不會!錯就錯了,還有幾題沒寫,而且這些題目我都讓你背過你還錯,我看你還有臉上興趣班b班,我看你還是學好你的本分吧。好了,我也不説你了,你自己好好反思吧!”説完,媽媽就去做飯了。我腦子頓時一片空白,呆呆的坐在椅子上,心裏想:“哎,這次怎麼會考這麼差,難道真像媽媽平常開玩笑説我最近玩花了心嗎?不行,我一定要趕上去!讓老師刮目相看!”

我一定要好好學習,天天向上,下次考個好成績,讓媽媽為我而自豪,我相信我一定行的!

考試的煩惱作文 篇7

“最近有點煩,有點煩,有點煩……”我一邊唱着歌兒,一邊找着複習試卷來背。為煩呢?這還考試唄。

俗話説得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。”不光有期中、期末考試,月考、小測驗之類的考試,多得令目不暇接、手足無措。是,要小升初考試了,老師看得緊。語文這東西,靠的死記硬背,這不,背誦試卷像雪花飄向了,我背,我背,我背背。唉,腦袋裏的東西裝得太多了,只要再加點兒進去,超出負荷,要爆炸。沒辦法,誰考試試卷會出怎樣的.題目呢?,“照單全收”了。數學還算好,但那公式一記錯,十可和你徹底saygoodbye了。英語語文性質差不多,背是多了。一到考試關鍵時刻,辛辛苦苦背的東西忘得一乾二淨,腦子混亂,字母前後順序搞錯。

考試,不光是要門門都在九,還要和別人比,的比別人好。家長們大都好勝心強,往每門的最看齊。考試一回家,問孩子的,問的全班的最了。全班,父母眉開眼笑,比差一點兒也要囉嗦半天:“別人考高,你就啊?的老師,的學習環境,你和別人的差距就大呢……”説教完後,又開始憶苦思甜,“想當年想上學都上不起,一回家就得照看,還吃不飽,你們呢,啊?還不好好珍惜,比起你們不要幸福倍。”就,一站半個小時。,的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個小時一動不動,腿也發麻。這父母説教到口乾的唯一結果。

考試,煩!我真希望能早點解決考試煩人的。

考試的煩惱作文 篇8

“考!考!考!老師的法寶。分!分!分!學生的命根。”相信這句話大家都耳熟能詳了吧。的確如此,現在考試越來越多,這句口訣也越來越重要了。

這不考試又來了,語文考試開始了,老師發下來的卷子。基礎題,大家都能奮筆疾書的寫過去,但是越到後面課文填空卻會扣了很多人的分。有的人,明明是記住的,但是在中場忘記了。有的人是有些字不寫,把分搞丟了太可惜了。到後面閲讀理解題目越來越難了,你看看現在奮筆疾書的那幾個,不都是學霸嗎?到後面的作文題,今年的作文題是生活中的啟示,我一看便傻眼了,這種題目好寫,但是發現螞蟻團結的這些啟示,估計應該是滿城盡是。幫我把作文寫到一半的時候,看到有的人已經開始整理試卷了,強!

語文考,剛剛結束。數學考試又到來了,真讓人應接不暇了,看一眼題目還挺簡單的,我從前面開始做,一開始的填空題都難不倒,我判斷題也是小菜一碟,選擇題我的選擇慢慢變得猶豫起來了,也不知道是不是對的,到了後面的簡答題思路更是變得堵塞了,最後的應用題更別説了!40分鐘,在平時上課過得很慢,但是考試時發很快,正當我還有三道應用題沒做完的時候鈴聲。鈴聲叮叮叮的響起,我在心中想這可惡的鈴聲,故意捉弄我們,平時把時間延長,現在又把時間縮短,老師在上面催了,後面的人也在後面催了,我只好把試卷交了上去。下課了,我們聯盟討論起了答案,我説:“哎,這次數學考試,算是考砸了,我有好多道應用題都沒寫完”哪知同學們也説:“這你沒寫完,我還沒寫完呢,我應用題的後面一半張都沒寫完,我才夠慘呢?”下的10分鐘過去了,英語考試又來了。

英語考試比較簡單,前面的聽力部分前三題,我都輕鬆拿下的第四題,默寫單詞,哎呀我説慘了,剛剛只顧着聊天,單詞早被拋棄在後面的筆試,筆試部分更是苦不堪言,閲讀題的內容太多了,回答一個問題,得抄寫文章的一半,我們沒有時間顧及旁邊的人,都在奮筆疾書,每個人都咬緊筆頭絞盡腦汁地在大腦中思索着,要知道這是考試,可是關乎到了寒假的作業量還關乎到了寒假的幸福。

真希望考試,快點結束,讓我們進入放鬆的寒假。考試,你就不能遠離我們嗎?

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